植樹節策劃書常用（4篇）

植樹節策劃書1

一、活動內容

1、簽名儀式。

2、義務植樹。

3、園區垃圾清理。

二、活動目的'

美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。

三、活動時間

20__年3月12日。

四、活動地點

1、志愿簽名儀式：中午在餐廳。

2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前。

3、清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角。

五、活動宣傳方式

下發通知，內刊報道。

六、參與人員

公司高層領導：總經理及部分副總。

公司每部門1名員工（具體人數可視需要栽植樹木的數量再定）。

七、活動過程

1、由人力資源部策劃并提出申請。

2、下發通知，確定各部門參與人員名單。

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。

4、活動計劃。

3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓（懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛）。隨后，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后，合影留念。

5、活動由總務部組織主持；企劃部負責拍照，后續新聞報道。

八、注意事項

1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費

1、樹苗及工具：綠化部門提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓。

植樹節策劃書2

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20__年_月_日-20__年_月_日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會

各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3、“植樹節”募捐活動

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的`全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節策劃書3

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的`喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

二、行動口號

行動起來，爭做一個愛綠、護綠小使者。

三、活動時間

20__年__月__日―__月__日。

四、參加人員

全校師生。

五、活動地點

校園內。

六、活動內容

1、觀看有關愛綠、護綠動員宣傳。

2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養護綠化等活動。

3、開展以“愛綠、護綠”為主題的征文活動。

七、具體安排

1、首先由我校政教處發起倡議，在__月__日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）號召全體師生：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養護綠化等活動。

以班為單位，各班負責老師深入班上共同參與。七年級、八年級負責本班清潔區和宿舍任務。九年級負責本班宿舍外另有安排，九__班：負責舊宿舍樓走廊外清洗；九__班負責舊宿舍樓衛生間的清洗；九__班負責綜合樓整理和打掃；九__班負責大便處、沖涼房的刷洗；九__班負責公寓樓走廊外清洗。

3、開展以“愛綠，護綠”為主題的征文活動，要求人人參與，題目自擬，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。每個班級評選出2篇優秀，再經由學校語文組進行評選，評選出一等獎：3名；二等獎：10名；三等獎19名。

（1）評選組成員：全體語文教師。

（2）公布獲獎作文名單，頒發獎狀；張貼獲獎作文。

（3）對各班進行量化積分：一等獎：10分；二等獎：6分；三等獎3分。

4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

植樹節策劃書4

一、活動意義

“十年樹樹，百年樹人”，在又一次植樹節的來臨，為了增強我們協會成員對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護，以及增加大家對綠化環境保護環境的意識

二、活動目的

通過與心理協會共同舉辦的此次活動，用趣味性的猜謎活動來調動大家的好奇心，用實際的移植植物獎勵活動來提高大家積極性，從而增加同學的課外知識，了解同學目前存在的心理與環境問題并加以解決。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對植物功用的.認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

三、活動時間：

3月12日

四、活動地點：

二區廣場

五、活動安排

前期準備階段：

1、設計部負責海報等宣傳，組織部、實踐部安排迎賓布置場地等細節問題并負責邀請指導老師。

2、會長采購所需盆栽和種子和向學校借工具。

3、3男3女負責頒發獎品及教導移植。

期間的準備階段

人員培訓：

培訓三男三女來教獲獎者移植，培訓人員在協會各個部門進行篩選，由專門人員進行培訓

活動開始活動流程：

開始場地組織人員猜燈謎

（燈謎分為特難1道，困難10道，普通30道，容易50道）

（分別對應1等獎大盆栽移植，二等獎小盆栽移植，三等獎30份幼苗移植，50份種子移植。）

猜中者由工作人員帶去領禮品及移植

六、所需物品：

1、盆大盆栽，10盆小盆栽，30份幼苗