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文檔簡介

江西省南昌石埠中學2023-2024學年中考數學最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.的值等于()A. B. C. D.2.把不等式組的解集表示在數軸上,正確的是()A. B.C. D.3.如圖,已知直線AD是⊙O的切線,點A為切點,OD交⊙O于點B,點C在⊙O上,且∠ODA=36°,則∠ACB的度數為()A.54°B.36°C.30°D.27°4.如果,那么代數式的值為()A.1 B.2 C.3 D.45.函數y=mx2+(m+2)x+m+1的圖象與x軸只有一個交點,則m的值為()A.0 B.0或2 C.0或2或﹣2 D.2或﹣26.在正方體的表面上畫有如圖1中所示的粗線,圖2是其展開圖的示意圖,但只在A面上畫有粗線,那么將圖1中剩余兩個面中的粗線畫入圖2中,畫法正確的是()A. B. C. D.7.下列說法:四邊相等的四邊形一定是菱形順次連接矩形各邊中點形成的四邊形一定是正方形對角線相等的四邊形一定是矩形經過平行四邊形對角線交點的直線,一定能把平行四邊形分成面積相等的兩部分其中正確的有個.A.4 B.3 C.2 D.18.如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點,動點P從點A出發,沿AC方向勻速運動到終點C,動點Q從點C出發,沿CB方向勻速運動到終點B.已知P,Q兩點同時出發,并同時到達終點.連結MP,MQ,PQ.在整個運動過程中,△MPQ的面積大小變化情況是()A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小9.下列各數中,比﹣1大1的是()A.0B.1C.2D.﹣310.在一幅長,寬的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整幅掛圖的面積是,設金色紙邊的寬為,那么滿足的方程是()A. B.C. D.11.如圖,AB∥CD,FH平分∠BFG,∠EFB=58°,則下列說法錯誤的是()A.∠EGD=58° B.GF=GH C.∠FHG=61° D.FG=FH12.如圖,點D在△ABC邊延長線上,點O是邊AC上一個動點,過O作直線EF∥BC,交∠BCA的平分線于點F,交∠BCA的外角平分線于E,當點O在線段AC上移動(不與點A,C重合)時,下列結論不一定成立的是()A.2∠ACE=∠BAC+∠B B.EF=2OC C.∠FCE=90° D.四邊形AFCE是矩形二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.計算:的結果為_____.14.如圖,是由形狀相同的正六邊形和正三角形鑲嵌而成的一組有規律的圖案,則第n個圖案中陰影小三角形的個數是.15.某排水管的截面如圖,已知截面圓半徑OB=10cm,水面寬AB是16cm,則截面水深CD為_____.16.經過三邊都不相等的三角形的一個頂點的線段把三角形分成兩個小三角形,如果其中一個是等腰三角形,另外一個三角形和原三角形相似,那么把這條線段定義為原三角形的“和諧分割線”.如圖,線段CD是△ABC的“和諧分割線”,△ACD為等腰三角形,△CBD和△ABC相似,∠A=46°,則∠ACB的度數為_____.17.不等式組有2個整數解,則m的取值范圍是_____.18.已知邊長為2的正六邊形ABCDEF在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B在原點,把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續翻轉,每次翻轉60°,經過2018次翻轉之后,點B的坐標是______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,平面直角坐標系中,將含30°的三角尺的直角頂點C落在第二象限.其斜邊兩端點A、B分別落在x軸、y軸上且AB=12cm(1)若OB=6cm.①求點C的坐標;②若點A向右滑動的距離與點B向上滑動的距離相等,求滑動的距離;(2)點C與點O的距離的最大值是多少cm.20.(6分)據城市速遞報道,我市一輛高為2.5米的客車,卡在快速路引橋上高為2.55米的限高桿的上端,已知引橋的坡角∠ABC為14°,請結合示意圖,用你學過的知識通過數據說明客車不能通過的原因.(參考數據:sin14°=0.24,cos14°=0.97,tan14°=0.25)21.(6分)已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AG交CD于K.(1)如圖1,求證:KE=GE;(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.22.(8分)關于x的一元二次方程mx2﹣(2m﹣3)x+(m﹣1)=0有兩個實數根.求m的取值范圍;若m為正整數,求此方程的根.23.(8分)八年級(1)班學生在完成課題學習“體質健康測試中的數據分析”后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓練,訓練后都進行了測試.現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統計圖.請你根據上面提供的信息回答下列問題:扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為度,該班共有學生人,訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數是.老師決定從選擇鉛球訓練的3名男生和1名女生中任選兩名學生先進行測試,請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.24.(10分)嘉興市2010~2014年社會消費品零售總額及增速統計圖如下:請根據圖中信息,解答下列問題:(1)求嘉興市2010~2014年社會消費品零售總額增速這組數據的中位數.(2)求嘉興市近三年(2012~2014年)的社會消費品零售總額這組數據的平均數.(3)用適當的方法預測嘉興市2015年社會消費品零售總額(只要求列出算式,不必計算出結果).25.(10分)(2016山東省煙臺市)某中學廣場上有旗桿如圖1所示,在學習解直角三角形以后,數學興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿的高度(結果精確到0.1米).(參考數據:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)26.(12分)小明和小亮玩一個游戲:取三張大小、質地都相同的卡片,上面分別標有數字2、3、4(背面完全相同),現將標有數字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計算小明和小亮抽得的兩個數字之和.請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出這兩數和為6的概率.如果和為奇數,則小明勝;若和為偶數,則小亮勝.你認為這個游戲規則對雙方公平嗎?做出判斷,并說明理由.27.(12分)已知:在△ABC中,AC=BC,D,E,F分別是AB,AC,CB的中點.求證:四邊形DECF是菱形.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】試題解析:根據特殊角的三角函數值,可知:故選C.2、A【解析】

