PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版八年級化學上冊期末模擬考試【參考答案】(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列儀器中，可用于準確量取一定體積液體的是（）A．量筒 B．試管 C．集氣瓶 D．錐形瓶2、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（）A． B． C． D．3、下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）A．沉淀 B．過濾 C．消毒 D．蒸餾4、取用粉末狀固體化學藥品時，應使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子5、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發生化學反應D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質6、下列物質在空氣或氧氣中燃燒現象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體7、從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油8、下列儀器中，用酒精燈加熱試管內物質不需要用到的是（）A．B．C．D．9、化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是（）A．“新物質”就是自然界中不存在的物質B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質C．“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質D．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質10、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）A．空氣中氮氣的質量分數為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛11、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在下定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．該反應為化合反應B．丙可能為該反應的催化劑C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7∶5D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1∶412、堿式碳酸銅受熱能分解成CuO、CO2和H2O三種物質，請你判斷堿式碳酸銅的組成是（

）A．只含有碳、氫、氧元素B．一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D．肯定含有碳、氫、氧、銅元素13、下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）A．空氣是一種十分重要的天然資源B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈C．按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，曾被稱為“惰性氣體”14、下列有關碳及其化合物的說法錯誤的是（）A．CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B．干冰用于人工降雨C．緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D．金剛石導電性能良好15、工業上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶816、下圖所示活動體現了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是（）A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉17、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔18、下列粒子中不能直接構成物質的是（）A．核外電子 B．原子C．分子D．離子19、下列有關氧氣的說法，錯誤的是（）A．氧氣能支持燃燒B．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C．在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D．氧氣的化學性質比較活潑，能跟許多物質發生反應20、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是（）A．-3 B．+6 C．+4 D．+7二、填空題（共3小題，共12分）1、化學用語是學習化學的基本工具，按要求回答下面問題：（1）寫出2個二氧化硫分子的符號______；（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價___________；（3）寫出SO中右上角數字“2”的意義___________；（4）某微粒的結構示意圖為，該微粒的符號為__________；（5）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉換器，在催化劑的作用下，-氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式：__________________.2、（1）用化學用語表示：①氖氣：_____________________；②五個銨根離子：________________；③兩個二氧化碳分子：_________；④標出氧化鎂中鎂元素的化合價：_____________。（2）下列物質中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過濾、吸附過后澄清的河水。（用序號回答）A、屬于混合物的是_______________；B、屬于純凈物的是_______________；C、屬于單質的是_____________；D、屬于氧化物的是_________________。（3）在符號①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列問題：（用序號回答）A、“2”表示分子個數的是_______；B、“2”表示一個分子中所含的原子數目的是______；C、這些符號中，只有微觀意義的是____________。3、化學與生產、生活密切相關．請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質中選擇適當的物質填空．(1)屬于稀有氣體的是______．(2)可用于醫療急救的是______．(3)參與綠色植物光合作用的是______．(4)食品包裝中常用作保護氣的是______．三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗過程中的裝置圖，請回答下列問題。（1）實驗過程：在集氣瓶內加少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃燃燒匙內的紅磷之后的操作是__________，此時（沒打開彈簧夾前）出現的實驗現象有__________（至少答三點），發生化學反應的表達式為（文字符號均可）___________。（2）待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，此時出現的現象是________，這個實驗可以得出有關空氣成分的結論是____________。2、某學校八年級化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究。(1)小明同學點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層，如圖①把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的______(填“a”或“b”或“c”)處最先變黑。結論：蠟燭火焰的______溫度最高。(2)如圖②，小華同學在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到的現象為______，再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質有________(填名稱)。(3)小聰同學在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是________。(填字母序號)A反復實驗，并觀察是否有相同現象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認為與本次實驗目的無關，不予理睬D詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因(4)如圖③，小麗在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產生火焰，這是由于________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、俄羅斯科學家最近合成了核電荷數為139元素的原子，經測定該原子質量為4.89946×10-26kg(已知碳原子質量為1.993×10-26kg)計算：(1)該原子的相對原子質量是多少？(只列出計算式子)(2)若測定該原子相對原子質量是295，則該原子中子數為多少？中子數和電子數只差為多少？2、尿素是一種常用氮肥，其化學式為CO（NH2）2.肖林家中有一塊稻田，需施15kg尿素，他到農資公司去購買，由于尿素售完，他需購硝酸銨（NH4NO3）代替尿素，他應購的硝酸銨的質量為多少？（1）尿素的化學式量為_____。（2）肖林應購的硝酸銨的質量為多少？（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、C3、D4、C5、D6、C7、B8、C9、D10、A11、D12、D13、C14、D15、B16、C17、C18、A19、B20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、2SO2一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷Cl-2、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答題空10】③①②④3、氦氣氧氣二氧化碳氮氣三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、立即伸入瓶中并把塞子塞緊固體燃燒，發光，放熱，發出黃白色火焰，產生大量（或濃厚）的白煙，生成白色固體（或）燒杯內的水沿導管進入到集氣瓶內，集氣瓶內水面上升約五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一2、a外焰燒杯壁上有水珠水和二氧化碳C汽化的石蠟蒸氣被導出后點燃四、計算題（共2小題，