師生故事500字1在世界上有許多的情，親情、友情、愛情……而我要說的是偉大而又無私的師生之情。在人的一生中每時每刻都有老師在你身邊，他們有的也許不是很專業，但你會從他們身上學到一些道理。他們也是偉大而又無私的。一位姓王的老師，她只是高中畢業。可她身上的品質卻值得我們學習，值得我們敬佩。在一個偏遠的山區，那里的條件很艱苦，以至于要喝上一口干凈的水也沒辦法。而那里的孩子們很好學，他們渴求知識，就因為生在那么一個山區里，沒有老師愿意去那里義務教學。可王老師聽說了這個故事，她主動申請去那里義務教育。因為她知道山里的孩子也是一個國家的支撐柱，他們更渴望知識，他們想離開那里飛向世界。沒過多久，王老師得到批準來到了這個山區。孩子們知道有老師肯來這兒教他們讀書識字了，高興得一夜也沒有睡著。第二天早上，他們很早起床去采了野花，然后在山腳下排成一排。看見老師來了，大家恭恭敬敬地大聲說了一聲：“老師好。”王老師笑了!過了一年，王老師因為思念家人、朋友不得不離開這兒了，這天一早，他在黑板上寫下了三個大字“再見了”。孩子們像往常一樣高高興興地來到了學校，看見了黑板上的字，大家知道老師要離開了，大家跑出教室來到了山腳下，大聲地呼喊：“王老師再見了，我們理解你，我們會永遠記住你的，一路走好!”然后擦了擦淚水接著喊到：“王老師好!”王老師哭了，她被孩子們感動了，內心掙扎著，最后她還是選擇了留下來繼續做孩子們的老師。然而她這一留下來就在那里工作了二十多年。這足以說明王老師對學生們，學生們對王老師的親情如同父母與兒女的關系，他為了我們奉獻了一生而不求回報，難道不值得我們感動嗎?這種偉大的愛除了父母，只有老師能給你了!無私的老師為了我們可以付出生命，對待我們比親生子女還好，把時間都給了我們。一名初中老師整天就為了學生們而忙著，忘記了吃飯，忘記了睡覺，都是為了我們!我們大這都看在眼里，不是我們不疼老師，我們也曾暗暗落淚。快到老師生日了，我們精心籌備的禮物放在她面前，她卻說：“你們的心意我領了，但這禮物你們去退了吧!你們父母掙錢也不容易，別亂花錢!”老師啊!你為我們日夜操勞，為我們取得成績而開心，為我們的失敗而難過，一切都是為了我們，那么也請你給我們一次為了你的機會吧!讓我們心疼你，讓我們安慰你，讓我們回報你，讓我們也為你取得成績，讓你為我們感到驕傲，讓你好好地與家人吃一頓團圓飯，讓你好好地睡上一覺，在你醒來之后你會發現我們變了，不再是以前那個讓你沒日沒夜操勞的不聽話的孩子了，而是乖巧懂事、不讓你操勞的聽話小孩了。老師和學生是相互依存的，誰也離不開誰，讓老師用他那偉大而無私的愛來對待我們，讓我們用成績來報答老師的無私而偉大的愛吧!讓師生之情永存于世!師生故事500字2十二月，凜冽的寒風在窗外嘶吼著，而這間小小美術教室里卻因徐老師的存在而格外溫暖。笑容和藹的徐老師站在我的身旁，她正輔導我畫畫。記得那是一次美術炫彩課上，徐老師讓我們準備一幅畫參加北京市科技繪畫比賽。姥爺的病情不容樂觀，好幾天都沒見到媽媽了。我的心情就像窗外灰蒙蒙霧霾天，無心畫畫。徐老師見狀來到我身邊，輕聲問：“孩子，怎么了?”正一肚子的委屈無處宣泄的我，像遇到了救星，拉著徐老師喋喋不休。徐老師聽后，溫柔地安慰我：“媽媽忙，你要懂事，做好你力所能及的事情，不讓媽媽再為你操心。有困難找我就行了!一切都會好起來的。”她輕輕撫著我的頭發，看著我的眼睛說：“這幅畫老師對你很有信心，打起精神，相信你一定能畫出好的作品。”那一刻徐老師親切的話語，溫暖的笑容都像極了媽媽，讓我心里暖融融的。和藹可親的徐老師給了我溫暖，也給了我靈感。我想把這份溫暖傳遞給所有需要的人。于是我選定了參加科技幻想畫比賽的主題——《陪伴自閉癥孩子的小熊》。那是只擁有很多功能，可以傳遞溫暖快樂的小熊。我如有神助般將底稿一氣呵成。徐老師再次給予了我肯定，并選定我去參加比賽。之后，一有時間我就會去美術教室涂色，精修，徐老師一直鼓勵我、幫助我。那些天，在我耳邊總能響起這樣的聲音。“孩子，畫得真棒!女孩的衣服顏色要是再鮮亮些是不是更好呢?可以與自閉癥的沉悶顯出強烈的對比。”“嗯，小熊的功能畫的很豐富多樣，很好，加油!”“小熊的絨毛要這樣畫可以顯得立體一些。”……徐老師一句句的鼓勵和一次次耐心的輔導，讓我信心倍增，我漸漸沉醉在繪畫的樂趣中。就這樣，當一只憨態可掬、惹人喜愛的小熊完美呈現在畫紙上時，家里最難過的那段時光也過去了，我灰蒙蒙的心終于放了晴。這幅畫最終榮獲了北京市科技節科幻畫比賽二等獎。媽媽告訴我，徐老師考慮到我家有事，連報名表也是她幫我填的。這幅畫里蘊含了濃濃的師生情，徐老師是那個托起我夢想的人，是我一輩子的恩師，即教會我用心做畫，也教會我溫暖做人。這件事一直深埋在我的心底，時刻溫暖我……師生故事500字3老師是培育祖國花朵的辛勤園丁，老師是我們的第二個母親。