2024屆湖北利川文斗重點中學(xué)中考物理模擬預(yù)測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，甲乙兩人靜止在水平滑板車上，甲用力去推乙，下列說法不正確的是A．滑板車底部安裝有轉(zhuǎn)輪目的是減小摩擦B．靜止時，甲對滑板車的壓力就是甲的重力C．兩人后退過程中，他們受到的重力均不做功D．甲用力推乙后，甲乙各自向后退，說明力的作用是相互的2．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是A．聞其聲而知其人，是根據(jù)聲音的音色來判斷的B．教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學(xué)們說話音調(diào)放低些C．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D．用超聲波清洗眼鏡，是因為超聲波的速度快3．人們常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，這主要是由于泡沫塑料的A．彈性差 B．隔熱性好C．硬度小 D．密度大4．劉菲芳同學(xué)利用周末時間到滑冰場滑冰．她站在滑冰場內(nèi)的扶欄邊上用力推一下扶欄，扶欄未動，她卻遠(yuǎn)離扶欄而去．她離開扶欄后，并沒有用力蹬冰面，仍能滑很遠(yuǎn)．這一過程不能說明的物理現(xiàn)象是（）A．力的作用是相互的B．物體的速度越大，動能也越大C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性5．董卿主持的《中國詩詞大會》再次獲得央視第四季收視率冠軍，場外中途打開收音機(jī)的聽眾們判斷出是董卿正在主持，聽眾們判斷的依據(jù)主要是聲音的A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速6．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則A．W1=W2η1=η2 B．W1=W2η1<η2C．W1<W2η1>η2 D．W1>W2η1<η27．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說法錯誤的是A．L1與L2并聯(lián)B．電流表測L1的電流C．L1與L2兩端的電壓相等，等于電壓表的示數(shù)D．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過電流表的電流變小二、填空題（本大題7小題，共21分）8．媽媽在廚房煮香腸時，我們在客廳就能聞到陣陣的香氣，這是________現(xiàn)象，隨著溫度的升高食物的內(nèi)能_____（選填：“增大”、“減小”或“不變”）9．小磁針靜止時的位置如圖所示，由此可以判斷出接線柱a連接的是電源的______（選填“正"或“負(fù)"）極．10．水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時如圖所示,兩燒杯中液面相平,則小球受到的浮力F浮甲____F浮乙，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)P甲___P乙,桌面受到的壓強(qiáng)P，甲___P，乙。11．如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力為__________N:在=3s時,物體受到的摩擦力為_________．12．放在水平桌面上的物理課本重為3N，現(xiàn)用1N的水平拉力，在水平面內(nèi)沿直線勻速拉動課本0.5m．則課本的重力做功______J，水平拉力做功______J．13．如圖所示在豎直木板上固定一橡皮筋，當(dāng)在橡皮筋下端掛一質(zhì)量為200g的小球時橡皮筋伸長至E，現(xiàn)用兩個彈簧測力計成一角度同時向下拉橡皮筋，使橡皮筋一端再次伸長至E，若甲乙兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為1.5N和1.3N，則甲乙兩彈簧測力計的合力大小為__________N．14．如圖所示，用酒精燈給水加熱一段時間后，觀察到軟木塞沖出試管口。（1）軟木塞沖出試管口，瓶口出現(xiàn)的“白霧”是______________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。（2）此過程中，水蒸氣減少的內(nèi)能_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）軟木塞增加的機(jī)械能，這與熱機(jī)的_______沖程相似。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，是放大鏡的成像情況。根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律確定該凸透鏡的位置并將其畫出，作出凸透鏡的焦點。光心用O表示，焦點用F表示，保留作圖痕跡。16．完成圖中的光路圖（畫出每條入射光線對應(yīng)的折射光線）．17．如圖所示，O1O2為透鏡的主軸，S為點光源，S′是S的像．通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F，畫出透鏡并完成光路．（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在古代，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)滾動代替滑動可以大大減小摩擦。請你設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。（1）實驗器材：_____（2）實驗步驟：_____（3）現(xiàn)象及結(jié)論：_____19．小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實驗：①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮；③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示．（1）裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N．（2）BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____（選填“有關(guān)”、“無關(guān)）．（1）在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N．（4）小陳認(rèn)真分析以上實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn)，物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān)，其中上浮的條件是_____．（5）若圓柱形容器的底面積為100cm2，在乙圖中，當(dāng)玻璃瓶浸沒后，水又對容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa．（6）細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數(shù)為1.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m1．20．