分別求出各個不等式的解集,再求出這些解集的公共部分并在數軸上表示出來即可.【詳解】由①,得x≥2,

由②,得x<1,

所以不等式組的解集是:2≤x<1.

不等式組的解集在數軸上表示為:

故選A.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組.熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.3、D【解析】解:∵AD為圓O的切線,∴AD⊥OA,即∠OAD=90°,∵∠ODA=36°,∴∠AOD=54°,∵∠AOD與∠ACB都對,∴∠ACB=∠AOD=27°.故選D.4、A【解析】

先計算括號內分式的減法,再將除法轉化為乘法,最后約分即可化簡原式,繼而將3x=4y代入即可得.【詳解】解:∵原式===∵3x-4y=0,∴3x=4y原式==1故選:A.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,解題的關鍵是熟練掌握分式的混合運算順序和運算法則.5、C【解析】

根據函數y=mx2+(m+2)x+m+1的圖象與x軸只有一個交點,利用分類討論的方法可以求得m的值,本題得以解決.【詳解】解:∵函數y=mx2+(m+2)x+m+1的圖象與x軸只有一個交點,∴當m=0時,y=2x+1,此時y=0時,x=﹣0.5,該函數與x軸有一個交點,當m≠0時,函數y=mx2+(m+2)x+m+1的圖象與x軸只有一個交點,則△=(m+2)2﹣4m(m+1)=0,解得,m1=2,m2=﹣2,由上可得,m的值為0或2或﹣2,故選:C.【點睛】本題考查拋物線與x軸的交點,解答本題的關鍵是明確題意,利用分類討論的數學思想解答.6、A【解析】

解:可把A、B、C、D選項折疊,能夠復原(1)圖的只有A.故選A.7、C【解析】

∵四邊相等的四邊形一定是菱形,∴①正確;∵順次連接矩形各邊中點形成的四邊形一定是菱形,∴②錯誤;∵對角線相等的平行四邊形才是矩形,∴③錯誤;∵經過平行四邊形對角線交點的直線,一定能把平行四邊形分成面積相等的兩部分,∴④正確;其中正確的有2個,故選C.考點:中點四邊形;平行四邊形的性質;菱形的判定;矩形的判定與性質;正方形的判定.8、C【解析】如圖所示,連接CM,∵M是AB的中點,∴S△ACM=S△BCM=S△ABC,開始時,S△MPQ=S△ACM=S△ABC;由于P,Q兩點同時出發,并同時到達終點,從而點P到達AC的中點時,點Q也到達BC的中點,此時,S△MPQ=S△ABC;結束時,S△MPQ=S△BCM=S△ABC.△MPQ的面積大小變化情況是:先減小后增大.故選C.9、A【解析】

