陜西省西安市交大附中達標名校2024年中考歷史全真模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．抓住關鍵詞，從材料中提取有效信息是學習歷史的有效方法之一。與“列寧”“斯莫爾尼宮”“阿芙樂爾號巡洋艦”“冬宮”有關的歷史事件是（）A．彼得格勒武裝起義B．“五月流血周”C．俄國二月革命D．蘇聯成立2．周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A．五四運動→十年內戰→國民革命→抗日戰爭→解放戰爭→新中國成立B．新文化運動→國民革命→十年內戰→抗日戰爭→解放戰爭→新中國成立C．新文化運動→十年內戰→國民革命→抗日戰爭→解放戰爭→新中國成立D．五四運動→國民革命→十年內戰→抗日戰爭→解放戰爭→新中國成立3．下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字A．完整呈現了漢字的演變過程B．有印證歷史史實的作用C．都體現了封建中央集權制度D．均以隸書字體進行呈現4．如下圖是日本明治維新后義務教育的普及率變化情況。該現象形成的主要因素是（）A．傳統文明的繼承 B．資本主義的發展C．人文思想的傳播 D．人才培養的需要5．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變。”材料中這一“規范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國制D．中央集權制度6．1992年被人們稱為中國改革的分水嶺。得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出A．改革開放膽子要大一些B．擴大企業自主權C．建立市場經濟體制D．設立經濟特區7．“農奴要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價，當他們剛剛跳出牢籠.面臨的將是無形的枷鎖。”下列事件符合這一評價的是()A．美國南北戰爭 B．俄國彼得一世的改革C．日本明治維新 D．俄國1861年改革8．下列文物能證明商朝燦爛的青銅文化的是A．①②B．③④C．①③D．②④9．長征途中，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關轉折點的是A．中共一大B．遵義會議C．中共七大D．中共八大10．《共產黨宣言》中寫道：“過去的一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。無產階級，現今社會的最下層，如果不炸毀構成官方社會的整個上層，就不能抬起頭來，挺起胸來。”由此可見，《共產黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無產階級政權B．參與國家管理，維護無產階級利益C．通過改革建立社會主義國家D．推翻封建等級制度，建立無產階級政權11．盧溝橋事變后，日軍進犯山西，國民政府組織太原會戰。八路軍115師開赴抗日前線，取得了會戰中的平型關大捷。這說明了（）A．國共兩黨軍隊的合作抗戰B．抗日民族統一戰線初步形成C．抗日救亡運動新高潮到來D．日本武力侵華的行動被制止12．某歷史學家認為“19世紀80年代，世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發明”。這里所說的“一種新動力的發明”是指（）A．蒸汽機的發明和使用 B．電動機的發明和使用C．發電機的發明和使用 D．內燃機的發明和使用13．唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代。下列能體現唐朝這一社會氣象特點的現象是……A．人們使用“交子”購買商品 B．城市生活繁榮有娛樂場所瓦舍C．有很多外國人來到長安經商 D．加強了對邊疆游牧民族的管理14．某班同學開展主題探究，請三位歷史教師分別作了《冷戰政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發展》、《國際政治經濟新秩序的建立》的專題報告。你認為該班探究活動的主題應是A．“二戰”后西方主要國家的發展變化B．社會主義國家的改革與演變C．“二戰”后世界格局的演變D．亞非拉國家的獨立與振興15．美蘇“冷戰”正式開始的重要標志是（）A．杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃的實施C．北約的形成 D．華約的形成16．我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會主義理論17．《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》都體現了強烈的、進步的時代精神。對這一“時代精神”理解正確的是A．推動了資本主義制度的初步確立B．促進了亞非拉地區民族解放運動C．促成了資產階級君主立憲制確立D．推動了歐洲文化思想領域的繁榮18．《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指()A．推翻了沙皇俄國專制統治B．誕生了第一個社會主義國家C．建立了資產階級臨時政府D．實現了蘇聯社會主義工業化19．毛澤東曾經說過：“講到重工業不能忘記張之洞，講到輕工業不能忘記張謇。”下列關于兩人共同點的表述，正確的一項是（）A．都是洋務派的地方代表B．都大力主張“實業救國”C．都為中國近代工業的發展作出了貢獻D．都提出了“自強”和“求富”的口號20．閱讀下面《工業革命動力演進示意圖》，從中可以得出蒸汽機的作用是()①用機械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時代”②標志著工業革命的完成③為汽船、火車的發明提供了動力，促進了交通運輸業的革新④確立起西方先進，東方落后的格局⑤出現了機器大生產，提高了生產效率A．①②③④ B．③④⑤C．①③⑤ D．①②④⑤21．馬克思認為，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調和的表現。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農民階級—陳勝、吳廣起義③封建統治階級和資產階級—美國獨立戰爭④資產階級和無產階級—巴黎公社運動A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④22．“把教育放在最優先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”導致近代日本出現這種現象的措施是明治政府A．加強中央集權B．推行地稅改革C．發展近代經濟D．提倡文明開化23．徹底改變了人類生產和生活的面貌，開創了一個嶄新的時代------“蒸汽時代”的是A．凱伊發明飛梭B．阿克萊特發明水力紡紗機C．哈格里夫斯發明珍妮機D．瓦特改進蒸汽機及普遍應用24．宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是A．加強中央集權 B．社會經濟發展 C．開通京杭大運河 D．實現國家統一二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．創新是一個國家前進的不竭動力（1）古希臘的________制度對近代西方民主政治的演進產生的深遠影響。（2）阿基米德“給我一個支點，我將撬動整個地球”的言論所依據的原理是________。（3）英國工業革命開始的標志是哈格里夫斯發明的________。（4）最早成功開辦機器紡紗廠，被譽為“近代工廠之父”的人是________。26．文藝復興的指導思想：________。27．_________為法國大革命作了重要理論準備;梵高的代表作《_________》，表達了對生命的贊美和對美好生活的向往。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發展史。歷史發展經驗告訴我們：一切進步和發展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”材料二：1689年，英國議會通過了《權利法案》。其中規定：來經議會同意，國玉無權度除法律或停止法律的執行。未經議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀，崇尚理牲的西歐資產階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現了一場新的思想文化運動。材料四：第一條在權利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權屬于人民……第六條法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財產神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質。請歸納材料二中《權利法案》的核心內容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運動”的中心在哪里？這次運動給資產階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻？依據材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻，這部文獻的發表有什么標志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角由50顆白色小星組成請你根據美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評價的重要依據是什么？29．（6分）世界經濟論壇2018年年會在瑞士達沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經濟論壇2017年年會上提出的構建人類命運共同體、促進經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化……﹣﹣《大預言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結合所學知識解釋這一觀點的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區的經濟聯系開始增多。在激烈的貿易競爭和殖民地爭奪中，19世紀中期，世界市場初步形成.19世紀束20世紀初，隨著科技革命的深入，人類進入電氣時代，世界市場迅速擴大。二戰以來，交通運輸技術的迅猛發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展，把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據材料結合所學知識回答，近代以來促進資本主義世界市場形成、推動經濟全球化發展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴重污染的鐵礦石廠轉至菲律賓，這個事件在當時的日本被認為是一件兩全其美的好事，污染轉移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發晨中國家提供了賺取外匯和工人就業的機會。﹣﹣《污染轉移與生態殖民》根據材料三所盲，你是否認為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀的，是被轟出中世紀的。”（注：中世紀指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機遇和挑戰……根據材料并結合所學知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現代化建設新時期我國又是如何抓住機遇、迎接挑戰的？材料五：針對經濟全球化問題，美國前總統克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認為是不可取的，”古巴領導人卡斯特羅則認為“由于不公正的國際經濟秩序，經濟全球化并沒有使廣大發展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經濟全球化的認識。綜合上述材料，談談你對全球化的認識。30．（7分）閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間公元前6世紀—公元前1世紀公元前1世紀—400年401年—1000年1001年—1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據上海人民出版社1975年出版的《自然科學大事年表》端制結合所學知識，分析材料一中的數據可以得出什么結論？列舉中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰算20課正面戰場的抗戰第22課抗日戰爭的勝利材料二中目錄不完整，請根據所學知識，將目錄補充完整，并說明理由。材料三2017年中國經濟總量達到82.7萬億元，對全球經濟增長的貢獻超過30%，位居世界第一。世紀港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計算，移動通信和衛星精準定位系統，中國移動支付走在世界前列，全球將近40%網上交易發生在中國。——《中外歷史綱要》根據材料三，簡析中國取得上述成就的原因？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學生對彼得格勒武裝起義有關知識的準確識記。依據所學知識可知，1917年11月7日，以“阿芙樂爾號巡洋艦”的炮聲為信號，工人、士兵向冬宮發起進攻，列寧領導的彼得格勒武裝起義爆發。起義的總指揮部在斯莫爾尼宮，所以此題選A。【考點定位】人教新課標九年級下冊·蘇聯社會主義道路的探索·俄國十月革命2、D【解析】

