上海市浦東新區浦東2024屆中考聯考歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歷史數軸、圖表、折線或扇狀圖等是學習歷史知識,探究歷史問題的一種重要方法。據此回答以下各題。1．識讀下面年代軸上的時間信息，對信息所反映事件解讀不正確的是①A戰爭發生在工業革命之后②B戰爭發生在第二次工業革命之后③C戰爭后日本開始明治維新④D戰爭的發動者包括了奧匈帝國⑤E戰爭是一戰的主戰場之一⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰爭A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同時段《新青年》雜志刊發的相關文章中“革命”一詞出現的頻率。其中某一時段出現的頻率最高，其原因是起止時間1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇數773631148“革命”出現的頻率3．78%4．45%45．14%A．南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍 B．中國共產黨在上海成立C．國共合作出師北伐 D．農村革命根據地的建立2．閱讀下表，由此可得出的最恰當結論是黃海海戰中日雙方兵力、損失對比表項目參戰艦艇（艘）火炮（門）兵力（人）艦船損失傷亡人數中方1219122345艘沉沒約1200日方1227235665艘重傷約600A．中國北洋水師損失殆盡B．此戰使清政府開始避戰求和C．中國北洋水師主力尚存D．此戰導致《馬關條約》的簽訂3．梁啟超評價他是“五百年來第一偉人”，而且年近七旬抬棺出征，收復了面積達166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A．曾國藩 B．左宗棠 C．張之洞 D．李鴻章4．下面知識卡片所列內容為中國古代某時期經濟發展的一些特征。據此推斷該朝代是A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝5．曾用“五個創造性”總結毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調毛澤東創造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A．城市領導農村B．農村包圍城市，武裝奪取政權C．城市武裝起義D．建設有中國特色的社會主義6．中國自行建造的航母海試已經結束，標志著我國國防工業、技術達到一個高點。下列屬于我國在20世紀70年代取得的國防科技成就是（）A．原子彈試爆成功 B．人造地球衛星的升空C．彈道導彈試飛成功 D．培育成秈型雜交水稻7．中國古代有許多重大發明，下列發明按出現的時間先后順序排列正確的是()A．造紙術、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術、活字印刷、司南C．造紙術、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術、火藥、活字印刷8．“國民痛苦，水深火熱；土匪軍閥，為虎作倀；帝國主義，以梟以張。本軍興師，救國救民；總理遺命，炳若晨星。”該詞中的“本軍”是指A．國民革命軍B．中國工農紅軍C．八路軍和新四年D．解放軍9．范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道：“宗派、等級、享樂主義三種思想，總根源在農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映，也決定了該事件的必然崩潰。”這一歷史事件是A．太平大國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．義和運動10．電影《活著》中有一個場景：小孩找出他父親的鐵皮箱要交給街道干部用來煉鋼。這個場景應該發生在（）A．“文化大革命”期間B．“一五計劃”進行期間C．“大躍進”和人民公社化時期D．改革開放時期11．1895年康有為的“公車上書”標志著中國官僚士大夫階層的覺醒。這個階層的一些人己經開始認識到整個國家出了問題，必須加以解決。材料中“整個國家”面臨的最突出“問題”是A．北洋艦隊全軍覆沒B．日本割等領土C．允許日本在通商口岸開設工廠D．中華民族面臨亡國滅種的危機12．某同學在研究性學習中收集了相關的資料（如下圖），據此判斷，該同學研究的主題是資料一：珍妮機的故事資料二：蒸汽機的圖片資料三：愛迪生的生平介紹A．思想解放B．科技創新C．啟蒙運動D．殖民擴張13．下圖中幾位人物有一個共同身份就是：A．中國同盟會會員B．新文化運動主將C．五四愛國運動的領導者D．中國共產黨黨員14．2019年是5月4日運動發生100周年，當時的青年學生用實際行動踐行著他們的愛國思想。以下關于五四運動表述不正確的是A．運動取得了徹底地勝利B．是反帝反封建的愛國運動C．標志著新民主主義革命的開端D．導火線是巴黎和會上中國外交失敗15．“英國把它視為自己的·生命線’，看成是‘英國女王王冠上的一顆明亮的寶石”但在1857年，由當地封建王公顏領導的起義運動席卷多地，沉重地打擊了英國的統治。材料中的“它”位于A．AB．BC．CD．D16．“發生在歐洲14世紀至17世紀的“文藝復興”是一段社會和文化的改革時期。“文藝復興”意味著繼承、復興、更生和再生。”有關文藝復興實質說法正確的是（）A．希臘羅馬古典文化的復興B．公開抨擊封建專制與天主教會C．資產階級的思想解放運動D．追求個性解放與思想自由17．1937年12月，馬保三以國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊的名義，宣布武裝起義。同時，正式通知民黨縣長宋憲章，要求聯合抗日，從中得出的準確信息是（）A．臺兒莊戰役利結束 B．八路軍發起百團大戰C．第二次國共合作未開始 D．中國工農紅軍完成改編18．從下面的漫畫作品中，能夠顯示的關于秦朝的歷史信息有①實現了國家統一②確立了君主專制體制③開始實行土地私有制④建立了三公九卿制度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．魏晉南北朝時期的主要歷史階段特征是A．文明的起源B．國家的產生C．開創大一統D．政權的分立20．下列人物中，都曾為反抗殖民統治，爭取民族獨立做出過巨大貢獻的是A．克倫威爾B．華盛頓C．玻利瓦爾D．章西女王21．1954年9月，第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》，這部憲法不同于中國歷代法律、不同于近代以來的資本主義憲法的根本之處是A．是國家的根本大法B．規定了國家的根本性質和根本政治制度C．加強了政治和法制建設D．是我國有史以來真正反映人民利益的憲法22．近代帝國主義國家曾迫使中國簽訂了一系列不平等條約。列強將中國完全推入半殖民地半封建社會深淵的條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》23．