一年級數(shù)學(xué)下冊期中學(xué)情調(diào)研一、填空。（共39分，12題6分。）1.從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（）位。【答案】①.個②.十③.三【解析】【詳解】略2.用兩個完全一樣的正方形可以拼成一個（）；至少用（）個完全一樣的小正方形才能拼成一個大正方形。【答案】①.長方形②.4【解析】【詳解】略3.最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的和是（），差是（）。【答案】①.9②.10③.19④.1【解析】【分析】根據(jù)數(shù)的大小比較，最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，用10加9即可求出它們的和；用10減9即可求出它們的差。【詳解】10＋9＝1910－9＝1最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，它們的和是19，它們的差是1。4.35是（）位數(shù)，3表示（）個（）；5表示（）個（）。100里面有（）個十。【答案】①.兩②.3③.十④.5⑤.一⑥.10【解析】【分析】一個整數(shù)，有幾個數(shù)字就是幾位數(shù)。從右往左依次為個位，十位。十位是幾表示幾個十，個位是幾表示幾個一。1個十是10，2個十是20…10個十是100，由此解答。【詳解】35是兩位數(shù)，3表示3個十；5表示5個一。100里面有10個十。5.一個兩位數(shù)，十位和個位上的數(shù)字都是9，這個數(shù)是（），它后面的數(shù)是（）；6個一和2個十組成的數(shù)是（）。【答案】①.99②.100③.26【解析】【分析】一個兩位數(shù)，從右往左依次為個位，十位，由此寫數(shù)即可。它后面的數(shù)，也就是再往后數(shù)1個數(shù)。兩位數(shù)中，十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一，由此解答。【詳解】一個兩位數(shù)，十位和個位上的數(shù)字都是9，這個數(shù)是99，它后面的數(shù)是100；6個一和2個十組成的數(shù)是26。6.從1寫到100，一共寫了（）個6。【答案】20

【解析】【詳解】略7.在鐘表上8時整時，分針指著（），時針指著（）。【答案】①.12②.8【解析】【分析】鐘面上長針是分針，短針是時針。分針指向12，時針指向幾就是幾時，由此解答。【詳解】由分析可知，在鐘表上8時整時，分針指著12，時針指著8。8.紅領(lǐng)巾的面是（）形，數(shù)學(xué)書的封面是（）形。【答案】①.三角②.長方【解析】【詳解】由題意得：紅領(lǐng)巾的面是三角形，數(shù)學(xué)書的封面是長方形。9.減數(shù)是8，被減數(shù)是35，差是（）。【答案】27【解析】【分析】減法算式：被減數(shù)－減數(shù)＝差，代入計算即可。【詳解】35－8＝27減數(shù)是8，被減數(shù)是35，差是27。10.40比74少（），62比8大（），（）比35多20。【答案】①.34②.54③.55【解析】【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少用減法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)大多少用減法計算；求比一個數(shù)多多少的數(shù)用加法計算。【詳解】74－40＝3462－8＝5435＋20＝5540比74少34，62比8大54，55比35多20。11.與56相鄰的兩個數(shù)分別是（）和（）。【答案】①.55②.57【解析】【分析】100以內(nèi)數(shù)從小到大順序為：1，2，3…54，55，56，57…與56相鄰的數(shù)是它左右兩側(cè)的數(shù)，由此解答。【詳解】由分析可知，與56相鄰的兩個數(shù)分別是55和57。12.按規(guī)律填一填（1）（），23，33，（），（），63，（）。（2）80，75，（），（），60，（），（）（3）100，80，（），（），（），（）。【答案】（1）①.13②.43③.53④.73（2）①70②.65③.55④.50（3）①.60②.40③.20④.0【解析】【分析】（1）這組數(shù)字依次變大，每后一個數(shù)比前一個數(shù)大10，依次填寫13，43，53，73；（2）這組數(shù)字依次變小，每后一個數(shù)比前一個數(shù)小5，依次填寫70，65，55，50；（3）這組數(shù)字依次變小，每后一個數(shù)比前一個數(shù)小20，依次填寫60，40，20，0。【小問1詳解】13，23，33，43，53，63，73。【小問2詳解】80，75，70，65，60，55，50。【小問3詳解】100，80，60，40，20，0。13.看鐘表，寫時間。（）時快到（）時剛過（）時（）時【答案】①.4②.6③.8④.12【解析】【分析】分針指向12，時針指向幾就是幾時；分針指向6，時針剛過幾就是幾時半。時針走一大格是1時；分針走1小格是1分、走1大格是5分；秒針走1小格是1秒、走1大格是5秒。時針剛過幾就是幾時，分針指向第多少個小格就是多少分。一圖時針指向4，分針指向12，表示4時；二圖時針靠近6，分針快到12了，表示快到6時；三圖時針靠近8，分針剛過12，表示剛過8時；四圖時針指向12，分針指向12，表示12時。【詳解】4時快到6時剛過8時12時二、計算。（29分）14.直接寫得數(shù)。