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文檔簡介
人教版PEP(英語)六年級(下冊)全冊課件[精品]Unit1partBpartApartCUnit2partBpartApartCUnit3partBpartApartCUnit4partBpartApartCRecycle5/14/20245/14/2024Unit1Howtallareyou?PartA1.15/14/2024Let’splayagame.請男生和女生分開,按從矮到高排成兩隊,大家看看誰高?Lineupfromshortertotaller.Warm-up5/14/2024tall-----tallershort----shorter
long----longerold----older
young----youngerPresentation5/14/2024tall-----taller
short----shorter
old----olderyoung----youngerlong----longer
更高的
更矮的更長的更年長的更年輕的單詞新朋友當我們把兩個人/事物作比較時,會用到形容詞的“比較級”形式:You’retallerthanyourbrother!想:為什么用taller而不用tall?tall是怎么變成taller的?taller5/14/20245/14/2024tall-----taller
short----shorter
long----longerold----older
young----younger形容詞的比較級第一種情況是在形容詞的后面直接加“er”.Tall,taller,I’mtallerthanyou.Short,shorter,you’reshorterthanme.Young,younger,she’syoungerthanJohn.Old,older,he’solderthanyou.Let’sChant5/14/2024
Thechildrenareinthemuseum.
Listenandcircle.孩子們在博物館里。聽錄音,圈出正確答案。Let'stry5/14/20245/14/20241.Thefirstdinosaureats_____.The_____dinosauristaller.第一只恐龍吃_____。_____只恐龍更高。Lookatyourbook.Workinpairs.Let’stalk5/14/20245/14/2024It’stallerthanbothofustogether.它比我們倆加起來還高。比較級的句子模式:1.A/Bis…erthanB/A.句型新朋友
bothof雙方,兩者。例如:
WebothlikeEnglish.我們都喜歡英語。5/14/20245/14/2024Howtallareyou?你有多高?
I’m1.65metres.我身高1.65米。這是用于詢問他人身高的句型。句型結構Howtall+be動詞+主語?回答:主語+be動詞+數詞+metre(s)(+tall).
Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.5/14/2024Maybe4metres.metre(名詞)米復數metresmm毫米
cm厘米
dm分米
km千米I’m1.65metres.5/14/2024同學們可能還發現了一個詞“tallest”這是“tall”的最高級,意思是“最高的”。That’sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?5/14/2024Howtallareyou?I’m___metres.
Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I’m______________.Whoisolderthanyou?__________________.5/14/2024tall-----taller
short----shorterlong----longer
old----older
young----youngerLet’slearnIwanttobe……tallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerPractice5/14/20245/14/2024Therabbit’stailis_________(short)
thanthemonkey’s.用所給單詞的適當形式填空shorterTest5/14/2024選擇正確的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.
Mikeis_____metres.A.1.5B.1.7C.1.6B按要求改寫句子Jackiselevenyearsold.(對劃線部分提問)HowoldisJack?5/14/20245/14/2024
2、和你的朋友練習今天學習的表示比較的句型。1、Doasurveyandreport(做調查,做報告)Howoldareyou?Howtallareyou?Homework5/14/20245/14/2024Unit1HowtallareyouPartB不規則動詞的比較級1.25/14/2024
Warm-upHowoldareyou?Howtallareyou?你是小記者請訪問你周邊的同學,其他同學就訪問的內容進行記錄。5/14/2024Let’splayagame.請男生和女生分開,按從胖到瘦排成兩隊,大家看看誰最瘦?