王宇選用平面鏡、白硬紙板和激光器進(jìn)行如圖實施方案的探究光反射時的規(guī)律實驗．（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量__________（選填“相糙”或“光滑”）；硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面_________．（2）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系．當(dāng)紙板上顯示出光路時，該同學(xué)將紙板B繞軸ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時反射光線__________（選填“存在”或“不存在”），這個現(xiàn)象說明了__________________．（3）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，應(yīng)采取的操作是______________．A．向紙板噴煙或霧B．使激光緊貼紙板面入射C．使激光垂直紙板面入射21．小明連接了如圖甲所示的電路來“探究電流跟電壓的關(guān)系”，電源電壓為6V不變。R=10Ω電壓U/V1234電流I/A0.10.20.30.4(1)請在圖甲中接錯的那根導(dǎo)線上打“×”，再畫出正確的接線。實驗中，滑動變阻器除了保護(hù)電路外，另一個作用是：_____；實驗所測數(shù)據(jù)如上表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成_______。接著，小明用如圖乙所示裝置“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”：①閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動，左右移動磁體，電路中___________(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流，此過程中的能量轉(zhuǎn)化是：___________。②如果將電流表換成___________，可以用來“探究磁場對通電導(dǎo)體的作用”。22．研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，如下述實驗，請完成下列空白．（1）甲實驗是讓木塊在水平木板面上做_____運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大小；把甲實驗中的木板拿走，讓木塊直接在較粗糙的水平桌面上做實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，_____，滑動摩擦力越大．（2）乙實驗中球的動能大小是通過_____間接反映出來的，把鋼球從不同的高度滾下，目的是_____使鋼球撞擊木塊時具有不同的_____．（3）丙（a）實驗通過觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，間接的顯示物體所受浮力的大小，把物體逐漸浸入水中，記錄彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象如丙（b）圖．分析丙圖AB段可知：物體排開水的體積越大，它受到的浮力越_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖甲所示，兩個電阻R1、R2并聯(lián)后與電阻R3串聯(lián)，可以等效成電阻R12與R3串聯(lián)，其中電阻R12的阻值大小就等于電阻R1、R2并聯(lián)后的總電阻．如圖乙所示，電源電壓保持不變，圖中的電阻R1=30Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“12Ω”字樣．閉合開關(guān)S．當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到B端時，電流表的示數(shù)為0.8A．求：電源電壓；滑動變阻器的滑片P滑至中點時電流表的示數(shù)；請你分析：滑片P從A向B移動過程中，R1兩端的電壓變化范圍．24．圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖．燈L標(biāo)有“6V1.2W”字樣，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a端時，燈正常發(fā)光，AB兩端電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響．求：燈絲的電阻RL和AB兩端的電壓U各是多少？當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是10Ω時，燈消耗的實際功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．開學(xué)時小明和同學(xué)去商店為班上購一臺飲水機(jī)，售貨員給他們一份××牌飲水機(jī)的宣傳資料，其內(nèi)容如圖所示．工作電路如圖所示，S0是溫控開關(guān)，可以自動控制飲水機(jī)的加熱和保溫狀態(tài)．試問：請分析說明溫控開關(guān)閉合時，飲水機(jī)處于加熱還是保溫狀態(tài)．R2的阻值是多少？小明估計當(dāng)時的水溫為20℃，當(dāng)飲水機(jī)將水從20℃燒開需要吸收多少熱量？需要多長時間？[c水=4.2×103J/（kg?℃）．氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，熱量全部被水吸收根據(jù)上面計算結(jié)果，請你對上述宣傳資料中有關(guān)“飲水機(jī)的優(yōu)點”的內(nèi)容作出客觀評價，給消費者一條有益的建議．26．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體所受的磁力與________平衡，停止工作時，球體對底座________（選填“有”和“無”）力的作用。圖乙是底座中線圈放大圖，A端應(yīng)連接電源的________極。27．某村在新農(nóng)村建設(shè)中需在河道上修建一座石橋，圖甲是使用吊車向河底投放圓柱形石塊的示意圖，在整個投放的過程中，石塊始終以0.05m/s的速度勻速下降，圖乙是吊車鋼絲繩的拉力F隨時間的變化圖象（水的阻力忽略不計）．請求：石塊的重力為N，石塊全部浸沒在河水中時所受的浮力為N；投放石塊處河水的深度和水對河底的壓強(qiáng)；石塊的密度（保留一位小數(shù)）．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A、滑板車底部安裝有轉(zhuǎn)輪，用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故A正確，不符合題意；B、甲對滑板車的壓力，施力物體是甲，受力物體是滑板車；甲受到的重力，施力物體是地球，受力物體是甲，兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，故B錯誤，符合題意；C、兩人后退過程中，沒有在重力方向上移動距離，因此他們受到的重力均不做功，故C正確，不符合題意；D、甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對乙有一個力的作用，由于力的作用是相互的，則乙對甲施加反作用力，所以兩人會向后退，故D正確，不符合題意。2、A【解析】

