第三單元課題1分子和原子

課時2分子可分為原子問題導入納米車擁有能夠轉動的輪子，它們的體積如此之小，即使有兩萬輛納米車并列行駛在一根頭發(fā)上也不會發(fā)生交通擁堵。學習目標1.了解物質的構成，知道化學反應中分子可以分成原子。2.學會用分子、原子的觀點解釋純凈物和混合物、物理變化和化學變化。3.明確分子和原子的區(qū)別、聯(lián)系。授課一、分子觀察與思考：水通電氧氣＋氫氣水分子氧氣分子氫氣分子思考：水分子、氧氣分子和氫氣分子由什么構成呢？交流與討論：

1.每個水分子是由

和

構成，每個氫氣分子是由

構成，每個氧氣分子是由

構成。2.對比它們的化學性質，氫氣具有

,氧氣能

，水與它們的化學性質

（填“相同”或“不同”），可見當分子不同時其化學性質也不同。所以說分子是保持物質

的最小粒子。2個氫原子1個氧原子2個氫原子2個氧原子可燃性助燃性不相同化學性質注意1.分子只能保持物質的化學性質，不能保持物質的物理性質。2.“最小”不是指體積和質量上的最小，而是指保持物質化學性質的最小微粒。3.分子講個數(shù)，構成分子的原子也講個數(shù)。授課二、原子觀察與思考：水通電產(chǎn)生氣體，水蒸發(fā)也產(chǎn)生氣體，它們發(fā)生的變化是否相同？水加熱蒸發(fā)觀察與思考：不相同；水通電分解產(chǎn)生氣體，有新物質生成，屬于化學變化；水的蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質生成，屬于物理變化。授課觀察與思考：氧化汞受熱分解的微觀過程：氧化汞加熱氧氣＋汞氧化汞分子氧分子汞原子思考：氧化汞受熱分解有什么發(fā)生改變？交流與討論：對于由分子構成的物質來說，當發(fā)生物理變化時分子本身

（填“改變”或“不變”），當發(fā)生化學變化時分子本身

（填“改變”或“不變”）。不變改變歸納與小結：分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系分子原子基本性質定義構成物質本質區(qū)別聯(lián)系體積小、質量小、不停地運動、微粒之間有間隔保持物質化學性質的最小粒子

化學變化中的最小粒子化學變化中分子可以再分，而原子不能再分分子可以分裂為原子，原子可以相互結合形成新分子氧化物（CO2）、某氣(除稀有氣體)金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體課堂小結一、分子：保持物質化學性質的最小粒子二、原子是化學變化中的最小粒子三、分子與原子的區(qū)別、聯(lián)系課堂檢測1.下列物質中含有氧氣分子的是（）A．空氣 B．二氧化錳 C．二氧化硫 D．過氧化氫2.下列關于分子的敘述中，正確的是（）A.一切物質都是由分子構成的B.分子是化學變化中的最小粒子C.分子是不能再分的一種粒子D.分子是保持物質化學性質的最小粒子AD3.下列物質由分子構成的是（）A．鐵

B．金剛石 C．二氧化碳

D．氯化鈉4.若用“

”表示氫原子，用“

”表示氧原子，則保持水化學性質的粒子是（

）A．

B．

C．

D．CA5.關于分子、原子的說法正確的是()A．分子的質量比原子的質量大B．分子可以再分，原子不能再分C．相同的原子可以構成不同的分子D．原子可以構成分子，但不能構成物質6.分子和原