宣傳月活動實施方案（33篇）

宣傳月活動實施方案（精選33篇）

宣傳月活動實施方案篇1

一、目的

為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援處置工作，保護職工、患者及家屬的人身安全和醫院公共財產，維護醫院公共安全，進一步推進“平安醫院”建設工作的深入，強化我院消防安全“四個能力”和應急機制建設，及時處置消防安全應急事故，降低火災事故造成的危害和損失，并作為可持續改進的依據，制定本預案。

二、編制的依據、適用范圍

（一）依據

1.依據《中華人民共和國消防法》、公安部61號、73號令、《山東省消防條例》以及消防機關有關消防安全“四個能力”標準化建設的方針政策。

2.醫院制定的消防工作實施辦法，與上級主管部門和各科室簽訂責任書的內容要求。

（二）適用范圍

本預案適用于在醫院內部發生的火災事故及其他消防安全事故。

三、預案原則

（一）火災應急救援工作堅持“以人為本，安全第一”方針，把保障職工、來院就診人員及家屬的生命和醫院的公共財產安全放在首位，最大限度的預防、減少因火災事故造成的傷亡和損失。

（二）參與救援人員要認真履行工作職責，發揚不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神，同時應做好個人安全防護工作，減少意外傷害事故的發生。

（三）發生消防安全事故災害時，第一趕到現場的院領導為臨時總指揮，消防科、保衛科和各行動組要與總指揮密切配合，堅持“統一領導、分級負責”的原則，充分發揮指揮、指導、協調作用。

（四）火災事故處置要依靠科學、民主決策，認真聽取專業技術人員意見，確保火災救援工作的科學、及時、有效。

（五）消防安全工作始終貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，注重消防安全應急預案演練與消防安全日常工作相結合。

