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文檔簡介

福建省武夷山市重點名校2023-2024學年中考數學猜題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各圖中,∠1與∠2互為鄰補角的是()A. B.C. D.2.將一圓形紙片對折后再對折,得到下圖,然后沿著圖中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.3.若a與5互為倒數,則a=()A. B.5 C.-5 D.4.下列因式分解正確的是A. B.C. D.5.點A(4,3)經過某種圖形變化后得到點B(-3,4),這種圖形變化可以是()A.關于x軸對稱 B.關于y軸對稱C.繞原點逆時針旋轉 D.繞原點順時針旋轉6.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進,A、B兩地間的路程為20km.他們前進的路程為s(km),甲出發后的時間為t(h),甲、乙前進的路程與時間的函數圖象如圖所示.根據圖象信息,下列說法正確的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出發1h D.甲比乙晚到B地3h7.如圖,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,則△ABC的面積是()A. B.12 C.14 D.218.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一個根是x=1,則另一個根是()A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣29.如圖,是反比例函數圖象,陰影部分表示它與橫縱坐標軸正半軸圍成的區域,在該區域內不包括邊界的整數點個數是k,則拋物線向上平移k個單位后形成的圖象是A. B.C. D.10.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則反比例函數y=與一次函數y=bx﹣c在同一坐標系內的圖象大致是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD,∠A=28°,則∠D=_______.12.在正方形鐵皮上剪下一個扇形和一個半徑為1cm的圓形,使之恰好圍成一個圓錐,則圓錐的高為______.13.如圖,若點的坐標為,則=________.14.如圖,在邊長為3的正方形ABCD中,點E是BC邊上的點,EC=2,∠AEP=90°,且EP交正方形外角的平分線CP于點P,則PC的長為_____.15.若不等式組x<4x<m的解集是x<4,則m16.我國古代有這樣一道數學問題:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達其頂,問葛藤之長幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長為3尺,有葛藤自點A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達點B處,則問題中葛藤的最短長度是尺.

三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)解方程:x2-4x-5=018.(8分)程大位是珠算發明家,他的名著《直指算法統宗》詳述了傳統的珠算規則,確立了算盤用書中有如下問題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚得幾丁.意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完,大、小和尚各有多少人?19.(8分)如圖所示:△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°.(1)尺規作圖:作線段AB的垂直平分線l,垂足為H.(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)垂直平分線l交AC于點D,求證:AB=2DH.20.(8分)如圖1,已知直線l:y=﹣x+2與y軸交于點A,拋物線y=(x﹣1)2+m也經過點A,其頂點為B,將該拋物線沿直線l平移使頂點B落在直線l的點D處,點D的橫坐標n(n>1).(1)求點B的坐標;(2)平移后的拋物線可以表示為(用含n的式子表示);(3)若平移后的拋物線與原拋物線相交于點C,且點C的橫坐標為a.①請寫出a與n的函數關系式.②如圖2,連接AC,CD,若∠ACD=90°,求a的值.21.(8分)某商場計劃從廠家購進甲、乙、丙三種型號的電冰箱80臺,其中甲種電冰箱的臺數是乙種電冰箱臺數的2倍.具體情況如下表:甲種乙種丙種進價(元/臺)120016002000售價(元/臺)142018602280經預算,商場最多支出132000元用于購買這批電冰箱.(1)商場至少購進乙種電冰箱多少臺?(2)商場要求甲種電冰箱的臺數不超過丙種電冰箱的臺數.為獲得最大利潤,應分別購進甲、乙、丙電冰箱多少臺?獲得的最大利潤是多少?22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經過O,A兩點,且頂點在BC邊上,對稱軸交AC于點D,動點P在拋物線對稱軸上,動點Q在拋物線上.(1)求拋物線的解析式;(2)當PO+PC的值最小時,求點P的坐標;(3)是否存在以A,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標;若不存在,請說明理由.23.(12分)某市旅游景區有A,B,C,D,E等著名景點,該市旅游部門統計繪制出2018年春節期間旅游情況統計圖(如圖),根據圖中信息解答下列問題:(1)2018年春節期間,該市A,B,C,D,E這五個景點共接待游客萬人,扇形統計圖中E景點所對應的圓心角的度數是,并補全條形統計圖.(2)甲,乙兩個旅行團在A,B,D三個景點中隨機選擇一個,這兩個旅行團選中同一景點的概率是.24.2015年1月,市教育局在全市中小學中選取了63所學校從學生的思想品德、學業水平、學業負擔、身心發展和興趣特長五個維度進行了綜合評價.評價小組在選取的某中學七年級全體學生中隨機抽取了若干名學生進行問卷調查,了解他們每天在課外用于學習的時間,并繪制成如下不完整的統計圖.根據上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學生人數是______;扇形統計圖中的圓心角α等于______;補全統計直方圖;(2)被抽取的學生還要進行一次50米跑測試,每5人一組進行.在隨機分組時,小紅、小花兩名女生被分到同一個小組,請用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時抽在相鄰兩道的概率.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】根據鄰補角的定義可知:只有D圖中的是鄰補角,其它都不是.故選D.2、C【解析】

嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下,即可很直觀地呈現出來.【詳解】根據題意知,剪去的紙片一定是一個四邊形,且對角線互相垂直.故選C.【點睛】本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現.3、A【解析】分析:當兩數的積為1時,則這兩個數互為倒數,根據定義即可得出答案.詳解:根據題意可得:5a=1,解得:a=,故選A.點睛:本題主要考查的是倒數的定義,屬于基礎題型.理解倒數的定義是解題的關鍵.4、D【解析】

直接利用提取公因式法以及公式法分解因式,進而判斷即可.【詳解】解:A、,無法直接分解因式,故此選項錯誤;B、,無法直接分解因式,故此選項錯誤;C、,無法直接分解因式,故此選項錯誤;D、,正確.故選:D.【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應用公式是解題關鍵.5、C【解析】分析:根據旋轉的定義得到即可.詳解:因為點A(4,3)經過某種圖形變化后得到點B(-3,4),所以點A繞原點逆時針旋轉90°得到點B,故選C.點睛:本題考查了旋轉的性質:旋轉前后兩個圖形全等,對應點到旋轉中心的距離相等,對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角.6、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由圖象知,甲出發1小時后乙才出發,乙到2小時后甲才到,故選C.7、A【解析】

根據已知作出三角形的高線AD,進而得出AD,BD,CD,的長,即可得出三角形的面積.【詳解】解:過點A作AD⊥BC,∵△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,

∴cosB==,

∴∠B=45°,

∵sinC===,

∴AD=3,

∴CD==4,

∴BD=3,

則△ABC的面積是:×AD×BC=×3×(3+4)=.

故選:A.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的知識,作出AD⊥BC,進而得出相關線段的長度是解決問題的關鍵.8、C【解析】試題分析:根據根與系數的關系可得出兩根的積,即可求得方程的另一根.設m、n是方程x2+kx﹣3=0的兩個實數根,且m=x=1;則有:mn=﹣3,即n=﹣3;故選C.【考點】根與系數的關系;一元二次方程的解.9、A【解析】

依據反比例函數的圖象與性質,即可得到整數點個數是5個,進而得到拋物線向上平移5個單位后形成的圖象.【詳解】解:如圖,反比例函數圖象與坐標軸圍成的區域內不包括邊界的整數點個數是5個,即,

拋物線向上平移5個單位后可得:,即,

形成的圖象是A選項.

故選A.【點睛】本題考查反比例函數圖象上點的坐標特征、反比例函數的圖象、二次函數的性質與圖象,解答本題的關鍵是明確題意,求出相應的k的值,利用二次函數圖象的平移規律進行解答.10、C【解析】

