河南省鄭州市第三中學(xué)2024屆物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B

鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題(每題L5分，共30題，45分)

1.在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是

A.一個定滑輪B.一個動滑輪C.杠桿D.斜面

2.鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時

的首選材料,這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是

A.較小的密度B.較大的硬度C.良好的導(dǎo)電性D.較好的延展性

3.一艘輪船空載時排水量為lOOOt,滿載時排水量為50003下列說法不正確的是

A.輪船自身質(zhì)量為1x106kg

B.裝載的貨物的最大質(zhì)量為4x106kg

C.滿載時，受到的浮力為5x107N

D.如果排開液體的密度為1.0xl()3kg/m3,滿載時排開液體的體積為5xl04m3

4.小明想測石塊的密度，進(jìn)行下面的操作：

(2)在燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為mI；

(3)將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記

處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為機(jī)2：

⑷計算石塊的密度?

若在操作⑶中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將：

A.偏大B.無偏差C.偏小D.無法確定

5.如圖，質(zhì)量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一

塊疊放在另一塊上，則前后兩次

A.對地面的壓強(qiáng)之比是1：2

B.密度之比為2：1

C.受地面的支持力之比為2：1

D.對地面的壓力之比是1：2

6.有關(guān)“合力”概念，下列說法中錯誤的是

A.合力是從力作用效果上考慮的

B.合力的大小總比分力大

C.合力的大小可以小于任何一個分力

D.考慮合力時不用再考慮各分力

7.如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲、

乙兩物體的功率P甲與P乙相比

B.2用=尸乙

C.尸甲VP乙

D.無法確定

8.擲實心球是我市中考體育考試項目之一。小馬參加考試（如圖甲）時，擲出去的實

心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖（乙）所示，球最終停在水平地面e點處（不

計空氣阻力）。則實心球（）

甲乙

A.從〃處到5處動能不變，重力勢能增大B.從》處到c處動能增大，機(jī)械能增大

C.在a、c處機(jī)械能相等D.在d、e處機(jī)械能相等

9.小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿

瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是

A.增大了瓶蓋的直徑

B.減小了瓶內(nèi)氣體的壓力

C.增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

D.減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積

10.人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量

法、實驗推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，運用了建立理想模型法的是

)

A.引入“合力”的概念

B.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

C.實驗研究真空不能傳聲

D.保持做功多少不變，研究功率隨時間的變化

11.“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過程中，超速、超

載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的是（）

A.汽車的速度越大，慣性越大B.汽車的速度越大，慣性越小

C.汽車的質(zhì)量越大，慣性越大D.汽車的質(zhì)量越大，慣性越小

12.下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理來獲得升力的是（）

降落傘下降

熱氣球升空

火箭發(fā)射

飛機(jī)起飛

13.子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進(jìn).這是由于

A.子彈仍受到火藥氣體的推力

B.子彈受到重力的作用

C.子彈不再受到力的作用

D.子彈有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)

VY1

14.對密度定義式夕=歹的下列幾種解釋中，屬于正確表達(dá)的是（）

A.密度與物體的質(zhì)量成正比B.密度與物體的體積成反比

C.密度與物體的體積成正比D.密度與物體的體積、質(zhì)量無關(guān)

15.水平桌面上有兩個完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一

個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對

圖中情景分析正確的是（）

A.甲液體的密度小于乙液體的密度

B.甲液體對容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)

C.裝有甲液體的容器對桌面的壓強(qiáng)大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強(qiáng)

D.蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力

16.如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在》點離手，c點是鉛球運動

的最高點.在。到d的整個過程中，下列說法正確的是

A.只有在4到6的過程中，運動員對鉛球做了功

B.在入到d的過程中，鉛球的機(jī)械能保持不變

C.在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)保持不變

D.在c點鉛球速度為0

17.日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例，下列說法中正確的是

A.從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動能變大，重力勢能也變大

B.勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大

C.小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動能不變

D.跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變

18.下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是

A.用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功

B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功

C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功

D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功

19.下列說法中正確的是

A.一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變

B.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用

C.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力

D.沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用

20.下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是

A.用力將鉛球擲出

B.將書包背上樓

C.騎自行車勻速前進(jìn)

