54新青年耀青春弘揚五四精神·奉獻熱血青春演講人：趣優學前言在報告中指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！夢想CONTENT01對共青團的認識共青團新時代光榮使命02做新時代合格團員0303做新時代有為青年04PARTONE對共青團的認識1解讀對共青團的認識五四青年“”中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備。共青團的性質是共青團的內在規定性，他揭示了共青團組織的本質特征。同時全面體現了黨建國總之，準確反映了青年團的基本職能、社會地位和作用。解讀對共青團的認識共青團員共青團是建設的先進青年的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁的紐帶，它擔負著團結教育青年，帶領青年為黨的事業奮斗，培養事業接班人的歷史重任。黨是共青團的組織者和領導者。共青團70多年的歷史表明，黨的領導是共青團存在和發展的基本前提和根本保證。解讀對共青團的認識先進性主要表現共青團是由青年中的先進分子所組成，是積極進步的改造力量。共青團是按照民主集中原則建立起來的，有著比較嚴密的組織系統和嚴格的組織紀律。共青團堅決擁護中國共產的綱領，把建設，最終實現共產主義作為自己的奮斗目標。共青團以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為奮斗目標，用建設有中國特色的理論武裝青年，團的根本任務是在開放和現代化建設的實踐中，培養和早就有思想、有道德、有文化、有紀律、的社會主義事業的接班人。解讀群眾性主要表現共青團具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎。青年只要承認團的章程，積極尋求進步，并有實際表現，就可以吸收入團。共青團是用先進思想教育青年的群眾組織。它用思想和共產主義精神教育青年，促進青年健康成長。共青團是聯系青年的橋梁和紐帶，是黨開展青年工作的主要通道。共青團在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯系，把青年團結在黨的周圍，動員和帶領青年為實踐黨的任務而努力奮斗。共青團按照青年的特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。團的組織關心青年的學習、工作和生活，通過開展健康有益的活動，豐富廣大青年的業余時間。解讀對共青團的認識共青團共青團的先進性和群眾性是辨證統一的。先進性是以群眾性為基礎，沒有群眾性就沒有先進性，同時，群眾性又以先進性為條件，兩者相輔相成，缺一不可。因此，必須在群眾性的基礎上堅持先進性，在堅持先進性的同時又不能脫離群眾性。共青團共青團作為黨領導下的青年組織，將從各方面引導青年學習共產主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強愛國主義、集體主義、社會主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國的歷史和國情，激發青年的民族自尊、自信和自強精神，增強歷史使命感和社會責任感。解讀對共青團的認識共青團共青團引導青年學習共產主義，不僅是在課堂里從書本上學，而是把實踐作為學習的主要途徑，這種實踐主要是指組織帶領青年參加社會主義現代化建設的過程。我國改革開放和社會主義建設的偉大實踐，為青年提供了有利的學習環境和豐富的學習內涵。青年應向實踐學習，向人民群眾學習，在改革開放和經濟的實踐中，不斷提高自身素質，成為社會主義事業的接班人。解讀對共青團的認識共青團形成自己獨具特色的光榮傳統愛祖國、堅信觀念，為實現共產主義理想英勇奮斗的傳統。艱苦奮斗，不怕困難，勇于獻身，自覺站在革命和建設事業前列的傳統。與工農大眾相結合，永遠和人民群眾在一起的傳統。信賴黨，堅定不移跟著黨走的傳統。PARTTWO共青團新時代光榮使命2高揚理想信念旗幟共青團新時代光榮使命凝聚青少年跟黨走是共青團的基本遵循，培養中國特色社會主義事業建設者和接班人是共青團的根本任務。做好新時代共青團工作，必須始終將政治建設擺在首位，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝團員、教育青年、指導團的工作實踐，擰緊思想信念“總開關”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。第一承擔光榮使命，必須高揚理想信念旗幟，時刻牢記根本任務緊跟綏濱發展步伐共青團新時代光榮使命決戰脫貧摘帽決勝小康綏濱的發展目標，需要全縣上下團結奮斗，更需要綏濱青年的激情和創造。共青團必須找準服務全縣經濟社會發展的切入點、結合點和著力點，充分激發綏濱青年的創新熱情、創造激情和創業豪情，主動融入到脫貧攻堅、鄉村振興、創新創業等重點工作中，引領青春建功十三五，為綏濱經濟社會發展注入澎湃不竭的青春力量。第二承擔光榮使命，必須緊跟綏濱發展步伐，綻放青春創造激情把握青年成長規律共青團新時代光榮使命社會的深刻變革給青年的思想觀念、行為方式和群體結構帶來了巨大影響，青年的興趣和需求呈現出多樣性、時代性特點。共青團必須牢記宗旨，尊重青年主體地位，發動青年，走進青年，使團的活動與時代合拍共鳴，與青年呼吸相通，讓他們在參與中長見識、受鍛煉、有收獲，引領青年沿著正確的方向健康成長。第三承擔光榮使命，必須把握青年成長規律，提升服務能力水平正視問題攻堅共青團新時代光榮使命時刻堅持問題導向，面對問題不遮掩、不回避、不護短，敢于刀刃向內，主動迎接新時代、履行新使命，不但強化團組織的自我革新意識，增強自我革命的勇氣，圍繞去“四化”、強“三性”持續發力，以改革創新的精神和勇氣，不斷推動團的自身建設再上新水平，為各項工作的順利開展，奠定堅實組織基礎。第四承擔光榮使命，必須正視問題改革攻堅，煥發團的生機活力對標全面從嚴治共青團新時代光榮使命牢固樹立強烈的管團治團意識，以團章為遵循，把從嚴治團貫穿體現在團的各項工作中，嚴明紀律規矩、嚴肅組織生活、嚴格制度規范、嚴密工作程序，把共青團建設得更具吸引力、凝聚力和戰斗力。第五承擔光榮使命，必須對標全面從嚴治黨，大力推進從嚴治團PARTTHREE怎樣做新時代合格團員3民主集中制基本原則怎樣做新時代合格員01團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織。02團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產生。03團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。04團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。05團的各級領導機關應當經常聽取并認真處理下級組織和團員的意見；團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。團的各級組織要使團員對團內事務有更多的了解和參與。