四、預警預防機構

（一）消防安全事故的預防監控和信息報告工作，應根據消防科對重點科室、重點部位、重點區域的巡查、檢查、整改的具體情況，對可能引發消防安全事故的信息要立即上報。

（二）保衛科在日常工作中應充分發揮職能作用，積極主動地做好全院范圍內的消防安全巡查、檢查、監督、管理工作，對發現的火災事故隱患，及時分析、及時排查，及時整改。

五、火災救援體系及任務

事故發生后，院長、分管院長決定啟動本預案，成立事故現場應急救援指揮部，院長為總指揮，副院長為副總指揮。第一個趕到現場的院領導為臨時總指揮。

（一）應急救援指揮部：

1.任務：

（1）消防安全應急救援指揮部是醫院處置消防安全事故的最高權力機構，全面處置醫院內部發生的火災事故。

（2）指揮、調動各組按照職責分工參與救援。協助公安消防隊撲救火災。

（3）應急救援指揮部在火災撲救過程中，應當首先疏散著火區域患者及家屬和醫護人員，保障遇險人員的生命安全。

（4）火災發生后劃定警戒區域，實行院內交通管制；利用臨近建筑物和有關設施。

（5）為了搶救人員和重要物資，防止火災蔓延，有權決定拆除或者破損毗鄰火災現場的建筑物或者其他設施。

（6）調動供水、供電、供氣、通訊、醫療救護等相關科室的人員協助滅火救援。有權決定使用各種水源，限制醫院范圍內的用火、用電、用氣。

2.流程：

（1）第一位到達現場的院領導為現場處置臨時總指揮，全面負責火災事故處置工作。

（2）根據實際情況由通訊聯絡組通知滅火行動組、疏散引導組及相關科室人員到場。

（3）根據現場情況和各組反饋信息采取有效措施指揮撲救火災、疏散人員、設置警戒區域。

（4）根據火災情況由通訊聯絡組通知相關部門對事故區域采取斷電、斷水、斷氣等措施。

（5）由通訊聯絡組通知后勤保障組和醫療救護組做好各類安全救援物資的準備和疏散患者、受傷人員的救護。

（6）根據情況決定人員撤離及處置結束。

指揮部下設各組分工及任務：

（二）通訊聯絡組

1.任務：

（1）負責事故搶險工作的通訊聯絡工作。

（2）負責利用通訊設備保證指揮部和各行動組的聯絡。

（3）保證指揮部與院內外各職能部門的通訊聯絡。

（4）消防車輛到達時，指派專人引導消防車輛抵達火災區域。

2.流程：

（1）組長收到火情信息后，立即通知本組人員到場。

（2）成員收到信息后根據組內分工，分別聯系其他各行動組組長。

（3）根據事故現場情況和指揮部領導指示做好其他相關部門、人員的聯系。

（三）滅火行動組

1.任務：

（1）滅火行動組具體負責消防安全事故現場的偵查撲救工作，組長根據現場情況組織人員進行撲救，在指揮部未設立之前負責滅火工作。

（2）在撲救過程中要隨時了解火災事故發展趨勢、人員傷亡情況、撲救效果等信息，及時向通訊聯絡組、指揮部進行情況匯報。

（3）公安消防隊員趕到后，協助公安消防人員進行火災撲救。

2.流程：

（1）組長得到火情信息后立即到達現場，并通知本組人員。

（2）由組長進行組內分工，立即投入滅火行動。

（3）根據火情及時調整撲救方式、方法。

（4）滅火過程中要和通信聯絡組、指揮部及時進行有效溝通。

（四）疏散引導組

1.任務：

（1）負責組織、疏散火災現場以及危害區內的各類人員，保證全體非滅火和救援人員安全撤離。

（2）對住院患者妥善安排，對危重患者及行動不便患者與醫療救護組結合，采取醫護措施保證患者及受傷人員搶救治療不中斷。

（3）掌握人員疏散知識、方法，正確引導人員疏散。

2.流程：

（1）組長得到火情信息后立即到達現場，并通知本組人員。

（2）由組長進行組內分工，采取必要防護措施立即進行著火區域的人員疏散。

（3）根據疏散情況增派或撤離疏散人員。

（4）疏散過程中要和通信聯絡組、指揮部及時進行有效溝通。

（五）秩序維護組

1.任務：

（1）具體負責火災現場及周圍區域（警戒線以內）的秩序，保證救援工作的順利進行。

（2）封閉通往救援現場的道路，除消防車輛外，嚴禁其他車輛進入。

（3）配合保衛科做好安全保衛工作，協助事故現場疏散出來的人員撤離到指定位置。

（4）對事故現場搶救出的物資集中看管，防止盜竊和哄搶事件發生，減少財產損失。

2.流程：

（1）組長得到火情信息后立即到達現場，并通知本組人員。

（2）由組長進行組內分工，立即設置警戒區域、指定安全聚集點。

（3）疏通消防通道，保障消防車輛順利到達。

（4）清點疏散人員和搶救物資并作相應記錄。

（5）及時和通信聯絡組、指揮部進行有效溝通。

（6）根據現場處置情況擴大、轉移、撤除警戒區域。

（六）后勤保障組

1.任務：

（1）負責事故現場的水、電、氣等危險品的管理，保證搶險工作的水、電和物資的供給，維護搶險設備的正常運行。

（2）及時切斷事故現場氧氣的供給，對事故現場及周邊區域的用電實行管制。

（3）事故發生時，建筑物的電梯應放置到底層。

（4）根據指揮部的命令和事故搶險工作的需要完成好各類搶險物資供應工作。

（5）保障疏散人員和現場救援人員的飲食供應。

2.流程：

（1）組長得到火情信息后立即到達現場，并通知本組人員。

（2）由組長進行組內分工，聯系其他各組在滅火救援過程中各類物資需求信息。

（3）根據指揮部要求和實際情況采取斷水、斷電、斷氣以及提供搶險供水、照明等措施。

（4）根據指揮部要求及時采購各類搶險保障物資。

（七）醫療搶救組

1.任務：

（1）負責對事故現場疏散出來的危重病人、和在搶險過程中受傷的人員，進行緊急救助。

（2）設立臨時疏散救助地點，協助疏散人員妥善安置疏散出來的患者，保證住院患者的治療不中斷。

（3）接受指揮部的命令，向事故現場實施現場搶救。

（4）管理好配備的急救醫療器械，做好疏散出來的人員、患者及家屬的心理工作，維護好臨時就診次序。

2.流程：

（1）組長得到火情信息后立即到達現場，并通知本組人員。

（2）由組長進行組內分工，安排人員救助疏散人員和事故受傷人員。

（3）準備應急救護房間并做好傷病員的轉移救護工作。

六、火災處置程序

（一）報警程序

1.當某科室（班組）出現火情后，現場工作人員應立即向保衛科報告，報明起火部位、火勢大小、有無被困人員。同時報告本科室負責人，由科室負責人立即啟動科室應急預案。

2.消防監控室接到現場工作人員火情確認報警后，立即向科長報告、通知消防巡查人員到場撲救及撥打“119”電話報警。

3.消防監控室值班人員接到自動報警系統發出火災報警信號后，立即確認火警報警部位，通知巡邏人員到現場查看或撥打報警部位科室電話確認，得到反饋信息后立即報告科長并通知保衛科（院滅火組）滅火救援，撥打“119”電話報警。

4.保衛科檢修人員接到現場工作人員火情確認報警后，立即向科長和消防監控室報告，同時通知其他巡查人員和保衛科（院滅火組）到場撲救并撥打“119”電話報警。

（二）滅火程序

滅火工作總的原則是：迅速滅火，安全救人。

1.各科室小規模自救階段

適用于火災初起，由著火區域科室組織人員在一分鐘內形成第一支滅火力量。本階段工作要點是：及時報警，立即自救。

（1）各科室、班組內發生火災，科室應急處置領導組立即組織滅火行動人員利用滅火器、消火栓或其他消防設施進行及時撲救。

（2）應急處置領導組根據現場火勢情況及撲救能力安排人員增援。

（3）盡最大努力控制火勢直到消防救援人員到達。火情失去控制時，及時撤離。

（4）消防控制室根據設備反饋信息，啟動防排煙、廣播、消防水泵等消防設施。

2.全院組織撲救階段

適用于火災形成一定范圍的危害，小規模自救滅火無效時。本階段的工作要點是：全員動員、各司其職。

（1）院領導（院總值班）接到發生火災的報告后立即到達現場成立應急指揮部，進行全院統一組織指揮滅火（夜間或休息日發生火災，醫院滅火處置由院總值班和保衛科、總務科等值班人員臨時指揮），同時做好以下工作：