A.人的聲帶不同，所以音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，故A正確；B.教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學(xué)們說話的響度放低些，故B錯誤；C.高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D.用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D錯誤。3、B【解析】

根據(jù)題意知道，要運送的是冰凍的海鮮，所以需要保證海鮮的溫度在較長時間內(nèi)不能上升太多，故選用的運輸箱體就要有很好的保溫性能，即隔熱性要好，常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好，故B正確。4、B【解析】

運動員對扶攔施力時，我們看到運動員運動狀態(tài)的改變，這說明運動員一定是受力了；這個力的施力物體是扶欄，說明了物體間力的作用是相互的；而運動員由靜止變?yōu)檫\動，這是運動狀態(tài)的改變，不受力，仍能運動，體現(xiàn)了慣性的存在．【詳解】A、人用力推扶欄，扶欄給人一個作用力，體現(xiàn)了力的作用是相互的，故A正確．B、動能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，但本題只是體現(xiàn)的速度的變化，故B錯誤；C、人離扶欄而去，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確．D、任何物體都有慣性，由于具有慣性，她才會遠(yuǎn)離扶欄而去，故D正確．故選B．5、C【解析】

我們通過聽聲音就能判斷出是誰在說話，主要是依據(jù)聲音的音色不同，故ABD錯誤，C正確。6、C【解析】

由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大小．然后利用即可比較出二者機(jī)械效率的大小．【詳解】因為用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同；根據(jù)可知：當(dāng)有用功一定時，利用機(jī)械時做的額外功越少，則總功越少，機(jī)械效率越高．而乙滑輪是動滑輪，所以利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機(jī)械效率越低．即．【點睛】本題考查功的計算和機(jī)械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大小．7、D【解析】

ABC、由圖可知，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈并聯(lián)，電流表在燈L1支路，測量通過L1的電流，電壓表在燈L2兩端，由于并聯(lián)支路的電壓相等，所以也可以測量燈L1兩端的電壓，故ABC正確，不符合題意；D、當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表測量通過L1的電流，L1兩端的電壓不變，電流表的示數(shù)不變，故D錯誤，符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、擴(kuò)散增大【解析】

由于分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以在廚房煮香腸時，香腸的香味的分子就會無規(guī)則運動到客廳而被聞到，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；食物吸收熱量、溫度升高，當(dāng)物體的狀態(tài)和質(zhì)量均不變時，溫度升高，內(nèi)能增加，所以隨著溫度的升高食物的內(nèi)能會增大。9、正【解析】

由圖知道，小磁針靜止時S極指向右端，則說明A端為N極，另一端為S極．由安培定則知道，當(dāng)用右手握住螺線管，讓大拇指指向N極一端（螺線管的左端）時，則四指彎曲的方向就是電流方向，電流方向為從左端流入，所以，電源的a端為正極．10、等于大于大于【解析】