用-1加上1,求出比-1大1的是多少即可.【詳解】∵-1+1=1,∴比-1大1的是1.故選:A.【點睛】本題考查了有理數加法的運算,解題的關鍵是要熟練掌握:“先符號,后絕對值”.10、B【解析】

根據矩形的面積=長×寬,我們可得出本題的等量關系應該是:(風景畫的長+2個紙邊的寬度)×(風景畫的寬+2個紙邊的寬度)=整個掛圖的面積,由此可得出方程.【詳解】由題意,設金色紙邊的寬為,得出方程:(80+2x)(50+2x)=5400,整理后得:故選:B.【點睛】本題主要考查了由實際問題得出一元二次方程,對于面積問題應熟記各種圖形的面積公式,然后根據等量關系列出方程是解題關鍵.11、D【解析】

根據平行線的性質以及角平分線的定義,即可得到正確的結論.【詳解】解:,故A選項正確;又故B選項正確;平分,,故C選項正確;,故選項錯誤;故選.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等.12、D【解析】

依據三角形外角性質,角平分線的定義,以及平行線的性質,即可得到2∠ACE=∠BAC+∠B,EF=2OC,∠FCE=90°,進而得到結論.【詳解】解:∵∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠BAC+∠B,∵CE平分∠DCA,∴∠ACD=2∠ACE,∴2∠ACE=∠BAC+∠B,故A選項正確;∵EF∥BC,CF平分∠BCA,∴∠BCF=∠CFE,∠BCF=∠ACF,∴∠ACF=∠EFC,∴OF=OC,同理可得OE=OC,∴EF=2OC,故B選項正確;∵CF平分∠BCA,CE平分∠ACD,∴∠ECF=∠ACE+∠ACF=×180°=90°,故C選項正確;∵O不一定是AC的中點,∴四邊形AECF不一定是平行四邊形,∴四邊形AFCE不一定是矩形,故D選項錯誤,故選D.【點睛】本題考查三角形外角性質,角平分線的定義,以及平行線的性質.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】分析:根據二次根式的性質先化簡,再合并同類二次根式即可.詳解:原式=3-5=﹣2.點睛:此題主要考查了二次根式的加減,靈活利用二次根式的化簡是解題關鍵,比較簡單.14、4n﹣1.【解析】由圖可知:第一個圖案有陰影小三角形1個,第二圖案有陰影小三角形1+4=6個,第三個圖案有陰影小三角形1+8=11個,···那么第n個就有陰影小三角形1+4(n﹣1)=4n﹣1個.15、4cm.【解析】

由題意知OD⊥AB,交AB于點C,由垂徑定理可得出BC的長,在Rt△OBC中,根據勾股定理求出OC的長,由CD=OD-OC即可得出結論.【詳解】由題意知OD⊥AB,交AB于點E,∵AB=16cm,∴BC=AB=×16=8cm,在Rt△OBE中,∵OB=10cm,BC=8cm,∴OC=(cm),∴CD=OD-OC=10-6=4(cm)故答案為4cm.【點睛】本題考查的是垂徑定理的應用,根據題意在直角三角形運用勾股定理列出方程是解答此題的關鍵.16、113°或92°【解析】解:∵△BCD∽△BAC,∴∠BCD=∠A=46°.∵△ACD是等腰三角形,∠ADC>∠BCD,∴∠ADC>∠A,即AC≠CD.①當AC=AD時,∠ACD=∠ADC=(180°﹣46°)÷2=67°,∴∠ACB=67°+46°=113°;②當DA=DC時,∠ACD=∠A=46°,∴∠ACB=46°+46°=92°.故答案為113°或92°.17、1<m≤2【解析】

首先根據不等式恰好有個整數解求出不等式組的解集為,再確定.【詳解】不等式組有個整數解,其整數解有、這個,.故答案為:.【點睛】此題主要考查了解不等式組,關鍵是正確理解解集的規律:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到.18、(4033,)【解析】

