安徽省合肥市第四十八中學2022年中考化學仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.交警用的酒精檢測儀中的反應原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,其中紅色的CrO3轉變為綠色的化合物X。下列說法錯誤的是A.X化學式為Cr2(SO4)3 B.醫療上常用75%的酒精水溶液消毒C.C2H5OH和CO2都屬有機物 D.喝酒的人會散發酒味,說明微粒在不斷運動2.下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是()A. B. C. D.3.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動4.把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間,測得反應后各物質的質量如下,則下列說法中錯誤的是()物質甲乙丙丁反應前的質量(g)7.62.00.20反應后的質量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質C.甲和乙是反應物D.反應中的甲、丙發生改變的質量比是11:145.下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等B.20℃時,氯化鉀的飽和溶液溶質質量分數為34%C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D.將60℃時兩種物質的溶液降溫至t℃,均有晶體析出6.下列事實不能用“分子不斷運動”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態空氣C.路過花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干7.下列圖示實驗操作中,正確的是A.讀取液體體積 B.滴加試劑C.過濾 D.稱量氫氧化鈉8.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發生分解反應時,不能生成的物質是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N29.放入水中能形成溶液的是A.粉筆灰 B.奶粉 C.橄欖油 D.白砂糖10.某硫酸溶液的pH值為3,加入下列一種液體混合后,會使pH小于3的是()A.純凈水 B.pH=5的硫酸C.氫氧化鈉溶液 D.pH=0的硫酸溶液11.物質的用途錯誤的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化鈣作干燥劑C.氧氣用作燃料 D.石墨制作電極12.下列說法中正確的是A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高B.將金屬制成合金可以大大改進合金的性能C.高爐煉鐵產生的廢氣可直接排放到大氣中D.古代錢幣不用鐵鑄造的化學原因是冶鐵困難13.下列物質的轉化能一步實現的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl14.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,使之充分反應,反應前后測得有關數據如表:物質甲乙丙丁反應前質量/g181232反應后質量/gX26212下列說法中,不正確的是()A.反應后物質甲的質量為13gB.乙是反應物C.反應中乙、丁的質量比為5:4D.物質丙可能是該反應的催化劑15.在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關于碲元素的說法錯誤的是()A.碲原子核外有52個電子 B.碲原子有52個質子C.碲原子的質量為127.60 D.碲元素是非金屬元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.日常生活、社會發展與化學密切相關。(1)每100g蓮藕中含有16.2g糖類、0.9g蛋白質、0.1g脂肪,以及豐富的維生素A、維生素C和鐵、鈣等元素。①糖類的組成元素有_____。②人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用_____。(填序號)a.蛋清b.乙酸鉛溶液c.水③下列食物中富含淀粉的是_____。(填序號)a.土豆b.牛奶c.豆油④缺_____元素可能導致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。⑤人體不可缺少的營養物質有蛋白質、糖類、脂肪、礦物質、水和_____。⑥糖類、蛋白質、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有_____、_____和糖類。(2)材料是人類賴以生存的物質基礎,是人類社會進步的關鍵。①地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于_____(填字母)。a.金屬材料b.無機非金屬材料c.有機高分子材料②鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。(填“小于”或“大于”)。③鋼錠能制成鋼絲,說明金屬具有_____性。(填“延展”或“導電”)④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。(3)右圖是電解水的示意圖,電極a上產生的氣體是_____。農業生產常用10%~20%的NaCl溶液選種。將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需加水_____g。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)宏觀辨識與微觀探析是化學學習的獨特思維。(1)如圖甲是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實驗。請回答:①從宏觀角度可以看出,稀鹽酸滴加到10mL時,溶液的顏色變化為______________,此時溶液的溫度是________________。②當溶液的溫度降為38°C時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是________________(填序號)。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液,觀察有氣體生成③如圖A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反應的實質可以推斷,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,能否產生氣體______(填“能”或“不能”)。(2)氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同的化學反應,但均涉及到氯化鈉。①金屬鈉在氯氣中燃燒產生大量白煙,圖1是二者反應生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學性質主要與原子的______________(填字母序號)有密切的關系。A最外層電子數B核電荷數C電子層數D相對原子質量②圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應,試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應的實質____________。③圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是________(寫化學式),該反應的化學方程式為____________。18.(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關問題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導管接口的連接順序為a→___→___→e.D裝置中NaOH的作用是________________________________.如果導管連接錯誤,后果是_____________________________________.實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現象為________________________,反應方程式為____________________________.利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):請具體填寫試劑A的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.①化學式:A___________;②操作名稱:Ⅲ________________________.③如果在操作Ⅱ的過程中,溶液B中出現少量渾濁,原因可能是________________________________________________________.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.先對實驗做了如下設想和分析:取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表.燒杯中可能出現的現象結