①迅速了解火情位置、面積、危害程度及初期撲救效果，根據反饋情況安排、調動滅火行動組和志愿消防隊員組成滅火突擊隊增援科室滅火，形成第二支滅火力量。

②根據火勢的大小，蔓延的方向和速度，人員疏散情況，后勤保障能力和撲救效果等實際情況做出指揮決策。

③通知人員疏散組組長安排疏散人員進入事故區域，進行人員疏散和外圍人員疏散。

④通知秩序維護組組長設立安全隔離區，保障大規模滅火工作順利展開。

⑤通知醫療救護組做好事故受傷人員和疏散患者的安全救護。

⑥各行動組組長接到火情通知后，應立即趕到火災現場，并按預定方案組織實施救援。正組長不在時，副組長負責。

⑦通訊聯絡組根據指揮部要求，保持滅火行動組與疏散引導組之間，第一、二支滅火行動組之間，各組和指揮部（控制室）之間，單位與公安消防隊之間的聯絡暢通。

⑧消防控制室根據現場火情，啟動防排煙系統和消防水泵等消防設施。

（2）事故區域之外各科室負責人聽到火險通知后，應立即組織本科室的志愿消防隊員盡快趕到火災現場接受任務，同時組織本科室人員做好應急準備。

3.消防部門組織撲救階段

適用于火勢兇猛，面積較大，我院組織自救無效時。

（1）指揮部在此階段應做好以下工作：

①通知通信聯絡組派人打開火場附近的院區大門，疏通院區消防通道，并負責給消防車和消防員帶路，使其迅速投入戰斗。

②通知后勤保障組派人打開火場附近的室外消火栓和水泵結合器，協助消防隊迅速接通水源。

③通知滅火行動組人員協助消防隊控制火勢，延緩火勢蔓延。

④提供有關事故現場的相關資料信息，以便消防專業人員制定決策和救援方案。

（2）消防隊到達后，重新成立應急指揮部，總指揮由公安消防隊現場指揮擔任。

（三）疏散程序：

1.著火區域科室人員疏散

（1）一旦發生火災，疏散引導人員立即組織患者和醫護人員安全疏散。

（2）按照疏散路線，首先疏散著火點附近和最不利區域人員，先轉移至本科室相對安全的地方，再設法轉移到室外。

（3）疏散時，引導人員要在疏散人員的前方，并以沉著鎮定果斷的語氣，有條不紊的疏散人員，打開所有應急疏散通道，避免出口堵塞或人員擁擠。

（4）對危重病員疏散時，在盡可能維持治療的情況下，需2人一組配合進行疏散。

2.全員救援與疏散

院疏散引導組到達現場后立即結合科室疏散組疏散未安全轉移的患者和醫護人員。

（1）廣播引導疏散

在接到火災事故報警后，控制室人員立即開啟應急事故廣播系統，將指揮部的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發生事故的部位、需人員疏散的區域、疏散的路線和方向、疏散的方法。

（2）人員引導疏散。

①疏導人員用最快的速度到達現場通知無關人員按疏散的方向進行疏散。在疏散通道的拐彎處應設疏導人員，提示疏散方向，防止進入危險區域。

②疏導人員在進行人員疏散時，要用鎮定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地疏散到指定的安全聚集點。

③如果事故現場直接威脅患者及醫務人員安全，疏導人員可以采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。

④對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回事故現場。必要時，在進入危險區域的關鍵部位配備警戒人員。

3.相鄰區域人員疏散

疏散人員根據指揮部命令及火場實際情況及時組織人員疏散相鄰區域（樓層）患者和醫務人員。

4.消防隊人員疏散

當公安消防隊到達事故現場后，現場指揮人員主動匯報事故現場人員疏散情況，積極協助做好后期疏散搶救工作。

七、善后處置

（一）信息發布

火災事故的信息發布必須經醫院消防安全委員會批準，由消防安全委員會授權專人對事故進行信息發布及接受采訪。

（二）應急結束

當事故現場得以控制，安全環境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經現場應急救援指揮部確認和批準，現場應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現場。

（三）善后處置

院消防安全委員會負責組織消防安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，征用物資補償，災后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害及受影響人員，保證醫院穩定，盡快恢復正常秩序。

（四）應急救援總結及持續改進

消防安全事故善后處置工作結束后，現場應急救援指揮部分析總結應急處置經驗教訓，提出改進應急處置工作的建議，完成應急處置總結報告并及時上報。

（五）事故調查

消防安全事故由院消防安全委員會、保衛科負責組成調查組進行調查；必要時經院消防安全委員會批準，請求專業部門和人員參加，組成事故聯合調查組。

（六）獎懲

醫院消防安全管理委員會根據事故調查結果追究相關責任人責任，同時給予在事故應急救援工作中有突出貢獻的科室和個人予以獎勵。

八、預案支持和持續改進

（一）保衛科按照消防安全培訓工作計劃，對全院職工進行火災事故預防、撲救火災、人員疏散、自救互救等消防常識的宣傳工作，以提高全院職工的消防安全意識和危機意識。

（二）保衛科應定期組織專業人員來院進行專業培訓和參加由專業部門組織的業務培訓。

（三）院消防安全委員會每年至少組織一次消防安全應急預案演練，保衛科根據醫院科室特點，定期組織科室應急預案演練。演練結束后應及時進行總結，查找存在問題，制定整改措施，并持續改進，逐步完善預案內容。

九、預案要求

（一）各科室負責人應認真落實本部門的防火安全職責、制定本部門的消防應急處置預案，定期學習、演練，掌握滅火、疏散、逃生常識。

（二）發生火災應立即報警，同時迅速滅火自救。

（三）各級指揮員應熟記應急預案的組織機構、指揮程序和各自的任務分工。各組人員熟記本組職責程序和任務分工。

（四）全體職工要服從應急指揮部命令，做到有組織、有紀律，令行禁止，主動配合，齊心協力，撲滅火災。

（五）各科室消防器材要放在指定位置，科室人員要熟悉配備的消防設備和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的戰備狀態。

宣傳月活動實施方案篇2

活動主題：

消防安全心中記

活動目標：

1、通過參觀消防車及消防員的介紹，了解幾種滅火的方法，應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

2、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。

2、通過消防逃生演練，掌握簡單基本的逃生方法。

活動時間：

__年__月3日——__月9日

活動對象：

全體大班組幼兒

活動內容：

活動一、消防中隊進幼兒園

1、消防員叔叔介紹消防車。

(1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

(2)防毒面具的佩戴。

2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的英勇。

3、與消防員互動提問。

活動二、消防安全知多少

1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生?

了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

2、發生險情時應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話號碼。

3、著火了，應如何逃生及需要注意什么?

活動三、火災逃生演練

模擬火災現場：教師指導幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒：

(1)聽到警報聲時應該怎么做?

(2)濕毛巾的使用方法。

(3)如何在煙霧中行走。

(4)怎樣有序地走到安全的地方?