59＋4＝90－6＝57－20＝66－4＝57＋40＝15－7＝43＋7＝85＋9＝30＋70＝20－3＝80－60＝51＋20＝65－40＝17－9＝18＋8＝【答案】63；84；37；62；978；50；94；100；1720；71；25；8；26【解析】15.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。26＋2（）22＋642－40（）42－45＋45（）5035＋30（）3879（）73＋699（）100【答案】①.＝②.＜③.＝④.＞⑤.＝⑥.＜【解析】【分析】整數(shù)的大小比較：比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大；數(shù)位相同，從高位開始比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。含有算式的大小比較，可以先計算出每個算式的結(jié)果，再比較大小。【詳解】26＋2＝28，22＋6＝28，所以26＋2＝22＋6；42－40＝2，42－4＝38，所以42－40＜42－4；5＋45＝5035＋30＝65，所以35＋30＞38；73＋6＝79，即79＝73＋6；99＜100。16.按要求圈一圈。（1）50比（495290）少得多。（2）35比（301050）多一些。（3）39比（143060）多得多。【答案】見詳解【解析】【分析】比較兩個數(shù)的多少時，如果兩個數(shù)的大小比較接近，就說大數(shù)比小數(shù)多一些，或小數(shù)比大數(shù)少一些；如果兩個數(shù)的大小相差很多，就說大數(shù)比小數(shù)多得多，或小數(shù)比大數(shù)少得多。（1）50比49多一些；50比52少一些；50比90少得多；（2）35比30多一些；35比10多得多；35比50少得多；（3）39比14多得多；39比30多一些；39比60少得多。【詳解】由分析作圖如下：（1）50比（4952）少得多。（2）35比（1050）多一些。（3）39比（3060）多得多。17.小軍跳繩跳了88個，媽媽跳的和小軍跳的差不多，媽媽可能跳了多少個？在合適的答案下面畫“√”。91個80個79個【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)題意，媽媽跳的和小軍差不多，也就是接近88個。依次數(shù)出表格中各數(shù)字和88之間間隔幾個數(shù)字，間隔的越少就越接近，由此解答。【詳解】91和88之間間隔的數(shù)字有：89，90，共2個；80和88之間間隔的數(shù)字有：81，82，83，84，85，86，87，共7個；79和88之間間隔的數(shù)字有：80，81，82，83，84，85，86，87，共8個。91和88之間間隔的數(shù)字最少，也就是最接近88。媽媽可能跳了91個。填寫如下：91個80個79個√三、看圖列式。（1、2題各2分，3題4分，共8分。）18.看圖列式。（支）【答案】19－6＝13【解析】【分析】共19支，右邊6支，總數(shù)減去右邊的數(shù)量就是左邊的數(shù)量。【詳解】19－6＝13（支）19.看圖列式。（條）【答案】12－3＝9【解析】【分析】題中一共有12條魚，左邊盤子里有3條，求右邊有多少條，根據(jù)減法的意義，總數(shù)量－左邊的數(shù)量＝右邊的數(shù)量，計算即可。【詳解】12－3＝9（條）右邊有9條魚。20.看圖列式。（個）（個）（個）（個）【答案】7＋6＝13；6＋7＝1313－6＝7；13－7＝6【解析】【分析】左邊7個，右邊6個，共13個。兩邊相加可以得出總數(shù)量；總數(shù)量減其中一邊的數(shù)量可以得出另一邊的數(shù)量。【詳解】7＋6＝13（個），6＋7＝13（個）13－6＝7（個），13－7＝6（個）五、解決問題。（1、5題6分，其他每題3分，共24分。）21.填表。足球羽毛球拍跳繩原有21個47副（）根借出6個（）副32根還剩（）個27副30根【答案】見詳解【解析】【分析】原有的數(shù)量－借出的數(shù)量＝還剩的數(shù)量；原有的數(shù)量－還剩的數(shù)量－借出的數(shù)量；借出的數(shù)量＋還剩的數(shù)量＝原有的數(shù)量，由此代入計算即可。【詳解】足球：21－6＝15（個）；羽毛球拍：47－27＝20（副）；跳繩：32＋30＝62（根）。填寫如下：足球羽毛球拍跳繩原有21個47副62根借出6個20副32根還剩15個27副30根22.兔媽媽和小白兔去拔蘿卜，他們一共拔了14個蘿卜，小白兔拔了5個，兔媽媽拔了多少個？【答案】9個【解析】【分析】求兔媽媽拔了多少個，根據(jù)減法的意義，一共拔的數(shù)量－小白兔拔的數(shù)量＝兔媽媽拔的數(shù)量，計算即可。【詳解】14－5＝9（個）答：兔媽媽拔了9個。23.大象搬來了34根木頭，小象搬來了6根木頭，它們一共搬來了多少根木頭？【答案】40根【解析】【分析】將大象搬的數(shù)量和小象搬的數(shù)量相加即可算出它們一共搬來了多少根木頭。【詳解】34＋6＝40（根）答：它們一共搬來了40根木頭。24.學(xué)校里買來一些籃球，已經(jīng)借走了8個，還剩28個。原來有多少個籃球？【答案】36個【解析】【分析】求原來有多少個籃球，根據(jù)加法的意義，借走的數(shù)量＋還剩的數(shù)量＝原有的數(shù)量，計算即可。【詳解】8＋28＝36（個）答：原來有36個籃球。25.一年級一班有35根跳繩，二班有45根跳繩，三班和一班的跳繩同樣多。（1）一班和二班一共有多少根跳繩？（2）二班比三班多多少根跳繩？【答案】（1）80根（2）10根【解析】【分析】（1）求一班和二班一共有多少根跳繩，根據(jù)加法的意義，一班跳繩的數(shù)量＋二班跳繩的數(shù)量＝總數(shù)量；（2）三班和一班同樣多，都是35根，求二