自考英語(yǔ)二課文翻譯

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第1課TextA

批判性閱讀

批判性閱讀適合于那種作者提出一個(gè)觀點(diǎn)

或試圖陳述一個(gè)說(shuō)法的紀(jì)實(shí)類寫(xiě)作。批判性

閱讀是積極閱讀。它不但僅包括理解作者說(shuō)了些

什么，還包括質(zhì)疑和評(píng)價(jià)作者的話，并對(duì)此形成

自己的觀點(diǎn)。成為一名批判性閱讀者需要做到以

下幾點(diǎn)。

考慮寫(xiě)作背景。你所讀的可能是與你有不同

文化背景的人所寫(xiě)的，或者是與你有不同時(shí)

代背景的人多年以前所寫(xiě)的。無(wú)論哪種情況，你

都必須注意并考慮你的價(jià)值觀和態(tài)度與作者

所代表的價(jià)值觀和態(tài)度有何不同。

質(zhì)疑作者的論點(diǎn)。不要輕信作品的表面意

思。在接受作者觀點(diǎn)前，首先要確定作者作出

的每一個(gè)論點(diǎn)都有足夠的論據(jù)支持。找出能支持

該論點(diǎn)的事實(shí)、實(shí)例、和數(shù)據(jù)。另外，注意作者

是否參考了權(quán)威著作。

與同主題文章進(jìn)行比較。查看該作者的文章

與其它作者關(guān)于同一主題的文章是否有一致

性。如果存在不一致性，對(duì)不一致的地方背后的

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論據(jù)支持要進(jìn)行仔細(xì)甄別。

分析作者提出的假設(shè)。假設(shè)是作者認(rèn)為具有

正確性的前提，基于這些前提作者才能提出

論點(diǎn)。很多時(shí)候作者的假設(shè)并沒(méi)有直接說(shuō)明，這

就意味著你必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀來(lái)發(fā)現(xiàn)這些假

設(shè)。一旦發(fā)現(xiàn)某一假設(shè)，你必須判斷這一假設(shè)是

否合理。

鑒別文章出處。鑒別時(shí)要確保文章出處真實(shí)

可信。例如，如果文章是關(guān)于物理學(xué)里程碑

式的成就，那么愛(ài)因斯坦的論述就是可靠的出

處。另外還要確保出處具有相關(guān)性。如果文章

主題是詩(shī)歌，那么愛(ài)因斯坦的論述就不是相關(guān)出

處。最后，如果作者寫(xiě)的是某個(gè)主題當(dāng)前的情形,

那就要確保出處來(lái)源也是當(dāng)前最新的。例如，如

果作者討論的是物理學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀，那么愛(ài)因斯

坦在二十世紀(jì)早期進(jìn)行的研究可能就不適合作

出處了。

甄別作者可能帶有的偏見(jiàn)。有關(guān)美國(guó)政治的

書(shū)面論述可能因作者是共和黨人或民主黨人

迥然而異。作者所寫(xiě)的內(nèi)容很可能反映其帶有偏

見(jiàn)的立場(chǎng)。閱讀時(shí)要考慮到這種偏見(jiàn)存在的

可能性。也就是說(shuō)，要對(duì)文章內(nèi)容“半信半疑”。

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成為一名批判性閱讀者，你的思路會(huì)不斷拓

寬，觀點(diǎn)會(huì)更加合理。

第1課TextB

自信的語(yǔ)言

語(yǔ)言能影響我們的大腦。掌握語(yǔ)言就能在很

大程度上掌握我們的生活和命運(yùn)。將語(yǔ)言發(fā)

揮到極致能夠極大地改進(jìn)我們的生活質(zhì)量，這一

點(diǎn)至關(guān)重要。

再短的單詞也能對(duì)我們的潛意識(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)

的影響。我們的潛意識(shí)就像一個(gè)孩子，分不清

真實(shí)發(fā)生的事和自己想象的事。它渴望取悅，樂(lè)

意聽(tīng)從你給它的任何命令，而你是有意還是無(wú)意

地做這些完全取決于你。'

“盡力”

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻能對(duì)我們產(chǎn)生不簡(jiǎn)單

的影響。如果有人說(shuō)“我會(huì)盡力做這件事

的”，你知道她其實(shí)并不打算全心全意做這件事,

甚至可能根本不會(huì)去做。你有多少次在談?wù)搶?duì)于

你非常重要的事時(shí)使用了“盡力”這個(gè)詞?你是

否說(shuō)過(guò)“我會(huì)盡力做到更加自信”、“我會(huì)盡力去

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做這件事”或者“我會(huì)盡力去呼喊”？

想一件你想完成的事情，然后用兩種不同的

方式對(duì)自己說(shuō)。首先說(shuō)“我會(huì)盡力去做……”，

然后注意你會(huì)有什么感受。再對(duì)自己說(shuō)“我要

做……”，然后看你又會(huì)有什么感受。

后一種方式給你的感受要比前一種好，不是

嗎?它給你一種堅(jiān)定感，一種事情一定會(huì)完成的

感覺(jué)。聽(tīng)聽(tīng)你身邊的人怎么說(shuō)，如果她們說(shuō)她們

會(huì)盡力，看看事情最后是不是完成了。從你的詞

典里刪除“盡力”這個(gè)詞，看看你的生活會(huì)如何

改進(jìn)。

“不能”

這又是一個(gè)簡(jiǎn)單卻影響巨大的詞。它讓我們

失去力量，讓我們感到脆弱與無(wú)助，讓我們的自

尊心受到傷害。它限制了我們無(wú)限的才能，扼殺

了我們的創(chuàng)造力。把這個(gè)詞從你內(nèi)心的詞典里擦

去吧，換一個(gè)讓你感到偉大的詞。

不要說(shuō)你“不能”，為什么不換一個(gè)別的說(shuō)

法，比如“我選擇……”或者"我選擇不……

使用這些詞能讓你恢復(fù)力量，掌控自己的生活。

一些詞語(yǔ)或許看似簡(jiǎn)單、微不足道，卻能對(duì)

我們產(chǎn)生深刻而持久的影響。掌握你的語(yǔ)言能讓

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你獲得力量去實(shí)現(xiàn)你渴望的生活。

你使用過(guò)哪些讓你失去力量的詞?列出你常

見(jiàn)的這類詞，然后在旁邊寫(xiě)出它們的替代詞。

讓這些替代詞不但使你對(duì)自己感覺(jué)良好，而且使

你對(duì)生活、對(duì)正在做的事情感覺(jué)無(wú)限美好吧！

第2課TextA

打翻的

牛奶

你是否聽(tīng)過(guò)打翻的牛奶的故事?我們都知道

為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣是沒(méi)有用的。不過(guò)這

次的故事不同。我希望所有父母都能作出如此回

應(yīng)。

最近我聽(tīng)到一個(gè)故事，故事的主角是一個(gè)在

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得多項(xiàng)重大突破的知名科學(xué)家。

在一次報(bào)社記者對(duì)她的采訪中，記者問(wèn)她為什么

她比普通人更富有創(chuàng)造力，是什么讓她如此與眾

不同。

她回答道，在她看來(lái)，這全部源于她兩歲時(shí)

和媽媽的一次共同的經(jīng)歷。她試圖從冰箱里取出

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一瓶牛奶，卻沒(méi)有抓住光滑的瓶子，瓶子掉了，

牛奶灑得廚房滿地都是一一白花花的一片。

她媽媽走進(jìn)廚房時(shí)，沒(méi)有對(duì)她大吼大叫，沒(méi)

有訓(xùn)斥她或懲罰她，而是對(duì)她說(shuō)：“羅伯特，瞧

你把地板弄得，多么的壯觀啊!我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)過(guò)

這么大的一攤牛奶。噢，既然損失已經(jīng)造成了，

你要不要下來(lái)玩一會(huì)牛奶我們?cè)俅驋撸俊?/p>

她真的在一地的牛奶上玩了一會(huì)兒。幾分鐘

后，媽媽又說(shuō)：“羅伯特，你要知道，每次像這

樣搞得一團(tuán)糟，最終還是要收拾干凈，讓一切恢

復(fù)原位。因此，你看該怎么打掃好呢?我們能夠

使用一塊海綿、一條毛巾或者一個(gè)拖把。你喜歡

用哪一個(gè)呢？”她選擇了海綿，并和媽媽一起把

地板上的牛奶打掃干凈。

她媽媽接著對(duì)她說(shuō)：“你知道，今天我們實(shí)

際上做了個(gè)實(shí)驗(yàn)一一如何用兩只小手穩(wěn)妥地端

一個(gè)大的牛奶瓶，可惜我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。那我

們?nèi)ズ笤豪^續(xù)做實(shí)驗(yàn)吧，給瓶子里裝上水，看看

你能不能發(fā)現(xiàn)用什么方法端這個(gè)瓶子它不會(huì)

掉J于是這個(gè)小男孩學(xué)會(huì)了用雙手抓住瓶子上

面靠近瓶蓋的位置，這樣端的時(shí)候瓶子就不會(huì)

掉。多么美妙的一堂課！

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這位著名的科學(xué)家談?wù)摰溃窃谀且豢趟?/p>

明白了無(wú)需害怕犯錯(cuò)誤。相反，她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤正

是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)，畢竟任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是如

此。'即使實(shí)驗(yàn)“行不通”，我們往往也能從中得

到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

如果所有家長(zhǎng)都像羅伯特的媽媽那樣對(duì)待

孩子該有多好啊。

第2課TextB

蛋糕

辛迪緊張地瞥了一眼掛在廚房墻壁上的時(shí)

鐘，還有5分鐘就到午夜了“現(xiàn)在，她們隨時(shí)都

會(huì)回來(lái)。”她一邊想著，一邊在巧克力蛋糕上抹

上最后一些糖霜。這是她從小到大來(lái)第一次嘗

試制作蛋糕，完全是從頭學(xué)起。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，蛋

糕至少?gòu)膶徝澜嵌日f(shuō)不算成功。這塊蛋糕……

嗯，看起來(lái)凹凸不平。糖霜是苦的，仿佛她把糖

或者別的什么東西都用光了。當(dāng)然，糖的確是用

光了。

再看看她把廚房搞成什么樣了。想象一個(gè)巨

大的攪拌機(jī)，里面盛著制作蛋糕的全部原料一一

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包括必備的鍋、碗及其它器皿。再想象一下這個(gè)

攪拌機(jī)開(kāi)動(dòng)了，高速運(yùn)轉(zhuǎn)，蓋子是打開(kāi)著的。你

能想象出這是什么樣的場(chǎng)景嗎？

但辛迪沒(méi)有考慮這些混亂。她創(chuàng)造了某件東

西，一只用面粉和糖做成的十足的鳳凰正從

廚房的一片狼藉中升起。她焦急地等待著父母約

會(huì)后回來(lái)，以便她能將自己的周年紀(jì)念禮物送給

她們。她關(guān)掉廚房的燈,在黑暗中興奮地等待著。

終于，她看見(jiàn)汽車(chē)頭燈在閃爍，她在廚房門(mén)口站

定。當(dāng)她聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)前門(mén)鎖孔的聲音時(shí)，她的

心激動(dòng)得幾乎要蹦出來(lái)了！

父母盡量放輕腳步，悄悄地走進(jìn)門(mén)來(lái)，但辛

迪可不論那些。她激動(dòng)地用手指按下電燈開(kāi)關(guān)，

大聲叫道：“看!”她莊嚴(yán)地向廚房的餐桌打了個(gè)

手勢(shì)，一個(gè)稍微有點(diǎn)不平衡的雙層蛋糕正在等待

著她們的檢閱。

可是母親的眼睛壓根兒就沒(méi)有向餐桌那邊

看去。“看看你搞得什么啊!”母親埋怨道，“我

給你說(shuō)了多少次吃完飯要隨手收拾干凈?”