根據二次函數的圖象找出a、b、c的正負,再結合反比例函數、一次函數系數與圖象的關系即可得出結論.【詳解】解:觀察二次函數圖象可知:開口向上,a>1;對稱軸大于1,>1,b<1;二次函數圖象與y軸交點在y軸的正半軸,c>1.∵反比例函數中k=﹣a<1,∴反比例函數圖象在第二、四象限內;∵一次函數y=bx﹣c中,b<1,﹣c<1,∴一次函數圖象經過第二、三、四象限.故選C.【點睛】本題考查了二次函數的圖象、反比例函數的圖象以及一次函數的圖象,解題的關鍵是根據二次函數的圖象找出a、b、c的正負.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據二次函數圖象找出a、b、c的正負,再結合反比例函數、一次函數系數與圖象的關系即可得出結論.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、34°【解析】分析:首先根據垂徑定理得出∠BOD的度數,然后根據三角形內角和定理得出∠D的度數.詳解:∵直徑AB⊥弦CD,∴∠BOD=2∠A=56°,∴∠D=90°-56°=34°.點睛:本題主要考查的是圓的垂徑定理,屬于基礎題型.求出∠BOD的度數是解題的關鍵.12、cm【解析】

利用已知得出底面圓的半徑為:1cm,周長為2πcm,進而得出母線長,即可得出答案.【詳解】∵半徑為1cm的圓形,∴底面圓的半徑為:1cm,周長為2πcm,扇形弧長為:2π=,∴R=4,即母線為4cm,∴圓錐的高為:(cm).故答案為cm.【點睛】此題主要考查了圓錐展開圖與原圖對應情況,以及勾股定理等知識,根據已知得出母線長是解決問題的關鍵.13、【解析】

根據勾股定理,可得OA的長,根據正弦是對邊比斜邊,可得答案.【詳解】如圖,由勾股定理,得:OA==1.sin∠1=,故答案為.14、【解析】

在AB上取BN=BE,連接EN,根據已知及正方形的性質利用ASA判定△ANE≌△ECP,從而得到NE=CP,在等腰直角三角形BNE中,由勾股定理即可解決問題.【詳解】在AB上取BN=BE,連接EN,作PM⊥BC于M.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠B=∠DCB=∠DCM=90°.∵BE=BN,∠B=90°,∴∠BNE=45°,∠ANE=135°.∵PC平分∠DCM,∴∠PCM=45°,∴∠ECP=135°.∵AB=BC,BN=BE,∴AN=EC.∵∠AEP=90°,∴∠AEB+∠PEC=90°.∵∠AEB+∠NAE=90°,∴∠NAE=∠PEC,∴△ANE≌△ECP(ASA),∴NE=CP.∵BC=3,EC=2,∴NB=BE=1,∴NE==,∴PC=.故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質、全等三角形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.15、m≥1.【解析】∵不等式組x<4x<m的解集是x∴m≥1,故答案為m≥1.16、1.【解析】試題分析:這種立體圖形求最短路徑問題,可以展開成為平面內的問題解決,展開后可轉化下圖,所以是直角三角形求斜邊的問題,根據勾股定理可求出葛藤長為=1(尺).故答案為1.考點:平面展開最短路徑問題三、解答題(共8題,共72分)17、x1="-1,"x2=5【解析】根據十字相乘法因式分解解方程即可.18、大和尚有25人,小和尚有75人.【解析】

設大和尚有x人,小和尚有y人,根據100個和尚吃100個饅頭且1個大和尚分3個、3個小和尚分1個,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】解:設大和尚有x人,小和尚有y人,依題意,得:,解得:.答:大和尚有25人,小和尚有75人.【點睛】考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.19、(1)見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)利用線段垂直平分線的作法,分別以A,B為端點,大于為半徑作弧,得出直線l即可;

(2)利用利用平行線的性質以及平行線分線段成比例定理得出點D是AC的中點,進而得出答案.【詳解】解:(1)如圖所示:直線l即為所求;

(2)證明:∵點H是AB的中點,且DH⊥AB,∴DH∥BC,∴點D是AC的中點,∵∴AB=2DH.【點睛】考查作圖—基本作圖,線段垂直平分線的性質,等腰三角形的性質等,熟練掌握垂直平分線的性質是解題的性質.20、(1)B(1,1);(2)y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)a=;a=+1.【解析】

