浙江省杭州市高橋2024年中考歷史對點突破模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A．土地改革 B．第一個五年計劃 C．三大改造 D．“大躍進”運動2．《一寸河山一寸血》寫道：“當年七月七日，日軍在這里借故尋釁，點燃了中日兩國全面戰爭的戰火……由于這場仗是扭轉中國人民命運的一場民族戰爭，因此，盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史。”“當年”是指A．1894年B．1931年C．1937年D．1941年3．“這場革命是歷史上第一次反對專制制度的革命，主要解決的問題是：誰是國家主權的代表——國王還是議會？”請問“這場革命”是（）A．英國資產階級革命 B．美國獨立戰爭 C．法國大革命 D．美國南北戰爭4．中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。下面描述表明中國很早就開始了反法西斯斗爭的是A．歌曲《松花江上》B．詩句“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”C．電影《甲午風云》D．碑文“鮮血凝固的那個時候，長江鳴咽鐘山悲泣……三十萬冤魂在地獄中哭泣”5．下表反映了英國農業人口的變化，導致這一變化的主要原因是年份

1840年

1870年

1900年

農業人口占總人口的百分比

22%

14.8%

8.4%

A．海外殖民活動的影響 B．工業化及城市化進程加快C．資產階級革命爆發 D．第一次世界大戰的惡果6．中華文化博大精深，中國姓氏文化更是源遠流長。中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為“朱”，因此鄭成功被稱為國姓爺。這種現象反映出（）A．中華文化博大精深 B．皇帝愛惜子民C．維持統治的需要 D．皇帝也愛作秀7．有學者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎的制度，是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續了一千多年”。材料表明科舉制（）A．有利于選拔社會人才 B．可以推動教育發展C．具有穩定性和延續性 D．能夠防止政權覆滅8．某歷史興趣小組進行研究性學習，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現的主題是（）A．唐朝的經濟繁榮B．明朝的科技成就及影響C．古代經濟重心南移D．古代的對外友好交往9．總書記強調：“優秀傳統文化是一個國家，一個民族傳承和發展的很本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫學家張仲景被尊稱為“醫圣”C．晉朝祖沖之把圓周率數值計算到小數點后第七位D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰10．忘記歷史意味著背叛。我們今天的許多節日就是為了紀念中外歷史上重大的事件，下列節日與中國近現代歷史有關的是①“五一”勞動節②“五四”青年節③“七一”黨的生的日④“十一”國慶節A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．孫中山先生研究了太平天國運動之后，得出結論說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主。”該觀點A．基本否定了太平天國運動B．客觀地評價了太平天國運動C．高度肯定了太平天國運動D．片面地評價了太平天國運動12．唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國，唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華，中外文化雙向交流、共享繁榮，下列事件能佐證這一現象的是①和親結盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請寫出一戰，二戰，冷戰期間形成的具有對抗性的軍事組織.14．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發展的強大動力，改革開放30年以來，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，人們的生活發生了巨大的變化，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強國邁進。戰國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內容中有哪些重大措施？這場改革有何進步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學習？15．國家的穩定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發展。今天，世界各國都把發展經濟、創新科技放在優先位置。根據所學知識，回答下列問題：中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？18、19世紀，世界范圍內先后發生了兩次工業革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？結合上述史實，談談你的感悟。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非常夸張，這是1958年大躍進運動中浮夸風的表現。“大躍進”運動，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風，所以D項符合題意；土地改革是涉及土地所有權轉換的問題，A項不符合題意；一五計劃是優先發展重工業，B不符合題意；三大改造時期的時間是1953年—1956年，而“大躍進”是1958年，C項不符合題意。綜上所述，故選D。2、C【解析】

依據題干“當年七月七日，日軍在這里借故尋釁”和“盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史”的信息，結合所學知識可知，1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，借口一名士兵“失蹤”，要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰。這就是震驚中外的七七事變，七七事變是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰的起點，C項符合題意；1894年是甲午中日戰爭的開始時間，A項不符合題意；1931年是九一八事變的時間，B項不符合題意；1941年不是典型事件的時間，D項不符合題意；故選C。3、A【解析】

英國資產階級革命后，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個全新的政治體制。《權利法案》以法律的形式保障全新的政體實施，法律由議會制定，把王權“關進制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。4、A【解析】

根據所學知識可知，1931年9月18日，日本侵略者有預謀的制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，進攻中國東北駐地大北營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發。不久后，東北三省全部淪陷。九一八事變以后造成了東北3000萬父老成為亡國奴，歌曲《松花江上》反映的正是這一現象。中國人民的局部抗戰開始了。所以A符合題意，B反映的是1937年七七事變，C反映的是甲午中日戰爭；D反映的是南京大屠殺。BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

第一次工業革命的時間是1765年-1840年，根據表格可知農業人口占總人口的百分比下降，是因為第一次工業革命使工業化及城市化進程加快，大量農民出外務工，故答案選B。6、C【解析】

