吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2024年中考?xì)v史五模試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在世界近代史中，為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其不斷完善的是A．近代思想解放運(yùn)動(dòng) B．歐美資產(chǎn)階級(jí)革命C．第一次工業(yè)革命 D．各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)改革2．前世界銀行駐華首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家華而誠(chéng)曾講道：“如果說(shuō)此前中國(guó)一直在隧道中探索，1992年應(yīng)該說(shuō)人們終于看到了隧道口的光亮。”這一認(rèn)識(shí)得出的主要依據(jù)是中國(guó)A．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)改革D．提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)3．“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈”這句歌詞中，“老人”指；“畫了一個(gè)圈”指。A．毛澤東；解放B．毛澤東；設(shè)立海南省C．鄧小平；設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．鄧小平；南方談話4．魏源發(fā)憤編著《海國(guó)圖志》，宣傳“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。直接觸發(fā)他去編著的原因是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)5．清末民初山西有一首民謠：“破戲臺(tái)，爛秀才，小足板子（纏足）洋煙袋；火車站，德律風(fēng)（電話），大足板子畢業(yè)生。”這反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)景象是A．民風(fēng)奢華B．全面西化C．陋習(xí)橫行D．新舊并存6．下表是某個(gè)歷史興趣小組開(kāi)展的歷史小論壇——“美國(guó)發(fā)展之路”的探究活動(dòng)。表格中數(shù)字序號(hào)處相對(duì)應(yīng)的人物分別是（）類別