宣傳月活動實施方案篇3

今年3月，全國疫情聚集性復發，多地疫情形勢嚴峻，為大學教學秩序與同學們的正常生活帶來了諸多困擾，加強疫情防控期間大學生的心理健康教育工作，有效執行學生工作部心理健康教育中心關于大學生心理健康教育宣傳月活動的相關要求，哲學學院心理輔導站擬舉辦相應活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

青春戰“疫”·健康相伴

二、活動時間

20__年3月—20__年5月

三、參與對象

黑龍江大學哲學學院全日制在校本科生

四、活動內容

學校活動：

1、“青春健康講壇—心‘晴’防疫”系列主題講座

2、“疫情下做更好的自己”系列線上團體心理輔導

3、“青春戰‘疫’，健康相伴”心理情景劇大賽

4、“青春健康，你我同行”朋輩團體心理輔導

5、“青春閃光，攜手戰‘疫’”主題廣場活動

6、“萬眾一心，共戰‘疫’情”心理微電影（微視頻）作品征集

7、“朋輩心語，互助成長”十佳朋輩輔導員風采大賽（承辦：新聞傳播學院二級心理輔導站）

8、“心理戰‘疫’，共繪未來”海報設計大賽（承辦：經濟與工商管理學院二級心理輔導站）

9、“心理護航，笑對疫情”微笑征集活動（承辦：電子工程學院二級心理輔導站、生命科學學院二級心理輔導站）

0、“關愛青春，用心發聲”心理漫畫作品征集（承辦：藝術學院二級心理輔導站）

1、“磨礪生命韌性，綻放青春光芒”心理知識競賽（承辦：教育科學研究院二級心理輔導站）

學院活動：

1、3月28號-3月30號“做更好的自己”——疫情期間支持性網絡團體心理輔導方案

2、4月6號-4月26號“哲”漾陽光——“心晴杯”3。0寢室創意大賽

3、5月6號-5月13號“哲”漾青春——心理三行詩作品征集活動

4、5月14號“哲”漾關愛——心理健康觀影活動

5、4月8號-4月15號“哲”漾陽光——“黑大春意濃，美景與君同”優秀攝影作品征集大賽

宣傳月活動實施方案篇4

一、高度重視，精心組織

各幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現幼兒教師工作、學習真實情景和具體案例。

二、活動主題

我是幼兒園教師

三、宣傳活動時間

5月20日至6月20日

四、宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發展的良好氛圍。

五、組織實施

第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關園長，結合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。

第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發動階段。

1、通過新聞媒體、教育局網站向社會廣泛宣傳。

2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。

3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。

第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內容如下：

1、各學區中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。同時推薦優秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

2、結合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好風貌。

3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業，愛崗敬業、貼心育人的良好形象。回應家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學。

4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區域游戲課教學觀摩活動。

第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結階段。

各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結，并把活動圖片及總結報告發送到教育局基教股。

宣傳月活動實施方案篇5

為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際，特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動目的：

以科學發展觀為指導，以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕“小學化”現象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。

二、宣傳活動主題：

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶

三、宣傳活動時間：

5月20日至6月20日。

四、宣傳內容：

1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。

3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活動安排：

(一)準備階段(5月20日—5月22日)

1、召開動員大會，成立宣傳小組。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

組長：吳紅霞

副組長：邢敏霞

成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)

1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

3、通過《致家長的一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(三)總結階段：在本次活動結束后，及時進行總結。(6月20日)

五、活動要求：

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

3、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

學前教育宣傳月相關

宣傳月活動實施方案篇6

一、活動主題

砥礪十年奠基未來

二、宣傳時間

20__年5月20日-20__年6月20日

三、宣傳重點

今年是第十個全國學前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學習與發展指南》頒布十周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發展、推進科學保教取得重大進展的十年。今年學前教育宣傳月的重點是：

1、聚焦十年砥礪奮進之路。系統回顧宣傳學前教育普及普惠發展的重大成果、輝煌成就，以及推進幼兒園科學保教的新實踐、新經驗，全面展現新時代學前教育深化改革規范發展的新面貌。

2、講好學前教育故事。突出人民群眾的獲得干、突出教師和家長教育觀念的轉變、突出幼兒的健康成長，以小見大反映學前教育改革發展成效。

四、活動安排

(一)準備階段(5月18日—5月20日)

1、成立宣傳月領導小組。

組長：___、

成員：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、

2、制定宣傳月活動方案，開展宣傳月啟動儀式。統籌協調，把各項工作細化分工、落實到人，確保每項活動順利實施。

(二)實施階段(5月20日—6月20日)

1、開展“砥礪十年奠基未來”大討論，制作宣傳材料，讓每位教師注重收集素材，做好“學前教育改革發展十年”的故事撰寫、宣傳活動。

2、開展各類活動，向家長、社會展示學前教育十年變遷的重大歷程和成果，挖掘身邊的學前教育發展故事，做好宣傳工作。

3、評選、宣傳典型，展現學前教育十年變遷的重大成果，向家長、社會廣泛宣傳。

(三)總結階段(6月22日至6月24日)

宣傳月活動結束后，認真總結交流，按時將活動情況的過程性材料整理，做好宣傳月活動總結。

五、活動要求

1、精心組織，認真部署。圍繞宣傳主題，全面系統宣傳展會學前教育改革發展十年來的重大成果，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。

2、多方參與，廣泛宣傳。把握正確宣傳導向，因地制宜采取多種方式，充分利用微信公眾號、美篇、網站、報紙等多種媒體，組織開展生動活潑、靈活多樣的宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。

3、嚴格把關，確保公益。堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動主題，符合學前教育和兒童身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。

4、認真實施，及時總結。宣傳月活動期間，及時總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，及時上報各類材料，匯總報送學前辦。

宣傳月活動實施方案篇7

20__年11月是全國第__個消防宣傳日，根據集團關于開展消防安全宣傳月活動通知精神，為深入推動119消防宣傳月活動開展，切實增強防控重大消防安全風險的`政治責任感，大力普及消防安全知識，提升消防安全意識，筑牢安全生產。現結合公司實際，特制定本方案。

一、目的：

通過深入開展消防安全月活動，營造一個濃厚消防安全宣傳學習氛圍，使全體員工深刻認識到消防安全、人人有責的重要性，同時增強全員的消防安全意識和預防火災能力，為公司安全生產打下良好的基礎。

二、組織領導：

為保證“119”消防宣傳月活動有效實施，公司特成立活動領導小組，公司總經理任組長、副總經理任副組長、公司其他領導及公司各二級單位主要負責人為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室掛靠公司后勤保障部，具體負責公司119消防宣傳月活動組織與宣傳實施工作。

三、活動時間：20__年11月6日至11月30日

四、活動范圍：公司所屬各單位

五、活動內容：

1、各單位要充分利用會議及各類信息發布平臺、宣傳教育陳地，學習新修訂《中華人民共和國消防法》等各類消防法律法規，播放火災警示教育片，張貼消防宣傳標語和橫幅，并發動組織單位員工積極參與消防安全學習，營造良好學習氛圍。

