江蘇省南京秦淮區南航附中2024年中考歷史模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中，這個專題應該是A．資產階級革命B．思想解放運動C．近代文學藝術D．國際工人運動2．先秦思想對中華文化影響深遠，下列思想主張最能體現“塞翁失馬，焉知非福”寓意的是A．“道法自然”B．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C．“知己知彼，百戰不殆”D．“兼愛”、“非攻”3．胡適說:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是（）A．仁者愛人 B．因材施教 C．有教無類 D．溫故知新4．拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產是他主持編撰的A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《烏爾納姆法典》5．遼沈、淮海、平津三大戰役是人民解放戰爭中最激動人心的戰略大決戰。三大戰役勝利的最重要的意義在于（）A．粉碎了國民黨軍隊的全面進攻B．粉碎了國民黨軍隊的重點進攻C．標志著人民解放戰爭的結束D．基本上消滅了國民黨軍隊的主力6．20世紀90年代以后，國有大中型企業改革的主要內容是A．實行計劃經濟管理模式B．進行公司制、股份制改革C．完全實行資產私有制D．大力推行政企合一7．1942年元旦，中美英法蘇等26個國家在華盛頓舉行會議，簽署了《聯合國家宣言》，雖然在同盟內部，各國社會制度和意識形態并不一致，作戰目的不盡相同，甚至不時產生各種矛盾和斗爭，但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合，互相支援，最終取得了勝利，材料主要說明的是A．世界反法西斯聯盟成立的過程B．世界反法西斯戰爭勝利的原因C．美蘇等國放下成見，團結協作D．世界反法西斯聯盟內部充滿了矛盾8．下列文物能證明商朝燦爛的青銅文化的是A．①②B．③④C．①③D．②④9．某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價，其中錯誤的是A．頒布法典，確立資本主義社會立法規范B．建立軍事帝國，維護封建主義專制統治C．打敗歐洲反法同盟，鞏固資產階級革命成果D．發動侵略戰爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗10．下圖是小王同學搜集到的有關某次戰爭的信息，與該戰爭相關的是A．有“絞肉機”之稱B．首次粉碎了德軍不可戰勝的神話C．開辟了歐洲第二戰場D．主戰場在蘇聯的斯大林格勒11．歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A．“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統治B．“望著未來”指促進了資本主義的發展C．改革維護了廣大農民的根本利益D．改革使農奴獲得了人身自由12．中國歷代疆域的沿革是國家形成與發展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（）A．①③②④ B．④①②③ C．①④③② D．④②①③二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在第二次工業革命中，科學技術的發展突出表現在哪幾個方面?其特點是什么?14．列舉美國獨立戰爭和南北戰爭期間的領導人及頒布的法律文件15．二十世紀20年代，中國發生了哪件“開天辟地”的大事？請你列出這大件事并概括其歷史意義。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】根據題干圖片信息，結合所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅；伏爾泰是啟蒙運動的旗手；陳獨秀是新文化運動的代表人物；馬克思是馬克思主義的創立者，都屬于思想解放的范疇，因此這個專題應該是思想解放運動；只有選項B符合題意，故選B。2、B【解析】

根據題干信息“‘塞翁失馬，焉知非福’寓意的是比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。這符合道家思想“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。選項B符合題意，“道法自然”是指順其自然，“知己知彼，百戰不殆”與兵家相關；“兼愛”“非攻”與墨家相關；選項ACD不符合題意，故選B。”3、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，A項主張人不分高低貴賤都享有受教育的權利，最能體現孔子“將人看作是平等的”的思想；B項誨人不倦意思是教導人特別耐心，從不厭倦；C項是孔子“仁”的思想；D項“述而不作”——只敘述和闡明前人的學說，自己不隨意創作；“信而好古”——相信并愛好古代的物事。所以答案選C考點：人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產生和社會的變革?中華文化的勃興（一）.。4、C【解析】

根據所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明，A不符合題意；《十二銅表法》是羅馬共和國時期的，B不符合題意。《烏爾納姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。5、D【解析】

結合所學知識可知，遼沈、淮海、平津三大戰役在中國戰爭史上是空前的。三大戰役人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨的主力基本被消滅，為解放全中國奠定了基礎。選項A粉碎了國民黨軍隊的全面進攻是1946年6月至1947年3月；選項B粉碎了國民黨軍隊的重點進攻是1947年3月至6月，選項C標志著人民解放戰爭結束是1949年4月南京解放。因此只有選項D符合題意，故選D。6、B【解析】