因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力即F浮甲=F浮乙。由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，ρ液甲＞ρ球，ρ液乙＝ρ球，所以ρ液甲＞ρ液乙，由液體壓強(qiáng)公式可知液面高度相同時P甲＞P乙。因為G=mg=ρVg，且ρ甲液＞ρ乙液，甲杯內(nèi)液體的體積大于乙杯內(nèi)液體的體積，所以甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量較大，重力較大，甲、乙兩燒杯相同，兩小球相同，所以甲杯對桌面的壓力較大；又根據(jù)可知，甲燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)。11、24【解析】由圖丙可知，在t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力為2N；在t=3s時，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于此時的推力為4N．12、00.5【解析】試題分析：：①重為3N的物理課本，在水平面上勻速拉動0.5m，雖然有力，也有距離，距離不是在重力的方向上通過的距離，所以沒做功．②課本水平拉力為1N，并在水平面上勻速前進(jìn)0.5m，具備做功的兩個條件，所以拉力做了功，∴W=Fs=1N×0.5m=0.5J，考點：功的計算13、2【解析】

實驗中，兩次的效果相同，故實驗采用了等效代替的方法，所以甲乙兩彈簧測力計的合力大小等于小球的重力，由得，所以甲乙兩彈簧測力計的合力大小也是2N．14、液化大于做功【解析】

（1）水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷液化形成的小水滴懸浮在空氣中形成“白霧”；（2）水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，由于存在熱量的散失，故水蒸氣減少的內(nèi)能大于軟木塞增加的機(jī)械能，這與熱機(jī)的做功沖程相似。三、作圖題（共7分）15、【解析】解答：物體處于凸透鏡的焦點以內(nèi),連接A′、A并延長與主光軸的交點為光心O;從A平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡過焦點,其反向延長線過像點A′，與主光軸的交點為焦點F，如圖所示：點睛：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點；過光心的方向不變；從焦點發(fā)出的光線，過凸透鏡后平行于主光軸。還要知道由物體經(jīng)過凸透鏡的光線的反向延長線會聚到像點。據(jù)此畫圖。16、【解析】延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．如圖所示：【點睛】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．17、【解析】

像物在兩側(cè)，故是凸透鏡成實像的情況；連接物像的端點S、S′與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S′，與主光軸的交點為焦點F，如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、長木板，小車，彈簧測力計，鉤碼見解析所示如果F＞F'，則表明滾動代替滑動可以減小摩擦【解析】

（1）實驗器材：長木板，小車，彈簧測力計，鉤碼；（2）實驗步驟：①將小車倒放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平面方向勻速拉動小車，此時小車與長木板間的摩擦力為滑動摩擦力；記下測力計的示數(shù)為F；②將小車正放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平面方向勻速拉動小車，此時小車與長木板間的摩擦力為滾動摩擦力；記下測力計的示數(shù)為F'；③將鉤碼放到小車上，重復(fù)上面的操作。（3）現(xiàn)象及結(jié)論：如果F＞F'，則表明滾動代替滑動可以減小摩擦。19、1.6無關(guān)1.6F浮＞G1608×101【解析】

（1）分析圖象，由根據(jù)F浮＝G﹣F求浮力大小；（2）根據(jù)圖象分析，浸沒后浮力不變；（1）根據(jù)浮力大小的影響因素分析解答；（4）根據(jù)浮沉條件解答；（5）由阿基米德原理計算瓶子浸入水中體積，從而得出液面上升的高度，可計算壓強(qiáng)的增加量；（6）由圖甲知，瓶子重力，從而計算鐵塊重力，計算出瓶中加入水的重力，由密度公式可得加入水的體積，從而得到鐵塊體積，由密度公式計算鐵塊的密度大小．【詳解】（1）分析圖象知，當(dāng)瓶子浸入深度為0時，彈簧測力計示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N；當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測力計不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N，浮力：；（2）從BC段瓶子受到的彈簧測力計拉力不變可知，瓶子受到的浮力不變，說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)；（1）浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān)，空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N；（4）當(dāng)浮力大于重力時，物體上浮，即物體上浮的條件F浮＞G；（5）由阿基米德原理可得，當(dāng)玻璃瓶浸沒后，瓶子排開水中體積：，容器中水面上升體積與V排相等，即：，所以容器中水面上升高度：，所以水又對容器底的壓強(qiáng)增加了：；（6）由圖甲知，空瓶的重力1.4N，瓶子和鐵塊的總重力2.2N，鐵塊重力：，由題知，圖丁中彈簧測力計示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力：G總=1.1N，所以裝入水的重力：，裝入水的體積：，則鐵塊的體積：，所以鐵塊密度：．20、粗糙垂直存在反射光線、法線和入射光線在同一平面內(nèi)B【解析】

