知識點泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。注釋：籠：籠罩。寒水：寒冷的河水。夜：名詞作狀語，在夜里。商女：歌女。江：指秦淮河。譯文：煙霧和月光籠罩著寒冷的水面和水邊的沙灘。在夜里，船在秦淮河上停泊，與岸上的酒店靠得很近。歌女不知道南朝亡國的怨恨，隔著河還在唱《玉樹后庭花》。賞析：這首詩情景交融，形象而典型地表現了晚唐的時代特征，使人從陳后主的荒淫亡國聯想到江河日下的晚唐的命運，委婉含蓄地表達了詩人對歷史的思考，對現實的憂思。本詩首句渲染氣氛，迷蒙中透著悲涼；第二句點明環境，在結構上起過渡作用；后兩句以議論作結，針砭時弊，抒發心中不滿。另外詩中還巧妙地運用典故，很值得我們學習。問題：1.詩中的兩個“籠”字有何妙處？“籠”是籠罩的意思，兩個“籠”字連用，將輕煙、淡月、寒水、細沙四種景物融為一體，貼切地勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷寂的景象。2.如何理解“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這兩句詩？詩人在船上聽到岸上的酒樓中，歌女在演唱“亡國之音”，心中激起了無限的憂憤。從字面上看是在批評歌女，實際上是在批評縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風，批評沉溺于歌舞升平而不知國之將亡的統治者。賈生宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。注釋：訪：咨詢，征求意見。才調：才華，這里指賈誼的政治才能。無倫：無人能比。可憐：可惜。虛：徒然。譯文：

漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華更是無人能比。談至深夜漢文帝挪動雙膝靠近賈誼，可惜他不垂詢治國安民的道理和方法，卻問無關輕重的鬼神之事。賞析：詩的前兩句由“求”而“訪”而“贊”，層層遞進，表現了漢文帝對賈生的推服器重。第三句承、轉交錯，是全詩樞紐。承，即所謂“夜半前席”，把漢文帝當時那種虛心垂詢、凝神傾聽，以至于“不自知膝之前于席”的情狀描繪得惟妙惟肖。而“轉”，也就在這戲劇高潮中同時開始。用詠嘆之筆輕輕撥轉——在“夜半虛前席”前加上“可憐”兩字，一方面是為末句——一篇之警策預留地步；另一方面也是因為在這里貌似輕描淡寫的“可憐”，比劍拔弩張的“可悲”“可嘆”更耐人尋味。末句緊承“可憐”與“虛”，通過“問”與“不問”的對照，讓讀者自己得出應有的結論。詞鋒極犀利，諷刺極辛辣，感慨極深沉，卻又包含抑揚吞吐之妙。整首詩在正反、揚抑、輕重、隱顯、承轉等方面的藝術處理上，都蘊含著藝術的辯證法，而其新警含蘊、唱嘆有情的藝術風格也就通過這一系列成功的藝術處理，逐步顯示出來。問題：1.“可憐”一詞表達了詩人怎樣的感情？“可憐”是可惜的意思，是全詩的關鍵，詩人通過該詞嘲諷了封建統治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。2.這首詩在行文結構方面有什么特點？請做簡要賞析。在結構上，本詩采用先揚后抑的手法——前兩句圍繞“重賢”逐步升級，節節上揚，三、四句一轉，由強烈對照而形成的貶抑之情便顯得特別明顯。過松源晨炊漆公店（其五）莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。注釋：莫言：不要說。賺得：騙得。錯喜歡：空歡喜。譯文：不要說從嶺上下來就不難，在下山之前經常讓那些行人空歡喜一場。走入崇山峻嶺之中，你才從一重山里出來，可是又被另一重山攔住了。賞析：第一句“莫言”二字，像是自誡，又像是提醒別人，耐人尋味。第二句補足首句，“賺”字幽默風趣。行人心目中下嶺的容易，與它實際上的艱難形成鮮明對比，因此說“賺”——行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了。詩人在這里點出而不說破，給讀者留下懸念，使下面兩句的出現更引人注目。