D.人提著水桶在水平路面上行走

21.在今年的體育中考訓(xùn)練中，曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t

變化的圖象如圖所示，若該同學(xué)質(zhì)量為50kg,（g取10N/kg）則下列說法正確的是

B.他每次下落時重力勢能在不斷增大

C.他每上升一次對自己做功2500J

D.他Imin內(nèi)克服重力做功的功率是62.5W

22.下列機(jī)械中，屬于費力杠桿的是

23.體積相等的實心銅球和實心木球在水平地面上以相同的速度做勻速直線運動.銅球

的動能為E銅，木球的動能為E木，已知銅的密度大于木頭的密度，則

A.E銅＞E；（；B.E銅=E；f；C.E銅＜￡木D.無法判斷

24.在圖中，甲、乙兩圖所示的是汽油機(jī)一個工作循環(huán)中的兩個沖程，下列說法正確的

是

A.甲圖是做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.乙圖是做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.甲圖是壓縮沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.乙圖是壓縮沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

25.工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同

高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是

A.工人師傅所做的有用功相等

B.工人師傅所做的額外功相等

C.該滑輪組兩次的機(jī)械效率相等

D.繩的自由端的拉力都小于500N

26.一個1牛頓的鉤碼.掛在彈簧秤鉤上.當(dāng)鉤碼浸沒在水里時.彈簧秤的示數(shù)是0.8

牛頓.這個鉤碼受到水的浮力是

A.0.1牛頓B.0.2牛頓

C.0.3牛頓D.0.4牛頓

27.某學(xué)生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的

塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為肌再每隔一定時間向水里

加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余.問在他所繪制的吃水線至船底距離人隨加鹽量而變化

的圖象中正確的是（）

前分

起，

向球致

變方小這

，所

不平較的

形態(tài)

大能水比同狀

增沿相變

械法動

能，個壓

機(jī)無運

械，下.兩擠

用D將重來

機(jī)變,

，作嚴(yán)原

不體

能，持

能力液

）勢恒強(qiáng)擊保

勢的性

為，的壓沖

（是.同體的慣.

化變尸系z不則，

轉(zhuǎn)小等液管于大

的不關(guān)W種平）

=f相的泥由

星能能大的,兩相度

動在乙量到水管

小.動W有面泥速

.體W化受載/

，.盛，液

BD物和C變部所水量

中器時，

個甲力底到質(zhì)

程容此）時（

兩W，大壓器受

過形）的

的功示力的容分頭

的柱0速

大%的所浮面乙2車它

升圓，減

增2做,圖小受桌于，/為

上、z壁小中

變能廠W如度所對題速因

速不械機(jī)＜薄置密器強(qiáng)0故加

力甲中1（是

勻能機(jī)為的位體乙容壓事

梯，別恒W計共通大

hT械時液比乙體然

-1扶中.不，交

機(jī)大分B止中力和液突之

圖重分起

動，增量靜乙浮器的此

兩乙自1一車

自能能質(zhì)球比受容到

，，個受空在如

的勢勢小度所甲汽

，示離兩，部每，性

市為密中后（在

化變所距乙乙中■體底示慣

超W甲球題

轉(zhuǎn)不圖的、體液小器所生

乘＞在空的

星能能如同甲甲液中出容圖發(fā)

相'入球填管

小動動.I'W.甲取甲如

....小..、.故泥

89了.0放.1

2AC2進(jìn)A3別■ABCD二3事水

32.冷的物體溫度比熱的物體溫度;攝氏溫標(biāo)規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，的溫度

為0攝氏度，的溫度為100攝氏度。

33.小明從超市買了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦

力方向是，大小（大于/等于〃卜于）瓶的重力；擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有

一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是;擰開瓶蓋，將塑料吸管

插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了.

34.如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會看到氣球向（選填“A”

或“B”）側(cè)運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越_______.

/

35.如圖所示的裝置中，兩支筆構(gòu)成了一個________，可以輕松地舉起很重的書，小

指離支點越遠(yuǎn)，所用的力越__________.

