2024年甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學教研聯(lián)片中考三模語文試題_第1頁
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2023-2024學年第二學期甘肅省武威市涼州區(qū)高壩中學聯(lián)片教研九年級語文第三次模擬考試試卷一、積累與運用(共52分)1.(4分)請仔細觀察下面的字帖,從中挑出八個不同的漢字,用楷書將它們寫在“田”字格里。2.(9分)閱讀下面的語段,回答問題。先從事實下手研究。pì_______如有一個荒村或任何物體,shè_______影家把它照一幅()相,美術家把它畫一幅圖。這種相片和圖畫可以從兩個觀點去比較□第一,相片或圖畫,哪一個較“和自然逼()真□不消說得,在同一視yù_______心以內(nèi)的東西,相片都可以包羅盡致,并且體積、比例和實物都兩兩相稱(),不會有絲毫錯誤。(1)(3分)給加點字注音。(2)(3分)根據(jù)拼音寫漢字。(3)(1分)解釋加點詞。盡致:(4)(2分)在□處標注恰當?shù)臉它c。3.(3分)下列選項中,加點字注音有錯誤的一項是()A.殷紅(yān)校對(jiào)咳嗽(sou)氣沖斗牛(dǒu)B.詰問(jié)粗拙(zhuō)涎水(xián)哀悼(dào)C.愧怍(zuò)憎惡(zèng)晌午(shǎng)躥上(cuān)D.胸脯(pú)侮辱(wǔ)嗚咽(yè)骨碌(gū)4.(3分)下列選項中,字形全部正確的一項是()A.煩瑣懼憚取諦深惡痛絕 B.籬芭狂瀾斑斕迥乎不同C.揩油深宵狼籍鞠躬盡瘁 D.煩躁屏障高粱婦孺皆知5.(3分)下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是()A.閱讀經(jīng)典具有一定的難度,你若真正讀懂了,便會有“一覽眾山小”的豁然。B.扶貧工作組的同志們翻山渡河,經(jīng)過四個多小時的顛沛流離,才到達那個山村。C.網(wǎng)絡學習和傳統(tǒng)學習一樣,二者都是獲取知識的重要途徑,我們不能厚此薄彼。D.內(nèi)蒙古經(jīng)過多年的生態(tài)治理,初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的擴展態(tài)勢。6.(3分)下列各句中,沒有語病的一項是()A.有專家認為,進入夏季的高溫天氣后,或許有助于降低甲型流感病毒的擴散速度。B.新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快,今年4月,僅光伏電池產(chǎn)量的增長率就超過69.5%左右C.5月26日,中國乒乓球隊混雙組合輕松戰(zhàn)勝對手,奪得2023年德班世乒賽冠軍。D.能否構建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局,對醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動作用。7.(3分)下列句子順序排列恰當?shù)囊豁検?)①人們已認識到,家風是一輩又一輩先人生活的結晶,所以要向后代傳遞出正能量。②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓”,就是一種傳統(tǒng)的家風。③俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”是對古今家風的一種詮釋。④家風就是家庭的風氣,它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會獲得很好的熏陶。A.④②⑤③①B.④③①②⑤C.④①②⑤③ D.④①③②⑤8.(3分)下列各個選項中有關文化常識的表述,正確的一項是()A.