三、四兩句承接“錯喜歡”，對第二句留下的懸念進行解釋。山本無知，“一山放出一山攔”的形容卻把山變成了有生命有靈性的東西。而行人的種種心情——意外、驚詫、厭煩，直至恍然大悟，也都在這一“放”一“攔”的重復中體現出來了。詩人借助景物描寫，通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。問題：1.末句的“放出”和“攔”用得精彩,請簡要分析。這兩個詞用擬人的修辭手法形象地寫出了山山相連的特點，寫得生動，富有情趣。2.本詩表達了怎樣的人生哲理？不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。約客黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。注釋：約客：約請客人來相會。黃梅時節：夏初江南梅子黃熟的時節，即梅雨季節。家家雨：家家戶戶都籠罩在煙雨之中。形容處處都在下雨。處處蛙：到處是青蛙（的叫聲）。譯文：梅子黃時，家家戶戶都籠罩在煙雨之中，那長滿青草的池塘里，到處是青蛙（的叫聲）。約好的客人說來卻還沒有來，時間過了午夜，我手拿棋子輕輕地敲擊著棋盤，（等著客人，）看到落下的燈花。賞析：前兩句交代了當時的環境和時令。“黃梅”“雨”“池塘”“蛙”寫出了江南梅雨季節的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境。后兩句點出了人物和事情。第三句“有約不來過夜半”，用“有約”點出了詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等待時間之久，本來期待的是客人的叩門聲，但聽到的只是一陣陣的雨聲和蛙聲，比照之下更顯示出詩人焦躁的心情。第四句“閑敲棋子”是一個細節描寫，詩人約客久候不到，百無聊賴之際，下意識地將棋子在棋盤上輕輕敲打，而敲棋聲將燈花都震落了。這種姿態貌似閑逸，其實反映出詩人內心的焦躁。全詩通過對撩人思緒的環境及“閑敲棋子”這一細節動作的渲染，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出詩人約客未至的悵惘心情，可謂形神兼備。全詩生活氣息較濃，又擺脫了雕琢之習，清麗可誦。同步練習《泊秦淮》試題精選（一）理解性默寫⑴《泊秦淮》中“

，

。”兩句描寫了秦淮河畔煙、水、月、沙四種景物，展現了一幅凄冷迷蒙的畫面。【答案】煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。⑵杜牧在《泊秦淮》中用“

，

。”形象委婉地表達出對達官貴人沉溺于亡國之音而完全不顧衰微國運的強烈不滿。【答案】商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（二）賞析類試題1.詩歌第一句連用兩個“籠”字，將

、

、

、

四種景物和諧地融合在一起，繪成一幅極其淡雅的水邊夜色圖，為下文抒情議論做鋪墊。【答案】煙、水、月、沙。2.請簡要分析“夜泊秦淮近酒家”一句在詩中有何作用？【答案】點題，交代敘事的時間和地點，為下文描寫“商女”做鋪墊。3.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”中“猶”字用得極妙，請結合詩句內容作賞析。【答案】“猶”字巧妙地將歷史、現實和想象中的未來聯系起來，同時含蓄地寫出了統治者沉迷于紙醉金迷、醉生夢死、荒淫享樂的生活中不能自拔，表達了詩人的憂憤之情。4.詩人寫“商女”“隔江猶唱后庭花”，表達了什么樣的感情？【答案】商女依然在唱亡國之曲，表面是在批判商女，實際是在批判縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風，諷刺沉溺于歌舞升平而不知國之將亡的統治者。形象地表現了唐代統治者重蹈覆轍，正沿著亡國的道路走下去的情形；通過辛辣地諷刺，表現了詩人對國家命運的關切和憂慮，也蘊含著對世道的憤慨。（三）拓展能力類試題。1.有人評價杜詩“于尋常處見深刻”。你是如何理解？請簡述理由。【答案】詩歌前兩句寫景敘事，后兩句議論抒情。所寫景物煙、水、月、沙均是常見之物，筆墨淡雅，看似尋常，但其中蘊含的主題卻值得玩味，表現出作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮。2.“詩貴含蓄”，本詩在表達情感上體現了這一點，請簡要分析其特色。【答案】詩歌即景感懷、抒情，含蓄委婉。首句寫是，先竭力渲染水邊夜色的清淡素雅；第二句敘事，點明夜泊地點；三四句抒懷：先由“近酒家”引出“商女”和“商女之歌”《后庭花》，過渡自然；再由《后庭花》之靡靡，牽出“不知亡國恨”，間接抨擊權貴豪紳沉溺于聲色，不問國事的腐朽生活，含蓄深沉。《賈生》練習精編1．詩歌前兩句是怎樣正面褒揚漢武帝的？①首句特別用“求”、“訪”（咨詢），仿佛熱烈頌揚文帝求賢意愿之切、之殷，待賢態度之誠、之謙，所謂求賢若渴，虛懷若谷。“求賢”而至“訪逐臣”，更可見其網羅賢才已達到“野無遺賢”的程度。②次句隱含文帝對賈誼的推服贊嘆之詞。“才調”，與“更無倫”的贊嘆配合，令人宛見賈生少年才俊、議論風發、風采照人的精神風貌，詩的形象感和詠嘆的情調也就自然地顯示出來。③這兩句，由“求”而“訪”而贊，層層遞進，表現了文帝對賈生的推服器重。2．“可憐”一詞表達了作者怎樣的思想感情？“可憐”是可惜的意思。仿佛給文帝留有余地，其實卻隱含著冷雋的嘲諷，可謂似輕而實重。表達了作者對文帝不顧百姓蒼生疾苦的批評之情，嘲諷了封建統治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。3．簡要賞析“不問蒼生問鬼神”一句。揭露了晚唐統治者求仙訪道、荒于政事、不能任賢、不顧國計民生的昏庸。詩句寓慨于諷，有很強的諷刺效果。4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？揭示了晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現實，表達了詩人對統治者不顧百姓疾苦的批判之情，嘲諷了統治者求賢的虛偽，也寄寓自己懷才不遇的感慨。5．這首詩運用了先揚后抑的表現手法，請簡要分析。這首詩前三句寫漢文帝求賢態度虛心誠懇，是揚；最后一句諷刺他詢問的不是關系天下蒼生的國事而是鬼神之事，是抑；詩人借漢文帝垂問賈誼鬼神之事，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現實，寄寓詩人懷才不遇的感慨，是抑。6．下列對這首詩的內容理解不正確的一項是（