36.小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m.所用的水平拉力

為1N,則課本重力做功J,水平拉力做功J.

37.如圖所示，用拇指與食指壓一支鉛筆的兩端，（填“拇指”或“食指”）受

到的壓強(qiáng)大，這是由于壓力一定時，則受到的壓強(qiáng)越大的緣故。若拇指受到的壓

力為2N,筆尖的受力面積為0.5皿2,則食指受到的壓強(qiáng)為Pao

38.液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)，且在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等,

同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而，另外液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與

有關(guān)。

39.如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運動，A的

底面積為lOOcn?,A受到的摩擦力為5N,則物體A對水平面的壓強(qiáng)是Pa,拉

力尸=，拉力尸的功率為Wo

40.端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚(yáng)河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射

的方向，人可以實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時,

（選填"人”、“水”或“飛行器”下同）對__也有力的作用，力的作用是相

互的。

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，如果杠桿左邊低，小明應(yīng)將杠桿平衡螺母向調(diào)節(jié)（填“左”或

“右”）;

（2）在本實驗中需要進(jìn)行多次實驗的目的是.（填序號）

A.減小誤差B.求平均值

C.使結(jié)論具有普遍性

（3）如圖所示，當(dāng)測力計由向A的方向變?yōu)橄駼的方向拉，并保持杠桿在水平位置平

衡，此過程中測力計B的讀數(shù)將（填“變大”、“不變”或“變小”）.

42.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，各小組所用實驗裝置如圖所示。

物理量鉤碼總重鉤碼上升的拉力F/N繩自由端移機(jī)械交率n

實蛉次數(shù)GN局度hm動距離sin

110.10.60.355.6%

220.10.90.374.1%

330.11.203—

(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計。

(2)第一組同學(xué)正確操作并記錄數(shù)據(jù)如上表。則第3次實驗中拉力所做的有用功為

J,總功為_____J,機(jī)械效率為。

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)及測量結(jié)果可知：影響滑輪組的機(jī)械效率的因素是o

(4)第二組同學(xué)也利用IN、2N、3N的鉤碼進(jìn)行三次實驗，每次測得的機(jī)械效率均大

于第一組同學(xué)的測量值，不可能的原因是(選填選項符號)。

A.測拉力時，彈簧測力計未調(diào)零，指針指在零刻度線上方

B.彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升

C.第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg,

M的體積為6xl()3m3,在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力尸將物體M

以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間f的變

化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求：(g=10N/kg)

(1)物體M的重力；

(2)動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力;

(3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率；

(4)動滑輪的重力。

44.如圖所示，電動機(jī)通過滑輪組提升重物，重2700N的物體A在25s內(nèi)被勻速提升

了5m,滑輪組的機(jī)械效率為90%,繩重及滑輪組的摩擦不計。求：

(1)勻速提升物體A時，電動機(jī)拉動鋼絲繩的速度。

(2)電動機(jī)拉動鋼絲繩的拉力。

⑶動滑輪的重力。

參考答案

一、選擇題(每題1.5分，共30題，45分)

1、A

【解題分析】

本題考查簡單機(jī)械的應(yīng)用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成.

【題目詳解】

根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿

2、C

【解題分析】

試題分析：A、較巧是指它的密度小；

B、堅固是指它的硬度大；

C、良好的導(dǎo)電性顯然不是一個家庭陽臺需要具備的；

D、易于加工是指它具有較好的延展性.

故選C.

考點：物質(zhì)的物理特征.

點評：我們既要了解物質(zhì)的密度、硬度、導(dǎo)電性、延展性等基本物理性質(zhì)，還要了解它

們在實際生活應(yīng)用中所帶來的不同效果.