2、各單位要深刻汲取中國臺灣“城中城”大樓火災和南京航空航天大學實驗室燃爆火災事故教訓，在全公司范圍內組織開展一次消防安全隱患治理專項大檢查。重點開展對消防安全設備設施和各類生產場所用電、用氣、線路安全等情況進行全面大排查，確保公司內部火險隱患得到及時整改和消除。

3、各單位要針對本單位實際情況，組織開展一次模擬滅火應急疏散演練，提高應急響應處置能力并建立應急響應救援隊伍，及時修訂完善應急處置預案，加強應對突發事件的應急救援能力。

六、工作要求：

1、公司各單位要充分認識開展“119”消防宣傳月活動的重要意義，切實加強組織領導，明確責任、細化措施，扎實開展消防宣傳月各項活動。

2、各單位在11月18日前將消防宣傳月活動情況報公司后勤保障部。

宣傳月活動實施方案篇8

一、活動主題

感恩生活，抗逆成長

二、活動時間

20__年4月3日—5月25日

三、活動對象

機電與信息工程學院本科生和研究生

四、活動內容

（一）校級活動

1、“同心戰疫，我們在一起”班級行動網絡視頻評比展播

為展現班集體團結一心、積極進取的良好風貌，特開展此活動，歡迎同學們記錄并講述在疫情防控中發生在你們身邊的故事。

參賽對象：以班級為單位參賽

2、“我的心‘晴’故事”心理健康征文比賽

展現當代大學生積極健康的精神風貌，結合當下疫情防控實際，圍繞自己的親身經歷和身邊發生的故事，講述個人與國家共命運、與時代同發展的成長歷程。通過個人心理成長體驗，講述生活感悟、成長反思、抗逆體會，用自己的力量鼓舞他人，展現心理健康正能量。

參賽對象：學生個人參賽

3、心理班會

學院將組織各班級開展心理健康教育主題班會，根據心理班會開展情況進行評比表彰。

活動對象：全體本科生、研究生班級

4、“研途心知”研究生心理沙龍

學校將舉辦研究生心理沙龍活動，活動主題包括人際交往、壓力應對與情緒管理、戀愛與婚姻等。具體事宜另行通知。

5、心理繪畫體驗

學校將邀請咨詢師開展心理繪畫體驗活動，通過繪畫的方式打開心靈，使繪畫者在繪畫的過程中認識真實的自己。具體事宜另行通知。

（二）學院活動

1、“走進心靈”系列講座

學院將開展“走進心靈”心理健康教育系列講座，講座涵蓋在校全日制本科學生、研究生。講座主題將圍繞傳授疫情下的心理防控建議開展；針對畢業生開展心理調適講座、團體輔導等活動；幫助同學們提高自我覺察能力和溝通能力等方面展開。講座具體事宜另行通知。

2、學院“五個一”系列活動

學院將結合工作實際與學生的心理需求，積極創新活動形式與內容，打造一系列具有專業特色、主題突出的心理健康教育活動。活動具體事宜另行通知。

五、活動要求

1、統一思想，提高認識。各班要高度重視，力求結合自身實際和學生心理狀況認真組織學生參與心理健康教育宣傳月系列活動，確保活動順利實施。

2、突出主題，確保實效。各班要以培育積極向上、理性平和的健康心態為目標，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，認真做好心理健康知識普及和心理危機預防、干預工作，為促進學生健康成長提供有力的支持和保障。

3、認真組織，做好動員。各班要以心理健康教育宣傳月為契機，組織動員班級同學參加學校、學院組織的各類宣傳教育活動中去，普及心理健康知識，學院適時對表現突出的班級、心理委員和個人進行評比表彰。

4、抓好宣傳，營造氛圍。要充分利用各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，各班及時將心理班會通訊投稿至學院學生會新聞中心。各項活動的開展詳見具體通知。

宣傳月活動實施方案篇9

一、活動目的

為了更好的加強對廣大學生疫情期間的人文關懷和心理疏導，積極預防、緩解疫情給同學們帶來的心理影響，提高學生的心理健康素質，提升學院心理育人工作質量，調動廣大同學們參與活動的積極性，提高學院二級心理輔導站的建設水平。

二、活動主題

同心戰“疫”，細“數”點滴

三、活動時間

20__年3月25日-5月25日

四、參與對象

數據科學與技術學院全體學生

五、活動內容

1、“朋輩心語，互助成長”心晴日記

作品要求：學院朋輩輔導員和寢室心理聯絡員根據疫情期間與同學們相互成長、共同陪伴過程中的新發現、新決定和新資源用文字形式記錄心理成長的點滴瞬間。每份作品300字以上，各班級朋輩心理輔導員和寢室心理聯絡員要積極主動參與。4月10號前各班級同學將參與作品（word文檔）以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

2、“居家抗疫，真情陪伴”圖影作品

作品要求：圍繞抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情期間學生的所感所觀、與親人互動、網絡學習等，以圖片文件的形式提交，并以文字的形式進行作品簡要描述，格式為JPG，保留E_IF信息。每組作品不超過5張。4月15號前各班級同學將參與作品（照片及word文檔）以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

3、“呵護心靈，感恩生活”微視頻作品

作品要求：征集在疫情防控階段能夠弘揚愛國主義精神、突出心理支持、心靈陪伴、感恩生活正能量的微視頻作品。視頻文件格式為MP4，要求畫面清晰，聲音清楚，重點內容可配字幕。每份作品時長1分鐘左右，文件小于100MB。4月20號前各班級同學將參與作品以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

注意

以上三個活動各年級按照以下要求進行報送：在4月20日前各年級各專業的朋輩輔導員將作品匯總以壓縮包形式發至各年級心理負責人處；

4、“云宣傳，心理護航”線上主題宣傳及網絡推送

①居家接力活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：征集在疫情期間同學們居家可以為家庭做出的貢獻，比如可以做些家鄉的美食、幫助父母做家務勞動等，活動形式由發起人率先在朋友圈發起挑戰，隨之艾特想要@的人，被@的人要接受挑戰，以此類推。在5月20日前參與者將朋友圈截圖以及所做事情的照片交至各班級朋輩心理輔導處，由各班級朋輩心理輔導員統計好后于5月25日發至各年級心理負責人處。

