三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.關心和幫助他人，（

）。A.不需要學習B.需要學習C.需要不斷地學習D.了解他人需求即可2.每個人都有自己的特點，我們可以（

）了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是3.文明接打電話、收發郵件體現了我們小朋友的個人素質，下面誰做的對？（

）A.小明：找誰，不在家。B.小麗：嘿，快收郵件！C.小龍：你好，請問您找誰？4.我的內心像一個（

），在這其中，有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌5.下列屬于誠實行為的是（

）。A.撒謊B.說話不算數C.對自己的言行負責6.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的7.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發現有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了8.我喜歡閱讀，看書時的我（

），別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會神D.東張西望9.下列對謊言理解正確的是（

）。A.所有的謊言都是錯誤的B.謊言都是正確的C.生活中有時候需要善意的謊言10.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同二.(共10題，共32分)1.我們喜歡和自己情投意合的人（

），這是人之常情。2.我們小學生從小就不能（

），要做一個（

）的好孩子。3.學會（

），欣賞他人，我們的生活會更加豐富、更加精彩。4.運動會上我們（

）。5.我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的（

），能夠聊到一塊兒，玩到一塊兒。但是我們每個人又是（

）。6.我們愿意和不同的人打交道。學會（

），欣賞他人，我們的生活會更（

）、更（

）。7.我們有時會說（

），是因為恐懼、膽怯或者虛榮。8.我們的成長需要（

）的品質來陪伴，我們應該成為一個（

）的人。9.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們（

）、（

）的內心世界。10.生命不可能從（

）中開出燦爛的鮮花。——（德國）海星三.(共10題，共20分)1.我們在同一個班級學習生活，我們都是一樣的。（

）2.我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。（

）3.小剛覺得別人都有特長，而他自己什么都不會。（

）4.頑皮的孩子只會招人厭煩，不會有優點的。（

）5.我們每個人都有自己的特點，都是很完美的。（

）6.小華認為看看好朋友手機的微信內容很正常。（

）7.每個人都有不同的特點和愛好，我們要尊重每個人所具有的特點。（

）8.我們可以毫不在意他人對自己的評價。

（

）9.在詩歌創作比賽中，小蘭從網上下載了一篇詩歌，向老師保證是自己原創的。（

）10.現在要好好學習，等我們長大了為家鄉建設多做貢獻。（

）四.(共6題，共39分)1.什么是誠實？你心目中的誠實行為是什么樣子的？2.你認為自己有哪些優點?在哪些方面做得比較好?3.張曉曉在做值日時，疏忽了窗臺的紙屑，結果班里的流動紅旗丟了，同學們都責怪她！同學們的行為對嗎？為什么？4.同學之間應該怎樣相處？5.列出你心中的誠實行為。6.找找自己最棒的地方，寫幾個下來與同學分享。五.(共2題，共20分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發生爭執了。2.一只大雁生病或受傷時會有其他的大雁留下陪伴它，從大雁身上，我們能夠學到些什么呢？參考答案一.1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.C二.1.交朋友2.說謊；誠實3.接納不同4.團結合作5.興趣愛好；各不相同6.接納不同；豐富；精彩7.謊話8.誠實；誠實守信9.豐富；獨特10.謊言三.1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.1.①誠實是中華民族的傳統美德，是做人之本。我們的成長需要誠實的品質來陪伴我們，應該成為一個誠實守信的人。②與人相處時，我們要實話實說，真心實意，不說假話，答應別人的事情要努力做到。2.我們每個人都有優點，說出自己最棒的地方即可。3.同學們的行為不對，因為張曉曉不是故意的，應該安慰他，我們生活在一個班集體，我們應該共同努力。4.相互尊重，要做到誠信，彼此之間要寬容，要相互幫助。5.答：李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是她弄的，她還是主動向對方道了歉。老師表揚鄧斌板報畫得好，鄧斌說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”學校舉行手工比賽，我的作品雖然做的不是很精致，但我已經盡了自己最大的努力，仍然拿去參賽了。合理即可6.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對即可）五.1.（√）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（√）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（√）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發生爭執了。2.答：大雁團結一致，互相幫助，值得我們學習，我們和大雁一樣，有同