2023-2024學年湖北省十堰市第六中學物理八下期末學業質量監測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題1．如圖所示，A、B兩點間的壓強關系是A．PA=PB B．PA>PBC．PA<PB D．無法確定2．用動滑輪提升重物時，做了420J的有用功，若滑輪的機械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J3．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：24．下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．拉桿旅行箱底部裝有輪子B．鞋底刻有凹凸不平的花紋C．向自行車的轉軸處加潤滑油D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊5．下列有關彈力與形變的說法正確的是（）A．物體由于發生形變而產生的力叫彈力 B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發生形變C．發生形變的物體都可以完全恢復原狀 D．彈簧的彈力越大，彈簧的長度就越長6．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．“天宮一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A．動能減小，勢能減小，機械能減小B．動能不變，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能不變，機械能增大D．動能增大，勢能減小，機械能不變8．如圖所示，用一滑輪組在5s內將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。則A．物體上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小為400NC．拉力F的功率為40W D．拉力F的功率為80W二、多選題9．如圖所示的挖土機和壓路機，關于它們涉及到的物理知識，下列說法中正確的是A．挖土機的“爪子”前端很尖，是為了增大對物體的壓強B．挖土機采用履帶式，是為了增大對地面的壓強C．壓路機的質量很大，是為了增大對路面的壓強D．挖土機履帶凹凸不平，是為了增大與路面的摩擦10．如圖所示，是冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是A．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能減小B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態不變C．冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續向前運動，是由于冰壺具有慣性D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功三、填空題11．物體在平衡力的作用下，處于_____狀態或_____狀態。12．2018年11月30日，我國首艘深海載人潛水器蛟龍號創造“中國深度”新紀錄7062.68米。蛟龍號潛水器體積為3m3時，沒入深海后，受到浮力的大小為__________________N；該潛水器從500m深處繼續下潛，受到的浮力將_______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度取：1.03×103kg/m3）13．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有_____的性質，如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶_____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質是_____在物質間轉移．14．如圖所示，暖水袋與敞口塑料盆子都充滿水并用膠皮管緊密相連，塑料盆子被舉高時，暖水袋上的書被微微抬起，這是因為液體深度增加，壓強_____；如果書的總重為9N，書與暖水袋的接觸面積為0.015m2，則書對暖水袋的壓強為_____Pa。15．“嫦娥二號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”，最終繞月做勻速圓周運動。衛星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛星施加制動力，這說明力的作用是______的。在繞月球做勻速圓周運動時，衛星受到_________力的作用（選填“平衡”或非平衡”）。16．用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重10N，此時物體受到的浮力為______N，放手后物體將______（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為_______N．四、作圖、實驗探究題17．如圖，木箱沿粗糙斜面下滑，請畫出木箱受到的摩擦力及木箱對斜面的壓力的示意圖.（_______）18．如圖所示，重為G的小球被與斜面平行的細繩拉住，靜止在傾角為θ的光滑斜面上。請在圖上畫出小球受力情況的示意圖。19．（10分）“探究壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實驗中，通過觀察______________就可以比較壓力的作用效果；(2)通過甲、乙可得結論：__________________________；(3)由乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例，____________。五、計算題20．（6分）近年來，理論電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現駕駛，如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數據，則：

（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？（2）質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛．若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？21．（6分）有一個質量為3kg的木塊漂浮在水面上，如果在木塊中央放上2kg的另一物塊，則木塊恰好完全浸沒于水中，而物塊則在水面之上．求：（1）在木塊上放物塊時，木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）如果在木塊上換放一個密度為3.5×103kg/m3的金屬塊，且將金屬塊與木塊扎在一起，那么當金屬塊的體積為多大時，它們能共同懸浮在水中？

參考答案一、單選題1、C【解析】

由圖示確定AB兩點的深度，然后結合酒精與水的密度關系，由液體壓強公式p＝ρgh分析答題．【詳解】由圖示可知A、B兩點的深度h相同，hA＝hB，ρ酒精<ρ水，由液體壓強公式p＝ρgh可知，pA<pB；故選C2、C【解析】試題分析：根據機械效率計算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點：機械效率的計算3、B【解析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．4、B【解析】

A．拉桿旅行箱底部裝有輪子相當于變滑動為滾動可以減小摩擦，故A不符合題意；B．自行車車把上有凹凸不平的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故B符合題意；C．向自行車的轉軸處加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦，故C不符合題意；D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，減小正壓力，可以減小摩擦，故D不符合題意。故選B。5、B【解析】