②留言回復活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：屆時將以問卷的形式征集學弟學妹們對畢業年級學長學姐的留言及祝愿和畢業年級的學長學姐對學弟學妹留言及祝愿的回復。

③代碼表白活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：同學們可以發揮自己的專業優勢，可以用代碼告白自己的父母及親人、學院的輔導員老師及任課老師、身邊的朋友及同學等。代碼的結果以圖片、視頻的形式在5月20日之前發至各班級朋輩心理輔導員處，由朋輩心理輔導員統計好后于5月25日發至各年級心理負責人處。

宣傳月活動實施方案篇10

消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定消防安全月活動方案。

一、消防安全工作領導小組

組長：。

副組長：等。

成員等。

二、消防安全工作目標

1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。

2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。

3、火險隱患整改率達100%。

4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%.

三、消防安全工作重點

1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。

3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

5、健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

關于119消防宣傳月活動方案范文

為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和國務院《關于進一步加強消防工作的意見》文件精神和要求，我院堅持以“預防為主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，消防安全宣傳月來未發生一例消防安全事故，為我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障，現將我院消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

我院領導對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作，建立以院長為首，聯合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、布置、總結、獎罰。

二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實

為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。

三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫院堅持對職工進行性、系統性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。

四、加強火險預防、確保萬無一失

為進一步加強火災防范工作，提高醫院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，嚴格執行《中華人民共和國消防法》認真落實《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，以嚴防火災事故為目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

五、加強日常巡查，注重隱患整改

我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視并切實抓好檢查指導工作，及時發現問題、隱患、能夠采取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務，我院保衛科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。

六、強化了治安消防安全工作的激勵機制

我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行為，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發現未登記的科室，扣除了一定的工資。

宣傳月活動實施方案篇11

為進一步加強我院消防安全工作，增強醫院廣大醫務工作者的消防安全意識，提高他們應對突發事件的應變能力和自救自護的基本技能，保持廣大醫護人員和患者的生命和財產安全，按照上級部署要求，結合工作實際，制定本方案。

一、健全機構，明確職責

成立醫院消防安全領導小組。

辦公室設在保衛科，負責具體辦公，保衛科員工為消防安全責任人。

領導小組組長、副組長職責：加強對醫院消防安全工作的檢查，每年度召開醫院消防安全形勢分析會，指導醫院消防安全工作的日常管理和各項活動的開展，制定醫院消防安全工作考核細則，開展對醫院消防安全工作的常規檢查和年終評估。

小組成員職責：各科室負責人為本科室消防安全第一責任人，遵循“誰主管、誰負責”原則，避免群死、群傷及各類火災損失的發生，做到“早發現，早報告”，加強對本科室成員消防知識的安全教育工作，牢固樹立“安全第一、消防無小事”的思想，防止突發事件的發生。

保衛科職責：負責醫院消防安全工作，并建立安全工作長效機制。采取多種形式，開展消防知識培訓、消防演練及安全大檢查，從苗頭上排除各種不安全因素，從根本上杜絕火災事故的發生。確保醫院安全工作組織健全、措施有力、責任明確、責任到人，從而使醫院診療工作安全有序開展。

二、狠抓常規管理，提高避險自救能力

把消防安全教育滲透到日常工作當中。

一是重視消防安全知識教育，加強突發事件應急預案的綜合演練，結合開展“防災減突日”、“全國消防日”等宣傳活動，深入開展形式多樣的醫務工作者消防安全主題教育，增強廣大職工的消防安全意識，豐富消防安全相關知識。根據消防安全應急預案，進行一次疏散演練。突出臨危不慌、報警方式、自救方法、疏散路線等四個環節，達到檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍，提高他們面對突發事件處置應變能力和緊急避險和自救技能。

二是認真落實醫院消防安全“戶籍化”管理工作，定期對消防設施、器材檢測、維護和保養，確保完好有效。

三是加強消防專職人員教育培訓，提高他們的消防安全工作綜合能力。

（1）檢查和消除火災隱患能力

（2）撲救初期火災能力

（3）組織引導人員疏散逃生能力

（4）消防知識宣傳教育和培訓能力

三、加大督查力度，全面杜絕安全隱患

深入開展消防隱患排查治理活動，做到超前介入，防患未然。一是自查到位，督查有力。保衛科要加強常規性檢查工作，要有記錄，整改要有方案，做到預防工作走在險情前，加大督查力度，達到以查促改的目的。二是突出重點部位，強化整改力度。加強對事故隱患和管理薄弱環節的排查工作，積極預防事故發生，特別是人員相對集中的場所，滅火器等消防設施和樓梯、樓道的照明燈、應急燈、疏散標志等配置齊全并能正常使用；上下樓道和消防通道、安全出口保持暢通；各科室嚴禁私拉亂接電線，嚴禁私自使用大功率電器；發現問題和隱患，立即進行整改，整改需徹底并定期進行復查。

四、強化督導考核，嚴格獎懲制度

擬定《消防安全考核獎懲制度》，重點突出消防安全工作，推動醫院消防步入標準化、規范化、制度化軌道，提升醫院消防安全工作“四個能力”。年終考核，對工作突出、成績優異的進行表彰。對工作不力，責任不落實而造成損失的，實行“問責制”和“一票否決制”。

宣傳月活動實施方案篇12

為貫徹落實《關于開展20__年__市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的。主題促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際開展20__年學前教育宣傳月活動，并制定活動方案如下：

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、組織領導

組長：__

成員：全體教職工

四、活動內容

(一)宣傳動員階段：5月20日—5月24日

1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知，推廣正確的教育理念。

2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

(二)組織實施階段：5月24日—6月15日

1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發家長的深度思考。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