“可是媽媽，我只是……”

“我現(xiàn)在就想讓你馬上收拾干凈，可是今天

太累了，沒(méi)法熬夜監(jiān)督你干活，”母親說(shuō)，“你明

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早起床第一件事就是收拾廚房J

“親愛(ài)的”，辛迪的父親小聲提醒道，“看看

餐桌J

“我知道一一餐桌上一團(tuán)糟"，母親冷冷地

說(shuō)，“整個(gè)廚房簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我實(shí)在是看

不下去。”她氣沖沖地上了樓梯，進(jìn)了房間，砰

的一聲把門(mén)關(guān)上。

辛迪和父親靜立片刻，兩人都不知該說(shuō)什

么。最后辛迪抬頭看著父親，發(fā)紅的眼睛里含著

淚水。“她根本沒(méi)看到蛋糕”，她說(shuō)。

不幸的是，辛迪的母親不是唯一一個(gè)這樣的

父母，她們患有情景性森林青光眼一一臨時(shí)性地

只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。由于那些眼下貌似極其重要

但并非重要的事情，我們有時(shí)會(huì)對(duì)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)重要

意義的事情視而不見(jiàn)。沾上泥的鞋、丟了的午餐

費(fèi)、臟亂的廚房，這些東西是很討厭，值得讓人

沮喪一陣子了。可是和孩子的自尊心相比，一個(gè)

泥點(diǎn)一一哪怕是粘在了新鋪的地毯上一一又能

算什么呢?丟失的一美元難道比一個(gè)孩子成長(zhǎng)中

的尊嚴(yán)更寶貴?廚房的衛(wèi)生固然重要，可是值得

為此犧牲溫柔的親情嗎？

我不是說(shuō)我們的孩子不需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，不

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需要有時(shí)為自己錯(cuò)誤的選擇付出痛苦的代價(jià)。

這些道理也很重要，需要認(rèn)真教授于她們。可

是作為父母，我們不要忘了我們一不但僅是在教

課一一我們是在教孩子。這意味著有時(shí)候我們確

實(shí)要看到廚房的臟亂，而有時(shí)候我們只需看到蛋

坪

4^0

第3課TextA

關(guān)于友情和忠誠(chéng)的思考

我們之中有多少人能在朋友中識(shí)別出真正

的忠誠(chéng)?忠誠(chéng)包括無(wú)論何時(shí)都會(huì)支持你的朋

友。一直對(duì)你坦誠(chéng)、從不撒謊背叛你的朋友才是

忠誠(chéng)的朋友。如果你有一位忠誠(chéng)的朋友，你一定

在她身上發(fā)現(xiàn)了真正的美德。

如今網(wǎng)絡(luò)上流行的趨勢(shì)是你能夠和任何一

個(gè)想成為你朋友的人做朋友。然而，這種新的

趨勢(shì)有可能會(huì)引發(fā)災(zāi)難。在網(wǎng)絡(luò)上擁有一大批共

同好友可能是比較流行，可是一個(gè)真正忠誠(chéng)

的朋友可能是你需要的唯一的那一個(gè)。

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廣受歡迎的臉譜網(wǎng)站上有一個(gè)詞叫做

B.F.Fo這個(gè)縮寫(xiě)詞的意思是“永遠(yuǎn)的最好的

朋

“友她們真的是你永遠(yuǎn)的最好的朋友嗎?你可

能會(huì)問(wèn)自己：“她們會(huì)把我的私事發(fā)布在臉譜網(wǎng)

頁(yè)上與她人分享嗎?甚至與她人一起八卦我的隱

私嗎?但愿永遠(yuǎn)不會(huì)J如果答案是“我不知道”,

那么很有可能，她們不是你永遠(yuǎn)的好朋友，甚至

連一天也沒(méi)可能是。

在這個(gè)科技和快速交談發(fā)展的時(shí)代對(duì)可能會(huì)

面臨使用縮寫(xiě)語(yǔ)的你們來(lái)說(shuō)，我更想要一個(gè)

B.L.F.，忠誠(chéng)的好朋友。

朋友間的忠誠(chéng)就像是在銀行賬戶里存款一

樣。一般你的存款會(huì)獲得利息，關(guān)乎你幸福安

康的利息。忠誠(chéng)的朋友吸引另一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。

本質(zhì)上，水自然會(huì)向下流一一朋友間總是惺

惺相惜。

如果你早在臉譜網(wǎng)贏得惡名之前就是個(gè)

B.L.F.的話，我相信你一定明白忠誠(chéng)的朋友

的前提。你不該利用自己的B.L.F.來(lái)結(jié)交

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更多的朋友或者讓你自己看起來(lái)更加重要。這些

不是忠誠(chéng)的好朋友的特質(zhì)。

忠誠(chéng)的最好的朋友不會(huì)在意你宴會(huì)上都請(qǐng)

了誰(shuí)。她們會(huì)來(lái)參加你的宴會(huì)并向你表示祝

賀，就像忠誠(chéng)的最好的朋友應(yīng)該做的那樣。

在臉譜網(wǎng)上和忠誠(chéng)的好朋友聯(lián)絡(luò)來(lái)得容易

得多。然而，一個(gè)虛擬的朋友無(wú)法向你保證其

忠誠(chéng)。我給你的告誡是，你最好注意那些臉譜網(wǎng)

站上的笑臉們。在80年代我們就在歌謠中被告

知“笑臉是反著的苦惱的臉，我的朋友”。這在

我們這一代也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

第3課TextB

狗的贊

歌

在這個(gè)世上一個(gè)人最好的朋友也可能與她

反目成仇，她嘔心養(yǎng)育的兒女也可能對(duì)她忘恩

負(fù)義。那些我們最親近的人，那些我們以幸福和

名譽(yù)信任的人，也可能背叛她們的忠誠(chéng)。

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一個(gè)人所擁有的財(cái)富也可能失去。它可能在

最被需要時(shí)隨風(fēng)而逝，名聲也可能因一念之

差而損毀殆盡。當(dāng)我們功成名就，一些人卑躬屈

膝,極力討好；當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們的頭頂,

那些人又可能最先對(duì)我們落井下石。而一個(gè)人在

這充滿私欲的世界里的一個(gè)絕對(duì)無(wú)私的朋友，一

個(gè)永不拋棄她的朋友，一個(gè)絕不忘恩負(fù)義與背信

棄義的朋友，則是她的狗。

一個(gè)人的狗無(wú)論其主人貧窮富貴，生老病

死，都會(huì)和她站在一起，永不分離。只要能留在

主人身邊，它寧愿睡在冰冷的地上而不顧寒風(fēng)凜

冽，大雪紛飛。它會(huì)吻主人的手，哪怕主人手里

沒(méi)有一丁點(diǎn)食物；它會(huì)撫慰主人在艱難時(shí)世中遭

遇的身心創(chuàng)傷；它也會(huì)如同護(hù)衛(wèi)王子一般，守衛(wèi)

熟睡中潦倒的主人。

當(dāng)所有的朋友都棄你而去時(shí)，它留了下來(lái)。

當(dāng)主人家財(cái)四散、名譽(yù)掃地，它對(duì)主人的忠誠(chéng)熱

愛(ài)仍宛如日升日落，亙古不變。即使被好運(yùn)拒之

門(mén)外，沒(méi)有朋友，無(wú)家可歸，她那忠實(shí)的狗也會(huì)

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義無(wú)反顧地陪伴著她,與她共渡險(xiǎn)境，同仇敵性。

如果她的生命被死神奪走，長(zhǎng)眠于冰冷的地下，

這時(shí)，哪怕所有的朋友都離她而去，在她墓旁，

那忠誠(chéng)的狗也會(huì)守在那里，將頭伏在爪子上，睜

開(kāi)悲傷但充滿警惕的雙眼，直到死都依舊忠貞，

寸步不離。

第4課TextA

工作是一種福氣

我在路易斯安那州的萊克蘭長(zhǎng)大，是家里

12個(gè)孩子之一。我們所有人都依賴父母的農(nóng)場(chǎng)

勉強(qiáng)維持生活。我們種棉花、甘蔗、玉米，養(yǎng)豬、

養(yǎng)雞，還有一個(gè)大花園，但農(nóng)場(chǎng)沒(méi)辦法讓我們有

多少收入，因此我在12歲時(shí)在馬路旁邊的一個(gè)

奶牛場(chǎng)里找了一份兼職工作一一幫忙擠牛奶。

我要在早晨5點(diǎn)鐘為65頭奶牛擠奶，下午

2點(diǎn)鐘還要擠一次，一周工作七天。

在一個(gè)周六的黎明之前，我記得我在廚房里

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跟父親和爺爺抱怨自己一大早還要去給那些

奶牛擠奶，父親說(shuō)：“兒子，你要知道，能工作

是一種福氣啊

我看著這兩個(gè)男人，知道她們比我有生以來(lái)

工作得要更努力一一父親靠那個(gè)農(nóng)場(chǎng)竭力維

持生計(jì)，而爺爺在大蕭條期間既開(kāi)農(nóng)場(chǎng)又當(dāng)木

匠。我那時(shí)有一種感覺(jué)，父親跟我說(shuō)了一些非常

重要的東西，但許多年后我才真正理解了其中的

含義。

對(duì)萊克蘭的孩子來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是一種珍貴的

待遇。父親跟我說(shuō)，如果我學(xué)了自己喜歡從事的

內(nèi)容，我便會(huì)一直期待找到適合自己的工作。但

她也補(bǔ)充道：”就算從事了自己不喜歡的工作，

那也比什么工作都沒(méi)有要好J我當(dāng)時(shí)想做一名

農(nóng)夫，但為了減少學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，我參加了預(yù)備軍官