根據所學知識可知，1919-1949年稱為新民主主義革命時期。1919年5月4日五四運動爆發，標志著新民主主義革命的開始；國民革命發生于1924年-1927年；國共十年內戰開展于1927年-1937年；抗日戰爭發生于1937年-1945年；解放戰爭發生于1945年8月-1949年9月；1949年10月1日新中國成立，標志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、B【解析】結合所學知識可知，“漢委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證，中國最古老的文字是甲骨文，題干三幅圖片和甲骨文無關，故完整呈現了漢字的演變過程的說法錯誤，故A不符合題意；司母戊鼎能印證商朝青銅器的高超技術。“漢并天下”瓦當為紀念劉邦戰勝項羽，統一天下，建立漢朝而作，能印證西漢的建立和統一。“漢委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證。故題干三幅圖片有印證歷史史實的作用。故B符合題意；司母戊鼎出現在商朝，那時還未創立封建中央集權制度。故C不符合題意；司母戊鼎上的字是金文，不是隸書。故D不符合題意。故選B。點睛：解題的關鍵是根據圖片信息排除不符合題意的選項，首先因漢字演變順序的不完整排除A，然后根據司母戊鼎的所處朝代排除C，根據司母戊鼎的文字排除D。4、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務教育的普及率變化情況。根據圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務教育的普及率不斷上升，該現象形成的主要因素是資本主義的發展。1868年明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，主要內容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學習，努力發展教育。明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解決本題需要靈活運用日本明治維新的內容、影響。5、D【解析】