6、各班出一期學前教育宣傳欄。

7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。

(三)總結階段：6月16日——6月20日

在本次活動結束后，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。

五、活動要求

1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。

2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

3、活動開展后要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。

宣傳月活動實施方案篇13

一、活動主題：

“幼小協同科學銜接”

二、活動時間：

20__年5月20日至6月20日

三、組織機構：

組長：周敏華

副組長：尤雅、顧恩華

成員：全體教師

四、宣傳內容：

1、組織各班家長參加“快樂運動，幸福成長”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)

2、組織全體教職工會議，傳達《關于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“幼小協同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時，組織教職工觀看“20__——20__學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

3、張貼20__年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。(5月20日)

4、通過家園共育欄、電子屏、網站、微門戶、QQ群等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20__學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。(5月份)

5、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現象與指導重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)

6、大班開學幼小銜接系列活動：

(1)體驗小學生活，了解小學環境。大班帶領幼兒參觀云亭實驗小學(分部)，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。

(2)“幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，培養孩子良好的學習習慣和學習品質。

(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑，為了解小學生活、順利進入小學做好心理準備。

(4)做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。(5月——6月份)

宣傳月活動實施方案篇14

按照應急管理部、省政府統一部署、市政府要求，今年__月為消防宣傳月。鎮防火安全委員會決定開展為期一個月的消防宣傳活動。為認真做好宣傳月各項工作，特制定活動方案如下：

一、指導思想

二、組織領導

鎮政府成立消防宣傳月活動領導小組，鎮政府鎮長任組長；鎮政府副鎮長任副組長，鎮防火委員會成員單位領導為成員，統籌指導宣傳活動開展。領導小組辦公室設在鎮安監辦，由任辦公室主任，具體負責消防宣傳月活動的組織實施。

三、活動時間

__月_日至__日

四、活動內容

（一）組織開展“點亮”氛圍營造活動

為消防宣傳月活動預熱，持續營造濃厚消防安全氛圍。各村、鎮直各單位、生產經營單位根據自身實際，在鎮區主干道、各村主要路口、高速出入口、景區、大型廣場、各單位門前懸掛消防宣傳橫幅、標語，__月__日前必須到位。鎮政府各職能部門、銀行、醫院、銀行、移動聯通營業廳要利用電子顯示屏“點亮”消防安全公益提示并滾動播發，鎮政府消防宣傳月活動領導小組辦公室做好督導檢查工作。

（二）推進實施消防宣傳“七進”工作

以《消防安全責任制實施辦法》、《關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進農村進家庭進網站工作的指導意見》為指導，各成員單位、行業部門要按照“三管三必須”的要求，強化消防安全責任落實。__月_日前，在行業內部署消防宣傳月活動，下達消防安全宣傳教育任務，組織實施“六個一活動”，即開展一次消防職業技能“大比武”活動，開展一次行業安全發展“大討論”活動，組織一次消防安全責任制“大宣講”活動，部署一次消防安全“大檢查”活動；督促轄內各單位舉行一次滅火疏散“大演練”活動，開展一次崗位消防安全“大培訓”活動，扎實推動和落實行業消防安全標準化管理，整體提升全系統防范抗御火災的能力和水平，鎮政府消防宣傳月活動領導小組辦公室要組織開展“大宣傳”活動，提前部署、倒排工期，發揮消防宣傳車優勢作用，逐一走進機關、企業、社區、學校、農村、人員密集場所，宣傳普及消防安全常識和自防自救技能。宣傳月期間，鎮政府消防宣傳月活動領導小組辦公室組織“七進”宣傳，要加強對重點單位員工的宣傳教育培訓，依托“_省‘消防日’學生消防安全教育專題”，發動全鎮中小學生和家長共同完成消防安全作業，因地制宜地開展體驗活動，在寓教于樂中學習掌握消防安知識和應急逃生技能。切實幫助群眾增強消防安全意識、掌握應急避險、自救互救技能。

（三）組織消防安全教育培訓

要以消防安全大培訓為抓手，持續深化《消防安全責任制實施辦法》的學習和宣貫，增強安全發展的能力。組織開展消防管理“網格員”培訓。__月__日前，鎮政府消防宣傳月活動領導小組辦公室采取集中培訓、以會代訓等形式，組織全鎮消防安全管理“網格員”，開展以消防法律法規、消防工作職責、消防安全管理為主要內容的培訓。強化消防業務技能，宣傳和貫徹消防安全責任制，提升消防綜合管理職能。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各單位要將消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災能力、推動安全發展高質量發展的載體，進一步形成行業齊動、城鄉同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立專門組織機構，制定符合本單位實際的實施方案，進一步明確責任、細化措施，確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。

（二）周密部署，狠抓落實。各單位要緊密結合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“七進”指導意見，深入推動行業系統及社會各界重視消防工作，履行消防安全責任，共同維護安全發展大局。要圍繞活動主題，緊扣時間節點，狠抓各項活動和工作措施落實，真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位，把消防安全知識傳播到社會的每個角落，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面，增強消防宣傳影響力，確保活動取得扎實成效。

（三）拓展內容，豐富形式。各單位要創新思路、因地制宜，綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業消防運動會、消防職業技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動，進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。要堅持消防監督員每周至少半天開展消防宣傳制度，強化單位消防安全“四個能力”建設，督促落實人員密集場所消防安全“三提示”和員工“一懂三會”要求，不斷提升自防自救能力，維護消防安全形勢持續平穩。

各單位要積極開展各類消防宣傳活動情況，總結工作經驗，探索建立消防宣傳長效工作機制。為建設又富又美新營造良好的消防安全環境。

宣傳月活動實施方案篇15

為加大消防工作宣傳，提高全民消防安全素質，更好地維護醫院安全、和諧發展，為創建“平安醫院”、“和諧醫院”創建良好的消防安全環境。在一年一度的“119”消防日即將來臨之際，特制定20__年“119”消防宣傳日活動實施方案，具體內容如下：

一、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

二、指導思想

以深入宣傳貫徹《消防法》和《國務院關于進一步加強消防工作的意見》為主線，以強大的消防宣傳攻勢為手段，以消防宣傳為載體，進一步推動消防工作，有效預防和遏制重特大火災事故發生，努力在全院營造濃厚的宣傳氛圍。