訓(xùn)練項(xiàng)目，當(dāng)初的義務(wù)從軍便成為我以后的生活

方式，我在部隊(duì)服役長(zhǎng)達(dá)37年3個(gè)月零3天。

20世紀(jì)80年代晚期，在一次前往孟加拉國(guó)

期間，我看到一個(gè)背著孩子的婦女在用錘子將磚

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頭敲碎。我問(wèn)該國(guó)的一名衛(wèi)隊(duì)員為什么她們不用

機(jī)器，因?yàn)槟菢訒?huì)容易很多。她跟我說(shuō)，如果用

機(jī)器，那個(gè)女人便會(huì)丟掉工作，而將那些磚頭敲

碎意味著她能賺到足夠的錢(qián)讓她和她的孩子在

那天吃飽。雖然她的工作實(shí)在很糟糕，但那卻足

夠養(yǎng)活一個(gè)小家庭。這件事讓我想起了父親的

話：工作是一種福氣。

在駐海外的美軍部隊(duì)服役時(shí)，我看到許多人

都和孟加拉國(guó)那個(gè)女人一樣，于是我開(kāi)始相

信，沒(méi)有工作的人是不自由的。她們?cè)馐苤缸铩?/p>

恐怖主義、疾病、經(jīng)濟(jì)蕭條和社會(huì)動(dòng)蕩的侵害，

于是這些受害者變成了非法移民，淪為人口販賣(mài)

的囚奴、販毒者和街頭幫派的成員。這種景象我

一次次地在美國(guó)邊境、索馬里、剛果、阿富汗以

及新奧爾良目睹過(guò)。有工作的人能夠建立家庭，

將孩子送到學(xué)校上學(xué)，內(nèi)心樹(shù)立起一種自豪感，

增加對(duì)社區(qū)的積極影響，甚至去幫助她人。當(dāng)我

們有事可做時(shí)，我們身心自由，身處幸福之中。

我覺(jué)得我不會(huì)停止工作。如今我已從軍隊(duì)退

役，但我仍在致力。于幫助人們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨前做

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好準(zhǔn)備，可能哪天我也要去做點(diǎn)兒農(nóng)活。我不會(huì)

停下來(lái)的。我相信父親的話。我相信工作是一種

福氣。

第4課TextB

如何開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)

和其它的經(jīng)歷不同，自己創(chuàng)業(yè)的矛盾之處在

于挑戰(zhàn)和收益并存。很多企業(yè)倒閉，而大多數(shù)企

業(yè)家則能全身而退。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)是，跟著企

業(yè)一起倒下的，還有創(chuàng)業(yè)的激情。然而在準(zhǔn)備過(guò)

程中的一些忠告則會(huì)讓你比預(yù)計(jì)的少一些損失。

最近我也在創(chuàng)業(yè)，而且在其中學(xué)習(xí)到了一些重要

的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我很榮幸與你分享。

1.明確你的動(dòng)機(jī)所在。你為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?為了

有更多的時(shí)間？為了賺更多的錢(qián)?為了自己當(dāng)老

板?為了能有創(chuàng)造性地掌控你喜歡做的事情？寫(xiě)

出所有激勵(lì)你的因素，并排出先后順序。當(dāng)你列

好以后再看。如果發(fā)現(xiàn)你只是對(duì)現(xiàn)在的工作不滿

意，那么創(chuàng)業(yè)絕不是你想要的。

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2.明確你的激情所在。你喜歡做什么?你有

什么樣的獨(dú)門(mén)絕技?什么能讓你對(duì)你的工作

很興奮?把激情置于你的商業(yè)計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)策略和

日常生活之前。如果你能保持激情，你就能更加

專注于創(chuàng)辦公司的目的，而不但僅是運(yùn)營(yíng)。

3.明確你的市場(chǎng)所在。如果你想在本地創(chuàng)

業(yè)，關(guān)注你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。確定市場(chǎng)是否有你的立

足之地。你能用什么不同的方式來(lái)吸引客戶？其

它公司缺少什么樣的市場(chǎng)定位?如果你打

算開(kāi)創(chuàng)一家網(wǎng)絡(luò)公司，研究一下你的公司存在的

特別之處。客戶是你的公司存在之本，因此提前

做足研究，確保有足夠的潛在客戶能維持你的公

司。

4.明確你的財(cái)政狀況。如果你剛買(mǎi)了房，

你必須清楚隨首付和月供而來(lái)的財(cái)政義務(wù)。你還

要添置家具、垃圾桶、車(chē)庫(kù)門(mén)遙控開(kāi)關(guān)、燈具和

綠化設(shè)備。在你反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)

你的財(cái)政預(yù)算了。這在創(chuàng)業(yè)中是很常見(jiàn)的。做詳

盡的財(cái)政規(guī)劃。找個(gè)財(cái)政顧問(wèn)或者銀行專員，核

算你在啟動(dòng)和運(yùn)營(yíng)公司的時(shí)候財(cái)務(wù)上的可行性。

資料僅供參考

理智規(guī)劃，做最壞的打算。為經(jīng)濟(jì)損失提前做好

準(zhǔn)備，咨詢?nèi)绾螠p輕未來(lái)可能承受的財(cái)政負(fù)擔(dān)。

5.明確你的支持體系。向經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)

家求教，包括同領(lǐng)域的。和那些能提出可靠建議

和批評(píng)的人搞好關(guān)系。如果你周?chē)蛘吲笥讶?/p>

有你欽佩的企業(yè)家，研究學(xué)習(xí)她或她的業(yè)務(wù)實(shí)踐

以及她們?nèi)绾翁幚砀鞣N情況。做重大決策前多多

請(qǐng)教，甚至在規(guī)劃和啟動(dòng)過(guò)程中設(shè)立臨時(shí)董事會(huì)

來(lái)幫助出謀劃策。

一旦你已經(jīng)對(duì)上述問(wèn)題成竹在胸，那么你就

能夠開(kāi)始制定商業(yè)計(jì)劃、申請(qǐng)執(zhí)照、在市場(chǎng)中嶄

露頭角了。能在專業(yè)領(lǐng)域擁有自己的公司美不堪

言，如果你能時(shí)時(shí)聽(tīng)取明智的建議，那么你就能

夠每天激情滿滿地工作了。

第5課TextA

生活是艱難的

生活是艱難的。

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這是一條真理，是眾多偉大真理之一。一旦

我們真正認(rèn)識(shí)了它，才會(huì)超越其本身。一旦我們

真正認(rèn)識(shí)到生活的艱難所在，真正理解并接受

它，生活將不再如那般的艱難，生活是艱難的這

一事實(shí)，也不會(huì)再影響到我們。

大多數(shù)人并未真正認(rèn)識(shí)到生活是艱難的這

一事實(shí)。

相反，她們不停地?zé)o病呻吟，或是聒噪地，

或是微弱地，絮叨著她們所遭遇的種種問(wèn)題、所

承受的負(fù)擔(dān)以及所忍受的苦難，仿佛生活應(yīng)該是

一帆風(fēng)順的。她們或高聲抗議，或微弱地嘀咕，

認(rèn)為她們的苦難代表一種特殊的不幸，它不應(yīng)加

諸于她們自己和家人身上，也不應(yīng)該將降臨到她

們所處的階級(jí)、國(guó)家和民族身上，甚至是種族的

身上，更不應(yīng)該加諸于她物。我深諳這種埋怨，

因?yàn)槲乙苍鴧⑴c其中。

生活是由一系列的問(wèn)題組成的。我們是抱怨

它們還是解決它們?我們想教育我們的孩子

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去解決它們嗎?

準(zhǔn)則是我們解決生活問(wèn)題所需要的一套基

本工具，沒(méi)有它我們什么也解決不了。部分準(zhǔn)

則只能解決部分問(wèn)題，整套準(zhǔn)則才能解決所有問(wèn)

題。

生活的艱辛在于面對(duì)和解決問(wèn)題的痛苦過(guò)

程。不同性質(zhì)的問(wèn)題會(huì)讓我們產(chǎn)生復(fù)雜的情

緒：沮喪、悲傷、寂寞、內(nèi)疚、遺憾、憤怒、恐

懼、焦慮、痛苦還有絕望。這些情感上的痛苦和

身體上的痛苦一樣，有時(shí)同最深刻的肉體疼痛一

樣，讓人難受，難以釋?xiě)选Ｊ聦?shí)上，正是由那些

經(jīng)歷或掙扎沖突在我們的內(nèi)心引起的疼痛才產(chǎn)

生了我們稱之為問(wèn)題的東西。由于生活總會(huì)給我

們提出一系列無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，生活才總會(huì)充滿

苦難，帶給我們痛并快樂(lè)著的體驗(yàn)。

然而，正是在面對(duì)和解決這些問(wèn)題的過(guò)程中

才讓生活有了意義。問(wèn)題是區(qū)別我們成敗的

界限，也召喚出我們的勇氣與智慧，事實(shí)上，還

創(chuàng)造了我們的勇氣與智慧。只有經(jīng)歷了這些問(wèn)

資料僅供參考

題，我們才會(huì)得到精神上和心理上的成長(zhǎng)。當(dāng)我

們渴望鼓舞人類精神的時(shí)候，我們會(huì)挑戰(zhàn)自我，

振奮精神去解決問(wèn)題，如同我們?cè)趯W(xué)校里故意設(shè)

置難題讓孩子們來(lái)解決一樣。只有在經(jīng)歷了對(duì)抗

和解決的痛苦過(guò)程后我們才會(huì)學(xué)有所得。正如本

杰明?富蘭克林所言：“這些困難會(huì)傷害你，也

會(huì)教導(dǎo)你”。也正因?yàn)榇耍斆魅瞬挪晃吠纯啵?/p>

迎難而上。

第5課TextB

重新開(kāi)始

要重新開(kāi)始就意味著你不會(huì)放棄

要重新開(kāi)始意味著你正在努力

你能夠重新開(kāi)始過(guò)你的生活

也能夠慢慢地隕落，度過(guò)余生

讓我們失敗的永遠(yuǎn)不會(huì)是挫折本身

也不會(huì)是痛苦或是哭泣

你永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的，我的朋友

除非你放棄了嘗試

資料僅供參考

——鮑勃?珀克斯

最近似乎有越來(lái)越多的朋友們都面臨著生

活中一些看似不可克服的挑戰(zhàn)。有幾個(gè)已經(jīng)失

去了工作，有幾個(gè)遭遇了失敗的婚姻，還有許多

有著健康問(wèn)題或正在與癌癥抗?fàn)帯?/p>

我不知道，是絕望迫使她們向我尋求建議，

還是她們來(lái)考驗(yàn)我們之間的友誼的。但當(dāng)她們所

能感受到的盡是絕望時(shí)，我很難為她們說(shuō)上幾句

充滿希望的話語(yǔ)。她們期望答案，期待著魔杖揮

舞的奇跡或者是能夠讓她們重新振作起來(lái)的一

張路線圖。

我經(jīng)常糾結(jié)不知道說(shuō)什么才好。大多是由于

我自己的生活中也曾面臨過(guò)許多相同的挑

戰(zhàn)，我至今還記得，當(dāng)別人善意地安慰我“振作

一點(diǎn)”“一切會(huì)好起來(lái)的”“堅(jiān)持住”“人生總會(huì)

有某些最黑暗的時(shí)刻……”等話語(yǔ)時(shí)，我是多么

的空虛。

即使是那些能迅速地從《圣經(jīng)》里引用原話

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來(lái)安慰的人也發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)動(dòng)于衷。

如今作為一名勵(lì)志作家，被人當(dāng)作生活中希

望的源泉或模范化身的我，要接觸更多聯(lián)系我尋

求幫助的人群。

因此，我該說(shuō)什么呢？

“我能做什么呢，鮑勃?我失去了我的工作。

你有什么建議嗎？”

“重新開(kāi)始!”