3、D

【解題分析】

船空載排水量機(jī)空=1000t=lxl()6kg,滿載時排水量機(jī)滿=5000t=5xl()6kg,?.?輪船漂浮，F(xiàn)

浮尸G空，，輪船自身質(zhì)量為帆船二機(jī)空=lxl()6kg,??.裝載的貨物的最大質(zhì)量機(jī)貨=機(jī)滿如空

666

=5x10kg-1x10kg=4x10kg,'??滿載時方浮2=6排2=加滿g=5xl06kgxi0N/kg=5xl()7N。滿

載時排開液體的體積%F=區(qū)=3

y=5?f(

p水10kg/m-

4、A

【解題分析】

根據(jù)題意知道，石塊的質(zhì)量是機(jī)o,石塊的體積等于倒出的水的體積，即

V=V#=^^

「水

由夕=2知道石塊的密度是：

K

機(jī)0機(jī)0

P石=mm=------------P水

加1一42班一機(jī)2

P水

若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，則說明,"2偏大，由

m0m0

「片兀外

知道這樣的情況下測出的密度值將偏大，故只有A符合題意。

5、A

【解題分析】

AD.水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的

壓力大小不變，仍然等于它的重力，對地面的壓力之比是1:1,與地面的接觸面積變?yōu)?/p>

原來的一半，由公式p=g可知對地面壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍，對地面的壓強(qiáng)之比是1:2,

故A正確，D錯誤；

B.密度是物質(zhì)的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯誤；

C.磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也

不變，支持力之比為1:1,故C錯誤。

6,B

【解題分析】

A.合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，

故A正確；

B.合力可能小于任一分力，如一力大小為3N,另一力大小為5N,而兩力的方向相反,

則二力的合力應(yīng)為2N,小于任一分力，故B錯誤；

C.由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；

D.因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D

正確；

7、C

【解題分析】

由圖象知道，在相同時間介內(nèi)，甲物體做的功比乙物體做的功少，即W甲由

W

P=—知道，尸甲〈尸乙.

t

8、C

【解題分析】

ABC.不計空氣阻力，則球在空中運動時的機(jī)械能是守恒的，從。處到》處，重力勢能

增大，動能減小，故A錯誤；從b處到c處動能增大，機(jī)械能不變，故B錯誤；在a、

c處的機(jī)械能相等，故C正確；

D.據(jù)圖可知，球達(dá)到d點后向前滾動，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在“、e

處機(jī)械能不相等，故D錯誤。

故選C。

【題目點撥】

(1)動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；

(2)重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，

重力勢能越大；

(3)不計空氣阻力和摩擦力，即說明機(jī)械能是守恒的；

(4)球在地面滾動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

9、C

【解題分析】

罐頭是真空包裝，罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬

幾下后，大氣進(jìn)入罐頭內(nèi)部，增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小，

所以瓶蓋就容易打開。

故C正確.

10、B

【解題分析】

A.將多個力的作用效果等效為一個力的作用效果，引入“合力”的概念，運用了等效替

代法。故A不符合題意。

B.將撬棒這一抽象的物理現(xiàn)象用簡單的繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒的具體模型表示，運用了

建立理想模型法。故B符合題意。

C.實驗研究真空不能傳聲實驗中，將空氣抽走，聽到的鈴聲就變小了，依此推理，若

沒有空氣，則聲音就不能傳播，從而得出真空不能傳聲的結(jié)論。運用了實驗推理法。故

C不符合題意。

D.功率大小與做功的多少和做功的時間有關(guān)，保持做功多少不變，來研究功率隨時間

的變化，運用了控制變量法。故D不符合題意。

11,C

【解題分析】

慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大和速度無關(guān)，故ABD錯誤，C

正確。

12、D

【解題分析】

A.降落傘下降是因為重力的作用，與流速越大壓強(qiáng)越小沒有關(guān)系，故A不符合題意；

B.熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；

C.火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；

D.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升

力而起飛，故D符合題意.