Warm-up5/14/2024OpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.請同學們打開書,自己讀B部分Presentation
5/14/2024單詞老朋友牽手新朋友thin——thinnerheavy——heavierbig——biggersmall——smallerstrong——stronger5/14/2024smallsmallerthinthinnerheavyheaviernicenicer5/14/2024形容詞比較級構成法:1、大部分直接在后面加er
2、雙寫最后一個輔音字母加er3、以輔音字母加y結尾,把y改為i,再加er4、以e有結尾的,直接加r你能帶著這些單詞新朋友走進課文嗎?5/14/2024MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.邁克和吳一凡正在談論周末。根據聽力材料,圈出答案。Let’stry5/14/20245/14/2024Lookatyourbook.Let’stalk你能發現新句型嗎?Let’slearn5/14/2024句型新朋友詢問他人穿多大號的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.5/14/2024詢問他人體重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis48kg.句型新朋友5/14/2024Workinpairs.WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice5/14/2024Howheavyareyou?I’m___kilograms.You’reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstrongerWorkingroups5/14/2024Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavy
Thedogisheavy.5/14/2024thinThetigeristhin.thinnerThedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.5/14/2024bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.smallThedogissmall.smallerTherabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.5/14/20245/14/2024strongerstrongStronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.Thewomanisstrong.Themanisstronger.5/14/2024Readandcircle.讀一讀,圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.為故事選一個題目。A.LittleDuck’sshadow小鴨子的影子B.OldTree’sshadow大樹的影子Readandwrite5/14/2024Readandcircle.讀一讀,圈出答案。2、Whoisyouger?誰更年輕?A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck’sshadowshorter?鴨子的影子什么時候更短?A.Inthemorning.B.Intheafternoon.5/14/2024Let’swrapitup作總結Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy5/14/2024TestFillintheblank填空1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.size5/14/20242、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.Choosetherightanswer.選擇正確的答案。5/14/2024仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny5/14/2024練唱第一單元的歌Mysmallcat5/14/2024Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1.35/14/2024
Warm-up火車開了一名同學說:“I’mtallerthanyou.”該學生指著另一名同學說:“I’mstrongerthanyou.”如此下去。5/14/2024Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder提示:5/14/2024GroupsworkListentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.看哪個組動作最快。5/14/2024Presentation
聽storytime部分的錄音,你能聽懂多少內容?5/14/2024重點單詞念一念goalkeeper守門員
try嘗試
wait等待
catch接住
teamwork合作
excellent極好的,卓越的5/14/2024重點句子讀一讀1、Theyneedanewgoalkeeper.他們需要一個新的守門員。2、I’dliketohaveatry.我想試試。3、I’mthetallestone.我是最高的。5/14/2024誰能翻譯這個故事?(1).Zebra:他們需要一個新守門員。
Deer:我想試一試。
Giraffe:我也是。
Dog:我等不及了.5/14/20245/14/2024(2).Zoom:你多高?
Deer:我180厘米高。
Zip:你多重?Deer:我86千克重.5/14/2024(3).Zip:他比鹿先生高10厘米
Zoom:是的。他更強壯一些。但是他攔不住球!5/14/2024(4).Giraffe:我是最高的一個.Zip:對不起你脖子太長了別人夠不到你。足球講究配合.5/14/2024(5).hippo:這里發生什么事了?
Zip:哦!這是我想要的!
Zoom:為什么?他太重了。
Zip:當然了!我們需要一個大家伙!5/14/2024(6).Zoom:哦!他幾乎比球門還要大!
Zip:是的!他是一個優秀的守門員!5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024互相提問我們的新朋友goalkeepertry
wait
catch
teamwork
excellentpractice5/14/2024Theyneedanewgoalkeeper.I’dliketohaveatry.I’mthetallestone.一起背一背我們的新朋友5/14/2024把這個故事和你周圍的同學互相講一講5/14/2024練唱第一單元的歌Mysmallcat5/14/2024TestI’dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.wentChoosetherightanswer.選擇正確的答案。5/14/2024用所給單詞的適當形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier5/14/2024-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.根據答語寫出相應的問句Howlongisthelivingroom?5/14/2024Homework
把這個故事講給你的家人5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartA2.15/14/2024
Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat5/14/2024猜猜對方上個周末做什么事了。5/14/2024Presentation
Let’stry薩拉和邁克正在談論這個周末。聽錄音,圈出正確答案。5/14/2024Let’stalkWhocanreadit?5/14/2024單詞新朋友watchedwashedcleanedstadyed你發現了什么規律?5/14/2024規則動詞的過去式在動詞后面直接加ed5/14/2024句型新朋友——Didyoudoanythingelse?
你還做了其他什么事嗎?——Yes,Idid.是的,我做了。5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024請兩名同學分角色朗讀Let’stalk。Let’slearn5/14/20245/14/2024playedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles5/14/2024am/is—do—go—read—wasdidwentread句型新朋友Howwasyourweekend?你周末過得怎么樣?這是詢問對方對某事或某物的評價或看法的常見句型。5/14/2024句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么?IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看電視。這是一個過去時態的特殊疑問句,用來詢問他人過去做過什么事情。5/14/20245/14/2024Practice5/14/2024GroupsworkWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?5/14/2024WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayI
playedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.
