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第頁共頁大班音樂活動教案《唐老鴨減肥記》《唐老鴨減肥記》大班音樂活動教案一、教學目標：1.親身體驗音樂與舞蹈的快樂，培養對音樂的興趣和愛好。2.培養學生的配合能力和學習能力。3.培養學生的音樂表達能力和舞蹈基本動作能力。二、教學準備：1.音樂《唐老鴨減肥記》的錄音。2.舞蹈的編排和學習材料。3.一些簡單的器械，如鳴鑼、鈴鐺、手拍等。三、教學過程：1.創設情境（5分鐘）教師引導學生進入健康減肥的主題，鼓勵學生分享自己減肥的經驗和方式，為今天的音樂活動做一個鋪墊。2.學習和表演音樂舞蹈（30分鐘）教師將音樂《唐老鴨減肥記》的錄音播放出來，讓學生先聽一遍熟悉一下曲調。然后，將學生分成小組，每個小組練習一段舞蹈動作，并在音樂的伴奏下進行表演。教師可以給學生提供一些簡單的舞蹈動作，如搖臀、跳躍、扭動等，讓學生在自由發揮的同時，進行動作的搭配和編排。每個小組表演完后，其他學生可以給予評價和鼓勵。3.制作樂器（10分鐘）教師給學生提供一些簡單的器械，如鳴鑼、鈴鐺、手拍等，讓學生自由選擇和制作自己喜歡的樂器。教師可以給予一些簡單的指導和示范，如教學生如何敲擊鳴鑼、搖晃鈴鐺等。然后，學生可以用自己制作的樂器，以合奏的形式配合音樂的節奏進行演奏。4.自由編舞（20分鐘）教師引導學生根據音樂的節奏和自己的想象，自由編排屬于自己的舞蹈。教師可以給學生一些指導和啟發，如教學生如何用舞蹈表達自己的情感和創造力。學生可以個別或分組進行演示，并互相欣賞和評價。5.結束活動（5分鐘）教師引導學生總結今天的音樂活動，分享自己的感受和收獲。并鼓勵學生將音樂和舞蹈帶回家，與家人一起分享和展示。四、教學評價：在教學過程中，教師可以觀察學生的參與程度和配合能力，以及對音樂和舞蹈的理解和表達能力?？梢酝ㄟ^個別表演和學生的自我評價，來進行評價和反饋。同時，教師也可以通過觀察學生的表演和互動過程，來評價學生的協作和團隊合作能力。五、教學延伸：1.教師可以引導學生學習更多的音樂和舞蹈知識，如不同的樂器、不同的舞蹈風格等。2.教師可以組織學生形成小樂隊，參加校內外的音樂表演和比賽，鍛煉和展示自己的才

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