根據材料“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”可知當時這種現象的出現是維持統治的需要，故C正確。材料沒有涉及中華文化博大精深；沒有涉及皇帝愛惜子民；沒有涉及皇帝愛作秀，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關鍵語句。本題的關鍵語句是“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”。根據這一關鍵語句結合所學知識即可得出正確答案。7、C【解析】

依據題干信息“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續了一千多年”可知，此內容反映了科舉制具有穩定性和延續性，故C符合題意；題干沒有涉及科舉制有利于選拔社會人才、可以推動教育發展、能夠防止政權覆滅，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續了一千多年”是解題的關鍵，逐一分析各選項。8、D【解析】

依據已學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎上，開創了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，運到西亞，再轉運歐洲。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七次下西洋，彰顯了中國對外開放的精神。唐朝時，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺取經，體現了唐朝開放的對外政策。所以組圖片資料體現的主題是古代的對外友好交往，故D項符合題意，ABC不符合題意。故應選D。9、C【解析】

根據所學知識可知，南朝科學家祖沖之在劉徽開創的探索圓周率的精確方法的基礎上，首次將“圓周率”精算到小數點后第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，C符合題意；司母戊鼎，又稱后母戊大方鼎、后母戊方鼎，是商王為祭祀其母戊所制，是商朝時期青銅文化的代表作。東漢醫學家張仲景被尊為醫圣。《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說，被列為中國古典四大名著之首，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，被稱為中國封建社會的百科全書。所以ABD項表述正確，不符合題意，故選擇C。10、B【解析】

結合所學知識可知，“五四”青年節與五四運動相關；“七一”黨的生的日與中共一大相關；“十一”國慶節與1949年10月1日新中國成立相關；選項②③④與中國近現代歷史有關；故選項B符合題意。勞動節起源于美國芝加哥的工人罷工。1886年5月1日，芝加哥20多萬工人舉行了8小時工作制的大罷工。為紀念工人運動，1889年7月14日，由世界各國馬克思主義者召集的社會主義者大會在法國巴黎隆重開幕。在會議上，代表們一致認為，5月1日應該是國際無產階級的共同節日。因此“五一”勞動節與中國近現代歷史無關；排除含選項①的ACD；故選B。11、B【解析】

根據所學可知，依據題干中“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主”說明孫中山肯定了太平天國運動打擊清王朝的進步意義，而又否定太平天國沒有建立民主的政權，沒有擺脫農民階級的局限性，客觀地評價了太平天國運動。故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。【點睛】關鍵詞“知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主”，據此可知，孫中山對太平天國運動既有肯定又有否定。12、A【解析】

根據題干中“中外文化雙向交流、共享繁榮”結合所學知識，和親結盟指的是唐朝和少數民族之間，是民族關系，①不符合題意；鑒真東渡到日本弘揚佛法，屬于中外關系，②符合題意；玄奘西行到天竺求取佛經，屬于中外關系，③符合題意；日本派遣唐使來訪，屬于中外關系，④符合題意；綜上②③④符合題意，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、一戰期間：同盟國集團和協約國集團二戰期間：法西斯聯盟和反法西斯聯盟冷戰期間：“北約”和“華約”【解析】

根據所學知識可知，由于帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，后起的帝國主義國家要求重新分割世界，爭奪霸權的斗爭愈演愈烈，這就導致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟，另一個是英、法、俄組成的三國協約，這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰。最終一戰爆發。1936年10月25日，德國和意大利達成協調外交政策的同盟條約，建立柏林－羅馬軸心。1939年5月22日，兩國又簽訂了《德意同盟條約》（又被稱為“鋼鐵條約”）。此前日本已經在1936年11月25日同德國簽署反共產國際協定（意大利于1937年11月6日加入）。1940年9月27日，德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》（三國公約），成立以柏林－羅馬－東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”，此時，法西斯聯盟正式形成。1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》。宣言的發表，標志著國際反法西斯統一戰線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。1947年3月,杜魯門在國會發表咨文,聲稱希臘和土耳其受到共產主義的威脅,要求國會停止援助希臘和土耳其,世界已經分成兩個陣營.杜魯門主義標志著冷戰開始。接著美國經濟上推出馬歇爾計劃,軍事上成立北大西洋公約組織,針對杜魯門主義,蘇聯針鋒相對，政治上成立九國共產黨和中央情報局,經濟上組織經互會,軍事上成立華約。蘇聯和美國冷戰全面展開。所以答案是：一戰期間：同盟國集團和協約國集團；二戰期間：法西斯聯盟和反法西斯聯盟；冷戰期間：“北約”和“華約”。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經過商鞅變法，秦國的經得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮）經過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。考點：人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·商鞅變法；人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·北魏孝文帝改革15、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工