“她拋棄了我。我的整個(gè)世界都塌了。我該

怎么辦？”

“重新開(kāi)始!”

“鮑勃，我知道你的兒子和你的妻子都得了

癌癥。我發(fā)現(xiàn)我盼妻子也得了癌癥。你當(dāng)時(shí)

怎么告訴她們的？”

“重新開(kāi)始!”

這個(gè)答案似乎聽(tīng)起來(lái)過(guò)于簡(jiǎn)單。我設(shè)想，在

人生最黑暗的時(shí)刻，這些話似乎毫無(wú)用處或顯得

漠不關(guān)心。但它確實(shí)是答案。

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所有的人生挑戰(zhàn)都會(huì)帶來(lái)一個(gè)結(jié)束，也會(huì)帶

來(lái)一種重新開(kāi)始的機(jī)遇。失去工作為你提供

了在別處重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，或許是讓你重新開(kāi)始

另一種職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。

婚姻失敗并不意味著你沒(méi)有愛(ài)或被愛(ài)的能

力。它意味著還有其它許多像你一樣的人需要

被關(guān)愛(ài)。去找她們吧。

一種致命的疾病并不是要你放棄。它意味著

開(kāi)始一段嶄新的康復(fù)之路，從中發(fā)現(xiàn)自己抗

擊并打敗它的內(nèi)在潛能。

如果你是一個(gè)有信仰的人，死亡對(duì)于你而言

也不會(huì)意味著結(jié)束。它意味著“重生”

第6課TextA

教孩子們理性地使用零花錢(qián)

正上學(xué)的孩子們需要零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的、買(mǎi)文

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具，還有支付公交費(fèi)用。父母?jìng)儾捎貌煌姆绞?/p>

來(lái)給予她們零花錢(qián)。有的父母會(huì)在月初或每周之

初一次性給予孩子們一筆錢(qián)，有的更傾向于每天

給一些。然而，零花錢(qián)的給予方式卻影響著孩子

們花錢(qián)或省錢(qián)的方式。另一方面，孩子們的消費(fèi)

習(xí)慣也會(huì)對(duì)父母給予零花錢(qián)的方式產(chǎn)生影響。

按天來(lái)給零花錢(qián)有時(shí)被稱作“零食錢(qián)”。下

午有學(xué)校活動(dòng)的孩子們一般會(huì)用這些零花錢(qián)

在課間或午飯時(shí)間買(mǎi)些吃的東西。她們從中學(xué)到

了如何管理好一小筆錢(qián)。因?yàn)殄X(qián)的數(shù)目有

限，她們只能有節(jié)制地花費(fèi)。一些家長(zhǎng)用這種方

式給孩子零花錢(qián)，是為了防止她們的孩子過(guò)度消

費(fèi)，并期待日后能夠放心地給孩子們一大筆錢(qián)來(lái)

支配。按天領(lǐng)取薪資的父母，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，也

會(huì)選擇這個(gè)方法。

按日來(lái)給孩子們零花錢(qián)把預(yù)算的責(zé)任加在

了父母身上，而沒(méi)有鍛煉到孩子。孩子可能會(huì)

沉迷于垃圾食品而花光每一分錢(qián)，因?yàn)樗齻冎?/p>

第二天又會(huì)得到一筆零花錢(qián)。這導(dǎo)致孩子們

養(yǎng)成了目光短淺的消費(fèi)習(xí)慣。省錢(qián)的觀念從來(lái)不

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會(huì)出現(xiàn)在她們的大腦中。她們可能會(huì)形成

“錢(qián)就是用來(lái)花的”心態(tài)。有些孩子花的錢(qián)比得

到的多。當(dāng)她們想要放縱自己時(shí)，就會(huì)向兄弟姐

妹或同學(xué)借錢(qián)。然后，她們?cè)僖X(qián)來(lái)償還這些債

務(wù)。這種借錢(qián)的習(xí)慣造成孩子們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)依

賴她人。從這些案例來(lái)看，定額分發(fā)零花錢(qián)的做

法沒(méi)有達(dá)到培養(yǎng)孩子理性花錢(qián)的目的。孩子們應(yīng)

該學(xué)會(huì)如何規(guī)劃自己的錢(qián)。有些父母親奉行“在

實(shí)踐中學(xué)習(xí)”這一理念，在月初一次性給孩子們

一筆錢(qián)，結(jié)果到這個(gè)月的第三周時(shí)這筆錢(qián)便已經(jīng)

被花光了。

另一方面，有些孩子學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的

錢(qián)，做得很好，甚至月末還有結(jié)余。她們基本上

不需要借錢(qián)。換句話說(shuō)，她們學(xué)會(huì)了如何量入為

出地花錢(qián)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于區(qū)分自己需

要和想要的東西。首先買(mǎi)必須的東西，倘若尚有

結(jié)余，才能夠買(mǎi)自己想要的。在孩子們幼年時(shí)就

灌輸給她們這樣的理念，讓她們養(yǎng)成習(xí)慣，這樣

當(dāng)她們開(kāi)始工作掙錢(qián)時(shí)會(huì)有很大的益處，能讓她

們抵擋住“先買(mǎi)后付”觀念的誘惑。

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任何習(xí)慣都是從幼年開(kāi)始形成的。要教會(huì)孩

子們學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)脑挘瑳](méi)什么能比得上讓她們

開(kāi)始管理自己的零花錢(qián)這種方法好了。從幼兒園

開(kāi)始就需要讓她們知道合理規(guī)劃的重要性。

從按天給過(guò)渡到按月給零花錢(qián)也是個(gè)不錯(cuò)的選

擇。當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了如何量入為出地花錢(qián)時(shí)，

她們就會(huì)管理好自己未來(lái)生活中的財(cái)產(chǎn)狀況。

第6課TextB

金錢(qián)在生活里的重要性

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，別人教給你的關(guān)于金錢(qián)

的看法是什么?是“錢(qián)不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)

的？”還是“錢(qián)是萬(wàn)惡之源?”或者“所有的有錢(qián)

人都是貪婪的？”

好吧，如果你相信這些觀點(diǎn)，你如何期望你

在經(jīng)濟(jì)上取得成功呢?生活吸引你的是你想的東

西和你相信的東西。如果你認(rèn)為在世界上沒(méi)有足

夠的錢(qián)給所有人，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有足夠的錢(qián)。這

就是吸引力法則。

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首先，信奉“錢(qián)不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的”就是

被稱作缺乏規(guī)劃的一個(gè)例子。我們的父母教導(dǎo)我

們周?chē)^不會(huì)有足夠的金錢(qián)，而且它也不是唾手

可得或用之不竭的。但事實(shí)上，宇宙萬(wàn)物豐富多

彩,每個(gè)人的周?chē)加性S多財(cái)富。僅僅幻想一下,

如果你擁有了夢(mèng)寐以求的數(shù)之不盡的財(cái)富，你會(huì)

做什么事?你能夠去向往已久的國(guó)家旅游，買(mǎi)一

所你想都不敢想的房子，參加靜思班來(lái)提高你的

精神境界，給你最喜歡的慈善機(jī)構(gòu)捐錢(qián)，和你的

家人度過(guò)更多的閑暇時(shí)光，等等，這會(huì)是多么美

妙啊！

方法就是開(kāi)始去想那些你應(yīng)得的錢(qián)而且你

有機(jī)會(huì)得到許多，然后開(kāi)始把錢(qián)財(cái)吸引到你的

生活中。這是一種富有的思考，與缺乏思考或思

考不足相反。當(dāng)你開(kāi)始思考富有時(shí)的事情時(shí)，

吸引力法則會(huì)為你做剩余的斂財(cái)工作。你不需要

知道它是怎么發(fā)生的。只需要踏出第一步，

有第一個(gè)想法。開(kāi)始做就已經(jīng)在贏了。

怎么看待“金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”的想法?如果

你相信這種想法，你能真的期待成功嗎?如果

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你內(nèi)心深處認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)惡之源，那么除非你渴

望成為一個(gè)惡人，否則你的潛意識(shí)會(huì)阻礙你擁有

財(cái)富的。

另外，那句引語(yǔ)是從語(yǔ)境中摘錄的，起初被

陳述為“愛(ài)錢(qián)是萬(wàn)惡的根源”。因此，它跟錢(qián)本

身是沒(méi)有任何關(guān)系的。

既然你理解了，你就能夠認(rèn)為錢(qián)實(shí)際上是很

有用的。你能夠用錢(qián)幫助別人，能夠用錢(qián)刺激經(jīng)

濟(jì)。即使是那些認(rèn)為自己不需要錢(qián)的善良圣人，

在有錢(qián)的情況下也能夠做更多事使世界變得更

加美好。

試想一下是不是所有的有錢(qián)人都是貪婪的

呢?這就形成了“我們”與“她們”的一種對(duì)峙,

讓我們?cè)谛闹性缇徒o“她們”印上了貪婪的標(biāo)簽。

從另一方面來(lái)講，你的腦海里就會(huì)認(rèn)為自己是喜

歡給予的那種人。這就是你沒(méi)有錢(qián)的原因，因?yàn)?/p>

你不貪婪。

的確，世界上有一些貪婪的富人，可是也有

資料僅供參考

一些貪婪的窮人。也有一些富人和窮人非常慷

慨。因此錢(qián)的多少與人的性格特征沒(méi)有任何關(guān)