下表摘編自孔子學院總部網站，反映了孔子學院在全球開辦并迅速發展。該現象出現的最主要因素是世界各地的孔子學院開辦情況（截止到2010年10月）地區亞洲30國歐洲31國美洲12國非洲16國大洋洲2國數量（所）811051032112A．中國全方位的外交政策B．中國加入世界貿易組織C．經濟全球化趨勢的形成D．世界格局多極化趨勢的出現24．“終于出現了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進。”材料中的“兩個強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是位于歐洲的A．古巴比倫王國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．法蘭克王國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的________是一座綜合性的水利樞紐，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用；明朝北京城中最雄偉壯麗的________，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。26．唐玄宗統治前期，政治穩定，經濟繁榮，唐朝進入了鼎盛時期，史稱“_____”。27．1935年的______會議成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點;1978年安徽鳳陽______農民實行分田包產到戶，自負盈虧。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發展產生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區的領土現狀，并同意根據相對標準來限制各自的作戰艦隊的規模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩定。所遺留的難題，現在都可以通過國際聯盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯盟仍定期地在日內瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯盟，一個側重經濟領域，一個側重政治軍事領域，它們共同維系著歐洲的穩定、和平和發展。在21世紀可預見的時間內，歐洲仍然是兩個聯盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯盟的主次關系將會發生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰略》材料三……經濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現前所未有的全球經濟長期增長；一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經濟關系；美國次貸危機引發全球金融危機，動搖了二戰結束以來西方在國際金融領域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經濟體在國際經濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》根據材料一并結合所學知識，一戰后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。結合材料二并結合所學知識回答，“側重政治軍事領域”的聯盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？根據材料三，分析冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現怎樣的發展特點？綜合上述材料，你認為我國該如何應對當今世界政治格局發展的趨勢？29．（6分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。”材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權利，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權利上體現出來？后來這個國家有發表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發表有何意義？中國也有一個和上述性質相同的文獻是什么？30．（7分）隨著社會的發展，環境問題日益突出。閱讀下列材料，回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。當地區沖突不斷上演，戰爭和暴力打碎人民的夢想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發達國家的婦女和兒童，如果跨國公司能想想“不患寡而患不均，不患貧而患不安”；當不斷膨脹的感官欲望把環境傷害得千瘡百孔，如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派？我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各舉一例）材料二四川豐都縣樹人區在1958年10月一呼百應，兩天之內就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源，1956年該縣森林面積為99萬畝，森林覆蓋率為近23％。1959年森林面積銳減為31萬畝，森林覆蓋率降到7％左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”，大量砍伐森林資源，給我國的環境造成怎樣的危害？材料三1850～1900年主要國家溫室氣體排放（MTCO2）時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注：MTCO2指百萬噸二氧化碳根據材料三，概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現的總體變化趨勢？導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么？材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》：關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手，各方觀點爭執不休。結合所學知識，分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質變化？你認同辯論中的哪一觀點，請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、1．C4．B【解析】

