[2021年托班學(xué)習(xí)總結(jié)]托班教育是人生教育的起點(diǎn),是人終生教育的一個特別的階段,我為大家整理了一些2021年托班學(xué)習(xí)總結(jié)，盼望對你有用!

2021年托班學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

在孩子們的歡聲笑語中暑假來臨了，本學(xué)期的工作也結(jié)束了，回想起這一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期在本班老師的相互協(xié)作努力下，班級的各項工作開展的井然有序。現(xiàn)在將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、班風(fēng)班貌方面：

學(xué)期初，幼兒的心情不穩(wěn)定，幼兒還存在嬌氣、愛哭、依靠性強(qiáng)、霸道等現(xiàn)象，而且幼兒各方面力量都較弱。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作放在與家長一起培育幼兒活潑、開朗、自信、虛心的共性，良好的生活習(xí)慣及生活自理力量的提高。著重于讓家長，幼兒充分熟悉到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響，在家園共育宣揚(yáng)欄上展現(xiàn)反饋的內(nèi)容也立足于向家長傳遞先進(jìn)、科學(xué)合理的教育理念及做法，在大家全都努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在共性、力量上與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。參加集體活動，自由活動時孩子們基本上能樂觀主動。結(jié)合學(xué)期初的方案，以觀看幼兒的日常表現(xiàn)為基礎(chǔ)，使教育做到有效。經(jīng)過本班老師的共同努力，發(fā)覺幼兒在健康領(lǐng)域進(jìn)展較好，尤其是幼兒的自理力量顯著提高，在語言領(lǐng)域也都有了不同的提高。

二、保育工作方面：

托班幼兒年齡小，自理力量、自我掌握及自我愛護(hù)力量等方面都很弱，需要我們老師投入更多的精力，我們把保育工作放在較重的位置，對每個孩子都要關(guān)注，觀看他們心情上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告知孩子對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中開心成才。嚴(yán)格執(zhí)行班級消毒工作，早班老師照規(guī)定的清潔、消毒、杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。在一日保教活動中，我班始終以"平安第一'為原則。由于孩子有了平安才能有健康進(jìn)展，從早晨入園到離園，老師都要隨時留意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。托班幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查、勤換洗。

三、班級教學(xué)方面：

新生入園是幼兒從家庭個體生活走向集體活動的開頭，所以對幼兒常規(guī)訓(xùn)練是特別重要的，讓幼兒了解什么時候做什么、怎么做，從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)一時要不斷的強(qiáng)化、鞏固，如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不行缺少的環(huán)節(jié)。我們不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、寧靜睡覺、按時喝水對身體的好處，而且哈教他們活動的方法。在活動中，不斷地提示他們，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在嬉戲時，幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象許多，我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊、拿一塊、學(xué)會等一等、謙讓輪番等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具，我就引導(dǎo)他們想方法解決，提高他們交往力量和解決問題的力量。在規(guī)范幼兒成規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒生活自理力量的培育。幼兒生活力量的培育是我們這一學(xué)期保教工作的重點(diǎn)。托班幼兒年齡小，生活自理力量較弱，主要體現(xiàn)在三大方面：如吃飯、穿拓衣服、鞋子、入廁。我們圍繞這三點(diǎn)開展一系列教育措施，對幼兒進(jìn)行培育教育。

(1)首先在培育幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣上，我們鼓舞幼兒樂觀進(jìn)餐的同時更著重加強(qiáng)進(jìn)餐時的常規(guī)教育，如吃飯時盡量引導(dǎo)幼兒飯菜搭配，吃完飯能保持桌面干凈。現(xiàn)在基本每位小伴侶都能獨(dú)立用餐，形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(2)其次在培育幼兒穿脫衣服、鞋子上，我們一方面利用午睡后的時間教幼兒辨認(rèn)衣物鞋子并開展了"我來關(guān)心你'等互動活動，請能干的小伴侶關(guān)心力量弱的幼兒。我們每一位小伴侶在午睡和起床時基本都會穿脫衣物、鞋子，只有個別年齡小的幼兒還需要老師的關(guān)心。幼兒在自我服務(wù)時還熬煉了他們的獨(dú)立力量。