YesterdayI
cleanedtheroom.5/14/20245/14/2024Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……5/14/2024Test根據圖片,選出正確答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.5/14/2024選擇正確的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did5/14/2024寫出正確的答語-----DidyouwatchTVlastnight?-----___________.做否定回答。No,Ididn’tHomework調查你的家人上個周末做了什么事并寫出報告。5/14/2024Thanksforlistening!5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartB2.25/14/2024
Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat5/14/2024Pairwork!告訴對方上個周末你的家人做什么事了。5/14/2024Presentation
Let’stry吳一凡正在問約翰上周末的事情。聽錄音,圈出正確答案。5/14/2024單詞新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had這些不規則動詞的過去式同學們一定要記住喲。5/14/2024你能帶著這些單詞新朋友走進課文嗎?5/14/2024Let’stalkreaditbyyourselfplease.5/14/2024句型新朋友——Didyouseeafilm?你看電影了嗎?
——Yes,Idid.是的,我看了。——No,
Ididn’t.不,我沒看。5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024Let’slearnPairwork!5/14/20245/14/2024重點詞匯學一學lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了嗎?Yes,hedid.是的,他感冒了。5/14/20245/14/2024Practice觀察下面的表格幾秒鐘,然后覆蓋它,和你的搭檔問答。5/14/2024WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.5/14/2024DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?Pairwork!5/14/2024LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept輕輕提示你5/14/2024Whatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtheroomsReadandwrite5/14/2024再次快速閱讀信件。找出描述圖片1-3的句子。圈出文章中所有動詞,并完成下面的表。5/14/2024Let’scheckListenandnumber.聽錄音,給圖片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次聽錄音,給短語排序5/14/2024Readandcompletethesentences.讀一讀,并完成句子。Let’swrapitup5/14/2024Test根據圖片,填上合適的單詞Myparents_____________aparkyesterday.wentto5/14/2024選擇正確的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don’tB、watch;didn’tC、see;doesn’t5/14/2024改寫句子IvisitedBeijinglastweek.(對劃線部分提問)Whatdidyoudolastweek?Homework寫一篇MyLastWeekend的小作文5/14/2024Thanksforlistening!5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartCstorytime2.35/14/2024
Warm-up規則動詞不規則動詞do—
is/am—
go—
read—
sleep—have—…play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—
…played
/d/cleaned
/d/listened
/d/climbed
/d/watered
/d/visited
/id/washed
/t/watched
/t/cooked
/t/didwaswentreadslepthad5/14/20245/14/2024Presentation
聽storytime部分的錄音,你能聽懂多少內容?5/14/2024重點單詞念一念Busy忙碌的one這里是代詞代指上面提到的weekend。Visit訪問;拜訪;看望;參觀another限定詞,另一個;再一個。5/14/2024重點句子讀一讀ThenIwentfishing.然后,我去釣魚了。5/14/2024誰能翻譯這個故事?你能從故事里找到這個單元的動詞過去式嗎?5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024總結一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatched5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024Practice分角色練習講故事5/14/2024Practice請同學們自己用英語講講這個故事。5/14/20245/14/2024練唱第二單元的歌Lastweekend5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.isB.wasC.didChoosetherightanswer.選擇正確的答案。How______yourvacation?5/14/2024根據圖片用yesterday寫一句話。5/14/2024按要求改寫句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.5/14/2024用下面這些短語編個故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoaparkHomework
5/14/20245/14/2024Unit3wheredidyougo?PartA3.15/14/2024
Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend5/14/20245/14/2024Presentation
5/14/2024Areyouright?5/14/2024Let’stalkWhocanreadit?5/14/2024單詞新朋友fell摔倒LabourDay勞動節looklike看起來像mule騾子
Turpan吐魯番ready準備好,現成的