系。

事實(shí)上，許多富人之因此成為富人并不是因

為貪婪。擁有一種給予的心態(tài)常常能讓她們

得到更多其它的東西。你能夠發(fā)現(xiàn)一條共性：歡

天喜地把錢(qián)贈(zèng)予朋友后，發(fā)現(xiàn)她們會(huì)以別的方式

重新回饋給你。這世上需要給予和獲得的平衡，

在給予和獲得時(shí)感到高興也能夠確保我們總是

融入大潮流。

將你小時(shí)候所學(xué)的金錢(qián)觀轉(zhuǎn)變成更為健康

的金錢(qián)觀：將會(huì)對(duì)你應(yīng)得的財(cái)富成就有所幫助，

也讓你在此過(guò)程中成為真正的自己。

第7課TextA

你內(nèi)心的聲音

我的一天又開(kāi)始了，就像過(guò)去中的每一天

一樣，起床，煮咖啡，沐浴，穿衣服，在7點(diǎn)

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35分準(zhǔn)時(shí)趕到火車(chē)站搭乘火車(chē)以便在8點(diǎn)30分

之前到達(dá)工作地點(diǎn)。在火車(chē)上，我總是選擇遠(yuǎn)離

人群的座位以便我能平靜地讀報(bào)紙。工作中，我

要無(wú)休止地應(yīng)對(duì)同事、供應(yīng)商提出的各種問(wèn)題，

電話總是響個(gè)不停，還有那些令人恐懼的會(huì)議，

因此我最不想做的事就是和坐在身邊的陌生人

閑聊。

那天我搭乘火車(chē)時(shí)，不知道出于什么原因火

車(chē)上異常擁擠，這是過(guò)去不曾發(fā)生過(guò)的。猶豫中,

我在唯一的一個(gè)空位上坐了下來(lái)，旁邊坐著一個(gè)

中年男子，她低著頭，仿佛陷入了沉思。我很高

興她沒(méi)注意到我坐在她身邊，她也只是繼續(xù)低頭

看著地板。

沒(méi)多久，火車(chē)就沿著我去市區(qū)的方向已行駛

了30分鐘，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始好奇這個(gè)男子在思

考什么。是什么如此重要以至于她甚至沒(méi)看見(jiàn)我

坐在她身旁?我試圖忘掉這件事，并開(kāi)始閱讀我

的報(bào)紙。然而，出于某些奇怪的原因，內(nèi)心的聲

音不斷呼喚我跟這個(gè)人交談。我試圖忽略這個(gè)聲

音，因?yàn)榕c一個(gè)完全陌生的人攀談不是那么容易

的事情。

正如您可能猜到的，我最終被內(nèi)心的聲音所

資料僅供參考

打敗,想出了一個(gè)問(wèn)她問(wèn)題的借口。當(dāng)她抬起頭,

把視線轉(zhuǎn)向我時(shí)，我能看出她一定真的很難過(guò)，

因?yàn)樗劬t腫，盡管她無(wú)力地想要擦拭淚水，

但還是會(huì)有淚水順著臉頰流下來(lái)。我無(wú)法形容看

著一個(gè)人陷于如此悲痛時(shí)所感受到的

悲傷。

我們談了大約20分鐘，最后她看上去好了

很多。當(dāng)我們下火車(chē)時(shí)她極力感謝我，說(shuō)我就像

一個(gè)愿意花時(shí)間與她談話的天使。雖然我始終沒(méi)

找出是什么使她的心如此沉重而滿懷痛

苦，但我很高興那一天我聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音。

當(dāng)我午餐回來(lái)后注意到我書(shū)桌上的一個(gè)信

封時(shí)，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾周。信封上沒(méi)有注

明是寄給誰(shuí)的，在上面只有一個(gè)詞一一天使。我

的接待員告訴我說(shuō)，是一位先生留下的，那位先

生不知道我的名字，但把我描述得很詳細(xì)，因此

接待員知道它是給我的。讀著信封里的便條，我

激動(dòng)得不能自己。這是來(lái)自我在火車(chē)上遇到的那

個(gè)男人的一封信，她再一次感謝我那天跟她交

談，而且還挽救了她的生命。

很顯然，她那天有極其令人痛心的個(gè)人問(wèn)

題，讓她無(wú)法抵抗到她打算結(jié)束自己的生命。在

資料僅供參考

信中她接著解釋道，她是一個(gè)有宗教信仰的人，

在絕望中她會(huì)向上帝呼喊，如果上帝真的關(guān)心

她，就會(huì)派人來(lái)阻止她結(jié)束自己的生命。在她眼

中我就是那個(gè)人一一上帝派來(lái)的天使。

我不是一個(gè)有宗教信仰的人，我不知道那個(gè)

讓我找機(jī)會(huì)和陌生人攀談的聲音是什么，但我知

道的是這個(gè)聲音在那一天改變了一個(gè)人的生活。

因此下一次當(dāng)你感到?jīng)]有明顯緣由地被促使著

與一位朋友、親屬、鄰居，抑或是一個(gè)完全陌生

的人交談時(shí)，請(qǐng)記得我的故事。當(dāng)你傾聽(tīng)自己內(nèi)

心的聲音時(shí)，你可能會(huì)改變一個(gè)人的生活。

第7課TextB

留下良好的

第一印象

在紐約的一次晚餐聚會(huì)上，一位繼承了一筆

錢(qián)的女客人急于給每個(gè)人都留下一個(gè)令人愉

悅的印象。雖然她揮霍了一筆不大不小的財(cái)富在

貂皮、鉆石和珍珠上，可是關(guān)于面容，她卻什么

都沒(méi)做。她的面容流露出性情乖僻與自私。她并

沒(méi)有意識(shí)到每個(gè)人都知道的（一個(gè)道理），

資料僅供參考

即一個(gè)人的面部表情遠(yuǎn)比身上穿著的衣服更重

要。

行動(dòng)勝于言語(yǔ)，一個(gè)笑容是說(shuō)，“我喜歡你,

你使我快樂(lè)。我很高興見(jiàn)到你J這就是為什么

狗狗會(huì)受人喜愛(ài)。狗狗見(jiàn)到我們是如此高興以至

于欣喜若狂。因此，很自然，看到它們我們也會(huì)

很高興。

嬰兒的笑容具有相同的效果。

你曾經(jīng)有過(guò)在一位醫(yī)生的候診室，四目而望

全是陰沉的面孔在不耐煩地等待看診的經(jīng)歷

嗎?密蘇里州瑞城的一名獸醫(yī)斯蒂芬K.斯普勞

爾醫(yī)生講述了發(fā)生在一個(gè)特別的春日的故事。

那時(shí)候診室里擠滿了等著給其寵物接種的客人。

人與人之間沒(méi)有交談，她們可能都在想著一

堆比坐在那里“浪費(fèi)時(shí)間”更愿意做的事情。醫(yī)

生講述了這其中之一：

“當(dāng)一個(gè)年輕女人帶著一個(gè)九個(gè)月大的嬰

孩和一只小貓進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)有六七個(gè)客戶在等

待了。碰巧的是，她坐在了一位長(zhǎng)時(shí)間等候服務(wù)

而非常心煩意亂的先生旁邊。接下來(lái)她所知

道的就是，嬰孩只是用她那標(biāo)志性的大大的笑容

抬頭看著她。那位先生做了什么呢?當(dāng)然.正

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如你我都會(huì)做的那樣；她對(duì)嬰孩報(bào)以笑容。很快

她與這女人攀談起來(lái)，聊著她的嬰孩和她的孫

子。不久整個(gè)候診室的人都加入了交談，乏味和

緊張也被轉(zhuǎn)換成舒適和愉快的體驗(yàn)。”

古代的中國(guó)人是富于智慧的一一在看待世

界的方式上很有智慧；而且她們有一句你我應(yīng)

當(dāng)借鑒銘記于心的箴言。這句話是：“人無(wú)笑臉

莫開(kāi)店”。

你的笑容是你的善意的使者。你的笑容照亮

了所有看到它的人的生活。對(duì)于看到許多人

皺眉、繃著臉或背過(guò)臉去的人們，你的笑容就像

穿破云層的陽(yáng)光。特別是當(dāng)有人處于來(lái)自她的老

板、顧客、教師、父母或孩子的壓力之下時(shí)，一

個(gè)笑容就能夠幫她意識(shí)到世界并不總是絕望的

——世界上也有歡樂(lè)。

第8課TextA

生命無(wú)疆

想象生下來(lái)時(shí)就沒(méi)有手臂。沒(méi)有手臂去擁抱

一個(gè)人,沒(méi)有手去體驗(yàn)觸摸,或去握住另一只手。

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或者想象生下來(lái)就沒(méi)有雙腿又會(huì)怎樣?沒(méi)有能力

去跳舞、行走、跑步甚至雙腳站立。現(xiàn)在把這些

設(shè)想加在一起：沒(méi)有雙臂也沒(méi)有雙腿。你會(huì)怎么

辦?這將會(huì)如何影響你每天的生活？

1982年在澳大利亞的墨爾本，沒(méi)有任何醫(yī)

學(xué)上的解釋或預(yù)兆，尼古拉斯?武伊契奇克來(lái)到

這個(gè)世界，沒(méi)有雙臂也沒(méi)有雙腿。由于懷孕期平

靜無(wú)事而且也沒(méi)有能夠預(yù)測(cè)到這種狀況的家族

史，因此能夠想象得到她的父母看到她們第一個(gè)

出生的男嬰，卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)被這個(gè)世界認(rèn)為不完

美和畸形的人時(shí)的那種打擊。她們的兒子如何過(guò)

一個(gè)正常、快樂(lè)的生活呢?帶著這世界視為嚴(yán)重

殘疾的（身體）生活，她又能做什么或者變成什么

樣呢?她們一點(diǎn)也不知道，這個(gè)美麗的無(wú)四肢的

嬰兒有一天將會(huì)啟發(fā)和激勵(lì)來(lái)自社會(huì)各階層的

人，接觸到世界各地的生命。

伴隨著尼克的成長(zhǎng)，她學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)她的

殘疾并能夠開(kāi)始獨(dú)自做越來(lái)越多的事情。她

適應(yīng)了她的狀況，并找到方法完成大多數(shù)人只有

經(jīng)過(guò)使用她們的四肢才能做到的事情，如刷

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牙，梳頭，敲打電腦，游泳，運(yùn)動(dòng)，還有更多。

