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第第頁六一活動創(chuàng)意方案六一活動創(chuàng)意方案1一、指導思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。二、活動目標通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂口號:“我能行,我真棒!”四、活動安排1、活動時間:x月xx日8:00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;x月xx日~xx日9:00大會堂節(jié)目彩排;x月xx日上午全園彩排;x月xx日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)2、活動地點:長林大會堂。3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導。4、總策劃:xx。5、安全工作:各班班主任6、主持人:教師主持x,幼兒主持童御、xx。(人員待定)7、舞臺布置:xx。五、活動流程1、園長及領(lǐng)導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照。六、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,x月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,x月xx日全園彩排);(2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物七、活動方案及具體時間安排(一)、慶祝大會1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、超級變變變(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求:選材要有愉悅氛圍的'感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。4、家長助興表演(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。八、畢業(yè)班合影活動。六一活動創(chuàng)意方案2活動目標1、理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,熟悉旋律。2、熟練唱出整首歌曲,幼兒能自己表演。3、讓幼兒盡情抒發(fā)節(jié)日的愉快情緒。活動重點:理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,熟悉旋律。活動難點熟練唱出整首歌曲,幼兒能自己表演。活動準備鋼琴。活動過程一、律動:《哈達獻給解放軍》、《織布》。練聲:《精彩夏天》、《山谷回聲真好聽》。二、學唱新歌《慶祝六一》。1、談話活動。(1)、老師:小朋友都知道再過幾天是什么日子嗎?是誰的節(jié)日呀!你們高興嗎?你們是怎么慶祝自己的節(jié)日呢?教師小結(jié):六一兒童節(jié)是我們?nèi)珖鞯匦∨笥训牡墓?jié)日,有的小朋友說會和好朋友一起慶祝節(jié)日。(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友慶祝六一的歌,歌曲的名字叫《慶祝六一》。下面小朋友先聽老師唱一遍。(3)、教師范唱一遍歌曲。歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(個別提問)。我們一起說歌曲的名字叫《慶祝六一》。2、教師配上鋼琴第二次范唱,提問幫助幼兒理解歌詞。歌中的小朋友在做什么?他們是怎樣慶祝六一的呢?請小朋友一起來說一說。歌中的小朋友手拉手,慶祝自己的節(jié)日,六一兒童節(jié)到了,大地發(fā)生了什么變化?六一、六一,大地穿上花衣。教師:他們來到了哪里?在干什么?他們來到了草地上、花園里,在快樂地游戲。3、引導幼兒第三次傾聽范唱。(1)、教師引導孩子齊聲把歌詞念幾遍。(2)、教師帶領(lǐng)幼兒學唱歌曲,根據(jù)幼兒學唱過程中的困難,進行重點講解。教師:現(xiàn)在請你們當小喇叭,老師當大喇叭,小聲跟唱。(孩子有感情的拍著小手跟著鋼琴演唱歌曲。)(3)、教師啟發(fā)幼兒了解歌曲A、B、A、B、A的結(jié)構(gòu)特征。教師:小朋友你發(fā)現(xiàn)了這首曲子的結(jié)構(gòu)有什么特點嗎?教師小結(jié):這首曲子是A、B、A、B、A的結(jié)構(gòu)特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的。三、讓幼兒感受歌曲的美。1、結(jié)合認識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。2、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。3、繼續(xù)欣賞歌曲,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。4、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的.唱法。5、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。6、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。7、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)8、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。9、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。四、結(jié)束部分幼兒復習歌曲《哈達獻給解放軍》,結(jié)束活動。5、表揚、鼓勵能用好聽的聲音唱歌,并有感情表演的幼兒。六一活動創(chuàng)意方案3一、指導思想:為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的'每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.二、活動主題:感恩家園、低碳生活三、活動時間:20xx年5月31日上午四、活動地點:鶴浦中學大操場五、活動安排:(一)、入場8:30以前完成“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白(二)、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:451、園長講話2、幼兒代表發(fā)言3、家長代表發(fā)言(三)、升旗奏國歌8:45―9:00(四)、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》(五)、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15(六)、各班服裝展示表演10:15—10:451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演(七)活動結(jié)束10:45—11:00各班按次序出場回幼兒園六、人員安排1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪2、主持人:詹琪琪3、音樂、音響:周露露4、體操及時裝表演:各班班主任及配班5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、7、信息報道:陳黛七、活動注意事項:1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確保活動安全開展.2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行.4、活動當天全體老師和學生統(tǒng)一著裝.5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.六一活動創(chuàng)意方案4為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子,讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。一、活動目標通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。二、活動主題和活動宣傳口號1、活動主題:健康、文明、合作、參與2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。三、活動準備1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標語。2、召開家長委員會,向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的'各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。四、活動內(nèi)容與活動安排(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。活動時間:5月30日上午活動程序:1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)2、趣味運動會(二)“美在文明,愛在禮儀”活動時間:5月30日下午活動程序:1、每班表演一個禮儀情景劇。2、禮儀操展示。3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”(三)半日活動:自己的事情自己做。1、活動時間:5月31日上午2、活動內(nèi)容:(1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣*子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。(2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。(3)大班:為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。(四)“我為節(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,各班根據(jù)孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。時間:5月25日——5月27日活動程序:1、各班利用藝術(shù)活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。五、活動延伸各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。六一活動創(chuàng)意方案5一、活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;二、活動內(nèi)容:親子互動(一起體驗童年樂趣);三、活動口號:我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;四、活動時間:20xxX年6月1日上午9:00—11:30、五、活動地點:XXX田園農(nóng)莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。