三、活動內容

1.要加強領導，提高消防安全責任意識的認識。消防安全是平安醫院工作中的一項非常重要的工作，是長期的工作任務。各科室、病區要充分認識到自己肩上所負的責任，切實擔起廣大職工和服務對象的生命和財產的安全重擔。要把消防安全工作擺上重要議事日程，納入精神文明建設總體規劃和醫院的年度工作計劃，堅持做到“一把手”負總責，分管領導具體抓工作的落實，形成黨政領導齊抓共管，層層落實責任。成立“119”消防宣傳活動領導小組，由醫院院長擔任組長，醫院副院長擔任副組長，各科室、病區負責人為成員。領導小組下設辦公室，掛靠總務科，辦公室主任由兼任。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。今年11月9日為“119”消防宣傳日，為了進一步增強廣大職工消防安全意識，營造全院重視消防工作的氣氛，要積極采取形式多樣的行之有效的宣傳方式，召開一次中層以上干部會儀，傳達上級有關文件精神，布置我院消防宣傳活動日具體任務。出1~2期宣傳欄，懸掛一條宣傳橫幅。各科室、病區要利用政治學習、周會、早會等進行消防知識宣傳，學習有關文件，職工知曉率應達100%。組織一次消防安全防火墻工程“四個能力”培訓，進行一次消防演習，開展一次消防知識競賽。

3.建立健全消防安全工作機制。建立完善消防安全突發性事件應急處置機制及預案等，認真開展排查隱患，

4.開展消防安全檢查。組織一次消防安全工作大檢查。排除各類事故隱患，加強防火意識做到防患在先，預防為主不出重大責任事故確保一方平安。

宣傳月活動實施方案篇16

為貫徹公司《關于開展20__年“119消防宣傳日”活動通知》精神，增人員防火意識，營造全員重視消防安全，人人關心消防安全，確保安全生產，結合母站實際，制定本方案。

一、指導思想：

根據公司“119消防宣傳日”活動的相關指示精神，開展“找火災隱患、保家庭平安”為主題的消防日活動。以增強員工防火安全意識，普及消防知識和提升人員消防安全意識和逃生技能，同時提自防自救抵御火災能力，形成共同關注消防安全工作的良好氛圍。動員員工參與查改火災隱患，開展一次部門聯合演習，

二、活動主題和時間安排：

活動主題：找火災隱患，保家庭平安

活動時間：20__年11月5日—11月11日

三、組織機構：

成立母站“119消防活動日”活動領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：全體員工

四、主要內容與計劃：

（一）開展“119消防日”主題宣講活動

以“找火災隱患，保家庭平安”為重點，通過周一例會、班前會、懸掛橫幅等方式，傳達國家關于消防管理工作的指示精神，關于消防安全的相關制度，緊扣本次消防活動日主題對個人和企業的影響，進行全面宣貫工作。

（二）組織人員進行消防知識培訓

通過消防日活動的宣貫工作，組織員工深入學習《消防法》、消防基本知識、火災自救等培訓，提高全員消防理論知識和火災自救技能的儲備。

（三）開展火災警示教育活動

選擇一些火災典型事故案例，組織全體員工觀看事故教育警示視頻，并對事故案例進行研討，吸取事故案例的經驗教訓，深入剖析事故原因，做到舉一反三，反思自己工作中的不足，用事故教訓強化消防安全及自救意識，防范火災事故。

（四）聯合、一起進行消防預案部門聯合演習

針對生產過程特點、事故時人員易發生的意外傷害，制定應急預案，進行一次部門聯合的綜合演練。通過此次演練，調動人員參與預案演練的積極性，提高部門協同配合能力，鍛煉應急處理和火災施救的能力。利用即將充裝的滅火器進行火災撲救預演，提高撲救初期火災的能力。

（五）開展消防安全大檢查工作

全面檢查滅火器是否占壓、挪作他用，有無到期未檢；安全疏散標志是否完好；閥門開關是否靈活；電氣線路是否安全等，發現隱患，馬上整改。

五、活動要求：

1、務求宣傳普及實效。精心組織好本次活動，“119”消防日期間，全站人員全員參與，工作安排要責任到人。要注重消防宣傳和消防知識的普及性、針對性和實效性，增強活動的互動性和參與性。

2、加強督促，明確人物。要以本次“119”消防日活動為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全體人員力量，大張旗鼓的開展好各項活動內容。

3、要切實做好消防安全檢查工作，積極進行安全自查，排除火災隱患，加大安全宣傳教育的力度，組織開展消防疏散逃生演練，使“消防日”活動的各項工作落到實處。

宣傳月活動實施方案篇17

各公、民辦幼兒園：

根據宣城市教體局《關于開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

1.高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2.突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3.整合專業，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

4.科學規范，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。

5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。

6.各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。聯系人：郎__，聯系電話__電子郵箱：__

宣傳月活動實施方案篇18

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、宣傳重點

圍繞深入落實《指南》，結合我園學前教育發展現狀，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

四、內容與形式

1、做好宣傳工作充分利用我園微信、學校網站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統媒介，開設“宣傳月”專欄，向家長宣傳《指南》理念，分享學習優秀學前教育讀本，普及3-6歲兒童學習特點、學習目標、學育兒知識，指導家長的教養行為。

2、立足園本工作(1)通過面談、家訪、家園聯系小貼士等形式，以家長的實際問題為切入點，為家長答疑解惑，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。(2)搭設平臺，聯系專家學者和優秀教師，開展講座、咨詢、訪談、家長會等活動，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛，觸動和引發家長的深度思考。

3、做好專題活動(1)幼兒園在宣傳的基礎上，開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”為主題，宣傳《指南》精神，進行開放日活動，我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。(3)5月30日設想在花溪廣場，開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動。(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。

五、相關要求

1、制定計劃我園根據本實施方案，結合本園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

2、發動宣傳在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴格按照國家、省市政策進行宣傳，所宣傳的內容符合國家和省市規范辦園、科學保教的政策規定，遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做