1．A戰爭是鴉片戰爭，在工業革命之后發生是正確的，①不符合題意；B是第二次鴉片戰爭，發生的時間是1856-1863年，第二次工業革命的時間是19世紀63-73年代開始，②說法錯誤，符合題意；明治維新的時間是1868年，C戰爭是甲午中日戰爭，時間是1894-1895年，③說法錯誤，符合題意；D戰爭是八國聯軍侵華戰爭，其中發動者包括奧匈帝國，④說法正確，不符合題意；E戰爭是日本侵華戰爭，是二戰的主戰場之一，⑤說法錯誤，符合題意；⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰爭這一說法是正確的，不符合題意；由此可知，②③⑤說法錯誤，C符合題意；ABD都不符合題意；故選C。4．1941年，中共一大在上海召開，標志著中國共產黨的誕生，中國共產黨領導了工人運動，開展了反帝反封建的革命，B符合題意；南昌起義發生在1947年，A不符合題意；國共合作出師北伐的時間是1936年，C不符合題意；農村革命根據地的建立是1947年9月以后，D不符合題意；故選B。【點睛】組合選擇題需要學生掌握多個知識點，結合題干要求答題，需要學生具備扎實的基本功，能夠通過分析和排除解答問題。2、C【解析】

結合所學知識，中國北洋水師損失殆盡是在威海衛戰役中，故A不符合題意。甲午戰前清政府就開始避戰求和，故B不符合題意。根據題干表格信息可知提到是黃海海戰中北洋艦隊有5艘軍艦沉沒，但主力尚存，故C符合題意。《馬關條約》的簽訂是在威海衛戰役后，故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

根據“年近七旬抬棺出征，收復了面積達166萬平方公里的新疆”可知，這位歷史人物是左宗棠。根據所學知識可知，1865年，中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，還擅自建國，自立為汗。1876，左宗棠率清軍分批進入新疆，在當地各族人民的支持和擁護下，于1878年收復了除伊犁以外的新疆地區。因此B正確。ACD不合題意，由此排除ACD。綜上故選B。4、B【解析】

根據題干信息：“江西景德鎮瓷窯”，“交子、會子等紙幣”“經濟重心的南移已成定局”，結合所學知識可知，北宋興起的江西景德鎮，后來發展成著名的瓷都；北宋前期隨著商業的發展，，四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”，南宋時，交子、會子等紙幣發展成與銅錢并行的貨幣；南宋時期時期經濟重心南移完成，例如長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現了“蘇湖熟，天下足”。因此只有選項B符合題意，故選B。5、B【解析】依據課本所學，1927年，秋收起義后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市的計劃，向敵人力量薄弱的農村進軍，帶領工農革命軍來到井岡山，建立了井岡山革命根據地，它創造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農村包圍城市、最后奪取全國政權的革命道路，為中國革命的勝利奠定了重要基礎。“創造性的革命道路”即是指農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。B項符合題意；AC兩項不合題意；“建設有中國特色的社會主義”是中國建設社會主義的道路，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。6、B【解析】

依據所學可知，1970年我國第一顆人造地球衛星的升空，故B符合題意；1964年原子彈試爆成功，故A不合題意；1966年彈道導彈試飛成功，故C不合題意；1973年袁隆平培育成秈型雜交水稻，不屬于國防科技成就，故D不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“20世紀70年代取得的國防科技成就”是解題的關鍵，逐一分析各選項。7、D【解析】

根據所學知識，造紙術是西漢前期發明的，司南是戰國時期，發明的，火藥是唐朝末年發明的，活字印刷術，是北宋畢升發明的，因此，題干中的發明按出現的時間先后順序正確的排列是，司南、造紙術、火藥、活字印刷術。由此可知，ABC三項不符合題意，故選D。8、A【解析】依據材料中的“國民痛苦”“土匪軍閥”“總理遺命”，結合課本所學，1926年國民革命時期進行了北伐戰爭，其目標是打到列強，除軍閥，是在孫中山去世后進行的，所以說是“總理遺命”。國民革命時期進行的是北伐戰爭，其主力軍是國民革命軍。B項是國民革命失敗后，共產黨組建的軍隊；C項是抗日戰爭時期共產黨改編的軍隊；D是解放戰爭時期的共產黨的軍隊。故選A項。9、A【解析】