《孫權勸學》節(jié)選自北宋政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史《資治通鑒》。以編年體記錄歷史的方式起源于中國,代表作品有《左傳》、《史記》等。B.《木蘭詩》選自南宋郭茂倩編的《樂府詩集》。這首長篇敘事詩是一首南北朝時期北方民歌,敘述的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢的高貴品質(zhì)。C.李白,字太白,號青蓮居士,唐代現(xiàn)實主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫合稱“李杜”。其詩構思奇特、情感強烈、想象豐富,意境奇?zhèn)ス妍悾Z言清新明快,風格飄逸豪放。D.歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。北宋詩文革新運動的領袖。代表作有《醉翁亭記》《戲答元珍》等。9.(6分)語文學習離不開精彩的課外活動。振興中學正在舉行“第二屆讀書節(jié)”活動,請完成下列綜合性學習。(1)(2分)讀書節(jié)期間,有一場青春詩歌朗誦會,如果由你擔任主持人,請準備一段簡單的開場白。(2)(2分)讀書節(jié)期間,學校準備舉辦一次“我最愛的一本書”推薦活動,請參照下列例子,向同學們推薦你最喜愛的書。示例:我最喜愛的一本書是《紅樓夢》,作者是清代文學家曹雪芹。這部“曠世奇書”不僅是一部愛情悲劇,還是一部“百科全書”,里面包含了有關詩詞歌賦、琴棋書畫、醫(yī)療保健、飲食、玩器、服飾、建筑、禮儀、風俗人情世故等許多方面的知識,令讀者大開眼界,受益匪淺。(3)(2分)讀書節(jié)期間,準備邀請學校校友、當?shù)刂骷叶±蠋熃o同學們做讀書報告,時間定在本周五下午。如果由你去邀請丁老師,你該怎么說?10.(7分)名著導讀。歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱,樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節(jié)奏,手舞足蹈便是幫助節(jié)奏的;可是樂歌的節(jié)奏更規(guī)律化些。……歌謠的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復沓;本來歌謠以表情為主,只要翻來覆去將表情到了家就成,用不著費話。重疊可以說原是歌謠的生命,節(jié)奏也便建立在這上頭。字數(shù)的均齊,韻腳的協(xié)調(diào),似乎是后來發(fā)展出來的。有了這些,重疊才在詩歌里失去主要的地位。(1)(3分)這段文字選自(作者)的《經(jīng)典常談》。該書是作者在20世紀30年代末到40年代初為中學生撰寫的一部介紹我國的著作。全書共13篇,介紹文字學的一篇是《》。(2)(2分)以上文段主要講的經(jīng)典是《》。文段中所說的“重疊”就是我們學過的的形式;這種形式失去主要地位是因為后來發(fā)展了字數(shù)均齊,韻腳調(diào)諧。(3)(2分)“沒有誰是一座孤島,每一本書,都是一個世界。”請你結合《經(jīng)典常談》中對下列古籍的闡述,推薦一本古籍給同學進行深入閱讀,并說一說你推薦該書的原因。A.《尚書》B.《詩經(jīng)》C.《戰(zhàn)國策》D.《漢書》11.(8分)默寫。(1)(1分)晴川歷歷漢陽樹,。(崔顥《黃鶴樓》)(2)(1分)人生自古無死,。(文天祥《過零丁洋》)(3)(1分)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(4)(1分),思而不學則殆。(《論語》)(5)(2分)李清照《漁家傲》中“”一句,寫的是云濤翻滾的壯美景象;“”一句,表明詞人要像大鵬鳥那樣乘風高飛。