依據課本所學可知，秦統一六國以后，通過確立至高無上的皇權、建立以皇權為中心的中央政權組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。D項符合題意；分封制是西周時期的基本政治制度，春秋戰國時期已經瓦解。A項不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的，并非在秦朝確立這一規范。B項不合題意；宗法制度是分封制的基礎，西周時期已經開始確立起來。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。【點睛】題干“羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范”是解題的關鍵，反映了秦朝確立的這一“規范”對后世影響深遠，結合所學知識，為了適應新的統一形勢，加強封建統治，秦朝建立的專制主義中央集權制度，為以后歷代王朝提供了示范。6、C【解析】

依據所學可知，1992年召開的中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制，十四大后我國的改革開放和社會主義現代化建設進入一個新的發展階段。社會主義市場經濟體制的建立有利于實現我國經濟的協調發展和穩定高速增長，對現代化建設有著巨大的推動作用。1992年被人們稱為中國改革的分水嶺，得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出建立市場經濟體制，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。7、D【解析】根據題干“勞動者獲得法律上的自由，必須付出巨額代價”，聯系所學知識可知，為自由付出巨額代價是俄國1861年改革，其內容規定農奴在獲得自由，必須出錢贖買一塊高額的份地，這是對農奴的盤剝，所以說是剛跳出牢籠又將面臨無形的枷鎖，故D項正確；美國南北戰爭中解放黑人奴隸是沒有付出代價的；彼得一世改革沒有題干相關規定；日本明治維新改革內容也與題干不符。由此分析可知ABC不符合題意，故此題選D。8、A【解析】

根據所學知識可知，①四羊方尊和②司母戊鼎都是商朝的青銅器，所以①②反映了商朝燦爛的青銅文化。而③兵馬桶是秦朝的，④三彩駱駝載樂俑是唐朝的，③④均不能反映商朝燦爛的青銅文化。所以A符合題意，故選A。【點睛】此題的答題關鍵詞是”商朝燦爛的青銅文化“，可根據所給的圖片的相應朝代進行排除。9、B【解析】本題考查了遵義會議的歷史影響，遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。10、A【解析】