（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙，讓光線發(fā)生漫反射，從不同的角度都能夠觀察到光線；硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面垂直，這樣才能更好地呈現(xiàn)光的傳播路徑，驗證反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（2）光在反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，所以將紙板B繞軸ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時反射光線存在；（3）此實驗為了使光線能在紙板上顯示出來，你該采取的操作是使激光緊貼紙板面入射，即選項B的說法符合題意．21、改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流正比有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電源【解析】

(1)原電路中，電流表與電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，電流表應(yīng)與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：(2)因為該實驗是探究電流和電壓的關(guān)系的，所以需要移動滑動變阻器的滑片來改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流；橫向分析這些數(shù)據(jù)，電壓是原來的幾倍，通過的電流也為原來的幾倍，可以得出結(jié)論是：電阻不變時，電流與電壓成正比；(3)①左右移動磁體，導(dǎo)體和磁場相互切割，所以會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，該過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；②如果將電流表換成電源，閉合開關(guān)后電流流過導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒受安培力作用，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。22、勻速直線接觸面越粗糙木塊移動的距離以不同的速度動能大【解析】

(1)圖甲的實驗中，只有當(dāng)木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，這樣才能間接測出摩擦力的大小；把甲實驗中的木板拿走，接觸面的粗糙程度變大，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；(2)圖乙的實驗中，小球的動能越大，木塊被推出的距離越遠(yuǎn)，因此，是通過觀察木塊移動的距離來判斷動能大小的；把鋼球從不同的高度滾下，鋼球到達(dá)水平面時的速度不同，鋼球撞擊木塊時的動能就不同；(3)由丙（b）圖可知，彈簧測力計的示數(shù)越小，物體浸在水中的深度越深，則排開水的體積越大，即浮力越大．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）24V；（2）0.364A；（3）0-24V．【解析】

（1）由圖乙知，P在B端時，R1與RAB并聯(lián)，電流表測通過R1的電流，由并聯(lián)電路特點和歐姆定律可得，電源電壓：U=U1=I1R1=0.8A×30Ω=24V；（2）由圖知，滑動變阻器的滑片P滑至中點時，R1與RAP并聯(lián)再與RBP串聯(lián)，R1與RAB并聯(lián)后的等效電阻：R并===5Ω，所以電路的總電阻：R=R并+RBP=5Ω+×12Ω=11Ω，串聯(lián)電路中電流處處相等，所以=，即：===，所以：U1=U并=U=×24V=V，所以電流表的示數(shù)，即通過R1的電流：IA==≈0.364A；（3）由圖知，當(dāng)滑片在A點時，R1短路，所以其電壓為0；P向B端滑動時，RAP部分阻值不斷增大，R并逐漸增大，U并逐漸增大，當(dāng)P滑到B端時，R1與RAB并聯(lián)，此時R1兩端的電壓等于電源電壓24V，即R1兩端的電壓變化范圍為0-24V．答：（1）電源電壓為24V；（2）滑動變阻器的滑片P滑至中點時電流表的示數(shù)為0.364A；（3）滑片P從A向B移動過程中，R1兩端的電壓變化范圍0-24V．24、（1）30Ω6V；（2）【解析】

（1）由P=UI得，因為滑片在a端，燈泡正常發(fā)光，所以，AB兩端的電壓U=U額=6V．（2）因為燈L與滑動變阻器串聯(lián)，所以，R=RL+R1=30Ω+10Ω=40Ω，燈消耗的實際功率答：（1）燈絲的電阻RL是30Ω，AB兩端的電壓U為6V；（2）燈消耗的實際功率是0.675W；六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）溫控開關(guān)閉合時飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；（2）R2的阻值為1100Ω；（3）燒開水需要吸收3.36×105J；加熱時間為11.2min；（4）經(jīng)計算，即使該飲水機(jī)的熱效率為100%，也不可能在3分鐘內(nèi)將一箱水燒開，其省時的說法沒有科學(xué)依據(jù)，建議消費者在購買產(chǎn)品時不能輕易相信宣傳資料．【解析】試題分析：（1）溫控開關(guān)S0斷開時，只有R2連入電路，分析