根據正六邊形的特點,每6次翻轉為一個循環組循環,用2018除以6,根據商和余數的情況確定出點B的位置,經過第2017次翻轉之后,點B的位置不變,仍在x軸上,由A(﹣2,0),可得AB=2,即可求得點B離原點的距離為4032,所以經過2017次翻轉之后,點B的坐標是(4032,0),經過2018次翻轉之后,點B在B′位置(如圖所示),則△BB′C為等邊三角形,可求得BN=NC=1,B′N=,由此即可求得經過2018次翻轉之后點B的坐標.然后求出翻轉前進的距離,過點C作CG⊥x于G,求出∠CBG=60°,然后求出CG、BG,再求出OG,然后寫出點C的坐標即可.【詳解】設2018次翻轉之后,在B′點位置,∵正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續翻轉,每次翻轉60°,∴每6次翻轉為一個循環組,∵2018÷6=336余2,∴經過2016次翻轉為第336個循環,點B在初始狀態時的位置,而第2017次翻轉之后,點B的位置不變,仍在x軸上,∵A(﹣2,0),∴AB=2,∴點B離原點的距離=2×2016=4032,∴經過2017次翻轉之后,點B的坐標是(4032,0),經過2018次翻轉之后,點B在B′位置,則△BB′C為等邊三角形,此時BN=NC=1,B′N=,故經過2018次翻轉之后,點B的坐標是:(4033,).故答案為(4033,).【點睛】本題考查的是正多邊形和圓,涉及到坐標與圖形變化-旋轉,正六邊形的性質,確定出最后點B所在的位置是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)①點C的坐標為(-3,9);②滑動的距離為6(﹣1)cm;(2)OC最大值1cm.【解析】試題分析:(1)①過點C作y軸的垂線,垂足為D,根據30°的直角三角形的性質解答即可;②設點A向右滑動的距離為x,根據題意得點B向上滑動的距離也為x,根據銳角三角函數和勾股定理解答即可;(2)設點C的坐標為(x,y),過C作CE⊥x軸,CD⊥y軸,垂足分別為E,D,證得△ACE∽△BCD,利用相似三角形的性質解答即可.試題解析:解:(1)①過點C作y軸的垂線,垂足為D,如圖1:在Rt△AOB中,AB=1,OB=6,則BC=6,∴∠BAO=30°,∠ABO=60°,又∵∠CBA=60°,∴∠CBD=60°,∠BCD=30°,∴BD=3,CD=3,所以點C的坐標為(﹣3,9);②設點A向右滑動的距離為x,根據題意得點B向上滑動的距離也為x,如圖2:AO=1×cos∠BAO=1×cos30°=6.∴A'O=6﹣x,B'O=6+x,A'B'=AB=1在△A'OB'中,由勾股定理得,(6﹣x)2+(6+x)2=12,解得:x=6(﹣1),∴滑動的距離為6(﹣1);(2)設點C的坐標為(x,y),過C作CE⊥x軸,CD⊥y軸,垂足分別為E,D,如圖3:則OE=﹣x,OD=y,∵∠ACE+∠BCE=90°,∠DCB+∠BCE=90°,∴∠ACE=∠DCB,又∵∠AEC=∠BDC=90°,∴△ACE∽△BCD,∴,即,∴y=﹣x,OC2=x2+y2=x2+(﹣x)2=4x2,∴當|x|取最大值時,即C到y軸距離最大時,OC2有最大值,即OC取最大值,如圖,即當C'B'旋轉到與y軸垂直時.此時OC=1,故答案為1.考點:相似三角形綜合題.20、客車不能通過限高桿,理由見解析【解析】