根據所學知識可知，1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后，國有企業改革加快了步伐，在大中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進；對小型企業采取改組、聯合等多種形式，加快企業的改革步伐。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、B【解析】

根據材料可知，雖然在反法西斯同盟內部，各國社會制度和意識形態并不一致，但是摧毀法西斯的共同目相同，他們互相支援，最終取得了反法西斯斗爭的勝利，反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰爭勝利的原因之一，B項正確。A項和材料主旨不符合，排除。“美蘇等國放下成見”不符合史實，這些國家制度和意識形態不同，C項錯誤。材料體現的是反法西斯同盟內部的的合作，內部充滿了矛盾不是材料的主旨，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。8、A【解析】

根據所學知識可知，①四羊方尊和②司母戊鼎都是商朝的青銅器，所以①②反映了商朝燦爛的青銅文化。而③兵馬桶是秦朝的，④三彩駱駝載樂俑是唐朝的，③④均不能反映商朝燦爛的青銅文化。所以A符合題意，故選A。【點睛】此題的答題關鍵詞是”商朝燦爛的青銅文化“，可根據所給的圖片的相應朝代進行排除。9、B【解析】

結合所學知識可知，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，頒布法典，鞏固了資產階級統治。對外打敗歐洲反法同盟，鞏固資產階級革命成果，但發動侵略戰爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評價正確，不符合題意。拿破侖維護的不是封建主義，B評價錯誤，符合題意，故選B。10、D【解析】

依據材料，結合所學知識可知，這次戰爭是斯大林格勒戰役。1942年德國集中重兵進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇聯軍民奮勇抵抗，次年2月德軍投降，斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點，D符合題干要求；A是指凡爾登戰役，B是指莫斯科戰役，C是指美英盟軍登陸法國諾曼底，ABC都與斯大林格勒戰役無關，故本題選D。11、C【解析】

根據題干信息“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”，由此判斷與俄國亞歷山大二世時期，1861年改革改革相關；結合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令。法令規定:農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質是維護地主階級的利益，挽救統治危機。選項ABD對材料的理解是正確的；不符合題意；改革維護了地主階級的利益，而不是廣大農民的根本利益；選項C對材料的理解是不正確的；符合題意，故選C。12、D【解析】

依據所學判斷，圖一中有嶺北行省等，可知當時在地方上實行的是行省制，應為元朝。圖二，北方有匈奴，還有西域都護府，公元前60年西漢政府在西域設置西域都護，故圖二為漢代。圖三，中國疆域西跨蔥嶺，東臨太平洋，這應是清朝的疆域。圖四中，北有匈奴，都城在咸陽，這應是秦朝的疆域。按朝代先后順序排列應為④②①③，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、主要表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命，人類社會進入了“電氣時代”。【解析】試題分析：本題考查學生對能源領域的巨變史實的識記。第（1）問依據北師大版初中歷史九年級上冊第17課電氣時代的來臨，第二子目能源領域的巨變中的內容：“在已經取得的科學研究成果的基礎上，西方主要資本主義國家的工業和科學技術領域出現了研究、探索和發明創造的新熱潮，其中主要包括新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。”可知，在第二次工業革命中，科學技術的發展突出表現在新能源的發現和應用、新機器和新產品的創制、新交通運輸工具的出現，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明與應用等。第（2）問依據“第二次工業革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應用，并取代蒸汽稱為工業生產和社會生活的主要能源。人類社會從‘蒸汽時代’跨進了‘電氣時代’。”可知，第二次工業革命的特點是以“電”為核心的革命，人類社會進入了“電氣時代”。考點：能源領域的巨變點評：本題難度較小，主要考查學生對能源領域的巨變史實的識記。對于這一內容，還可以考查第二次工業革命的時間、發明和影響。14、獨立戰爭領導人：華盛頓文件：《獨立宣言》南北戰爭領導人：林肯文件：《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據所學知識可知，美國獨立戰爭的領導人是華盛頓，獨立戰爭期間，1776年7月4日，頒布《獨立宣言》宣告北美