13、D

【解題分析】

AD.子彈離開槍口時，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進(jìn)，是因為慣性，所

以保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤，D正確；

BC.子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯誤。

14、D

【解題分析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變,

故D符合題意，ABC不符合題意。

15、C

【解題分析】

A.蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因為蘋果在乙液體中懸

浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A

錯誤；

B.放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=〃g/z可知：甲容器中液體對

容器底的壓強(qiáng)大，故B錯誤；

C.兩容器液面相平，V甲排VP乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器

中液體的體積，即1甲>^2，pv>pZ,,由，可知，兩液體的質(zhì)量機(jī)甲>機(jī)乙，根據(jù)

G=mg得到G,>G乙；兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，蘋果質(zhì)量不變，其重力也

不變，兩容器對桌面的壓力分別為尸甲=G罌+G蘋果+G甲，尸z=G器+G蘋果+Gz.,所以歹甲

_F

>F乙，容器底面積相同，由。=不可知P甲乙，故C正確；

D.蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋

果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米

德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯誤。

16、A

【解題分析】

A.在“到》的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用，且鉛球在推力作用下移動了

段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；當(dāng)鉛球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，

手

就不再做功了，故A正確；

B.在由〃到d的過程中，由于鉛球需要克服空氣阻力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)

能，即鉛球的機(jī)械能減小，故B錯誤；

C.在由c到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，說明運動狀態(tài)

是在

不斷變化的，故C錯誤；

D.在c點時鉛球速度具有水平方向的速度，所以此時速度不為0,故D錯誤。

17、C

【解題分析】

A.從樹上落下的蘋果，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度降低，重力勢能減小；

B.勻速上升的電梯，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加；

C.小孩從滑梯勻速滑下，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小；

D.跳傘運動員在空中勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢

能減小。

18、A

【解題分析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水

桶做了功。符合題意。

B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，

水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功。不符合題意。

C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運

動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功。不符合題意。

D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這

個過程中對汽車沒有做功。不符合題意。

19、C

【解題分析】

A.力可以改變物體的運動狀態(tài)，但是當(dāng)物體受到平衡力的作用時，物體的狀態(tài)就一定不

會改變，故A錯誤；B.推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行，運動過程中鉛球并不

受推力作用，故B錯誤；C.勻速上升的電梯，所受合外力為零。又因為電梯只受地球

對電梯向下的重力和豎直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正確;

D.在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。

【題目點撥】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）推出去的鉛球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)

在空中繼續(xù)飛行；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).

20、D

【解題分析】

A.用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，

手對鉛球做功.不符合題意.

B.將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功.不符合

題意.

C.騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動輪向前的摩

擦力，是自行車前進(jìn)的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做

功.不符合題意.

D.人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，

但是水桶向上沒有移動距離.人對水桶沒有做功.符合題意..

21、D

【解題分析】

A.由圖分析可知，跳一次的時間為0.4s,則小明同學(xué)Imin內(nèi)跳了熊=150次。故A錯

誤；B.跳繩時，人的質(zhì)量一定，下落時，高度減小，所以重力勢能減小。故B錯誤；

C.由圖象可知，人的重心移動的最大高度h=5cm=0.05m；人的重力為G=mg=

5Okgxl0N/kg=5OON,跳一次克服重力做功：W=Gh=500Nx0.05m=25J.故C錯誤；

D.Imin內(nèi)做的總功：We=Wxl50=25Jxl50=3750J,Imin內(nèi)克服重力做功的功率：

P=7=%T=62.5W.故D正確。故選D.

IOUb

【題目點撥】

①從圖中可以看出跳一次所用的時間，然后可知Imin內(nèi)跳的次數(shù)；②重力勢能與質(zhì)量

和高度有關(guān)；③從圖中可以看出他的重心移動的最大高度；已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式G

=mg可求他的體重，再利用W=Gh求他跳一次克服重力做功；④已知跳一次克服重

力做的功，求出Imin做的總功，再利用功率的公式P=/計算Imin內(nèi)克服重力做功的

功率.

22＞D

【解題分析】

A.動滑輪的動力臂大于阻力臂，相當(dāng)于省力杠桿，A不符合題意；

B.扳手的柄長，動力臂大于阻力臂，省力，B不符合題意；

C.羊角錘的動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿，C不符合題意；

D.鏡子的阻力臂大于動力臂，動力大于阻力，是費力杠桿，D符合題意.

23、A

【解題分析】

物體由于運動而具有的能叫做動能，動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).

【題目詳解】

⑴銅塊和木塊體積丫銅=丫木,密度p銅＞口木；,:p=-??m=pV,m銅＞m木,銅塊的質(zhì)量

大.（2）它們的速度相等，銅塊的質(zhì)量大，因此銅塊的動能大.故選A.