共青團員的義務怎樣做新時代合格員共青團員義務努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，積極參加志愿服務，實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，弘揚中華民族傳統美德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。共青團員的義務怎樣做新時代合格員共青團員義務宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正錯誤言行，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。共青團員的權利怎樣做新時代合格員共青團員權利在團的會議和團的媒體上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復，團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。共青團員的權利怎樣做新時代合格員共青團員權利參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。在團內有選舉權、被選舉權和表決權。PARTFOUR做新時代有為青年4民族復興大任的時代新人做新時代有為青年培養擔當民族復興大任的時代新人是關乎黨的事業承前啟后、繼往開來、后繼有人的希望工程，是關乎全面提升公民文明素質和社會文明程度的奠基工程，是關乎中華兒女體驗新時代獲得感、幸福感、安全感的靈魂工程，是關乎決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家，進而實現中華民族偉大復興的主體工程。民族復興大任的時代新人共青團新時代光榮使命進一步提高政治站位，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，以實際行動堅決做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。01堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導民族復興大任的時代新人共青團新時代光榮使命從自己做起，不斷完善自我、提高自我，增強責任意識，勤勉敬業，自覺遵守黨的紀律規定，堅持清清白白做人、干干凈凈做事，樹立和維護好黨員干部的良好形象。02切實加強個人修養，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作作風民族復興大任的時代新人共青團新時代光榮使命努力做好各方面工作，不斷提升服務能力和水平，深入基層群眾，找準問題、有的放矢，大力弘揚新一代年輕人朝氣蓬勃、自信堅定、勇于創新的時代精神，形成想作為、敢作為、善作為的良好風氣。03立足本職、勇于擔當、大膽創新54新青年耀青春弘揚五四精神·奉獻熱血青春演講人：趣優學青年節五·四年輕拼搏有為青春正能量----------------------------------------xxx共青團團課日期：××月××日主講人：×××目錄五四青年節的背景五四青年節的意義青春正能量大學生現狀你的規劃五四青年節的背景章節·一五四運動五四運動是1919年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動爆發1巴黎和會1919年4月，巴黎和會中國外交失敗，將德國在山東所攫取的權益讓與。-------------------------2愛國運動1919年5月4日，北京學生進行示威，各大城市也罷課、罷工、罷市加以響應。-------------------------3拒絕簽字北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。-------------------------五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和上為中國共產的建立準備了良好的條件。-------------------------------------------------------------------------------------------五四青年節的意義章節·二五四中的著名人物與貢獻在“五四”前夕李大釗的文章第一次把“直接行動”公開提出來為即將來臨的“五四”革命風暴發出了戰斗訊號。李大釗及團結在他周圍的革命知識分子為五四運動進行了思想動員和組織準備。李大釗是五四運動的直接指導者和參與者。“高舉革命旗幟第一人”李大釗------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻由陳獨秀發起的新文化運動為五四運動奠定了思想基礎。陳獨秀和《新青年》雜志，為五四運動培育出了一大批骨干力量。從五四運動時期來說，陳獨秀是馬克思主義的積極傳播者。陳獨秀是五四運動的思想指導者和精神領袖。“五四運動時期總司令”陳獨秀------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻五四精神是“科學與民主”。蔡元培是將教育科學化的第一人，也是推行大學管理民主化的第一人。他支持日益興盛的新文化運動，提倡白話文，贊成文學革命，反對封建復古主義，倡導以科學和民主為內容的新。他的努力終使北大成為“五四”時期新文化運動的中心。搖動五四搖籃的蔡元培------------------------------------------------五四精神愛國民主進步科學愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。--------------------------------------------------------------------------------------------------振興中華民族青年節的意義“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業的喚醒與創造。1/紀念“五四運動”2/是青年的節日3/文化的符號青春正能量章節·三精神小談1/青年是我們的未來，是我們的希望。——斯大林2/青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇3/青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素4/白日莫閑過，青春不再來。——林寬精神小談5/青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒6/青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗7/青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀正能量事跡針灸學院中醫學針灸日語方向七年制班xx同學，敬老愛幼熱心公益，