依據材料可知，該事件失敗的原因是：宗派、等級、享樂主義三種思想，該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征，結合所學可知，這一階級是農民階級，這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后，領導人開始享樂、腐化，爭權奪利。楊秀清、韋昌輝、石達開等各自結成自己的勢力集團，進行爭權奪利的斗爭。體現了農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性，所以A項符合題意；B項洋務運動是地主階級領導的，并不具備這些特征，排除；C項是資產階級維新派的改革運動，并不具備這些特征，排除；D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗，并不具備這些特征，排除。故選A。10、C【解析】試題分析：題干里的“鐵皮箱、來煉鋼”是解題的關鍵，本題主要考查學生對“大躍進”和人民公社化運動的準確識記。依據已學知識可知，1958年后，黨中央錯誤地發動了“大躍進”和人民公社化運動，“大躍進”是片面追求工農業生產和建設的高速度，大幅度地提高計劃指標，它表現在工業上，首先要求鋼產量指標翻一番，為達到這一目標，在全國范圍掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進”運動，故選C。考點：人教版八年級下冊·探索建設社會主義道路·探索中的良好開端與失誤11、D【解析】

根據所學知識，甲午戰爭后，1895年康有為等發起的“公車上書”，沒有達到目的，但是康有為、梁啟超等資產階級維新派為救亡圖存而掀起維新變法運動，就此拉開了序幕，資產階級維新派認為只有變法維新，才能自強保種。故材料中的官僚士大夫階層即資產階級維新派覺醒，認識到“整個國家”面臨的最突出“問題”是中華民族面臨亡國滅種的危機，D符合題意；北洋艦隊全軍覆滅，標志著洋務運動破產，A不符合題意；日本割等領土，屬于《馬關條約》的內容，是“公車上書”的背景，B不符合題意；允許日本在通商口岸開設工廠，屬于《馬關條約》的內容，是“公車上書”的背景，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。12、B【解析】

根據所學可知：珍妮機、蒸汽機均是工業革命的技術成果；愛迪生是第二次工業革命的發明家，故研討的是工業革命和第二次工業革命，故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域，殖民擴張是政治領域，故ACD均不符合題意。故選B。13、B【解析】依據圖片中的人物：陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗。結合課本所學，從1915年起，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，把斗爭的矛頭指向尊孔復古逆流，掀起新文化運動。B項符合題意；孫中山把資產階級革命團體集中起來，在1905年創建了中國同盟會，A項不合題意；陳獨秀和李大釗又領導了五四運動，C項不合題意；胡適、李大釗不是早期共產黨員，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。點睛：圖中人物名字是解題關鍵。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動。故四個人物是新文化運動的主將。14、A【解析】

根據所學知識可知，五四運動爆發的導火線是巴黎和會上中國外交失敗，它是一場是反帝反封建的愛國運動，標志著新民主主義革命的開端，所以B、C、D三項均表述正確。五四運動只是取得初步勝利，而不是取得了徹底地勝利，所以A選項表述錯誤。故本題選A。【點睛】本題解題關鍵在于抓限定于“表述不正確的”再結合課本所學即可得出答案。15、D【解析】

根據題干信息“1857年，由當地封建王公顏領導的起義運動席卷多地，沉重地打擊了英國的統治”，可知與印度相關；結合所學知識可知，1857-1859年，印度爆發的一場聲勢浩大的反對英國殖民者的大起義，起義的起因是“涂油子彈事件”，起義席卷印度中心地區的許多城市，同時受到了本國封建王公的支持，1858年章西女女王犧牲后，起義部隊化解成無數小部分，最終失敗，印度民族大起義是印度反殖民歷史上規模最大的一次起義，表現了印度人民的反抗侵略，反抗殖民主義的決心，給與英國殖民者沉重的打擊。印度地處南亞，選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。16、C【解析】

根據所學可知，文藝復興是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教的思想運動。它的實質是一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，是資產階級文化的興起。故C項正確。它借助古希臘羅馬文化，但不是希臘羅馬古典文化的復興，A項錯誤。文藝復興抨擊天主教會，但沒有公開抨擊封建專制，B項錯誤。追求個性解放與思想自由不是文藝復興實質，排除D項。ABD不符合題意，排除，故選C。17、D【解析】

結合所學可知，臺兒莊戰役開始于1938年春，百團大戰是在1940年8月開始，國共第二次合作正式開始于1937年9月，而題中事件的時間是1937年12月，故ABC均不正確。1937年7月7日盧溝橋事變爆發后不久，國共兩黨發表宣言，兩黨實現了第二次合作，工農紅軍改編為八路軍、新四軍，即國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，題中馬保三所在的抗日隊伍為“國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊”，可以看出中國工農紅軍已經完成了改編。D符合題意，故選D。18、B【解析】

根據所學知識，從漫畫中“率土之濱，莫非王臣”的信息可得出秦朝實現了國家統一，確立了君主專制體制；從“太尉、丞相、御史大夫”的信息可得出秦朝建立了三公九卿制。開始實行土地私有制題干沒有體現。所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