24、B

【解題分析】

由圖甲知道，兩氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，所以，是壓縮沖程，此過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化

為內(nèi)能；由圖乙知道，兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，火花塞噴出電火花，所以，是做功沖

程，此過程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故只有B正確。

25、B

【解題分析】

試題分析：（1）使用同一滑輪組，將物體提升到同一高度，額外功不變，被提升的物重

越大，有用功越大，則有用功在總功中的比值越大，機(jī)械效率越高，故A、C錯誤，B

正確；

（2）由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)：n=2,由F=：（G+G動）可知：物重為1000N時,

拉力大于500N,故D錯誤.

故選B.

26、B

【解題分析】

當(dāng)鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù).已知

G=1N,

F示=1.8N,則鉤碼受到的浮力：FS=G-FS=1N-1.8N=1.2N,故選B.

27>D

【解題分析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不變；由阿基米德原理得，在浮力不變時,

小船排開水的體積隨液體的密度增大而減小，也就是h隨著液體密度增大而減小；考慮

到液體的溶解度，鹽的溶解達(dá)到飽和時，鹽水的密度不再發(fā)生變化，此時小船排開水的

體積也不變化，即〃也不再變化；故應(yīng)選D.

28>C

【解題分析】

小明站在自動扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明的質(zhì)量不變，速度不變，動能

不變；高度增大，重力勢能增大.小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能.機(jī)械能=

動能+勢能，動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大.故本題選C.

29、C

【解題分析】

兩個物體在大小為月的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s,根據(jù)W=Fs可

知，甲圖中尸做的功等于乙圖中F做的功，即亞甲=亞乙。

30、C

【解題分析】

由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，所以〃乙=〃物，〃用＞〃物，所以，甲中液體密

度比乙中液體密度大，故A錯誤；由于在甲懸浮，在乙漂浮，則F浮甲=G排行G；產(chǎn)浮乙

=6排乙=6,所以G排甲=6排乙，即兩容器中物體受到的浮力相同，故B錯誤；甲、乙兩個

薄壁圓柱形容器自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球

后，甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C正確；由A

知道，〃甲〉p物，又因為九甲=%乙，由知道，甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)大于乙

容器底部受到的液體壓強(qiáng)，故D錯誤，故選C。

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、減速質(zhì)量

【解題分析】

水泥管原來與汽車一起運動，當(dāng)汽車突然減速時，水泥管因為具有慣性，仍要保持原來的

運動狀態(tài)，以原來的速度向前運動，所以車頭受到所載水泥管的沖擊，嚴(yán)重擠壓變形;水泥

管的慣性如此之大是因為它的質(zhì)量大.

【題目點撥】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，

慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)

系，質(zhì)量越大，慣性越大.

32、低冰水混合物沸水

【解題分析】

口］溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；所以冷的物體溫度比熱的物體溫度低，

⑵⑶攝氏溫度規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,

在0℃和1OOC之間分成100等份，每份是1℃。

33、豎直向上等于增大摩榛大氣壓

【解題分析】

因為飲料瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此在豎直方向上受力平衡，受豎直向下的重力和豎直向上

的摩擦力，兩個力大小相等。

第一空.豎直向上；

第二空.等于；

第三空.瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度，增加

摩擦力；

第四空.吸管喝飲料時，管內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，把飲料

壓入嘴中。

34、A,小

【解題分析】

向氣球的A側(cè)吹氣，球A側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于球B側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生

了一個向A的壓強(qiáng)差，將氣球壓向A側(cè).

35、杠桿小

【解題分析】

杠桿是一根可以繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，由圖可知，兩支筆構(gòu)成了一個杠桿；可以輕松地

舉起很重的書，

當(dāng)小指離支點越遠(yuǎn)，即動力臂增大，根據(jù)杠桿的平衡條件：動力x動力臂=阻力x阻力臂,

即:FILI=F2L2,可知，所用的力越小.

36、00.5

【解題分析】

由于課本沒有在重