5/14/2024句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你還好吧?5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024聽錄音,找出文中動詞的過去式5/14/2024Let’slearn先聽錄音再練習。5/14/20245/14/2024這些詞你理解嗎?rode騎;乘camp野營hurt受傷fish釣魚5/14/2024Johnwenttoaforestpark.Practice5/14/20245/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024你發現下面的規律了嗎?5/14/2024像這樣繼續練習吧5/14/20245/14/2024Test根據圖片,寫出相關短語Gocamping5/14/2024選擇正確的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how5/14/2024Homework5/14/20245/14/2024Unit3wheredidyougo?PartB3.25/14/2024唱第二單元的歌LastweekendWarm-up5/14/20245/14/2024PresentationLet'stry先讀題,再聽錄音5/14/2024誰做小翻譯家?5/14/2024Whocanreadit?Let’stalk5/14/2024單詞新朋友winterholiday寒假far遙遠地beach海灘sometime改天
5/14/2024句型新朋友---howdidyougothere?你們怎么去的?---wewenttherebyplane.我們坐飛機去的。Soundsgreat!聽起來太棒了!5/14/2024Writethenewwords.5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024聽錄音,找出文中動詞的過去式5/14/2024先聽錄音再練習。Let’slearn5/14/20245/14/2024這些詞你認識嗎?atetookboughtgift5/14/2024這個句子你會翻譯嗎?Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每個周末我都去游泳還拍了許多照片。5/14/2024誰能寫出上面動詞過去式的原形?5/14/2024PracticeLookandsay5/14/2024像這樣繼續練習吧5/14/20245/14/2024根據圖片,寫出相關短語tookpicturesTest5/14/2024填空---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.What5/14/2024Homework用上5個新學的動詞過去式,寫一段話。5/14/20245/14/2024Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime3.35/14/2024
Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend5/14/2024Presentation
聽storytime部分的錄音,你能聽懂多少內容?5/14/2024重點詞句念一念believe相信
mustbe一定是5/14/2024must在這不是“必須”’的意思而是表示非常有把握的推測。Lookandsay.5/14/2024It’stime+to+V原表示該做某事的時間到了。It’stimetogotoschool.It’stimetohavelunch.It’stimetogotobed.5/14/20245/14/20245/14/2024“一些;任何”一般用于否定句和疑問句中。
any5/14/2024dream夢;夢想。Didyouhaveadreamlastnight?5/14/2024誰能翻譯這個故事?你能從故事里找到這個單元動詞的過去式嗎?5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024Practice分角色練習講故事5/14/2024Practice誰能完全用英語講講這個故事?5/14/20245/14/2024練唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.goB.goingC.goesChoosetherightanswer.選擇正確的答案。It’stimeto____home.5/14/2024把這個句子轉換成過去時態Ilikedancing.Ilikeddancing.5/14/2024照相上周末去上學在月亮上乘宇宙飛船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures連線5/14/2024用下面這些短語編個故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooksHomework
5/14/2024Thankyou5/14/2024Unit4ThenandnowPartA4.15/14/2024
Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024請同學們講講上單元的故事。5/14/2024Presentation
Let’stry聽錄音,判斷正誤5/14/2024Areyouright?5/14/2024Whocanreadit?Let’stalk5/14/2024單詞新朋友Star星took花費easy容易的look查明;搜查internet互聯網time時代5/14/2024句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.請給我們講講您的學校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美國人在1969年花了大概五天時間到達那里。5/14/2024句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的?Easy,Ilookeditupontheinternet.簡單,我在網上查到的。5/14/2024Doyouknow?5/14/2024Readandwritethenewfriends5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024Let’slearn5/14/20245/14/2024聽錄音,聽聽祈使句,聽聽therebe句型。5/14/2024從這個句子中你學到了什么?Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前,我的學校沒有體育館。聽錄音掌握過去時間的表達,以及常見建筑物名稱。5/14/20245/14/2024Practice5/14/2024走進生活5/14/2024Thenandnow5/14/20245/14/20245/14/2024Test英漢互譯gym_______十年前____________體育館tenyearsago5/14/2024選擇正確的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is5/14/2024Homework5/14/20245/14/2024Unit4ThenandnowPartB4.25/14/2024
Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Presentation