依據所學可知，1848年馬克思和恩格斯共同發表了《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運動的新局面，成為無產階級銳利的思想武器。依據題干信息“無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動、如果不炸毀構成官方社會的整個上層，就不能抬起頭來，挺起胸來”可知，無產階級的運動具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無產階級政權，故A符合題意；題干沒有涉及參與國家管理，維護無產階級利益、通過改革建立社會主義國家、推翻封建等級制度，建立無產階級政權，故BCD不合題意。故此題選A。11、A【解析】依據材料“日軍進犯山西，國民政府組織太原會戰”“八路軍115師開赴抗日前線，取得了會戰中的平型關大捷”反映了國民黨軍隊和共產黨的軍隊八路軍共同抗擊日軍的侵略。結合課本所學，1937年盧溝橋事變后，中國共產黨與國民黨分別發表聲明，抗議日本侵略。1937年9月抗日民族統一戰線正式建立，國共兩黨軍隊開始合作抗戰。A項符合題意；1936年12月12日西安事變的和平解決，抗日民族統一戰線初步形成。B項不合題意；1935年北平學生發動的一二九運動，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。C項不合題意；美國的原子彈、蘇聯出兵中國東北、中國人民的大反攻，日本武力侵華的行動被制止。宣布投降。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。12、D【解析】

聯系所學知識可知，19世紀晚期為第二次工業革命之時，內燃機的發明和應用，使一些列新的交通工具如汽車飛機出現。所以答案選D。13、C【解析】

A.根據所學知識可知，宋代的商品經濟出現了空前的繁榮，特別是城市商業的發展，促進了世界上最早的紙幣出現，北宋前期，四川地區出現了交子。A不符合題意。B.瓦舍是宋代城市中的娛樂活動場所，B不符合題意。C.有很多外國人來到長安經商體現了唐朝經濟繁榮和對外開放的特點，C符合題意。D.加強了對邊疆游牧民族的管理，體現不出唐朝的繁榮與開放。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、C【解析】

根據《冷戰政策與美蘇爭霸》、《多極化趨勢的發展》、《國際政治經濟新秩序的建立》并結合所學知識：二戰后，以冷戰為特征，美蘇形成美蘇爭霸的兩極格局．伴隨著東歐劇變、蘇聯解體，兩極格局結束，隨著多極化趨勢的發展．發展中國家要求建立國際政治經濟新秩序，故C符合題意。西方主要國家、社會主義國家、亞非拉國家均是國際格局的一個方面，故ABD均不符合題意。故選C。15、A【解析】試題分析：本題考查冷戰開始的標志。二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。于是，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義。1947年3月，杜魯門提出的“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”。它的出臺，標志著冷戰的開始。故選A。考點：人教版九年級下冊·戰后世界格局的演變·冷戰中的對峙16、C【解析】

根據所學可知，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，并確立它為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想，故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。17、A【解析】

依據所學可知，英國的《權利法案》限制了英國國王的權利，體現了議會至上的原則；法國《人權宣言》宣稱人生來自由，權利平等。美國的《獨立宣言》宣稱一切人生而平等，人們享有生存、自由和追求幸福的權利。因此三個文獻都體現了民主政治的時代精神，都推動了資本主義制度的初步確立，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。18、B【解析】

由題文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。”可知，材料中的“偉大實踐”是指誕生了第一個社會主義國家。1917年11月7日，俄國爆發十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。故B項符合題意，ACD不符合題意，故選B。19、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，A．都是洋務派的地方代表，不正確，張謇不是洋務派的代表，B．都大力主張“實業救國”，不正確，張之洞沒有提出實業救國，C．都為中國近代工業的發展作出了貢獻，這是正確的，他們都創辦了近代工業，D．都提出了“自強”和“求富”的口號不正確，張謇沒有提出，不是二者的共同點。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史上冊?近代化的探索?洋務運動。20、C【解析】試題分析：本題考查工業革命的有關知識。結合所學知識可知，蒸汽機用機械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時代”；大機器生產取代工場手工業，標志著工業革命的完成；蒸汽機為汽船、火車的發明提供了動力，促進了交通運輸業的革新；蒸汽機把人類帶入“蒸汽時代”，出現了機器化大生產，提高了生產效率；最終確立起西方先進，東方落后的格局是工業革命的影響。①③⑤符合題意。故答案選擇C。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來21、D【解析】