根據所學可知：文明的起源國主要是指私有制、階級和國家的起源與形成過程，魏晉南北朝時期并不是國家的形成時期，故A錯誤。禹建立夏朝標志著我國的第一個國家的產生，選項不是魏晉南北朝時期特征，故B錯誤。從示意圖中可以看出國家屬于大分裂時期，而不是大一統時期，故C錯誤。從示意圖中可以看出大量國家的并存，所以魏晉南北朝時期的歷史階段特征是政權的分立，故D正確。故選D。20、BCD【解析】

根據所學知識可知，克倫威爾是英國資產階級革命的領導人物，不存在反對殖民統治的內容；華盛頓領導的美國獨立戰爭推翻了英國的殖民統治，贏得了美國的獨立；玻利瓦爾領導了拉丁美洲的獨立運動，推翻了西班牙的殖民統治；印度民族英雄——章西女王，在1857-1859年領導印度人民掀起抗擊英國殖民統治的民族大起義。所以BCD符合題意，A不符合題意，故選擇BCD。21、D【解析】

結合所學知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，其中規定“中華人民共和國的一切權力屬于人民”。中國歷史上奴隸社會、封建社會時期的法律保護的是貴族、地主階級的利益，而近代以來的資本主義憲法保護的是資產階級的利益。《中華人民共和國憲法》與它們的最主要區別就是保護中國最廣大人民群眾的根本利益，D項符合題意。憲法是國家的根本大法，但與題意要求不符，A項不合題意；1954年憲法規定了國家的根本性質和根本政治制度，但與題意要求不符，B項不合題意；1954年憲法加強了政治和法制建設，但與題意要求不符，C項不合題意。故選D。22、D【解析】

《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府完全成為“洋人的朝廷”，故選D。23、C【解析】試題分析：本題考查學生對經濟全球化的認識，觀察孔子學院總部網站，孔子學院在全球迅速發展，遍及世界，說明中國傳統文化已經打破了國界，走向世界，這反映了世界經濟出現了全球化的趨勢，本題選C。考點：經濟全球化點評：本題難度較大，考察學生對經濟全球化的分析理解，經濟全球化影響著人們的生活，經濟全球化，有利于資源和生產要素在全球的合理配置，有利于資本和產品在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發達地區經濟的發展，是人類發展進步的表現，是世界經濟發展的必然結果。但它對每個國家來說，都是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰。對于我們國家來說，就是要面對機遇，迎接挑戰。24、C【解析】

依據所學知識可知，羅馬帝國統治處于公元前1世紀至公元4世紀，與漢帝國統治時間相吻合，且統治長久并較為穩固，與上述材料相符，所以C項符合題意；A項公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家，B項亞歷山大帝國在公元前4世紀中后期建立并迅速滅亡，與材料“把自己的帝國的和平國界向外推進”不符，D項法蘭克王國統治開始于公元5世紀后期，與漢帝國不同時存在。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、都江堰紫禁城【解析】

依據所學知識可知戰國后期，秦國在改革政治和發展經濟的過程中，還特別注重興修水利，最著名的就是都江堰，秦昭王后期李冰任蜀郡守期間(約公元前276-前251年)，李冰在經過深入調查研究、總結前人治水經驗的基礎上,精心選擇在成都平原頂點的岷江上游干流出山口處作為工程地點，在公元前256年前后建成都江堰水利工程。實踐證明，在經歷了2000多年效益不衰的都江堰水利工程，地理位置十分優越合理，工程布置適合自然規律，分水堤、溢洪道、寶瓶口三項工程相互制約、相輔相成，聯合發揮引水、分洪、排石輸沙的重要作用。北京城的建筑,以宮殿為重點,其中最為雄偉壯麗的是紫禁城，是北京城的核心，也是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。26、開元盛世【解析】

結合所學知識可知，唐玄宗統治前期由于政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。故填寫開元盛世。27、遵義會議小崗村【解析】

根據題干并結合所學知識可知，1935年1月遵義會議召開，結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點；十一屆三中全會后，改革先從農村開始，安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧，家庭聯產承包責任制使農民有了生產自主權，生產積極性大大提高了；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速發展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。(2)聯盟：北約。世界格局：標志著兩極格局的形成。(3)根源：經濟全球化的到來。特點：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治。【解析】

（1）依據所學可知，一戰后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。（2）依據材料信息并結合所學可知，“側重政治軍事領域”的聯盟是指北約；北約和華約組織的成立，標志著兩極格局的形成。（3）依據材料信息可知，冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是經濟全球化的到來；依據材料信息“一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭”可知，當今政治格局呈多極化趨勢。（4）