論①有黑色不溶物,溶液呈無色含______②有黑色不溶物,溶液呈藍色含_________③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色含_______通過實驗及分析,確定該粉末是C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.溶液呈_______色.實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),其化學反應方程式為_______。待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。①若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是______(寫化學式).②若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發生反應的化學方程式為______

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

在化學反應中遵循質量守恒定律,即反應前后元素的種類不變,原子的種類、個數不變。【詳解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,由質量守恒定律可知,反應前有2個碳原子,18個氫原子,37個氧原子,4個鉻原子,反應后有2個碳原子,13個氧原子,18個氫原子,每個X中應含有2個鉻原子、3個硫原子和12個氧原子,是硫酸鉻,化學式是Cr2(SO4)3,故A正確;B、75%的酒精消毒效果最好,醫療上常用75%的酒精水溶液消毒,故B正確;C、酒精(C2H5OH)含有碳元素,具有有機物的特征,為有機物;CO2含有碳元素,但不屬于有機物,因為它具有無機物的特征,故C不正確;D、靠近喝過酒的人會聞到酒味,說明微粒在不斷運動,故D正確。故選C。2、B【解析】

考察質量守恒的驗證,質量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學反應第二反應過程當中涉及到氣體實驗裝置必須密閉。【詳解】A、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質逸出也沒有吸收空氣中的物質,反應前后容器中物質的總質量也不變,故能直接驗證質量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應不能驗證質量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應生成氯化鈉二氧化碳和水,反應生成了氣體,驗證質量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B。【點睛】質量守恒定律是描述化學反應當中消耗反應物和生成生成物質量關系的定律,它只適用于化學變化,它的驗證需要通過化學反應來驗證,并且化學反應中無論是反應物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。3、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,反應后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復燃,則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。4、B【解析】試題分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正確;B、甲乙質量減少,是反應物,丙丁質量增加,是生成物,丁不一定為單質,錯誤;C、甲乙質量減少,是反應物,正確;D、反應中的甲、丙發生改變的質量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正確;故選B。考點:質量守恒定律及其應用5、C【解析】

A、t℃時,兩種物質溶解度曲線交于一點,溶解度相同,但未指名飽和溶液質量,所以兩種物質的飽和溶液中溶質質量不一定相等,故選項錯誤;B、由表中的數據可知,20℃時,氯化鉀的溶解度是34.0g,飽和溶液溶質質量分數為:×100%≈25.4%,故選項錯誤;C、由圖象可知,t℃是兩條曲線的交點,根據氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖,溫度20°C時,硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g;溫度30°C時,硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g;溫度范圍應是20℃<t℃<30℃,故選項正確;D、由于溶液的狀態不確定,將60℃時兩種物質的溶液降溫至t℃,不一定有晶體析出,故選項錯誤。故選C。6、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運動”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意。故選B。7、A【解析】

A、平視讀數,正確;B、向試管中滴加液體操作要領:試管直立,將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加錯誤;C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故操作錯誤;D、NaOH易潮解,需用小燒杯稱量,故操作錯誤;考點:給試管里的液體加熱;稱量器-托盤天平;過濾的原理、方法及其應用;8、A【解析】本題考查的知識點是質量守恒定律及其應用,根據化學反應前后元素的種類不變進行分析回答。化學反應前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產物中不可能出現碳元素,故選A。9、D【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩定的混合物叫做溶液。【詳解】A、粉筆灰不溶于水,放入水中能形成懸濁液,故A不正確;

B、奶粉放入水中能形成懸濁液,故B不正確;C、橄欖油放入水中能形成乳濁液,故C不正確;

D、白砂糖易溶于水,形成均一、穩定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。【點睛】溶液的基本特征是均一性和穩定性;只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。10、D【解析】

A、硫酸中加入水,酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。B、pH=5的硫酸溶液,能使pH為3溶液的酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸反應,酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。D、加pH=0的硫酸溶,酸性增強,pH變小,故此選項正確。故選:D。11、C【解析】