(6)(2分)《醉翁亭記》中,瑯琊山四季景物迥然不同,“,”兩句分別寫出春夏之景。二、文言文閱讀(共18分)(一)(5分)詩歌鑒賞。山居雜詠【明】黃宗羲鋒鏑牢囚取決過,依然不廢我弦歌。死猶未肯輸心去,貧亦豈能奈我何!廿兩棉花裝破被,三根松木煮空鍋。一冬也是堂堂地,豈信人間勝著多。【注釋】黃宗羲:浙江余姚人。字太沖,號南雷,別號梨洲老人。明朝覆滅后,他積極參加抗清運動,三次被緝拿,最后避世退隱。12.(2分)詩中和兩個詞可見詩人的人生遭際。13.(3分)學者馬敘倫稱黃宗羲是“人格完全,可稱無憾者的少數(shù)先覺之一”。你認同他的評價嗎?請結合全詩講述理由。(二)(14分)(甲)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(乙)蜃說林景熙①嘗讀《漢·天文志》,載“海旁蜃氣像樓臺”,初未之信。庚寅李春,予避寇海濱。一日飯午,家僮走報怪事,曰:“海中忽涌數(shù)山,皆未嘗有。父老觀以為甚異。”予駭而出,會潁川主人走使②邀予。既至,相攜登聚遠樓東望。第見滄溟浩渺中,矗如奇峰,聯(lián)如疊嘁(yān),列如峻岫,隱見不常。移時城郭臺榭驟變欻起③,如眾大之區(qū),數(shù)十萬家,魚鱗相比,中有浮屠老子之宮,三門嵯峨,鐘鼓樓翼其左右,檐牙歷歷,極公輸巧不能過。又移時,或立如人,或散如獸,或列若旌旗之飾,甕盎之器,詭異萬千。日近晡,冉冉漫滅,向之有者安在?而海自若也。《筆談》記登州海市事,往往類此,予因是始信。噫嘻!秦之阿房,楚之章華,魏之銅雀,陳之臨春、結綺,突兀凌云者何限,運去代遷,蕩為焦上,化為浮埃,是亦一蜃也。(注釋)①林景熙:宋末愛國詩人。②走使:派遣仆人。③欻(xū)起:忽然涌起。14.(3分)下面句子中加點詞意思和用法相同的一項是()A.初未之信必以信(《曹劌論戰(zhàn)》)B.會穎川主人走使邀予使人之所惡莫甚于死者(《魚我所欲也》)C.鐘鼓樓翼其左右有亭翼然臨于泉上者(《醉翁亭記》)D.往往類此往之女家(《富貴不能淫》)15.(4分)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①海中忽涌數(shù)山,皆昔未嘗有。父老觀以為甚異。②檐牙歷歷,極公輸巧不能過。16.(2分)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)移時城郭臺榭驟變歘起17.(4分)兩篇選文都使用了以小見大的寫法,(甲)文講述了的經(jīng)歷,通過類比,得出了“”的結論(用原文回答);(乙)文講述了的情景,借題發(fā)揮,抒發(fā)了“”的感慨(用原文回答)。三、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)(9分)修車人老王蘇滄桑①要是有人說,這個城市某條街、某條巷、某處人行道的路牙‘是屬于哪一個公民的,那肯定被人笑話。②這城市里,怎么會有東西是屬于哪個人的呢?就連空氣,據(jù)說都可以拿來賣了。③但在修車人老王的眼里,我這塊人行道的路牙,就是他的。幾乎每天晚上六點半后,只要天氣還過得去,尤其是夏天,他都會來,把小凳子往路邊一支,把工具箱一擺,腳后跟就蹬到了我身上。④二十年了,天天如此,于是,我比路旁邊的路牙都矮了一截,硬是被他深深踩進了水泥里。⑤這個城市的春夏秋冬很明顯,每個季節(jié)都很短,季節(jié)你走馬燈似的走,人們像走與打似的走,偏偏他不走。⑥老王修自行車,免費。⑦騎車人先是不相信,再是感謝,留下一個微笑,走了。⑧他圖什么?就是一個微笑。他有這個手藝,這是他的價值。在單位里,他不上優(yōu)秀,不好不壞。但他覺得,有他沒他,一樣的。⑨只有修車的時候,他埋著頭,什么都不想,手里只有鏈條、鋼圈、輪胎、氣門,那些不聽話的零件,仿佛和他的手有緣分,三下兩下,就變得乖乖的。