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第頁共頁初中生操行檔案評語1.處事穩重，為人誠懇。在學習和生活中表現出穩定的心態和認真負責的態度，與同學和老師相處融洽，做事情有始有終，不搞小動作和耍小聰明。2.勤奮好學，積極進取。在學習上刻苦努力，勤奮好學，積極參與各類學習活動，主動請教老師和同學，不怕困難、不氣餒，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。3.有責任心，具備團隊精神。能夠主動承擔起自己的責任和義務，在集體活動中比較積極主動，能夠識大體，團結同學，注重團隊協作，樂于助人，有較強的集體榮譽感。4.遵紀守法，注意禮儀。能夠遵守學校和社會的各項規章制度，具備較好的自我管理能力，注意自己的言行舉止，注重禮貌待人，注意儀容儀表，做到遵紀守法，樹立良好的行為榜樣。5.健康向上，積極參與活動。注重身心健康，關注體育鍛煉，積極參與各類文體活動，積極參加學校組織的各類課外活動和義務勞動，充實自己的學校生活，增強集體觀念和集體榮譽感。6.誠實守信，講究誠信。具備良好的道德品質，做人誠實守信，言行一致，廉潔自律，不撒謊，不抄襲，不作弊，積極樹立正確的價值觀和世界觀。7.愛護環境，愛護公物。有良好的公共意識，注重環境保護，積極參與學校環保活動，自覺保護公物和學校的設施設備，講究衛生習慣，保持良好的生活環境，樹立愛護公物的觀念。8.積極參與社會實踐，有社會責任感。注重社會實踐，關注社會問題，關心他人，積極參與各類社會公益活動，具備一定的社會責任感和公民意識，為社會做出積極貢獻。9.樂觀向上，積極面對困難。在面對困難和挫折時能夠保持樂觀向上的心態，具備較強的自信心和解決問題的能力，勇于迎接挑戰，不輕言放棄，能夠從失敗中吸取經驗，繼續努力。10.學風端正，自律能力較強。具備良好的學習習慣和學習方法，能夠自覺遵守學校的學習紀律，按時完成各項學習任務，自律能力較強，能夠自主學習，對自己的學習有良好的規劃和目標。11.情緒穩定，與人和睦。在與人相處中能夠保持情緒穩定，能夠理解并包容他人的不同看法和意見，善于與人交流和溝通，能夠主動幫助他人解決問題，與同學和睦相處。12.孝順家長，懂得感恩。具備較強的家庭責任感，孝

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