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2020高考地理選擇題知識點2020年高考地理選擇題知識點精煉1.坡度分析：等高線密集處坡度陡峭，稀疏處坡度平緩；坡度計算公式：正切值=垂直高度差/水平距離。2.通視判斷：通過繪制地形剖面圖來確定，若兩點間無山脈或山脊遮擋，則通視；注意凸坡（等高線上疏下密）不通視，凹坡（等高線上密下疏）通視；根據題目要求，分析景觀圖是仰視還是俯視。3.引水線路規劃：選擇高處向低處引水，實現自流，線路盡量短，以降低經濟成本。4.交通線路規劃：利用地形地勢優勢，考慮距離與路線平穩性，通常沿等高線分布，以減少坡度，必要時穿越等高線；盡量減少河流穿越和橋梁建設，避免斷崖、沼澤、沙漠等困難地形。5.水庫選址：考慮庫址、壩址及移民問題；選擇河流狹窄處或盆地出口，地質條件良好，減少占地搬遷，確保水源充足。6.河流流向：由高海拔向低海拔流動，發育于河谷，流向與等高線凸出方向相反。7.水系特征：山地水系放射狀，盆地水系向心狀，山脊為水系分界。8.水文特征：等高線密集的河谷，流速快，水能豐富；流量受氣候和流域面積影響。9.農業規劃：根據地形、地勢、坡度，結合氣候和水源，因地制宜規劃農林牧漁業；平原發展耕作業，山丘發展林業、畜牧業。10.城市布局：平原適宜集中緊湊，山區適宜分散疏松。11.地形特征描述：地形類型、地勢起伏、主要地形分布、重要地形剖面特征。12.地形相關分析：地形成因、氣候特點、河流上下游海拔差異、地形類型判讀。一、加強學習聯系1.鞏固記憶：強化學生對地理規律、成因、概念的理解和記憶，避免脫離課本。2.知識概括：重視地理知識的概括、歸納，從不同角度分析解決問題，建立空間概念。3.知識網絡：建立知識間的有機聯系，教師引導學生內化專題知識，如等值線專題復習。二、強化訓練1.主動發現問題：鼓勵學生分析地理資料，多角度提出假設，避免過早局限于某一解決方案。2.解決問題與反思：幫助學生理解題意，考試后反復推敲，理解每一步推理的依據。三、答題方法1.直選法：直接運用學過的知識選擇，考察概念性知識掌握。2.排除法：對照題干排除明顯錯誤選項，重點分析剩余選項。3.邏輯推理法：根據題干條件進行推理或運算，得出正確結論。4.轉換法：將條件換為另一種說法，便于選擇。5.圖示法：將抽

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