然后,那些期待的眼神,都變成了如釋重負的感激的眼神。有時,抽煙的人會遞給他一支煙。他夾在耳朵上,沒活時,再拿下來點上。煙霧里,他覺得,有一種異常的滿足。⑩不認識他的人,都覺得他好。認識他的人,都覺得他匪夷所思。每天都去免費給人修車,還搭上零件錢,瘋了,可不是瘋了?哪有一下班吃完晚飯就出去修車的,而且還是義務修。?下雪的時候,他不想出去。可是下雪的時候,路人最容易把自行車摔了。咬咬牙,他還是出去,凍得發(fā)抖受不了了再回家。?那些騎車人的臉,和他一樣平常,和他家里人一樣平常。?慢慢地,自行車越來越高級了。?慢慢地,自行車變成統(tǒng)一借的那種,自己家的越來越少了。?然而,他也慢慢老了。?他腳后跟蹬上我這塊路牙時,我看到他分明嫌棄地看了我一眼,似乎無法相信,我怎么成了這個樣子。?而我也嫌棄地看了他一眼,我只不過像他嘴里的缺牙豁口罷了。?那天,報紙上登了一個新聞,說有一個男人,趁著夜深人靜,往馬路上撒黑心釘,扎人家輪胎,然后自己開了個修自行車的小攤,修補輪胎賺錢。那個男人已年過半百,都當上爺爺了,其實是丟了保安的工作,騙家里人說自己去上班了,可沒收入,上有老下有小,一直腰疼也不敢去醫(yī)院看,醫(yī)院動不動就全套檢查。日子總得過,怎么辦?只能去修自行車。可是,現(xiàn)在哪有那么多自行車好修啊。于是,他想出了這餿主意。?報紙上詳細描述了他“種釘子”的方法,吸鐵石,自制錐子,502膠水,老虎鉗子,把釘子都“種”到路上,朝天,輪胎一扎一個準。每當人們來他攤上修車,都會罵哪個缺德鬼干的。他默默聽著,覺得他們罵的那個人很可惡,那個人不是人。修車的人沒零錢,他也就不收了,碰到有孩子摔疼了在哭的,他就先幫他們修車。?報紙上說,這個男人被抓時,哭了。不是因為被抓哭,而是委屈。不知道為什么,自己做了壞事,心里卻委屈。?派出所的人說,這個男人,是這幾年來第一個因為黑心釘被拘留的。?老王坐在路邊,腳蹬在我身上,他又看了一眼報紙上這則消息,抬起頭,似乎默默想了一會兒,然后收拾起攤子,推著自行車,走了。?他的影子在路燈下忽長忽短。他似乎回過來看了我一眼,似乎又沒有,然后,整個巷子只留下他那輛舊自行車鏈條的回聲,嗒嗒,嗒嗒。?后來,我再也沒有見過他。?我想,老王不來了,報紙上說的那個修車人,生意大概會好一些吧。【注】路牙是指用鑿打成長條形的石材、混凝土預制的長條形砌塊或磚。其鋪裝在道路邊緣,起保護路面的作用。18.(2分)請你賞析文中劃線句子。這個城市的春夏秋冬很明顯,每個季節(jié)都很短,季節(jié)像走馬燈似的走,人們像走馬燈似的走,偏偏他不走.19.(2分)文中第①段寫道“不認識他的人,都覺得他好。認識他的人,都覺得他匪夷所思”請你根據(jù)文章內(nèi)容分別說說這兩種人這樣想的原因。20.(2分)請你根據(jù)文中關鍵語句說一說老王不再修車的原因。21.(3分)文章從“路牙”的角度敘述老王的故事,表達了哪些情感?(二)(11分)春天的路口①冬日的暮晚總是比別時來得容易,一縷斜陽,幾聲野鴨啼鳴,暮色的簾布便圍攏了整個村野。②該是雪來的時候了,村莊干渴很久了,牛羊的眼眸干渴很久了,望雪的人望過北山的眼神干渴很久了。③其實,雪花就是大地養(yǎng)育的精靈,它們知道大地的渴念,它們懂得萬物的期許。這不,入夜時分,紛紛揚揚的雪花簌簌地落下來了。隔著水汽氤氳的窗玻璃望去,雪花迎著昏黃的燈火明明亮亮地閃耀著,晶瑩著,旋舞著,散散漫漫,像童話故事里鋪天蓋地的詞語,接住了這一朵,卻又錯過了那一朵,令人目不暇接。這時候,牛羊起臥,圍著圍欄轉(zhuǎn)悠,偶爾打幾個響鼻,蜷曲而臥的狗也不知受了誰的驚嚇,還是因了雪的驚喜也一同狂吠起來,整個村莊彌漫在一場雪的喜慶里。④落雪的夜,就這樣暖暖地亮著,在雪花的映照里,在茶香的慰藉里。⑤及至晨起,推門而出,天地之間已然換了新顏。⑥寒山豐潤起來了。漫山遍野的雪,融融的,絨絨的,讓人不舍得涉足前行。