結合所學知識，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級的統治，加速了羅馬共和國的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農民階級的矛盾，故②符合題意。美國獨立戰爭屬于資產階級革命，但反對的是英國殖民統治而非封建統治階級，故③不符合題意。巴黎公社運動是無產階級推翻資產階級統治、建立無產階級政權的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④。【點睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識，同時由于該題型的邏輯性較強，所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據試題要求分析各個選項，確定一個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案。22、D【解析】

根據“把教育放在最優先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”結合所學知識可知，近代日本出現的這種理象，與明治維新采取的提倡文明開化，大力發展教育這一措施有關。日本對教育的重視也是日本持續發展的重要因素。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、D【解析】

結合所學知識可知，早期發明的蒸汽機用于抽干礦井中的積水，很不完善。將蒸汽機變為主要動力的發明家是瓦特。瓦特蒸汽機開始應用到更多的行業。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展。蒸汽機的發明和使用，是工業革命的標志，人類進入“蒸汽時代”。選項D符合題意；選項ABC只是機器，而不是動力機，不符合題意，故選D。24、D【解析】

依據所學知識可知，李綱所說的隋文帝“混南北為一區”的歷史功績就是指隋文帝一生的最大作為實現國家統一，他于589年滅陳，重新統一南北，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、民主政治杠桿定律珍妮機阿克萊特【解析】

（1）根據所學知識可知，伯里克利時期，雅典民主政治發展到了全盛，對近代西方民主政治制度的演進產生了深遠影響。（2）阿基米德是古希臘著名的科學家，發現杠桿定律，發明螺旋式水車，被譽為“百科全書式”學者，“給我一個支點，我將撬動整個地球。”是杠桿定律的夸張說法。（3）英國工業革命是從棉紡織業，18世紀60年代英國哈格里夫斯發明了珍妮機，由此揭開了工業革命的序幕。（4）根據所學知識，阿克萊特最早成功地開辦了機器紗廠，被譽為“近代工廠之父”。26、人文主義【解析】根據所學知識可知，14世紀前后，意大利新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復興的核心思想。因此，題干空處填寫：人文主義。27、啟蒙運動向日葵【解析】

根據題干并結合所學知識可知，18世紀開始，法國封建制度進入了腐朽沒落的時期，也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發展。這一時期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動。進步的思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚味的黑暗，因此，這場運動被稱為“啟蒙運動”，核心思想是“理性”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備；荷蘭梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《神曲》；反封建、反神學的資產階級思想文化運動（2）限制王權（3）法國；為資產階級取得統治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產階級革命提供了思想和理論基礎；《人權宣言》（4）標志著美國獨立；由各州聯合組成的聯邦制國家；林肯解放了黑奴，維護了國家的統一。【解析】

（1）根據材料一結合所學知識可知，材料一中的“變革”指的是文藝復興，但丁的代表作是《神曲》，文藝復興的性質是反封建、反神學的資產階級思想文化運動。（2）根據材料二“其中規定：來經議會同意，國玉無權度除法律或停止法律的執行。未經議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。”可知，材料二中《權利法案》的核心內容是限制王權。（3）根據材料三“17~18世紀，崇尚理牲的西歐資產階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學”可知，材料三反映的是啟蒙運動，啟蒙運動的中心在法國，根據材料三“第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的”可知，材料四出自《人權宣言》。（4）根據所學知識可知，美國自由女神像左手捧的卷文獻是《獨立宣言》，它的發表標志著美國的獨立，美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角由50顆白色小星組成代表著美國是由13個各州聯合組成的聯邦制國家，根據“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”結合所學知識可知，馬克思給予林肯極髙評價的重要依據是林肯領導了美國南北戰爭，頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴，維護了國家的統一。29、（1）1492年哥倫布遠航發現美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界開始逐步連威一個整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術、網絡技術的進步）；世貿組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數國家實行市場經濟體制：跨國公司的推動等.（3）不是.在全球化過程中，在環境向量引起國內普遍關注的情況下，發達國家將一些重污染的企業遷移判發晨中國家，說明了不公正的國際經濟秩序仍然存在.（4）近代中園：鴉片戰爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被卷入贅本主義世界市場，新時期：實行改革開放；建立社會主義市場經濟體制；加入世貿組織，融入國際社會：實施科教興國.（5）克林頓主張腰應經濟全球化的發展趨勢；卡斯特