B

）A．這首詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半談神問鬼之事，表現文帝昏庸愚蠢，不能識賢任賢。B．前兩句緊扣題目，目的是突出賈生少年才俊，議論風發，華彩照人。C．后兩句揭示漢文帝咨詢賈生的真實原因，不是為求治國安民之道，卻是為了鬼神的本原問題。D．這首詩表現了作者對國家命運的無比關懷和深切的憂慮。7．對這首詩理解不正確的一項是（

C

）A．這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。B．此詩是首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點，不在個人的榮辱得失，而在于指出封建統治者不能真正重視人才，使其在政治上發揮作用。C．“宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫”這兩句，由“求”而“訪”而贊，層層遞進，表現了文帝對賈生的推服器重，對文帝求賢的歌頌。D．第三句承、轉交錯，是全詩樞紐。可憐，即可惜。不用感情色彩強烈的“可悲”、“可嘆”一類詞語，只說“可憐”，一方面是為末句

一篇之警策預留地步；另一方面也是因為在這里貌似輕描淡寫的“可憐”，比劍拔弩張的“可悲”、“可嘆”更為含蘊，更耐人尋味。仿佛給文帝留有余地，其實卻隱含著冷雋的嘲諷，可謂似輕而實重。8．比較閱讀：閱讀下面兩首詩，回答問題。【甲】賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。【乙】賈生王安石一時謀議路施行，誰道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。①李詩和王詩中漢文帝的形象有什么不同？李商隱【甲】詩中的的漢文帝表面上求賢若渴，實則是不關心國計民生而只關心鬼神的、昏庸之君。王安石【乙】詩中的漢文帝大部采納了賈誼的治國安民之策，是一位愛惜賢才的睿智君王。②這兩首詩都詠賈誼，但在表達技巧上卻有不同，請簡要概述。【甲】詩欲抑先揚，以古諷今，筆鋒犀利而含蓄。【乙】詩對比強烈，褒貶分明。過松源晨炊漆公店楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。【試題鏈接】1.“賺得行人空喜歡”一句，有的版本作“賺得行人錯喜歡”，“錯”與“空”哪一個字更恰切？請說明理由。【答案】“空”比“錯”恰切。“錯”字只表明“喜歡”是一種錯誤；而“空”字不僅包含了這一層意思，還突出地表現了“行人”被“賺”后空落落一片惘然的失落神態，形象感更強。2.“賺得行人空喜歡”中“賺”字的精巧，試作簡要分析。【答案】“賺”字明顯帶有一種自嘲和調侃的喜劇色彩，富有幽默的風趣。行人心目中下嶺的容易與它實際上的艱難形成鮮明對比，詩人只點出而不說破，給讀者留下了的懸念。3.末句的“放過”和“攔”用得精彩,為什么？請簡要分析。【答案】這兩個詞用擬人的修辭方法形象地寫出了山山相連的特點，寫得生動，富有情趣。4.本詩表達了怎樣的人生哲理？是怎樣來表現這個深刻哲理的？【答案】人生哲理：一個問題解決了，又一個問題出現在眼前，周而復始，永無止境。用“行山路”這個意象來隱喻“人生充滿矛盾”的這一哲理.5.請結合詩句簡要分析本詩虛實結合手法的運用。（6分）【答案】詩歌運用了虛實結合的表現手法：⑴實寫翻山越嶺，走出一座山峰后還有更多的連綿的山峰在前面阻擋；⑵虛寫生活中、人生中的困難一個接著一個，詩人將生活中的困難比喻成山峰，形象生動地告訴人們要有充分的思想準備，認真評估自己所面對的困難。《約客》鞏固試題約客文

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趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

1.從煉字的角度，賞析“閑敲棋子落燈花”中“敲”和“落”兩個動詞的妙處。【答案】⑴“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無奈。⑵“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。2.詩的前兩句描繪的是什么季節（時令）、什么時間的什么景物？烘托了一種怎樣的氣氛？【答案】前兩句描繪的是江南初夏（梅雨季節）夜晚之景：雨聲不斷，蛙聲一片。以鬧襯靜，烘托出單調、寂靜的氣氛，為下文寫詩人約客不至時的心情作了鋪墊。3.詩的后兩句中哪一句點題？哪個細節描寫最為傳神？這一細節透露出詩人怎樣的心情？【答案】⑴“有約不來過夜半”一句點題，用“有約”點出詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等時間之久。⑵“閑敲棋子”這一細