A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳,制作汽水,此選項正確;B.氧化鈣能與水反應,可作干燥劑,此選項正確;C.氧氣支持燃燒,用作助燃劑,此選項錯誤;D.石墨具有導電性,可制作電極,此選項正確。故選C。12、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應,說明金的化學性質不活潑,故A錯誤;B、將金屬制成合金可以大大改進合金的性能,例如合金硬度大于純金屬等,故B正確;C、高爐煉鐵產生的廢氣中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大氣中,故C錯誤;D、鐵易銹蝕,古代錢幣不用鐵鑄造的化學原因是鐵的化學性質比較活潑,易銹蝕,故D錯誤。故選B。13、D【解析】

A、一氧化碳無法轉化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉化為二氧化碳,二氧化碳轉化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質發生反應生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發生復分解反應,參加反應的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。14、B【解析】

反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后乙的質量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的質量減少了32g-12g=20克,是反應物;丙的質量不變,可能做催化劑,根據質量守恒定律可知,甲是反應物,參加反應的甲的質量=25g-20g=5g,所以反應后物質甲的質量=18g-5g=13g,反應物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應.反應中乙、丁的質量比25:20=5:4。【詳解】根據以上分析可知:A、反應后物質甲的質量為13g,故A正確;B、乙是生成物,故B錯誤;C、反應中乙、丁的質量比為5∶4,故C正確;D、物質丙可能是該反應的催化劑,故D正確。故選B。【點睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。15、C【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為52,表示原子序數為52;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為52,說法正確。故不符合題意;B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為52,表示原子序數為52;根據原子序數=核電荷數=質子數,則碲原子有52個質子,說法正確。故不符合題意;C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為127.60,而不是碲原子的質量為127.60,說法錯誤。故符合題意;D、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,說法正確。故符合題意;故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C、H、OaaCa維生素蛋白質脂肪a大于延展隔絕水、空氣H2200【解析】

(1)①糖類的組成元素有C、H、O;②人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用含蛋白質較多的食品,故選a。③下列食物中富含淀粉的是土豆,故選a;④缺鈣元素可能導致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病;⑤人體不可缺少的營養物質有蛋白質、糖類、脂肪、礦物質、水和維生素;⑥糖類、蛋白質、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有蛋白質、脂肪和糖類;(2)①地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于金屬材料,故選a;②鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度大于鋁的硬度;③鋼錠能制成鋼絲,說明金屬具有延展性;④鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸,故車架表面噴漆防銹蝕的原理是:使鐵隔絕氧氣和水;(3)在電解水實驗中,“正氧負氫”,a連接的是電源的負極,故電極a上產生的氣體是氫氣;設需要加水的質量為x300g×25%=(300g+x)×15%x=200g,故需要加水200g。【點睛】用濃溶液配制稀溶液時,要利用稀釋前后溶質不變來解題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、由紅色變為無色40°CCD能AC1O2【解析】

(1)①由圖可以看出,氫氧化鈉與稀鹽酸的反應屬于放熱反應,稀鹽酸滴加到10mL時,恰好完全反應,這時溫度最高,氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應生成氯化鈉和水,氯化鈉呈中性,不能使無色酚酞變色,故溶液的顏色變化為由紅色變為無色;此時溶液的溫度是40℃;②A、在實驗室中,不得品嘗任何藥品的味道,不符合題意;B、在實驗室中,不能用手接觸藥品,不符合題意;C、往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色,如果溶液顏色先變紅后變為無色,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意;D、滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,如有氣泡產生,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意。故選CD。③由圖可知,NaHSO4溶液中含有氫離子,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,Zn能與氫離子反應生成氫氣,故能產生氣體;(2)①由圖可知,當發生化學反應時,原子的最外層電子數發生了改變,可知元素的化學性質與原子的最外層電子數相關。故選A;②由圖可知,該反應的實質是銀離子和氯離子結合形成了氯化銀沉淀,故該反應的實質是:;③由圖可知:圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是:ClO2,因為它是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物;該反應的化學方程式為:。18、db除去殘余的二氧化碳CO排入空氣中會污染空氣固體由紅棕色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca(OH)2冷卻(或降溫結晶)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故可將一氧化碳收集起來進行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導管接口的連接順序為a→d→b→e,如果導管連接錯誤,那么CO排入空氣中會污染空氣;氫

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