A．彈力是指由于發生彈性形變而產生的力，故A錯誤；B．力可以改變物體的形狀，用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發生形變，故B正確；C．發生塑性形變的物體不能完全恢復原狀，故C錯誤；D．一定范圍內，彈簧的彈力越大，彈簧的伸長就越長，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內物體所含物質的多少③重力表示物體所受地球引力的大小④速度表示運動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．7、A【解析】

“天宮一號”返回艙在減速下降過程中，質量不變，速度變小，動能變小；同時位置變低，勢能變小；機械能是動能與勢能的總和，所以機械能也變小．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉化．8、D【解析】

A．由得體的速度：故A項不符合題意；B．圖可知，繩子段數為，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦，則拉力：故B項不符合題意；CD．繩子自由端移動的速度：拉力F的功率：故C項不符合題意，D項符合題意。二、多選題9、ACD【解析】

A．挖土機的“爪子”前端很尖，是通過減小受力面積來增大對物體的壓強，故A正確；B．挖土機采用履帶式，是通過增大受力面積來減小對地面的壓強，故B錯誤；C．壓路機的碾子質量很大，是通過增大壓力來增大對路面的壓強，故C正確；D．挖土機履帶凹凸不平，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大與路面的摩擦，故D正確。故選ACD。【點睛】本題考查壓強和摩擦力大小的影響因素，壓強和摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法分析．10、ACD【解析】

A．運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變小，故A正確；B．物體的運動狀態改變，包括速度大小發生變化、運動方向發生變化；運動員在轉彎滑行的過程中，運動方向改變，則運動狀態改變，故B錯誤；C．慣性是物體保持原運動狀態不變的性質，擲出去的冰壺能繼續向前運動，是由于冰壺具有慣性，故C正確；D．冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，距離的方向沿水平方向；力和距離的方向不一致，所以，重力沒有做功，故D正確。三、填空題11、靜止勻速直線運動【解析】

由平衡狀態的概念可知，物體在平衡力的作用下，處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，稱為平衡狀態。12、3.09×104不變【解析】

第一空．潛水器排開海水的體積為3m3，潛水艇受到的浮力：F浮=ρ液gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×3m3=3.09×104N；第二空．該潛水器從500m深處繼續下潛，排開液體的體積不變，根據F浮=ρ液gV排得到浮力不變。13、吸引輕小物體同電子【解析】

（1）毛衣摩擦過的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質．（2）根據驗電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電．其之所以張開角度，就是由于兩個箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，并沒有創造電荷．【詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因為塑料棒由于摩擦而帶了電，且帶電體有吸引輕小物體的性質；如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示)，驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶同種電荷相互排斥；摩擦起電的實質是不同材料的物體相互摩擦時，由于不同物質束縛電子的能力不變，所以外層電子發生轉移而帶電，即實質是電子在物體間轉移．【點睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質以及電荷間的相互作用規律，另外要理解摩擦起電的實質是電子的轉移，當兩個物體互相摩擦時，因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到一些電子．14、增大600【解析】

第一空．由p=ρ水gh知道，ρ水、g為定值，水的壓強隨h的增大而增大；所以，當塑料盒子被舉高時，增加了水的高度，即暖水袋對向上的壓強增大，所以，書被微微抬起；第二空．根據題意知道，書的重力和書對暖水袋的壓力相等，即壓力為9N，由知道，書對暖水袋的壓強是：

=600Pa。15、相互非平衡”【解析】衛星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，由于物體間力的作用是相互的，高溫氣體對衛星施加制動力；繞月球做勻速圓周運動，衛星的運動方向每時每刻都在改變，所以所運動狀態在改變，衛星受到非平衡力的作用。16、10上浮6【解析】

用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為10N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為10N;放手后物體受到的浮力10N要大于物體的自重6N,因此物體要上浮；待物體靜止時漂浮，因為物體處于靜止狀態受平衡力,受到浮力與物體重力相同為6N．.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

木箱受到的摩擦力的方向與運動方向相反，即摩擦力沿斜面向上，作用點在木箱的底面上；物體對斜面的壓力方向垂直于斜面向下，作用點在斜面上，如圖：18、【解析】

對圖中小球進行受力分析可知，小球受到豎直向下的重力G，沿著繩子斜向上的拉力T，以及斜面對小球的與斜面垂直向上的支持力N，分別畫出這三個力的示意圖如下所示：19、海綿的凹陷程度當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯書包帶做得很寬（列舉減小壓強的事例即可）【解析】

(1)[1]在實驗中，是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的。(2)[2]甲、乙實驗中，受力面積相同，乙中壓力大，作用效果明顯，得到的結論是：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[3]由實驗乙、丙可知，壓力相同，乙中受力面積小，作用效果明顯，故“壓力的作用效果與受力面積”的關系是：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。生活中應用此知識的一個實例：書包帶做得很寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。五、計算題20、（1