2022-2023學年山東省臨沂市沂水縣高一下學期期中考試歷史試題(解析版)_第1頁
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高中歷史名校試卷PAGEPAGE1山東省臨沂市沂水縣2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題一、選擇題1.世界農業(yè)起源地多在地球上的中緯度地區(qū),而中緯度內陸地區(qū)冬冷夏熱,全年降水較少,氣候干旱,經常面臨饑荒。據此可知()A.地理環(huán)境決定文明產生 B.世界文明呈現多元一體特征C.農業(yè)起源均處大河流域 D.適度生存挑戰(zhàn)促近文明產生〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是早期人類農業(yè)起源。據材料“世界農業(yè)起源地多在地球上的中緯度地區(qū),而中緯度內陸地區(qū)冬冷夏熱,全年降水較少,氣候干旱,經常面臨饑荒”,結合所學知識可知中緯度地區(qū)適宜發(fā)展農業(yè),但是有缺陷,經常會面臨饑荒,所以適度生存挑戰(zhàn)促近文明產生,D項正確;地理環(huán)境是文明產生的重要因素,并不是決定因素,排除A項;世界文明的特點是多元性,并不是多元一體,排除B項;“均處”,表述絕對,排除C項。故選D項。2.宗教是古代文明的重要組成部分,在古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測;在古希臘諸神的地位并沒有明顯的等級劃分。這反映了()A.認知水平體現了文明發(fā)展程度 B.自然條件決定文明發(fā)展的特點C.現實世界與精神世界的同構性 D.各地的神話傳說滲透人文精神〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞“這反映了”,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:古代埃及和古代希臘。據材料“在古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測;在古希臘諸神的地位并沒有明顯的等級劃分”并結合所學,古代埃及法老有至上權威,而古代希臘沒有形成大的集權國家,比較盛行民主政治,這就反映了現實世界與精神世界的同構性,C項正確;古埃及和古希臘都有一定的認知水平,文明發(fā)展程度都很高,而材料側重兩者的對比,排除A項;自然條件影響文明發(fā)展的特點,但不是決定因素,排除B項;“古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測”突出了神,不能體現人文精神,排除D項。故選C項。3.從13世紀起,西歐許多國家的勞役和實物地租逐漸被貨幣地租取代,英國的貨幣地租甚至占了支配地位。反映市民利益的世俗文化逐漸發(fā)展,唯名論哲學和羅馬法開始復興。這些現象反映了西歐()A.邁入資本主義社會 B.西歐莊園農奴制度已經瓦解C.商品經濟不斷發(fā)展 D.基督教神學被世俗文化取代〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是13世紀起的西歐。據材料“西歐許多國家的勞役和實物地租逐漸被貨幣地租取代,英國的貨幣地租甚至占了支配地位”,可以看出貨幣地租占據支配地位,反映了商品經濟的發(fā)展,C項正確;13世紀,西歐還未進入資本主義社會,排除A項;13世紀,西歐莊園農奴制度尚未瓦解,排除B項;此時,基督教神學仍占據統治地位,排除D項。故選C項。4.中世紀時期的阿拉伯文化展示出強大的文化輸出性。阿拉伯人在繼底人類文化遺產之后,經過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造,又把它貞獻給人類,特別是“阿拉伯人點燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊。”材料表明阿拉伯文化()A.是東西方文化的源頭 B.具有很強侵略性和擴張性C.助推文藝復興發(fā)生 D.具有包容性和世界領先性〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題和影響題。據題干時間信息可知時空是中世紀時期的阿拉伯。據材料“阿拉伯人在繼承人類文化遺產之后,經過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造,又把它貢獻給人類……”,結合所學知識可知阿拉伯文化保存了大量的文化遺存,為文藝復興的開展提供了條件,C項正確;東西方文化的源頭并不是阿拉伯文化,排除A項;材料體現的是阿拉伯文化對歐洲的影響,并不能得出其侵略性和擴張性,排除B項;無數據的對比,無法得出其領先性,排除D項。故選C項。5.有學者認為,沒有理由否認古代非洲人會煉銅術,且能獨立地將煉銅術應用到煉鐵問題上來。考古證據顯示,東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū),在公元前1000一前600年期間存在過早期的煉鐵活動,這時西亞技木尚未傳播到埃及。由此可知古代東非()A.冶鐵業(yè)已有獨立的發(fā)展 B.深受歐亞冶鐵技術影響C.鐵制農具已被廣泛運用 D.