粵教版（2012）初中化學九年級上冊 5(1).3 二氧化碳的性質和制法 教案_第1頁
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PAGEPAGE1實驗室制取二氧化碳教案一、教學目標：1、知道實驗室制取氣體的研究思路；2、掌握實驗室制取CO2氣體的方法；3、學會利用多功能瓶收集氣體；二、重點和難點1、重點：（1）實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗裝置及制取方法。（2）利用多功能瓶收集氣體。2、難點：從實驗室制取氣體裝置的設計思路出發，探討實驗室制取二氧化碳氣體的方法。三、教學過程1、導入：采用”死狗洞”視頻導入，激發學生學習興趣，引出課題。2、展示目標：A、知道實驗室制取氣體的研究思路；B、掌握實驗室制取CO2氣體的方法；C、學會利用多功能瓶收集氣體；教學過渡：情節過渡——到醫院看病，醫生開藥方，引出實驗室制取氣體的研究思路。3、實驗室制取氣體裝置的選擇思路：（1）發生裝置：根據反應物的狀態和反應條件確定。（2）收集裝置：根據氣體的密度和溶水性確定。講解：介紹兩種類型的發生裝置和三種類型收集裝置。4、實驗室制取二氧化碳的藥品及反應原理藥品：石灰石（或大理石）和稀鹽酸原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5、實驗裝置的確定（1、發生裝置；2、收集裝置）6、實驗室制取CO2氣體的步驟（裝置氣密性的檢查→裝藥品→收集氣體→驗滿）7、檢驗CO2氣體的方法：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O8、利于多功能瓶收集氣體——視頻教學四、板書設計專題復習：實驗室制取二氧化碳氣體1、實驗室制取二氧化碳的藥品及反應原理藥品：石灰石（或大理石）和稀鹽酸原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、實驗裝置的確定（1、發生裝置；2、收集裝置）3、實驗室制取CO2氣體的步驟（裝置氣密性的檢查→裝藥品→收集氣體→驗滿）4、利于多功能瓶收集氣體五、課堂小結六、練習鞏固1、【2012中考題】現有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題：（1）……（4）若用圖Ⅰ所示醫用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為________(填“a”或“b”)。2．硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發生復分解反應制得硫化氫氣體。根據裝置圖回答下列問題：①制取硫化氫氣體的發生裝置可以選用

。②若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為

，原因是

3.下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：①

、②

。（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，選用的氣體發生裝置和收集裝置分別是

和

（填序號）。（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面

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