實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目名稱:適用學(xué)科專業(yè):項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽名):計(jì)劃完成日期:申報(bào)單位(蓋章):院長(zhǎng)(主任)(簽名):年月日九江學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心制實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)申請(qǐng)一、立項(xiàng)依據(jù)(一)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有狀況:(二)建設(shè)目標(biāo):(三)國(guó)內(nèi)外高校同類實(shí)驗(yàn)室情況:(四)本實(shí)驗(yàn)室及其主要設(shè)備在教學(xué)中的地位與作用、功能、可行性:(五)實(shí)驗(yàn)室輔助條件(是否具備安裝使用的用房,后續(xù)維護(hù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及維護(hù)經(jīng) 費(fèi)落實(shí)情況,是否存在影響環(huán)保和安全的因素,有無(wú)具體措施):二、預(yù)計(jì)效益分析1、教學(xué):課程名稱、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱、實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)(含本、專科生)序號(hào)課程名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)主要儀器設(shè)備序號(hào)1.11.21.

2、31.41.51.61.71.81.91.101.111.121.131.141.151.161.171.182、科研:科研方向、課題名稱、課題來(lái)源、學(xué)年使用人時(shí)數(shù)序號(hào)科研方向課題名稱課題來(lái)源學(xué)年使用人時(shí)數(shù)主要儀器設(shè)備序號(hào)2.12.22.32.42.52.62.73、校內(nèi)外服務(wù):專業(yè)、學(xué)科、學(xué)年使用人時(shí)數(shù)序號(hào)專業(yè)學(xué)年使用人時(shí)數(shù)主要儀器設(shè)備序號(hào)3.13.23.33.43.5三、應(yīng)用開(kāi)發(fā)及開(kāi)放設(shè)想四、建成后的實(shí)驗(yàn)室基本情況表實(shí)驗(yàn)室規(guī)模實(shí)驗(yàn)室面積設(shè)備總值一次可供人數(shù)設(shè)備臺(tái)套數(shù)實(shí)驗(yàn)室類別1.基礎(chǔ);2.專業(yè)基礎(chǔ);3.專業(yè);4.科研;5.其他。主要實(shí)驗(yàn)課程營(yíng)俱套數(shù)對(duì) 實(shí) 驗(yàn) 室 的 特 殊 要 求是否需要空調(diào)和特殊水電設(shè)施及配套設(shè)備: 地面、墻面要求:購(gòu)買設(shè)備清單序 號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)(元)可開(kāi)出 實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345567891011121314151617181920總計(jì)經(jīng)費(fèi):實(shí)驗(yàn)室平面布置圖實(shí)驗(yàn)營(yíng)俱圖紙審批意見(jiàn)二級(jí)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)(實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì))意見(jiàn)委員(專家)簽字:年月日二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人二級(jí)學(xué)院(章)年月日校實(shí)驗(yàn)中心意見(jiàn)負(fù)責(zé)人中心(章)年月日校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人年月日分管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)負(fù)責(zé)人

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