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信息化教學設計模板作者信息姓名李琴電話學科英語年級郵件單位邛崍市羊安鎮初級中學校本課時學習的是學生最熟悉的家庭成員的稱謂。通過介紹照片本課時生詞較多，并且也開始涉及到名詞的復數形式，對學生來說有一定的難度。步鞏固學生對這兩個句型的掌握1.1、知識目標：掌握新單詞：daughter,son,cousin,grandpa,grandma,au五、信息技術應用思路(突出三個方面：使用這些技術?使用這些技術的預期效果是?)200字思維，避免了傳統課堂干癟癟的講授。(2)利用多媒體教學，大大的節省了節約上課時提高學習效率。(3)運用信息技術，體現“學生是學習的主體”,可以讓學生有更多的參與questionpictureandhint,gu復習重點詞匯和重點句型培養學生的學習這一部分是為la部分作鋪墊，引出la是1b,1c的聽前活動，通過家譜圖繼續學習有關家1b聽力的任務目標是勾選聽到的單詞，也是1a詞blackboardandexplai1c是聽力的主要任務，分辨聽力內容中談論的圖片。注聽力中第一句之前的口語練習主要是以問答的學生和教師共

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