典型事例

典型人物

建國(guó)篇

獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

①

統(tǒng)一篇

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

②

富強(qiáng)篇

第一、二次工業(yè)革命

③

稱霸篇

推行“冷戰(zhàn)”政策

④

A．①華盛頓②林肯③愛(ài)迪生④杜魯門B．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④杜魯門C．①華盛頓②林肯③愛(ài)迪生④羅斯福D．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④羅斯福7．下面對(duì)西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④8．如圖是中國(guó)1957年~1965年國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走勢(shì)圖，導(dǎo)致這種巨大變化的主要因素有A．“一五”計(jì)劃，三大改造B．三大改造，中共“八大”C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整D．人民公社化運(yùn)動(dòng)，“文化大革命”9．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。下列關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想的解讀，正確的是①基本內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福②體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的共同愿望③將在本世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn)④需要走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．觀察、運(yùn)用地圖是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑之一。觀察下側(cè)地圖，據(jù)此判斷，我們從中可以了解的是A．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B．中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征C．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的開(kāi)辟D．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山11．“讀書人，最不齊。爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟。……就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了A．魏晉以來(lái)權(quán)貴子弟把持高官 B．隋朝開(kāi)始分科考試選拔官員C．唐朝時(shí)進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目 D．明朝時(shí)采取八股取士的弊端12．新華社特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上》這樣說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的奮斗歷程，走了整整28年。期間，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’、‘星火燎原’、‘力挽狂瀾’、‘燈塔指引’、‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段”。其中‘星火燎原’是指（）A．井岡山革命根據(jù)地的建立B．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立C．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．召開(kāi)遵義會(huì)議13．下列措施中，既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是：A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．尋求美國(guó)大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技14．“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。……就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了A．魏晉以來(lái)權(quán)貴子弟把持高官B．隋朝時(shí)開(kāi)始分科考試選拔官員C．唐朝時(shí)將詩(shī)賦作為科舉考試內(nèi)容D．明清時(shí)采取八股取士的弊端15．閱讀下表。19世紀(jì)末期至20世紀(jì)初期，世界貿(mào)易總額的增長(zhǎng)表明時(shí)間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額（單位：億法郎）4556889421182A．蒸汽機(jī)提高了生產(chǎn)效率B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．世界開(kāi)始走向整體發(fā)展D．世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切16．有研究指出，發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%。這說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中A．世界貿(mào)易組織阻礙世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位C．發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距擴(kuò)大D．發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存17．在他描述的世界中，處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則，萬(wàn)有引力是它們的一個(gè)象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛頓 C．達(dá)爾文 D．法拉第18．“1800年，大約五分之一的英國(guó)人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬(wàn)多人。而接下來(lái)的一個(gè)世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會(huì)被城市化了，全國(guó)有三分之一的人口在城里工作和生活。”這則材料最適合用來(lái)說(shuō)明A．啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義 B．資產(chǎn)階級(jí)革命的影響C．工業(yè)革命的影響 D．馬克思主義誕生的意義19．1929年，我國(guó)考古學(xué)家裴文中在北京周口店的山洞里發(fā)掘出一塊完整的古人類頭蓋骨化石，這一發(fā)現(xiàn)震驚了世界。你知道與之相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民20．一次次列強(qiáng)的入侵，一個(gè)個(gè)屈辱的條約，記錄著近代中國(guó)的苦難歲月。中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是（）A．《馬關(guān)條約》 B．《辛丑條約》C．《南京條約》 D．《北京條約》21．縱觀中日兩國(guó)的近代歷史，百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿．都改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路 B．都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制 D．都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革22．有學(xué)者認(rèn)為：歐洲近世史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一，希臘思想之復(fù)活；其二，原始基督教復(fù)活。這里“希臘思想之復(fù)活”指的是A．文藝復(fù)興B．資產(chǎn)階級(jí)革命C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．城市自治運(yùn)動(dòng)23．“發(fā)生在歐洲14世紀(jì)至17世紀(jì)的“文藝復(fù)興”是一段社會(huì)和文化的改革時(shí)期。“文藝復(fù)興”意味著繼承、復(fù)興、更生和再生。”有關(guān)文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)說(shuō)法正確的是（）A．希臘羅馬古典文化的復(fù)興B．公開(kāi)抨擊封建專制與天主教會(huì)C．資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)D．追求個(gè)性解放與思想自由24．中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開(kāi)，我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。以下關(guān)于我國(guó)全方位外交的說(shuō)法正確的是①注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系②積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系③積極開(kāi)展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作④中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局A．①②③B．①②③④C．①②④D．④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)___________解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動(dòng)撤離___________，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。26．20世紀(jì)初流行于美國(guó)的黑人音樂(lè)是。27．讀“秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：在(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第次農(nóng)民大起義。項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住有利時(shí)機(jī)，率軍直抵秦都，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國(guó)家建立后面，秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開(kāi)發(fā)，造陽(yáng)以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”。——《中國(guó)通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)。——《中國(guó)史綱要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞。康熙皇帝同意了他的意見(jiàn)，于康熙二十三年（1684年），置府，設(shè)諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設(shè)了廳。——夏家餕《清朝史話》請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時(shí)期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三，概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述，你有何認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過(guò)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列。——《高中歷史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二《人民日?qǐng)?bào)》社論在評(píng)論某一次重大會(huì)議時(shí)指出：“雖然過(guò)去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè)，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f(shuō)，這是一個(gè)新的歷史發(fā)展階段的開(kāi)端。”材料三毛澤東以實(shí)踐證明，人民一旦被動(dòng)員起來(lái)，其力量無(wú)窮而且戰(zhàn)無(wú)不勝，因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo)，政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì)，于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”（其實(shí)是奢華生活）變成了近在眼前的甘泉，而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞，人們只模仿成功者，無(wú)數(shù)人立即模仿，最終形成改革的洪流，就像當(dāng)年的革命洪流一樣勢(shì)不可擋，溫州人的成功可以看作是中國(guó)成功的一個(gè)縮影。——摘編自《商務(wù)周刊》2008年5期根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二，指出這次會(huì)議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個(gè)歷史事件之間的關(guān)系。根據(jù)材料三，指出中國(guó)改革開(kāi)放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖闹蝎@得的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