六、親子互動游戲(1)團結(jié)向前以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程。優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊XXX玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的.孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。●送小禮品參加活動的顧客,贈送一個小禮品。●贈送小蛋糕對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。(3)開心菜園做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日!來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!七、拍照留念為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點,給游人參觀并且參與。背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。八、活動裝飾(1)裝飾氣球、塑料向日葵;(2)背景音樂;(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)(4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);XXX田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;(5)彩虹門:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);九、費用預算(成本需實際核算)1、裝飾氣球、塑料向日葵;2、背景音樂;3、橫幅2—3條;4、兒童小玩具;5、小蛋糕。6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)六一活動創(chuàng)意方案6一、活動目標通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里————也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!(二)、開展好"大型歌舞類"表演歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的.歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位老師和學生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!二、活動主題:團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立組長:XXX校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)領(lǐng)導組成員:XXX、XXX、XXX(負責協(xié)調(diào)組織)活動組成員:XXX、XXX、XXX、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)四、活動項目及要求(一)少先隊員入隊式:主要由XXX老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長XXX成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。(三)少先隊鼓號隊:主要由XXX老師全權(quán)負責并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓練好。(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由XXX負責全盤。舞蹈一XXX老師編排,XXX老師協(xié)助訓練。舞蹈二由XXX和XXX老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)(五)英語類歌舞表演:(XXX為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!五、活動相關(guān)安排1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。2、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。六一活動創(chuàng)意方案7一、環(huán)境布置六一是國際兒童節(jié),為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的快樂,并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節(jié)日,將開展"看電影"活動,環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)xx的環(huán)境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征。二、活動目的通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)孩子們喜歡看動畫片,但多數(shù)時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則,學會安靜欣賞。三、活動時間20xx年x月xx日下午1:00四、活動地點幼兒園音樂廳。五、活動準備1、下載電影,安好投影儀。2、工作人員22人(從大班年級組里選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、托班)。3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領(lǐng)取零食),一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。六、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。七、活動過程1、名稱。目標:讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。過程:大班年級組組織幼兒進行名稱的設(shè)計討論會,并投票選出最合適最有創(chuàng)意的名稱。2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。目標:能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節(jié)日樂趣,同時鍛煉幼兒的繪畫能力,提高責任感。過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然后發(fā)放到各個班級,請幼兒自由創(chuàng)作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以涂顏色的形式進行。3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標:鍛煉幼兒的'口語表達能力,提高責任感,知道有禮貌。過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,并簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,并設(shè)計宣傳宣傳廣告。4、環(huán)境布置。(x月xx日下午)目標:能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及了解xx的簡單布局。過程:每班出一名教師進行場地布置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,并貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠后再從各個班級里抽出,(要保證孩子們的正常活動)。5、踩點。(x月xx日上午)目標:讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規(guī)則,保證xx的秩序。過程:各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。6、進場。目標:鍛煉幼兒大膽的能力,知道遵守規(guī)則,了解xx檢票的程序。過程:入口設(shè)置檢票員4名進行檢票,零食發(fā)放員4名進行發(fā)放任務(wù),檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領(lǐng)員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。7、公共場所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標:鍛煉幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)則并提出不同年級組的小任務(wù),讓幼兒能夠在玩中學。過程:請一名幼兒進行宣讀公共場所規(guī)則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務(wù),然后請園長講話,宣布電影正式開播。8、播放電影《狂野大自然-野蠻任務(wù)》9、抽獎活動(15分鐘)。目標:讓幼兒感受節(jié)日帶來的快樂。過程:準備抽獎箱,由副園長進行抽獎,抽出10名幼兒,園長發(fā)獎品。10、離場(10分鐘)。目標:懂得有秩序的離場,注意保持場地衛(wèi)生。過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然后站隊離開。八、備注全程所有的活動,組織者要進行資料保留工作,用照相機和錄像機將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設(shè)備設(shè)施的安全,不準出現(xiàn)任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。六一活動創(chuàng)意方案8“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。4、提前把游戲教會幼兒。8:00——8:20園長致致辭8:30——8:55幼兒早操展示9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的'家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。10:50——11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。六一活動創(chuàng)意方案9一、活動目的為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題“一個也不能少”。為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!三、時間安排20xxX年5月31日。