根據DE⊥BC,DF⊥AB,得到∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,根據cos∠EDF=,求出DF的值,即可判斷.【詳解】∵DE⊥BC,DF⊥AB,∴∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,∠DFE=90°,∵cos∠EDF=,∴DF=DE?cos∠EDF=2.55×cos14°≈2.55×0.97≈2.1.∵限高桿頂端到橋面的距離DF為2.1米,小于客車高2.5米,∴客車不能通過限高桿.【點睛】考查解直角三角形,選擇合適的銳角三角函數是解題的關鍵.21、(1)證明見解析;(2)△EAD是等腰三角形.證明見解析;(3).【解析】試題分析:(1)連接OG,則由已知易得∠OGE=∠AHK=90°,由OG=OA可得∠AGO=∠OAG,從而可得∠KGE=∠AKH=∠EKG,這樣即可得到KE=GE;(2)設∠FGB=α,由AB是直徑可得∠AGB=90°,從而可得∠KGE=90°-α,結合GE=KE可得∠EKG=90°-α,這樣在△GKE中可得∠E=2α,由∠FGB=∠ACH可得∠ACH=2α,這樣可得∠E=∠ACH,由此即可得到CA∥EF;(3)如下圖2,作NP⊥AC于P,由(2)可知∠ACH=∠E,由此可得sinE=sin∠ACH=,設AH=3a,可得AC=5a,CH=4a,則tan∠CAH=,由(2)中結論易得∠CAK=∠EGK=∠EKG=∠AKC,從而可得CK=AC=5a,由此可得HK=a,tan∠AKH=,AK=a,結合AK=可得a=1,則AC=5;在四邊形BGKH中,由∠BHK=∠BKG=90°,可得∠ABG+∠HKG=180°,結合∠AKH+∠GKG=180°,∠ACG=∠ABG可得∠ACG=∠AKH,在Rt△APN中,由tan∠CAH=,可設PN=12b,AP=9b,由tan∠ACG=tan∠AKH=3可得CP=4b,由此可得AC=AP+CP==5,則可得b=,由此即可在Rt△CPN中由勾股定理解出CN的長.試題解析:(1)如圖1,連接OG.∵EF切⊙O于G,∴OG⊥EF,∴∠AGO+∠AGE=90°,∵CD⊥AB于H,∴∠AHD=90°,∴∠OAG=∠AKH=90°,∵OA=OG,∴∠AGO=∠OAG,∴∠AGE=∠AKH,∵∠EKG=∠AKH,∴∠EKG=∠AGE,∴KE=GE.(2)設∠FGB=α,∵AB是直徑,∴∠AGB=90°,∴∠AGE=∠EKG=90°﹣α,∴∠E=180°﹣∠AGE﹣∠EKG=2α,∵∠FGB=∠ACH,∴∠ACH=2α,∴∠ACH=∠E,∴CA∥FE.(3)作NP⊥AC于P.∵∠ACH=∠E,∴sin∠E=sin∠ACH=,設AH=3a,AC=5a,則CH=,tan∠CAH=,∵CA∥FE,∴∠CAK=∠AGE,∵∠AGE=∠AKH,∴∠CAK=∠AKH,∴AC=CK=5a,HK=CK﹣CH=4a,tan∠AKH==3,AK=,∵AK=,∴,∴a=1.AC=5,∵∠BHD=∠AGB=90°,∴∠BHD+∠AGB=180°,在四邊形BGKH中,∠BHD+∠HKG+∠AGB+∠ABG=360°,∴∠ABG+∠HKG=180°,∵∠AKH+∠HKG=180°,∴∠AKH=∠ABG,∵∠ACN=∠ABG,∴∠AKH=∠ACN,∴tan∠AKH=tan∠ACN=3,∵NP⊥AC于P,∴∠APN=∠CPN=90°,在Rt△APN中,tan∠CAH=,設PN=12b,則AP=9b,在Rt△CPN中,tan∠ACN==3,∴CP=4b,∴AC=AP+CP=13b,∵AC=5,∴13b=5,∴b=,∴CN===.22、(1)且;(2),.【解析】

(1)根據一元二次方程的定義和判別式的意義得到m≠0且≥0,然后求出兩個不等式的公共部分即可;

(2)利用m的范圍可確定m=1,則原方程化為x2+x=0,然后利用因式分解法解方程.【詳解】(1)∵.解得且.(2)∵為正整數,∴.∴原方程為.解得,.【點睛】考查一元二次方程根的判別式,當時,方程有兩個不相等的實數根.當時,方程有兩個相等的實數根.當時,方程沒有實數根.23、(1)36,40,1;(2).【解析】

(1)先求出跳繩所占比例,再用比例乘以360°即可,用籃球的人數除以所占比例即可;根據加權平均數的概念計算訓練后籃球定時定點投籃人均進球數.(2)畫出樹狀圖,根據概率公式求解即可.【詳解】(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為360°×(1-10%-20%-10%-10%)=36度;

該班共有學生(2+1+7+4+1+1)÷10%=40人;

訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數是=1,

故答案為:36,40,1.(2)三名男生分別用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根據題意,可畫樹形圖如下:由上圖可知,共有12種等可能的結果,選中兩名學生恰好是兩名男生(記為事件M)的結果有6種,∴P(M)==.24、(115)這組數據的中位數為15.116%;(116)這組數據的平均數是11511609.116億元;(15)116016年社會消費品零售總額為11515167×(115+15.116%)億元.【解析】試題分析:(115)根據中位數的定義把這組數據從小到大排列,找出最

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