抓住題干關(guān)鍵詞“為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，鞏固了新興的資本主義制度，產(chǎn)生了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立。推動(dòng)城市化進(jìn)程，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。工業(yè)革命的發(fā)展和影響使19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進(jìn)一步鞏固與擴(kuò)大，如俄國(guó)1861年改革、日本明治維新等。所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為資本主義產(chǎn)生奠定的是思想基礎(chǔ)，BD項(xiàng)革命或改革確立了資本主義制度。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，從1985年開(kāi)始，我國(guó)城市改革全面展開(kāi)，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)的改革，1992年中共十二大上，又提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；所以答案選D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1980年我國(guó)設(shè)立深圳、珠海、汕頭和廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國(guó)家給予特區(qū)一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)特區(qū)加快發(fā)展。故歌中的“老人”指鄧小平，“畫了一個(gè)圈”指設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故C符合題意；ABD不符合題意，故選C。4、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使魏源認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，才能抵御外國(guó)的侵略，為此魏源發(fā)憤編著《海國(guó)圖志》，宣傳“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。由此可知，直接觸發(fā)魏源去編著的原因是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。故A符合題意；魏源編成《海國(guó)圖志》的時(shí)間是1842年，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)時(shí)間是1856年，故B不符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)時(shí)間是1894年，1842年魏源編成《海國(guó)圖志》，故C不符合題意；魏源編成《海國(guó)圖志》的時(shí)間是1842年，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)時(shí)間是1900年，故D不符合題意。故選A。5、D【解析】

據(jù)“破戲臺(tái)，爛秀才，小足板子洋煙袋；火車站，德律鳳（指電話），大足板子畢業(yè)生。”這反映出當(dāng)時(shí)近代社會(huì)生活的變化是新舊并存。19世紀(jì)初，西方工業(yè)文明傳入我國(guó)，受西方民主思潮和生活方式的影響，近代中國(guó)社會(huì)生活出現(xiàn)變遷。西方發(fā)明的輪船、火車相繼傳入中國(guó)，使人們的出行速度大大加快，我國(guó)也出現(xiàn)了早期的輪船和火車。西方發(fā)明的照相和電影也傳入中國(guó)，豐富了人們的精神生活，也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。但同時(shí)纏足等封建陋習(xí)依然還存在，所以這首民謠反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)景象是新舊并存，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。6、A【解析】

領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的是華盛頓，領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的是林肯，第一、二次工業(yè)革命的典型人物是愛(ài)迪生。推行“冷戰(zhàn)”政策的是杜魯門，因?yàn)槲覀兪熘鹏旈T主義，這樣就可知選出A答案。故選A。7、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。8、C【解析】

根據(jù)中國(guó)1957年~1965年國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走勢(shì)圖可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在這段時(shí)間內(nèi)先迅速下滑再呈上升趨勢(shì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957-1965年間，先是出現(xiàn)人民公社化和“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，暫時(shí)刺激了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但由于生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)積極性降低，最終破壞經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利局面，1960年中共中央提出“八字”方針進(jìn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，最終使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，C符合題意；“一五”是1953至1957年，三大改造于1956年完成，“文化大革命”于1966年開(kāi)始。所以ABD不符合題意，故選擇C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)夢(mèng)是總書記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，中國(guó)夢(mèng)的基本含義是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的共同愿望,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，①②④符合題意，故C符合題意；中國(guó)夢(mèng)將在本世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn)的表述錯(cuò)誤，故含有③的ABD不合題意。故此題選C。10、D【解析】

依據(jù)圖注可知看出這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)部隊(duì)：晉冀魯豫解放軍；從圖中的箭頭指向可以看出這次戰(zhàn)役的進(jìn)攻路線，越過(guò)黃河流域，向大別山進(jìn)攻；從圖中戰(zhàn)役的最后：大別山。結(jié)合課本所學(xué)，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，強(qiáng)渡黃河天險(xiǎn)，千里挺進(jìn)大別山，揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。D符合題意；由此可知ABC不符合題意。故選D。11、D【解析】

依據(jù)題干“三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟。……”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，明清科舉制度采取八股取士，科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于八股文，八股文就是指文章有固定格式，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，應(yīng)考者不能發(fā)揮個(gè)人見(jiàn)解。八股取士造成很多讀書人只會(huì)死記硬背，而不講求真才實(shí)學(xué)。因此材料實(shí)際上反映的是明清時(shí)期八股取士的弊端，D正確，ABC排除。故選D。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，星火燎原意為“星星之火，可以燎原”，一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來(lái)。1927建立的井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，后形成燎原之勢(shì)。所以答案選A。13、D【解析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，重視發(fā)展教育和科技，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒；A、B、C三項(xiàng)不符合史實(shí)，排除；故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展14、D【解析】