(3)幼兒入廁力量的培育也是我們不放松的一項工作。隨著幼兒年齡的增長，我們也將重點(diǎn)放在良好入廁的培育上，要求幼兒在每個活動結(jié)束后都能主動的的解好大小便，養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣。

四、家長工作：

由于孩子年齡小，家長工作特別重要。因此一開學(xué)我們就向家長說了育兒方法，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，通過電話聯(lián)系、直接交談的方式讓家長了解幼兒在園的狀況，也讓我們了解家長的想法，使老師家長增進(jìn)了理解和友情。通過開展家長會，家長開放日"親子'活動等，促進(jìn)了家園之間的相互理解。充分利用《家園聯(lián)系手冊》，我們把幼兒在這個月里的表現(xiàn)。我們每月月底都會發(fā)一次手冊，我們把幼兒在這個月里的表現(xiàn)填寫在手冊里，讓家長準(zhǔn)時把握幼兒在園的信息，同時讓家長也反饋幼兒近期在家的表現(xiàn)，對于消失的問題，我們跟家長統(tǒng)一方法，有針對性地關(guān)心幼兒解決問題，通過手冊溝通，我們不但能準(zhǔn)時把握幼兒在園和在家的狀況，同時許多家長也向我們的工作提出了珍貴的建議。

五、反思和今后改進(jìn)方向：

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著許多不足，我班幼兒的常規(guī)還有待完善，玩玩具時不夠疼惜，在整理玩具和學(xué)具時不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育工作中。刻苦專研新教材，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論學(xué)習(xí)。

2021年托班學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間，10月份的工作也已接近尾聲。在這一個月里，我和孩子們一起笑過，鬧過，也生氣過。可不論過程怎樣，他們總是一每天在長大，每一天都在進(jìn)步。與此同時，也每一天都會有新的驚喜帶給我們，當(dāng)然，也會有新的問題留給我們。可以說，與他們在一起的每一天都是精彩的，充實的。

10月25號我們班新進(jìn)了一名寶寶，如今我們班的寶寶正式上升到了8人。寶寶人數(shù)的增加，也意味著責(zé)任的增加，可同時，老師的干勁也跟著增加了。在這一個月里，我和班上的老師兩人一起分工合作，使得班上的工作能得以很好的開展，雖然有時候會感覺一天忙得不行開交，可是看到寶寶們都能快樂的按時來園，平安離園，家長們對我們的工作也都特別的認(rèn)可，這些無意之間也給我們增加了工作的熱忱，那些苦的，累的也就那樣了。

在這一個月里，班上寶寶雖少，可是事卻不少，特殊是現(xiàn)在適逢換季，天氣溫差起了變化，班上寶寶因年齡小，身體的反抗力較弱，大部分的寶寶都有感冒的傾向，一天里鼻涕不斷。針對這一狀況，當(dāng)寶寶來園之后，我盡心的去留意寶寶一日在園的精神狀況，會不定時的去探一下他們的額頭，隨時觀注他們的身體狀況。同時，也督促孩子多喝水，保證他們的飲水量。另外，我也準(zhǔn)時的給每一位家長打電話，向他們反饋寶寶一日在園狀況，同時請家長在家協(xié)作做好感冒預(yù)防工作，以保證寶寶的健康。

在教育教學(xué)工作中，我吸取其她老師及園領(lǐng)導(dǎo)賜予的好的閱歷及提議，仔細(xì)支配適合這一年齡段幼兒的嬉戲活動，讓幼兒能放快樂懷，盡情的在各項嬉戲活動中發(fā)揮自己的想像，堅持在活動過程中以讓孩子為主導(dǎo)，老師從旁指導(dǎo)的方式，讓寶寶們能在開心的嬉戲活動中學(xué)能自由的發(fā)揮，激發(fā)他們的智能進(jìn)展。

在衛(wèi)生保育方面，由于我班是以一日活動的形式在開展各項活動，所以我們也實行了當(dāng)天不帶班的老師負(fù)責(zé)保育工作的方式，相互協(xié)作的完成一日的嬉戲活動及保育工作。在每周四的全園衛(wèi)生檢查中，我班始終都保持良好。

除此之外，對于園里的各項工作支配，我都能按時完成，并能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，與班級老師、園里的其她老師都保持著友好的關(guān)系，相互之間相處得特別融洽。當(dāng)然，在這一個月的工作中，也有很多地方做得不盡如人意。如：對于個別待好動、不遵守嬉戲規(guī)章，常常侵害其他小伴侶的幼兒，有時還是會掌握不住自己的心情，對寶寶們的態(tài)度過于嚴(yán)峻。所以，在下一月的工作里，我將會吸取：生氣前先讓自己寧靜10秒的方式，掌握好自己的心情，做到個別事情個別對待，少生氣多微笑!讓自己保持一份良好的心情去面對我的每一個寶寶。加油!!!!