隨著時(shí)間的流逝，尼克開(kāi)始擁抱她的狀況并取得

更大的成就。在七年級(jí)，尼克被選舉為學(xué)校的隊(duì)

長(zhǎng)，與學(xué)生理事會(huì)合作，致力于當(dāng)?shù)氐拇壬剖聵I(yè)

和殘疾人運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)籌款事宜。

畢業(yè)后，尼克接著進(jìn)修并獲得會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)規(guī)

劃的雙學(xué)士學(xué)位。到了19歲，尼克已經(jīng)開(kāi)始以

經(jīng)過(guò)勵(lì)志性的演說(shuō)分享自己故事的方式去實(shí)現(xiàn)

自己鼓勵(lì)她人的夢(mèng)想。她找到了她存在的目的，

以及處于她這種狀況的目的。尼克始終認(rèn)為，在

我們的一生中遇到的每一個(gè)困難都有其目的，而

且我們對(duì)于這些困難的態(tài)度則會(huì)成為克服它們

的唯一最有效的因素。

現(xiàn)在到了27歲的年齡，比起大多數(shù)甚至年

長(zhǎng)她兩倍的人，這位無(wú)四肢的年輕男子取得了更

多的成就。最近，尼克的行動(dòng)很廣泛，從澳大利

亞的布里斯班到美國(guó)的加利福尼亞，她成為那里

的一個(gè)國(guó)際非營(yíng)利組織的主席，而她也有自己的

勵(lì)志演講公司一一態(tài)度決定一切。尼克19歲時(shí),

開(kāi)始她的第一次勵(lì)志演講活動(dòng)，她周游世界，與

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數(shù)百萬(wàn)人分享她的故事，向眾多的不同的群體演

講，比如學(xué)生、教師、青年、商務(wù)男女、企業(yè)家

以及各種大小的教會(huì)團(tuán)體。人們?cè)儐?wèn)克，“您是

怎樣一笑置之的呢？”接著她們意識(shí)到，如果一

個(gè)沒(méi)有四肢的人過(guò)得比普通人更充實(shí)，那么生活

的含義必定超出了我們目光所及的范疇。

尼克與她的聽(tīng)眾分享了眼界和遠(yuǎn)大夢(mèng)想的

重要性。用她在世界范圍內(nèi)推廣自己的經(jīng)歷為

例，她激勵(lì)人們?nèi)徱曌约旱挠^點(diǎn)并超越自己的

局限。她分享了她結(jié)束視阻礙為問(wèn)題的一種

意見(jiàn)，取而代之的是開(kāi)始把它們看作是成長(zhǎng)和接

觸她人的機(jī)會(huì)。她強(qiáng)調(diào)態(tài)度是我們能夠支配

的最強(qiáng)大的工具，闡明了我們作出的選擇如何對(duì)

我們自身乃至周?chē)说纳町a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)

過(guò)她自己的生活，尼克說(shuō)明了實(shí)現(xiàn)我們的最大夢(mèng)

想的主要因素就是持之以恒，選擇將失敗作為一

次學(xué)習(xí)經(jīng)歷而擁抱它，而不允許讓內(nèi)疚和失敗的

恐懼麻痹我們。

現(xiàn)在尼克?武伊契奇克是怎么感受她的殘疾

呢?她接受它，擁抱它，時(shí)常還會(huì)像炫耀她的眾

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多把戲一樣對(duì)自己的狀況自我嘲笑。她用自己特

別的，由幽默、毅力和信念組成的混合物來(lái)面對(duì)

挑戰(zhàn)，總是鼓勵(lì)周?chē)娜嗽诎l(fā)展和定義她們的眼

界時(shí)審視她們的觀點(diǎn)。她使用那些新的定義挑戰(zhàn)

她所遇到的每一個(gè)人，以便她們作出改變都能夠

開(kāi)始走向?qū)崿F(xiàn)她們的最大夢(mèng)想之路。經(jīng)過(guò)她與各

階層人士溝通的驚人的能力，以及叫人難以置信

的幽默感，她令兒童、青少年和成年人都為之著

迷。尼克是一個(gè)真正的具有啟發(fā)性和激勵(lì)性的演

講者。

第8課TextB

一個(gè)本不想要的孩子一一史蒂夫?喬布斯

史蒂夫?喬布斯是一個(gè)有膽識(shí)，敢于冒險(xiǎn)的

人。她或許不是完美的，但她卻完成了一個(gè)戰(zhàn)勝

微軟，把電影業(yè)和音樂(lè)產(chǎn)業(yè)連接起來(lái)的不可思議

的舉措。喬布斯追尋著她的夢(mèng)想，領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)計(jì)

算機(jī)世界的革命。

1955年2月24日，史蒂夫?喬布斯出生于

加利福尼亞州舊金山。她的親生母親是位名

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叫喬安娜?辛普森的未婚研究生，并決定將她送

人收養(yǎng)。喬安娜受過(guò)大學(xué)教育，她堅(jiān)持自己兒子

的未來(lái)父母也必須受過(guò)良好的教育。不幸的是，

候選人，保羅?喬布斯和克拉拉?喬布斯并不符

合她的期望：克拉拉沒(méi)有從大學(xué)畢業(yè)，而保羅只

讀到高中。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)未來(lái)的父母都沒(méi)有受

過(guò)大學(xué)教育的時(shí)候，她拒絕在收養(yǎng)協(xié)議上簽字。

幾個(gè)月后她就作出讓步，同意她們收養(yǎng)自己的孩

子，前提條件是她們會(huì)送她去上大學(xué)。

史蒂夫?喬布斯去讀了大學(xué)，但因?yàn)橘M(fèi)用太

貴還是決定退學(xué)。回顧她的那段歲月，她說(shuō)，

“我沒(méi)有宿舍房間，于是我就睡在朋友們房間的

地板上，我為了5美分的返還押金回收可樂(lè)瓶以

便去購(gòu)買(mǎi)食品。我還在每個(gè)周目的晚上，步行7

英里穿過(guò)市區(qū)去印度教克利須那派教徒那里吃

一頓大餐J

1976年4月1日，20歲的史蒂夫?喬布斯

和一位朋友（史蒂夫?沃茲尼亞克）在自家車(chē)庫(kù)

里創(chuàng)辦了一個(gè)公司。當(dāng)年晚些時(shí)候，她們推出蘋(píng)

果第一代，而且當(dāng)?shù)氐纳痰昃吞岢鲑?gòu)買(mǎi)50臺(tái)機(jī)

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器。為籌集生產(chǎn)資金，她們不得不賣(mài)掉她們最昂

貴的所有物。沃茲尼亞克賣(mài)掉了她的惠普科學(xué)計(jì)

算器，喬布斯也賣(mài)掉了她的大眾廂式車(chē)。史蒂

夫?喬布斯命名她們的公司為“蘋(píng)果”，是為

了紀(jì)念她在俄勒岡當(dāng)果園工人時(shí)度過(guò)的一個(gè)快

樂(lè)的夏天。

然而，到了1982年，面對(duì)IBM新款個(gè)人電

腦的競(jìng)爭(zhēng)，她的公司銷(xiāo)售額下滑。不想細(xì)想這連

續(xù)的失敗，她們研發(fā)了一臺(tái)名叫麥金托什機(jī)的新

機(jī)器。到1986年時(shí)。史蒂夫?喬布斯保證會(huì)成

為“瘋狂的偉大”的麥克機(jī)(Mac),的確成為了

一個(gè)巨大的成功：1O年后，開(kāi)始于一個(gè)車(chē)庫(kù)中

兩個(gè)孩子的工作，蘋(píng)果電腦已成長(zhǎng)為一個(gè)擁有

20億美元資金，雇員超過(guò)4000人的公司。

可是，30歲的時(shí)候，史蒂夫?喬布斯被這

家她與史蒂夫?沃茲尼亞克共同創(chuàng)立的公司辭退

To約翰?斯卡利，一個(gè)喬布斯過(guò)去從百事可樂(lè)

公司應(yīng)聘而來(lái)的蘋(píng)果公司的首席執(zhí)行官，正是與

她的痛苦的權(quán)力之爭(zhēng)失敗后，喬布斯離開(kāi)了公

司。當(dāng)史蒂夫?喬布斯聽(tīng)到她被辭退的消息時(shí)，

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她說(shuō)，“這就像你被人一拳重重地打在了胃部，

讓你氣息竭盡，而且還不能呼吸。你越努力地呼

吸，你就越不能呼吸。你知道唯一能夠做的就是

放松氣息以便能夠開(kāi)始再次呼吸O”

史蒂夫?喬布斯賣(mài)掉了她超過(guò)萬(wàn)美元的蘋(píng)

果股票，終日沿著海灘騎著自行車(chē)，感覺(jué)悲傷和

失落，她去了巴黎，接著又去了意大利旅行。這

段令人心碎的往事廣為人知。回憶起這段經(jīng)歷，

喬布斯說(shuō)，“那時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到，但結(jié)果證明,

被蘋(píng)果公司解雇是發(fā)生在我身上的最好的事情。

從頭再來(lái)的輕松取代了成功帶來(lái)的壓力，我不再

對(duì)每一件事情都那么確定。它解放了我，讓我邁

進(jìn)了我生命里最具有創(chuàng)造性的階段之一。”

在接下來(lái)的五年里，她開(kāi)創(chuàng)了兩家公司一一

下一步(NexT)和皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室(Pixar)。

下一步(NeXT)做得不如喬布斯所夢(mèng)想的那樣成

功，但皮克斯卻是一個(gè)成功的例子。喬布斯成為

了一個(gè)暴富的億萬(wàn)富翁。同時(shí)，她的老公司蘋(píng)果

公司正處于它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一一微軟公司的巨大

壓力之下，并在1996年公布了數(shù)十億美元的損

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失。

1996年12月史蒂夫?喬布斯說(shuō)服蘋(píng)果公司

購(gòu)買(mǎi)了下一步公司，并使其軟件成為下一代

麥克操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)。她在下一步公司開(kāi)發(fā)的技

術(shù)變成了蘋(píng)果公司復(fù)出的催化劑。史蒂夫?