四、組織方法1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報XXX老師處,以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到XXX老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:XXX。2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:XXX。3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:XXX。4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負責人:XXX。5、所需物品及采購:化妝品:XXX;書畫用品:XXX;其他活動用品采購:XXX。6、當天晚飯安排:當晚就餐的'有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:XXX。七、活動流程本次活動共分為兩部分:5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則1、每項起評分8、0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。(100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。六一活動創(chuàng)意方案10活動目標1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。活動主題1、活動主題“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”2、宣傳口號“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。活動倡議1、目的為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間5月25日至5月31日活動準備。6月1日上午8:00——11:30進行活動。3、對象本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法通過致家長一封信的`形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。5、地點幼兒園各班教室、大操場。活動內(nèi)容活動一園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。活動二幼兒早操活動展示(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間:6月1日上午8:30分—9:10、活動三“快樂童年過六一,親子趣味運動會”(1)活動目的通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。(4)活動形式面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。(5)活動時間6月1日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。六一活動創(chuàng)意方案11一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此活動策劃方案。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶祝活動中,體驗孩子們的'童真與快樂。二、活動主題:快樂的六一,快樂的我三、活動內(nèi)容1、“六一”入隊儀式。2、少先隊員講話3、獻禮4、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。四、活動對象:學校全體老師和學生。五、組織方法1、各項活動每個班都必須有學生參與。2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個,其余年級節(jié)目不得少于3個,可以有團體節(jié)目。3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。節(jié)目要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時間不宜過長。有關(guān)準備:1、節(jié)目準備:4月21日:下發(fā)活動方案。4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。5月10日:各年級上報匯演節(jié)目(報王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時間等。5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。5月30日:校內(nèi)演出。2、其他準備:音響設(shè)備等由老師進行安排。六一活動創(chuàng)意方案12一、促銷目的每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會陪孩子出去玩,為了把握這次商機,心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案。六一國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。二、目標受眾經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的415歲的小朋友。三、促銷實施方案1、促銷實施主題慶六一,歡樂送。活動多,禮品多。2、促銷時間20xx年5月27日20xx年6月3日3、促銷商品主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。4、促銷宣傳賣場海報人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。5、促銷方式:(1)兒童類商品88折銷售活動時間:在5月27日至6月3日期間活動地點:心連心超市活動對象:任意消費者活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品,以及指定的零食和飲料全場6折9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。(2)卡通面具大放送活動時間:在5月27日至6月3日期間活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。(3)個個有獎,禮品大放送活動時間:在5月27日至6月3日期間活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的`專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。獎品如下特等獎1名:英漢電子詞典二等獎10名:乒乓球拍一副三等獎50名:鉛筆一只安慰獎:心連心促銷氣球一只(4)免費攝影機會放送活動時間:在5月27日至6月3日期間活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎活動內(nèi)容:心連心超市與附近的攝影樓進行合作,凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。(6)魔術(shù)智慧片拼圖比賽活動時間:5月31日至6月1日兩天早上9點11點,下午3點5點。一共舉行24次比賽。活動地點:心連心超市門口廣場活動對象:415歲的小朋友。比賽分組:4歲6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。每組20個小朋友。拼圖的難度一次增加。活動限時:8分鐘活動內(nèi)容:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,在比賽規(guī)定時間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個,同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。(7)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點3011點,下午2點5點。活動地點:心連心超市門口廣場活動對象:415歲的小朋友。4歲6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。活動限時:5分鐘活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲6歲,7歲至10歲,11歲至15、難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。四、促銷注意事項1、保證比賽和抽簽的公平性在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。2、保證獎品存量足夠由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。策劃方案3、提早準備好比賽現(xiàn)場提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。4、確保活動的安全性確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。5、現(xiàn)場氛圍營造節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿?wù)與銷售目標,活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。六一活動創(chuàng)意方案13一、活動目的為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的`情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題“一個也不能少”。為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!三、時間安排20xx年x月xx日。四、組織方法1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報到_老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx。2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。3、獎品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負責人:xx。5、所需物品及采購:化妝品:xx;書畫用品:xx;其他活動用品采購:xx。6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx。七、活動流程本次活動共分為兩部分:x月xx日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。x月xx日晚上7:30,進行文藝匯演。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的

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