特別是教我三、四年級語文的老師，至今令我難忘。二年級的時候，我的語文成績不是怎么好，每次考試也就考80多分。但是接受了她的教育之后，我的成績迅速提升，每次考試都考90多分，慢慢地，我當上了語文課代表。下面就講講我和這位老師的故事吧。記得那次老師生病了，我們都很擔心她。老師臨走時安排我、張權、張玉意、亓振祿代理她給同學們上課。不久，我們聽說老師要來學校了，我們班的同學一個個高興得不得了。有一個同學提出：“老師就要來了，如果我們把教室裝扮得漂漂亮亮的，老師一定會很高興的。”我們見大多數同學都同意，便開始做，大家有錢的出錢，有力的出力。女孩負責做手工，男孩負責擺放。最后，我們把教室裝飾得漂漂亮亮的。老師來的時候，見我們把教室裝飾得很漂亮，心情就好起來，也有了足夠的力氣給我們上課。喜悅的心情沒有持續多久，老師又病倒了。于是，我們全班湊了70多元，買了一個蛋糕和一些水果去看老師。到了老師家里以后，老師連忙說“謝謝、謝謝”，還說：“以后不要再給我買東西了。”在我們關心老師的同時，老師也很關心我們。有一回，我們上體育，我不小心跌倒了，胳膊摔傷了。語文老師知道了以后，不顧一切地帶我去了衛生所。我哭了，因為摔得很疼，一路上老師安慰著我。老師是辛勤的園丁，我們不要忘了老師的恩情。師生故事500字4“思念是不可觸摸的網，思念是不可決堤的海……”每當聽到這首歌，我自然會想起在小學里那段日子，那段時光是多么令人懷念，難忘啊!讓我記憶猶新的是去年6月28日，小學畢業會考。那天，我們懷著激動與不舍的心來到校園。這天，同學們的臉上似乎少了往日的歡樂，而滿是不舍。校門外的那些花花草草似乎也沒有了往日的碧綠和美麗。校門外的雞冠花枯萎了，我和同學們一起種下的那棵樟樹苗，葉兒枯黃了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我們離去。6月的天，無比炎熱。我們嚴肅認真地迎接會考，就連那平時“不務正業”的男生也都十分努力。頭頂的風扇，“吱嘎，吱嘎”響個不停，我們手中的筆也隨著這伴奏舞個不休。終于，一場精彩的筆與紙的斗爭在風扇的伴奏中結束。這時，賀老師凝重地走上講臺，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在邊疆的白楊樹，正是這棵白楊樹教會我們許多知識，讓我們懂得許多道理……“孩子們，恭喜你們!從今天起你們正式結束了小學生活，即將步入初中生活了。希望你們在中學里能一如既往地優秀，聽話。同學們，不管走到哪都要記得老師常給你們說的一句話——莫愁前路無知己，天下誰人不識君!”賀老師依舊用他慈祥溫和的語氣囑咐著我們，“最后，祝同學們假期愉快，路上注意安全，都早點回家吧!再見!”風扇依然在旋轉，我們也依然坐著不動，目不轉睛地盯著賀老師，似乎要把他裝進眼中帶走。而賀老師卻覺得很驚訝，他問我們：“怎么了?還有事嗎?”我們沒回答，只是低下頭默默流淚，我們努力不讓他看到我們的淚水，他似乎明白了些什么，和藹地說：“孩子們!我知道你們舍不得我，我也舍不得你們啊……”他的臉慢慢脹紅了，他哭了，他也不舍地落淚了。那是他第一次在我們面前落淚啊!這天，將會是我這一生最難忘的一天。師生故事500字5在小學里教過我的老師有很多，最使我難忘的，朱老師是首當其中了。她中等身材，眉清目秀，秀發長飄，苗條身量，和藹的臉頰，鑲嵌一雙丹鳳眼，上描兩彎柳葉眉。衣著整潔得體，走起路來咚咚直響，說起話來柔中帶剛。在我的記憶中她是一位慈愛而又嚴格的老師。記得我剛進校門時，年僅才6歲，我第一次來到既陌生又充滿快樂的地方，感到一切皆是嶄新的。當媽媽帶著我背著書包，領了新書，我心中蕩起無限的愉悅。鐺鐺鐺，上課鈴響了，媽媽要走了，我死活不愿意，雖然大聲哭起來，但也無濟于事。媽媽走了，老師來了。這時，朱老師笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，撫摸著我的小腦袋，問我叫什么名字，并掏出了手帕擦了擦我腮邊的淚珠。拉著我的小手，仿佛媽媽又回來了。我望著她笑了，她望著我也笑了，我笑得如此靦腆，她笑得那樣真情，就這樣，她帶領我們走過五個春夏秋冬。既像我們的媽媽，又是我們的數學老師。每次上課，從不讓學生做小動作，注意力絕不準分散，要求相當嚴格。那一次我由于早預習完了“統計”，感到內容非常簡單，就在桌子下面看起了小人書。看到入神，雖然我用書本遮擋我的臉，卻沒有躲過朱老師的慧眼。就連朱老師喊我的名字讓我回答問題時，我全然不顧。“聚精會神”地在欣賞小人書中的精彩片段呢。其結果被朱老師逮個正著，挨了一頓批評，語氣頗重，那小人書自然也被沒收。我當時很委屈，發誓不再理她，也不認真聽她講課了，一連幾天上數學課我總是