Let’stry邁克的朋友正在拜訪他家。聽錄音圈出正確答案。5/14/2024Let’stalk5/14/2024單詞新朋友different不同的quiet安靜的active積極的;活躍的so所以;因此everyday每天change改變5/14/2024句型新朋友Before,Iwasquiet.以前,我很安靜。Now,I’mveryactiveinclass.現在我在課堂上非常活躍。5/14/2024Readandwritethenewfriends5/14/2024Groupswork請同學們分組翻譯一下這部分內容。5/14/2024聽錄音:聽聽描述過去某個時間正在做某事的句型;聽聽過去和現在對比的句型;5/14/2024請同學們把這些句型總結出來寫在本上,并背一背。聽錄音:注意聽幾個日常動詞的表達,以及常見建筑物名稱。Let’slearn5/14/20245/14/2024Lookandsay.5/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024從這個句子中你學到了什么?IthoughtitwastoocoldandIcouldn’tgocycling.我覺得太冷了,我不能騎自行車。5/14/2024Practice5/14/20245/14/2024Readandwrite聽錄音完成下列各題什么動物跑得很快?什么讓你感到憂慮?5/14/2024Let’swrapitup變化就在我們身邊。談論下面的變化。5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024Test根據圖片,寫出相關短語playbadminton5/14/2024選擇正確的答案Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.A、beforeB、agoC、after5/14/2024Homework談談你家的thenandnow,寫成小作文5/14/20245/14/2024Unit4PartCstorytime4.35/14/2024
Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Presentation
聽storytime部分的錄音,你能聽懂多少內容?5/14/2024重點詞語念一念raw生的robot機器人future未來heal康復;復原5/14/2024Lookandsay.5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/20245/14/2024誰能翻譯這個故事?Practice分角色練習講故事5/14/2024請同學們用英語復述這個故事。5/14/20245/14/2024練唱第四單元的歌Changesinme.5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.willbeB.willgoingtobeC.willhaveChoosetherightanswer.選擇正確的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.5/14/2024Ihelpedmymotheryesterday.對劃線部分提問。Whatdidyoudoyesterday?5/14/2024用所給單詞的適當形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow5/14/2024Homework
給你的家人講講這個故事。聽最后一個單元的錄音,完成表格。5/14/2024
5/14/2024RecycleMike’shappydays.R5/14/2024
Warm-up唱第四單元的歌Changesinme.5/14/2024Presentation
你預習的怎么樣?邊聽錄音邊對答案。5/14/20245/14/2024a,an和some的用法5/14/20245/14/2024你能想出一組新的詞類嗎?你能在各組里填入更多的詞嗎?試一試,和你的同桌交流一下。5/14/20245/14/20245/14/2024day25/14/20245/14/2024描述外貌的常用詞組5/14/2024Day3Lifeonthefarm圈出難題中的單詞,寫出他,她或他們每天都做什么。5/14/2024day45/14/20245/14/2024形容詞比較級5/14/2024詞匯新朋友add添加mindmap思維導圖difficult困難的begoodat擅長做future將來;未來giveprizes頒獎afarewellparty一場歡送會invitation邀請5/14/2024句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在農場上你能看見什么?Thesepeoplearehavingfunonthefarm.這些人正在農場上玩得高興。IlikeP.E.best.我最喜歡體育。Haveagoodtrip!旅途愉快!5/14/2024Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看題目,再聽錄音,找出不相符的地方。5/14/2024Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill’sposter。Readandtickorcross.5/14/2024Day7Mike’ssurprise聽錄音,完成下面的問題。5/14/20245/14/20245/14/2024Storytime你記住了嗎?news消息;新聞goaway離開promise保證;承諾writeto寫信給……I’msorrytohearthat.聽到這個消息我很難過。Willyoupromisetowritetome?你會答應給我寫信嗎?Takecare.保重。5/14/20245/14/2024選擇正確的答案It’stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、sayTest5/14/2024Maryfeelssad.對劃線部分提問。HowdoesMaryfeel?Thanksgoodbye5/14/2024
贈送以下課件第1課時第2課時戰國時期,齊國的貴族很喜歡賽馬。有一名齊國大將叫田忌,他特別喜歡賽馬。有一次他和齊國君主齊威王約定,進行一場比賽……同學們,今天我們就一起來學習這個歷史故事。第1課時16田忌賽馬讀了課題,你想知道什么?誰與誰賽馬?怎么賽?結果如何?帶著這些問題,我們一起到課文中尋找答案。司馬遷是西漢史學家、文學家和思想家。字子長,夏陽(今陜西韓城南)人。漢武帝元封三年繼父職,任太史令,博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻。在《史記》草創未就之時,因替投降匈奴的李陵辯解,被捕入獄,受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機要文件),發憤繼續完成所著史藉。人稱其書為《太史公書》,后稱《史記》。《史記》《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。《田忌賽馬》是一個發生在距我們幾千年前的戰國時期的故事。齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進行一次比賽。那么他們到底是怎么比賽?結果又是怎樣的呢?讓我們趕快走進課文看一看吧!
齊讀課題:課題中關鍵字在“賽”,圍繞“賽”你知道些什么?初讀課文自由朗讀課文,讀完后用筆畫一畫課文中主要有哪些人物?孫臏、田忌、齊威王課文講了一件什么事?課文講了齊國大將田忌與齊威王進行賽馬比賽,在孫臏的安排下,第一次比賽田忌輸了,第二、三次比賽田忌反敗為勝的故事。讀第2自然段,想一想:孫臏的發現對于他制訂取
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