喬布斯最初被任命為蘋(píng)果公司的顧問(wèn)，后來(lái)在

1997年被任命為蘋(píng)果公司的臨時(shí)首席執(zhí)行官。

她再次令蘋(píng)果公司起死回生，并使它返回到

為計(jì)算機(jī)世界貢獻(xiàn)新的技術(shù)的原有地位。在

她的領(lǐng)導(dǎo)下，蘋(píng)果公司再次盈利，并進(jìn)行了革新。

第9課TextA

300米跨欄

生活可能會(huì)充滿荊棘坎坷，但不要灰心絕望

——可能有一天它便會(huì)勾勒出一幅美麗的畫(huà)

卷。今年我懂得了生活的真諦一一生活就像一個(gè)

300米的跨欄比賽。因?yàn)閰⒓?00米跨欄比

賽，因此我知道在這個(gè)比賽過(guò)程中應(yīng)該怎么做。

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對(duì)于所有的比賽來(lái)說(shuō)，最擔(dān)心的事情莫過(guò)于

輸贏。這就仿佛在擔(dān)心生活中那些無(wú)關(guān)緊要的

事情一樣。難道獲勝真的那么重要?難道輸了就

意味著世界末日的來(lái)臨?或者你因?yàn)檩斄?/p>

比賽就黯然神傷然后才慢慢忘記?生活中，我們

擔(dān)心得太多，而活在當(dāng)下太少。

接下來(lái)就是在我們自己的跑道上蓄勢(shì)待發(fā)。

盡管在不同的地點(diǎn)起跑，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)

說(shuō)比賽的路程是相同的。這就好比生活將我們引

領(lǐng)到不同的地方，放置到不同的環(huán)境中，但令人

充滿希望的是，盡管在不同的時(shí)間，但我們最終

會(huì)在同一個(gè)地方謝幕。

現(xiàn)在比賽開(kāi)始。我們都竭盡全力追趕別人，

盡量讓自己跟上她人的步伐。這表明有時(shí)在

生活中我們每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心要去適應(yīng)她人或者

與她人一樣，而不是擔(dān)心成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

如果人與人沒(méi)有什么區(qū)別的話，這個(gè)世界是多么

單調(diào)，令人生厭啊。

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現(xiàn)在到了第一個(gè)跨欄。由于剛開(kāi)始比賽你還

沒(méi)有筋疲力盡，因此這個(gè)跨欄是最容易的。

我們很輕松地跨過(guò)了這個(gè)欄桿。這就仿佛我們奮

力去克服生活中的一些障礙，無(wú)論怎樣，我們總

能解決它們。你能夠用兩種心態(tài)看待這個(gè)跨欄:

“我無(wú)法跨過(guò)它，我太累了”或者“我又跨過(guò)了

一個(gè)欄桿，我離比賽終點(diǎn)又近了一步”。這是一

個(gè)在消極的環(huán)境中看到積極因素的例子。

比賽的下一部分，就是介于第一個(gè)欄和最后

一個(gè)欄中間的每一個(gè)欄。跨過(guò)這些欄難度越

來(lái)越大，你似乎感覺(jué)到自己無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)持了。當(dāng)

然這種事情在生活中也經(jīng)常發(fā)生。譬如，有些時(shí)

候你覺(jué)得自己無(wú)法完成某事，你滿腦子想的就是

想要放棄。可能你會(huì)被跨欄絆倒，可能你會(huì)很艱

難地跨過(guò)它，但無(wú)論怎樣你克服了這些困難，然

后繼續(xù)進(jìn)行這場(chǎng)比賽。

接下來(lái)是整個(gè)比賽的最后100米，你可能只

想說(shuō)：“不，我無(wú)法跑完最后100米。”但你必須

要再告誡自己你一定能做到，而且必須在快結(jié)束

的時(shí)候比剛開(kāi)始比賽時(shí)跑得更快。

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現(xiàn)在到了最后一個(gè)欄桿，這個(gè)跨欄是最難跨

越的。生活中，我們發(fā)現(xiàn)自己不斷跌倒，為種種

問(wèn)題所困擾，感覺(jué)自己歷經(jīng)重重磨難，依然看不

到希望，這最后一個(gè)跨欄象征了這些情況。這是

靠近比賽結(jié)束的關(guān)鍵一步。

一旦你成功了，你再回過(guò)頭來(lái)看，你會(huì)意識(shí)

到成功不是一蹴而就的，而是靠一步一個(gè)腳印地

堅(jiān)持走過(guò)。“生活在遙不可及的追求下步履蹣跚,

生活在一步一個(gè)腳印的指引下輕松度過(guò)。”

成功需要的就是每次一小步，每次一個(gè)突破。

第9課TextB

三弦小提琴

1995年11月18日，小提琴家伊扎克?帕爾

曼在紐約市林肯中心的埃弗里費(fèi)雪廳上臺(tái)準(zhǔn)備

開(kāi)始一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

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如果你曾聽(tīng)過(guò)帕爾曼的音樂(lè)會(huì)，你就知道登

臺(tái)演出對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)非凡的成就。她幼年患

有小兒麻痹癥，兩條腿都安有鐵夾，靠拄兩個(gè)拐

杖走路。看著她一步一步艱辛、緩慢地穿過(guò)舞臺(tái),

那場(chǎng)面真令人敬畏！

她艱辛但又莊重地走到椅子邊，慢慢坐下，

把拐杖放到地板上，解開(kāi)腿上的扣鉤，把一只腳

掰向身后，把另一只腳伸向身前。接著，她彎下

身拿起小提琴，放到身上，用下巴頂好。她朝樂(lè)

隊(duì)指揮點(diǎn)頭示意，隨即開(kāi)始了演奏。

一直以來(lái)，觀眾都對(duì)她的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作習(xí)以為

常。她們靜靜地坐著，看帕爾曼艱難地穿過(guò)舞臺(tái)

走向椅子。她們一言不發(fā)，帶著敬意看帕爾曼解

開(kāi)兩條腿上的扣鉤。她們等著她開(kāi)始演奏。

可是這一次意外出現(xiàn)了。她剛彈奏完前面幾

段，小提琴的一根弦斷了。你能聽(tīng)到那響聲，

音樂(lè)廳里就像頓時(shí)響起了槍聲一樣。那聲音讓人

們很確信發(fā)生了什么，人們也很清楚帕爾曼

接下來(lái)必須要做什么。

資料僅供參考

我們猜想她會(huì)不得不放棄演奏，重新扣上腿

上的扣鉤，拿起拐杖，一痛一拐地走下舞臺(tái)。

她要么去找另一把小提琴，要么去為斷弦的小提

琴找另一根弦。可是她沒(méi)有。她等了一小會(huì)

兒，閉上眼睛，接著向樂(lè)隊(duì)指揮示意重新開(kāi)始。

樂(lè)隊(duì)又開(kāi)始了演奏，她從剛才停下的部分開(kāi)

始。觀眾從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她這么富有激情、飽含力

量的純凈的演奏。

當(dāng)然，任何人都知道僅靠三根弦是不可能演

奏交響樂(lè)的。我們大家都知道這個(gè)事實(shí)，可是伊

扎克?帕爾曼當(dāng)晚卻堅(jiān)定證明她能夠做到。你能

感覺(jué)到她在腦海中轉(zhuǎn)調(diào)、改變和重新譜寫(xiě)著這支

曲子。聽(tīng)起來(lái)像是她在微調(diào)琴弦的音調(diào)，使其發(fā)

出以前沒(méi)有發(fā)出過(guò)的新聲音。

當(dāng)她表演結(jié)束的時(shí)候，整個(gè)音樂(lè)大廳寂靜無(wú)

聲。然后大家都起立為她鼓掌喝彩。音樂(lè)廳

里到處都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們都站起來(lái)，

尖叫著，歡呼著，盡一切所能來(lái)表示我們對(duì)帕爾

資料僅供參考

曼演奏的贊賞。她笑了，擦去額頭上的汗水，舉

起小提琴的琴弓示意讓我們安靜下來(lái)。接著她用

一種低沉的、深思的和帶有恭敬卻絲毫沒(méi)有自夸

的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)，“大家知道，有的時(shí)候，音樂(lè)

家的天職就是去發(fā)現(xiàn)使用殘缺的樂(lè)器仍能演奏

出什么音樂(lè)來(lái)J

這是一句多么引人深思的話啊!從聽(tīng)到這句

話的那一刻起我就一直把它銘記于心。誰(shuí)知

道呢?可能這就是生命的真諦一一不只是對(duì)音樂(lè)

家，對(duì)我們所有的人來(lái)說(shuō)都適用。

她畢生都致力于演奏四根弦的小提琴，但在

音樂(lè)會(huì)期間小提琴突然只剩下三根弦：因此她便

用三根弦演奏，然而，那晚她用三根弦演奏的音

樂(lè)卻比她之前用四根弦演奏的音樂(lè)更加美妙，更

加扣人心弦，更加令人難忘。

因此，在這個(gè)搖搖欲墜、風(fēng)云變幻和令人困

惑的世界里，我們的任務(wù)可能就是彈奏自己的音

樂(lè)，一開(kāi)始使用所擁有的一切彈奏，然后，當(dāng)擁

有一切不可能時(shí)，使用剩余部分繼續(xù)彈奏。

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第10課TextA

公共交通的重要性

一位美國(guó)國(guó)會(huì)議員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“毋庸置疑，

交通業(yè)是我們經(jīng)濟(jì)中的支柱行業(yè)/我很清楚她

的意思。在如今這個(gè)時(shí)代，交通出行已是生活中

必不可少的部分。

公共交通被定義為能為大眾所使用的一種

服務(wù)。它是一種相對(duì)便宜而且對(duì)環(huán)境有利的出

行方式。公共交通不是那種根據(jù)個(gè)人需求而隨意

安排的交通服務(wù)（雖然在某種程度上也能夠

這樣做，比如說(shuō)你能夠付錢(qián)包下火車(chē)或船上的一

個(gè)包廂），因?yàn)槟阈枰紤]那些和你一起并和你

做相似安排的其它乘客們。

公共交通有多重要，我親自經(jīng)歷過(guò)，因此深

有體會(huì)。

我住在美國(guó)塞班，在那里只有游客公交和學(xué)

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生公交這種公共交通工具。你不得不擁有自

己的私家車(chē)或者自行車(chē)，或者租一輛汽車(chē)，或者

付費(fèi)搭乘的士從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，否則你

就只能每天走去工作，太陽(yáng)當(dāng)空，大汗淋漓。當(dāng)

我剛來(lái)這里的時(shí)候，去哪兒我都步行，我步行上

下班，步行去商店，然后徒步拖著大包小包的東

西回家。我步行去教堂，由于沒(méi)有小汽車(chē)，而且

租輛小車(chē)或者打的對(duì)于當(dāng)時(shí)我這樣一個(gè)年輕的

單身媽媽來(lái)說(shuō)是筆不小的開(kāi)支，因此我很少去離

家超過(guò)20英里遠(yuǎn)的地方。

于我而言，公共交通非常重要，主要是因?yàn)?/p>

以下幾個(gè)原因：

1.節(jié)約開(kāi)支

根據(jù)美國(guó)公共交通協(xié)會(huì)的一項(xiàng)研究，如果把

車(chē)停在家里而使用公共交通工具，每個(gè)人每年能

夠節(jié)省9515美元。在如今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何

攢錢(qián)已成為大部分家庭關(guān)注的主要問(wèn)題。隨著油

費(fèi)的不斷上漲和其它與車(chē)輛相關(guān)的開(kāi)銷(xiāo)日益增

大，使用公共交通上下班和去學(xué)校毫無(wú)疑問(wèn)能節(jié)