1)首先求得點A的坐標,再求得點B的坐標,用h表示出點D的坐標后代入直線的解析式即可驗證答案。(2)①根據兩種不同的表示形式得到m和h之間的函數關系即可。②點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F,證得△ACE~△CDF,然后用m表示出點C和點D的坐標,根據相似三角形的性質求得m的值即可。【詳解】解:(1)當x=0時候,y=﹣x+2=2,∴A(0,2),把A(0,2)代入y=(x﹣1)2+m,得1+m=2∴m=1.∴y=(x﹣1)2+1,∴B(1,1)(2)由(1)知,該拋物線的解析式為:y=(x﹣1)2+1,∵∵D(n,2﹣n),∴則平移后拋物線的解析式為:y=(x﹣n)2+2﹣n.故答案是:y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)①∵C是兩個拋物線的交點,∴點C的縱坐標可以表示為:(a﹣1)2+1或(a﹣n)2﹣n+2由題意得(a﹣1)2+1=(a﹣n)2﹣n+2,整理得2an﹣2a=n2﹣n∵n>1∴a==.②過點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F∵∠ACD=90°,∴∠ACE=∠CDF又∵∠AEC=∠DFC∴△ACE∽△CDF∴=.又∵C(a,a2﹣2a+2),D(2a,2﹣2a),∴AE=a2﹣2a,DF=m2,CE=CF=a∴=∴a2﹣2a=1解得:a=±+1∵n>1∴a=>∴a=+1【點睛】本題主要考查二次函數的應用和相似三角形的判定與性質,需綜合運用各知識求解。21、(1)商場至少購進乙種電冰箱14臺;(2)商場購進甲種電冰箱28臺,購進乙種電冰箱14(臺),購進丙種電冰箱38臺.【解析】

(1)設商場購進乙種電冰箱x臺,則購進甲種電冰箱2x臺,丙種電冰箱(80-3x)臺,根據“商場最多支出132000元用于購買這批電冰箱”列出不等式,解之即可得;(2)根據“總利潤=甲種冰箱利潤+乙種冰箱利潤+丙種冰箱利潤”列出W關于x的函數解析式,結合x的取值范圍,利用一次函數的性質求解可得.【詳解】(1)設商場購進乙種電冰箱x臺,則購進甲種電冰箱2x臺,丙種電冰箱(80﹣3x)臺.根據題意得:1200×2x+1600x+2000(80﹣3x)≤132000,解得:x≥14,∴商場至少購進乙種電冰箱14臺;(2)由題意得:2x≤80﹣3x且x≥14,∴14≤x≤16,∵W=220×2x+260x+280(80﹣3x)=﹣140x+22400,∴W隨x的增大而減小,∴當x=14時,W取最大值,且W最大=﹣140×14+22400=20440,此時,商場購進甲種電冰箱28臺,購進乙種電冰箱14(臺),購進丙種電冰箱38臺.【點睛】本題主要考查一次函數的應用與一元一次不等式的應用,解題的關鍵是理解題意找到題目蘊含的不等關系和相等關系,并據此列出不等式與函數解析式.22、(1)y=x2+3x;(2)當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在,具體見解析.【解析】

(1)由條件可求得拋物線的頂點坐標及A點坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;(2)D與P重合時有最小值,求出點D的坐標即可;(3)存在,分別根據①AC為對角線,②AC為邊,兩種情況,分別求解即可.【詳解】(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,∴A(4,0),C(0,3),∵拋物線經過O、A兩點,且頂點在BC邊上,∴拋物線頂點坐標為(2,3),∴可設拋物線解析式為y=a(x﹣2)2+3,把A點坐標代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=,∴拋物線解析式為y=(x﹣2)2+3,即y=x2+3x;(2)∵點P在拋物線對稱軸上,∴PA=PO,∴PO+PC=PA+PC.∴當點P與點D重合時,PA+PC=AC;當點P不與點D重合時,PA+PC>AC;∴當點P與點D重合時,PO+PC的值最小,設直線AC的解析式為y=kx+b,根據題意,得解得∴直線AC的解析式為,當x=2時,,∴當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在.①AC為對角線,當四邊形AQCP為平行四邊形,點Q為拋物線的頂點,即Q(2,3),則P(2,0);②AC為邊,當四邊形AQPC為平行四邊形,點C向右平移2個單位得到P,則點A向右平移2個單位得到點Q,則Q點的橫坐標為6,當x=6時,,此時Q(6,?9),則點A(4,0)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點Q,所以點C(0,3)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點P,則P(2,?6);當四邊形APQC為平行四邊形,點A向左平移2個單位得到P,

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