根據(jù)題干信息“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟”，可知與八股取士相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定，科考的考題要從四書、五經(jīng)的文句中摘取；文章的結(jié)構(gòu)要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識(shí)分子束縛在四書五經(jīng)和程朱理學(xué)之中，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)科學(xué)文化的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。15、D【解析】

根據(jù)材料“世紀(jì)貿(mào)易總額增長(zhǎng)”這說(shuō)明國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系日益增強(qiáng)。故D正確。蒸汽機(jī)是1785年開(kāi)始應(yīng)用，時(shí)間不符，故排除A項(xiàng)。材料沒(méi)有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，故排除B項(xiàng)。新航路開(kāi)辟世界開(kāi)始走向整體，故排除C項(xiàng)。故選D。16、D【解析】

根據(jù)“發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%”反映了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)互相影響。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)中，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)是相互影響的，任何一方都不可能離開(kāi)對(duì)方而獨(dú)立生存。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。故B符合題意。ACD均與題意不符，故選B。18、C【解析】

材料描述的英國(guó)的城市近代化過(guò)程，這是工業(yè)革命大機(jī)器生產(chǎn)帶來(lái)的影響，所以選擇C項(xiàng)，BDA在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，時(shí)間上也不確切，不符合題意；故選C。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1929年，在北京周口店的山洞里，中國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。北京人距今約70-20萬(wàn)年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器，故B項(xiàng)正確。元謀人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)是云南元謀縣，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，是黃河流域原始文化的重要代表之一，C項(xiàng)錯(cuò)誤。河姆渡遺址在浙江余姚市河姆渡鎮(zhèn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查原始人類的知識(shí)，需要把握原始人類遺址的地點(diǎn)，知識(shí)的熟練識(shí)記是解題的關(guān)鍵。20、C【解析】

試題分析：【詳解】1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)國(guó)門，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，條約規(guī)定：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)需同英國(guó)商定。中英《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，故選C.21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，百日維新和明治維新都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革，故D符合題意；明治維新改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路、頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法，故AB表述錯(cuò)誤，不合題意；百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí)，但是百日維新，沒(méi)有確立君主立憲制，故C表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選D。22、A【解析】

根據(jù)材料“希臘思想之復(fù)活”，即希臘的思想文化重新興起。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉，意大利出現(xiàn)資本主義的萌芽，產(chǎn)生了新興資產(chǎn)階級(jí)。新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，人們把這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)稱為文藝復(fù)興。B項(xiàng)符合題意；資產(chǎn)階級(jí)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、城市自治運(yùn)動(dòng)與“希臘思想之復(fù)活”無(wú)關(guān)，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)的陳腐說(shuō)教的思想運(yùn)動(dòng)。它的實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。故C項(xiàng)正確。它借助古希臘羅馬文化，但不是希臘羅馬古典文化的復(fù)興，A項(xiàng)錯(cuò)誤。文藝復(fù)興抨擊天主教會(huì)，但沒(méi)有公開(kāi)抨擊封建專制，B項(xiàng)錯(cuò)誤。追求個(gè)性解放與思想自由不是文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)，排除D項(xiàng)。ABD不符合題意，排除，故選C。24、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開(kāi)，我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。我國(guó)注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系；積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系；積極開(kāi)展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作，中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局。①②③④表述符合中國(guó)外交新情況。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。26、爵士樂(lè)【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó)的爵士樂(lè)，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，并很快風(fēng)行美國(guó)，流傳到世界各地。27、（1）大澤鄉(xiāng)一或1（2）巨鹿（3）咸陽(yáng)【解析】

依據(jù)題干“秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從而得出正確的答案為（1）公元前209年，在大澤鄉(xiāng)(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。（2）項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)，率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。（3）劉邦抓住有利時(shí)機(jī)，率軍直抵秦都咸陽(yáng)，公元前207年，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；宣政院。（3）的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）例：要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。”可知，秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施有：重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）依據(jù)材料二“吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)”可知，唐元時(shí)期的西（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因是兩個(gè)朝代都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)。（3）根據(jù)材料三，“施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞。”總結(jié)而知，的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）本題言之有理即可，例如要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握各朝代鞏固開(kāi)發(fā)邊疆的措施，注重從材料中提取有效信息，要求學(xué)生熟知基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用。29、（1）斯大林。（2）同意。理由：高度集中的指令性計(jì)劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，顯示出