醒了的鳥雀落在屋脊上,紅紅的腳爪跳躍著,你追我趕,時而向著場院的高樹飛去,時而俯沖在庭院低處,冷不防就有白雪一般的翎羽悠悠然飄落下來。雞群總是守不住陣腳,成群結隊地從檐前撲過來,向著闊大的場院奔去,向著一夜之間臃腫了身軀的草垛奔去,它們要在這里找尋到種子,找尋到白雪覆蓋后的第一頓早餐。掃雪的人雙手執(zhí)著掃帚,從自家門前掃起,掃過場院,掃過彎彎小道,累了的時候就起身而望。望遠山,遠山已少缺了昨日的寒意,不再是孤孤零零的冷,而是讓人周身遍布暖暖的欣慰與感激,久違的物事總是令人脈管熱烈;望小橋,小橋不再是孤孤單單的了,有遼闊的雪野馱負著,就像大地馱負的一座夢想,詩意地亮麗在村莊之外,溝壑之間。⑦溝壑之間,冰封了的小河亦豐腴起來了。冬日的小河是瘦弱的,一場風就能讓它隱顏于大地,而后在長久的安謐(mì)里靜待時光轉(zhuǎn)暖,而此刻,它被廣袤的雪野擁吻著,不再讓人心生憐惜。就連河岸低處的蘆葦叢,頭頂了白雪,靜享著一場雪的盛宴,就像靜享一場遲到的愛情。一場雪就能讓遼遠的穹蒼與廣袤大地洇(yīn)染成一幅畫,一幅壯麗的水墨畫,無需渲染,無需留白,一切盡在望雪人的眼中。⑧踏雪出游吧,因為每一朵雪花,都會帶你走向春天的路口。(作者任隨平)22.(2分)本文采用的結構,描繪了一幅圖。23.(3分)下面的句子運用了哪些修辭手法?有何作用?村莊干渴很久了,牛羊的眼眸干渴很久了,望雪的人望過北山的眼神干渴很久了。24.(3分)文章第⑤段有什么作用?25.(3分)本文表達了作者怎樣的思想感情?四、寫作題(共60分)26.(10分)寫寫你眼中的秋天,要求如下:①以“秋天”的某一種景物為寫作對象,綜合運用比喻、擬人等修辭。②多角度抓住這個景物的特點加以描繪。③字數(shù)在150字左右。27.(50分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。人生旅途,常常面臨選擇,選擇真情,可見性情;選擇誠信,可見品質(zhì);選擇勤奮,可見理想;選擇奉獻,可見家國情懷……正值青春的你,你面臨了什么選擇?又做出了怎樣的選擇?請以“選擇”為題目,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的校名、人名等信息;④不少于600字。

答案1.示例:生當人杰死為鬼雄2.(1)fú;bī;chèn(2)譬;攝;域(3)詳盡細致,達到極點。(4):|”?3-8CDBCAD9.(1)示例:各位老師、同學:大家好!青春是美麗的,充滿詩情畫意,古往今來,不知有多少詩人為青春而激情高歌。下面,讓我們一起欣賞同學們的朗誦,相信這些朗誦,一定會給你們帶來不一樣的感受。(2)示例:我最喜歡的一本書是《西游記》,作者是明代文學家吳承恩。這部小說描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,與唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達西天取得真經(jīng)的故事。《西游記》想象奇特,充滿浪漫主義色彩。(3)尊敬的丁老師:您好!學校正在舉行第二屆讀書節(jié),想邀請您去給同學們做讀書報告,時間是本周五下午,不知您能否成行?10.(1)朱自清;傳統(tǒng)文化經(jīng)典;說文解字。(2)詩經(jīng);重章疊句。(3)示例1:我選《詩經(jīng)》。因為《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集,是國人的詩歌啟蒙,因此深入閱讀《詩經(jīng)》,不僅可以了解先秦人們的生活,從中感悟人生的道理,還可以欣賞其優(yōu)美的語言,學習賦、比、興等表現(xiàn)手法。示例2:我選《戰(zhàn)國策》。因為《戰(zhàn)國策》是一部重要的古史,因此深入

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