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省很多錢(qián)。

2.有利于環(huán)境

當(dāng)放棄開(kāi)小車(chē)而改乘公共交通工具時(shí)，你正在

減少二氧化碳的排放量并為拯救地球環(huán)境

而貢獻(xiàn)自己的力量。開(kāi)私家車(chē)出行對(duì)環(huán)境造成極

大的破壞，如果大多數(shù)人都能像你我這樣使

用公共交通工具的話，那么我們的環(huán)境就會(huì)好多

了。

3.逐步減少對(duì)能源的依賴

根據(jù)Jean.PaulRodrigue和claudecomtois

博士所寫(xiě)的一篇文章，交通所耗費(fèi)的能源大概

占世界能源需求的25%,每年的耗油量超過(guò)

62%。除了鐵路使用電力外，95%的交通基本上

完全依賴于石油產(chǎn)品。而其它使用石油的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)

域，諸如工業(yè)和電力行業(yè)都保持相對(duì)穩(wěn)定，石油

的需求日益增加主要?dú)w因于交通需求的增長(zhǎng)。

當(dāng)我們加強(qiáng)公共交通服務(wù)時(shí)，相應(yīng)地也在減

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少對(duì)石油的需求和依賴，這同時(shí)也激勵(lì)我們考慮

可替代的能源和燃料資源。

4.為人們提供舒適感和便利

使用公共交通毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)減輕那些沒(méi)有車(chē)或

者不打算買(mǎi)車(chē)的人們的壓力。她們能夠選擇

使用公共交通工具。公共交通不但為當(dāng)?shù)氐木用?/p>

而且也為游客提供服務(wù)。當(dāng)游客來(lái)訪一個(gè)沒(méi)

有公共交通工具的地方，她們的選擇就會(huì)受限，

她們的旅游經(jīng)歷也會(huì)受到相應(yīng)的限制。

總而言之，公共交通改進(jìn)我們的生活，加強(qiáng)

社區(qū)之間的聯(lián)系，為公眾提供新工作，而且還給

予我們一個(gè)更加清潔美好的環(huán)境。

第10課TextB

個(gè)人搭乘公共交通的優(yōu)點(diǎn)

與被利益驅(qū)動(dòng)的媒體所描繪的不同，當(dāng)搭乘公

共交通工具的時(shí)候，我總是能用一種公允客觀的

眼光看待普通人。我遇到的人都是實(shí)實(shí)在在的，

她們與我有相同的情感和顧慮。無(wú)論是在公共汽

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車(chē)上、火車(chē)上，還是在沿途載客與我拼車(chē)的出租

車(chē)上，除了有幾次與幾個(gè)壞人坐在一起有過(guò)恐

怖、糟糕的經(jīng)歷外，我確信大部分遇到的人對(duì)我

都很友好，她們不會(huì)故意傷害人。

被她人尊重及尊重她人的體驗(yàn)

人們?cè)诔俗步煌üぞ邥r(shí)普遍都會(huì)表現(xiàn)

得禮貌、恭敬。這從總體上來(lái)說(shuō)也正是我們的

父母、長(zhǎng)輩以及上一代所教育希望的那樣。在公

共場(chǎng)合我們需要展現(xiàn)自己最好的一面。我看

到身強(qiáng)力壯的男士給老人、殘疾人和孕婦讓座，

甚至看到女士給其它人讓座，也看到人們挪動(dòng)一

點(diǎn)位置僅僅是為了給需要座位的人一些空間，看

到人們微笑著相互交談。當(dāng)在公交車(chē)和火車(chē)上看

到這些時(shí)，我感受到人與人之間更多的溫暖。當(dāng)

看到人們對(duì)同行的乘客顯示出真誠(chéng)時(shí)，我意識(shí)到

在現(xiàn)在這種困難時(shí)期這樣做需要很大的勇氣。

能夠節(jié)省不少開(kāi)支

我總是有很多機(jī)會(huì)省錢(qián)，而且實(shí)際上近期的

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確攢了不少錢(qián)。特別是生活在像紐約這種地

鐵和公共汽車(chē)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的城市時(shí)，省錢(qián)是很容易

的。我曾經(jīng)做過(guò)計(jì)算：如果你跟我一樣住在斯塔

騰島的話，搭乘地鐵、公共汽車(chē)或是輪渡會(huì)比你

買(mǎi)一輛小汽車(chē)然后開(kāi)車(chē)上下班要便宜得多。你節(jié)

省了停車(chē)費(fèi)、通行費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、維修保養(yǎng)費(fèi)、機(jī)

動(dòng)車(chē)輛對(duì)道路的破費(fèi)、燃油費(fèi)，以及其它費(fèi)用。

而如果搭乘公共交通工具的話，你只需要買(mǎi)張車(chē)

票就行了。

第11課TextA

網(wǎng)戀

由于20世紀(jì)末的科技進(jìn)步，丹麥的瑪麗亞

和荷蘭的馬汀經(jīng)過(guò)聊天熱線相識(shí)了.她們彼此心

生愛(ài)慕，數(shù)月以來(lái)她們不斷經(jīng)過(guò)電腦聊天，互發(fā)

郵件。最終，她們決定在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)上一面，

而不但僅是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里相識(shí)。不過(guò)，這

個(gè)年輕人和她心儀的女人相隔足足700公里，要

見(jiàn)面也并非易事，可是約會(huì)最終卻非常成功，而

且從那之后瑪麗亞和馬汀一直幸福地生活在一

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起。她們還建立了自己的主頁(yè)，告訴全世界的人

們她們是如何經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到幸福的，也介紹那些

有著和她們類似經(jīng)歷的情侶們。

有史以來(lái)，男人和女人們經(jīng)過(guò)各種各樣的方

法來(lái)找尋自己的另一半。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)

愛(ài)情有些怪誕，但對(duì)于90年代后出生的人來(lái)說(shuō),

它是找尋潛在對(duì)象的一種自然而然的方法。

網(wǎng)絡(luò)上發(fā)展的愛(ài)情一般有一個(gè)共同特點(diǎn)：培

養(yǎng)親密感是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)要花上好幾個(gè)

月的時(shí)間。盡管也會(huì)有一見(jiàn)鐘情的事例，但畢竟

是少數(shù)。不論是經(jīng)過(guò)電子郵件還是聊天室，最初

都是簡(jiǎn)單的交流，然后是越來(lái)越多自我表露的話

題，再過(guò)了一段時(shí)間之后.兩個(gè)陌生的人會(huì)把彼

此當(dāng)成真正的朋友。一旦敞開(kāi)心扉，充滿文學(xué)素

養(yǎng)的電子郵件會(huì)如雪崩般的紛至沓來(lái)，電子留言

也會(huì)充滿詩(shī)意，并帶有像鮮花、香吻和動(dòng)畫(huà)的虛

擬禮物。但凡任何有點(diǎn)浪漫情懷的心如何能夠抵

擋住這樣的攻勢(shì)？當(dāng)你手心冒汗，心里七上八下

地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊收件箱的新郵件時(shí)，恐怕這時(shí)你就

必須承認(rèn)這個(gè)事實(shí)了，愛(ài)情已經(jīng)悄然而至。

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那么網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情和現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情到底有

什么不同呢?可能其中一個(gè)重要的不同就在于

交流占據(jù)了很大一部分。表示感情的言語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生

巨大的影響力。在現(xiàn)實(shí)的約會(huì)之前，我們會(huì)

梳妝打扮一下，可是在網(wǎng)上約會(huì)的時(shí)候，我們一

般做的是充分展現(xiàn)自身的智慧、想象力和個(gè)性。

從本質(zhì)上講，這和現(xiàn)實(shí)中的約會(huì)的順序是相反

的：我們先展示了內(nèi)在美，只有在內(nèi)在關(guān)贏得勝

利之后，第一次見(jiàn)面時(shí)外在的特點(diǎn)才展露出來(lái)。

在網(wǎng)上，關(guān)于在沒(méi)有外表吸引或在不知曉對(duì)

方外表的前提下而僅在精神層面上能否產(chǎn)生

真正的愛(ài)情是一個(gè)熱議的話題，換一種說(shuō)法就

是：如果經(jīng)過(guò)思想和情感上的交流，男人和女人

已經(jīng)相愛(ài)了的話，她們的外表在愛(ài)情關(guān)系中還起

作用么？

許多人說(shuō)，沒(méi)有視覺(jué)感受，不能在當(dāng)場(chǎng)看到

對(duì)方的表情、舉止和身體語(yǔ)言的愛(ài)不符合愛(ài)的本

性。當(dāng)然，那些支持網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情的人會(huì)堅(jiān)稱，以這

樣的方式發(fā)展的感情強(qiáng)度要高于因肉體激起的

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感情。

不論人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情的觀點(diǎn)如何，關(guān)于網(wǎng)

絡(luò)，有一點(diǎn)是應(yīng)該承認(rèn)的，那就是網(wǎng)絡(luò)使那些可

能永遠(yuǎn)不會(huì)謀面的人互相結(jié)識(shí)。我從來(lái)沒(méi)有想到

過(guò)我經(jīng)過(guò)電子郵件認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人會(huì)是一個(gè)德

國(guó)的煙囪清潔工，在經(jīng)過(guò)一年的書(shū)信聯(lián)系之后，

盡管不是很浪漫，但我們之間還是相互感興趣

的。

當(dāng)我們決心面對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，也不用

把網(wǎng)絡(luò)想象成一個(gè)妖魔。有些人能使用網(wǎng)絡(luò)

獲取有用的信息，而有些人卻得了“網(wǎng)癮”失去

理智，在不同的聊天室穿梭，寫(xiě)了成堆的滿是謊

話的郵件去欺騙那些被她們選為目標(biāo)的受害者，

她們虛擬的現(xiàn)實(shí)一一在網(wǎng)上調(diào)情.成了她們?nèi)粘?/p>

生活的一部分，猶如疾病纏身一樣。不過(guò)，有一

點(diǎn)的確是真的，那就是網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓你著迷。根據(jù)許

多癮君子的交代，戒掉可卡因要比戒掉“網(wǎng)癮”

容易些。

不論怎么樣，下線了也要留心，關(guān)掉電腦，