2021年托班學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們小小班下學(xué)期的各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在本學(xué)期中，我班全體老師以團(tuán)結(jié)、協(xié)作，為幼兒制造溫馨和諧、舒適開心、自由寬松的交往環(huán)境為我們的工作目標(biāo)，使本班的各項工作都卓有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的全都認(rèn)可，下面我們從幾方面總結(jié)如下：

一、常規(guī)培育方面：

本學(xué)期的幼兒與以往相同，都是間續(xù)入園的新生，但不同的是在年齡上比上學(xué)期下降了半歲，因此在培育教育這批幼兒時，老師們所付出的心血和汗水，比以往要多的多。剛?cè)雸@時，有一半多的幼兒他們的語言表達(dá)力量、自理力量還沒有形成，，既不懂事又不明白什么道理，離開家人就會哭鬧不止。因此我們幾位老師拿出了百分百的愛心，細(xì)心地呵護(hù)他們，細(xì)心地照看他們，急躁地培育他們。經(jīng)過這一段時間的培育教育，孩子們在各方面都有了很大的變化，現(xiàn)在他們不但每天都能高興奮興的來園和老師小伴侶們開心的學(xué)習(xí)和嬉戲，而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)知力量、自理力量也大大增加了，不但熟悉自己的毛巾、水杯、小床、衣櫥等，并學(xué)會了自己吃飯、獨(dú)立睡眠、自己穿、脫鞋、自己大小便，并懂得了飯前便后要洗手的道理，學(xué)會了禮貌用語，懂得了與伙伴友好相處，和大家一起共享玩具、食物等等。特殊值得一提的是，我班三個同月生的小不點(diǎn)張迪佳、李鷗桐、王利群小伴侶他們還不到兩歲，但帶給我們的驚喜卻接連不斷，如今他們不但都學(xué)會了穿鞋，而且還都特別的有禮貌，每當(dāng)班里來客人，他們都是最先跑到客人面前，與客人打招呼的寶寶。不但得到了客人們的夸獎，也令領(lǐng)導(dǎo)和家長們特別滿足，老師們更是心慰。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期由于孩子的年齡下降了半歲，在教學(xué)方面存在這肯定的難度，因此我們依據(jù)本班的教材，并結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，將敏捷多樣的活動內(nèi)容，滲透到一日生活中的各個環(huán)節(jié)，讓孩子們在不知不覺中把握各方面學(xué)問。真正做到了，寓教育于嬉戲之中，寓教育于一日生活之中。

1、健康領(lǐng)域：為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)。我們每天帶領(lǐng)孩子們堅持互外活動、做集體操、跳集體舞、進(jìn)行體能熬煉、互外嬉戲。培育了體育愛好，進(jìn)展了幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)力量和運(yùn)動技能，并增加了自我愛護(hù)意識。使他們在走、爬、跑、跳、平衡等一些簡潔器械活動中獲得了開心的體驗。

2、語言領(lǐng)域：為幼兒營造良好的語言環(huán)境，課余時間充分利用圖書角，讓幼兒看書、聽故事、說兒歌。并常常與他們溝通，培育他們的語言表達(dá)力量和對語言活動的愛好，使他們養(yǎng)成了良好的語言交往習(xí)慣。并常常熬煉他們在集風(fēng)光前展現(xiàn)自己，培育他們敢于表現(xiàn)自己的力量。如：入園時一個字都不會說的張浩博小伴侶，如今不但會唱歌、說兒歌，而且還能主動為大家表演。還有讓老師們最最費(fèi)心的李歐桐小伴侶如今也開口說話了，雖然現(xiàn)在只