獨立起源而且封閉發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:古代(東非)。據本題材料信息可知,古代東非已經掌握早期冶鐵活動,并不受西亞影響,說明古代東非冶鐵業(yè)已有獨立的發(fā)展,A項正確;當時西亞技木尚未傳播到埃及,說明不受歐亞冶鐵技術影響,排除B項;材料只提到東非存在煉鐵活動,無法說明鐵制農具已被廣泛運用,排除C項;獨立起源而且封閉發(fā)展屬于印第安文明的特點,而材料強調的是東非,排除D項。故選A項。6.不同時代的世界地圖直觀地揭示了人類認識世界的過程,如圖變化()A.根源于全球地理大發(fā)現 B.反映世界聯系逐步加強C.反映世界市場最終形成 D.體現了科技革命的作用〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是地理大發(fā)現時期。據圖示信息可知1492年之后,人們描繪的地圖越來越準確,結合所學知識可知新航路開辟后,世界逐漸形成一個整體,聯系更加的密切,B項正確;地理大發(fā)現之前,亞歐非就已經存在交流,排除A項;第二次工業(yè)革命的推動,促使世界市場最終形成,排除C項;材料強調的是世界聯系的加強,不能體現科技革命的作用,排除D項。故選B項。7.從中國的東南沿海出去到菲律賓的馬尼拉,乘坐馬尼拉大帆船,橫渡太平洋,到阿卡普爾科港(墨西哥),把產品銷往美洲大陸,美洲和日本的白銀源源不斷流入中國,這種結構性貿易逆差戲稱為“商業(yè)上的‘納貢’”。馬尼拉大帆船貿易的繁榮()A.導致了印度洋貿易地位日益衰落 B.為西班牙工業(yè)革命準備了條件C.加速了拉丁美洲生產方式的革新 D.刺激了中國沿海地區(qū)經濟發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞,可知這是推斷題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:新航路開辟后的世界。據材料“從中國的東南沿海出去”“把產品銷往美洲大陸,美洲和日本的白銀源源不斷流入中國”可以得出馬尼拉大帆船貿易的繁榮刺激了中國沿海地區(qū)經濟發(fā)展,D項正確;新航路開辟后,傳統的印度洋貿易和新興的大西洋貿易、太平洋貿易形成齊頭并進的態(tài)勢,排除A項;金銀在西班牙未形成資本原始積累,沒有為西班牙工業(yè)革命準備條件,排除B項;材料的主旨是馬尼拉大帆船貿易繁榮對中國的影響,C項不是材料主旨,排除C項。故選D項。8.有學者統計了1600年運入歐洲的部分商品(如下表),由此表可知()項目經好望角經地中海胡椒100萬~200萬磅300萬~400萬磅丁香、靛藍、肉豆、藥品35萬~65萬磅70萬~100萬磅A.商業(yè)革命引發(fā)商品種類更加豐富 B.傳統商路仍發(fā)揮重要的作用C.價格革命促進歐洲資本主義發(fā)展 D.世界貿易中心仍然在地中海〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是1600年。據材料“1600年運入歐洲的部分商品”,結合表格信息可知1600年流入歐洲的部分商品,有從新航路運入,還有從舊航路運入,且舊航路運入的占比并不低,說明傳統商路仍發(fā)揮重要的作用,B項正確;材料體現的是新航路同舊航路之間的對比,無法得出商業(yè)革命和價格革命的影響,排除AC項;新航路開辟后,世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,排除D項。故選B項。9.文藝復興時期人文主義者對教會進行了攻擊和嘲諷,揭露教會的弊端,提出以人為中心而不是以神為中心;宗教改革家則提出“因信稱義”,認為靠自己的信仰靈魂可獲救。然而,二者卻又共同推動了西歐的近代化,這是因為他們都()A.沉重打擊了歐洲的君主專制制度 B.突出人的地位,弘揚了人文精神C.提升了新興資產階級的政治地位 D.反對神學,重構了人與神的關系〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是影響題。據題干時間信息可知時空是近代歐洲思想解放運動時期。據材料“文藝復興時期……認為靠自己的信仰靈魂可獲救”,可以看出文藝復興提倡人文主義,重視人的價值,而宗教改革促進了人文主義的進一步發(fā)展,這是兩者的共性,B項正確;沉重打擊專制制度的是啟蒙運動,排除A項;思想領域的解放,并不能提升新興資產階級的政治地位,排除C項;反對神學的是文藝復興,而宗教改革抨擊的是天主教會,排除D項。故選B項。10.18世紀的歐洲掀起了一股“中國熱”,在伏爾泰眼中,儒家所講的“仁、義、禮、智、信”就是真正平等、自由、博愛的文化,而當時的中國就是開明專制君主制的典范,是法國所要學習的對象,將中國人稱作當時“所有人中最有理性的人”。魁奈將中國的儒家文化與政治制度,寫成《中國專制制度》,還因此被稱為“歐洲孔夫子”。這股“中國熱”()A.借助中國文化推動社會啟蒙 B.促進了中西文化的交融發(fā)展C.成為資產階級反封建的武器 D.準確塑造了彼時中國的形象〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:18世紀(世界)。根據材料可知,18世紀時啟蒙思想家借中國的儒家思想宣傳其主張,說明“中國熱”借助中國文化推動社會啟蒙,A項正確;材料只提到中國儒家思想對歐洲的影響,無法說明中西文化交融發(fā)展,排除B項;啟蒙思想成為資產階級反封建的武器,而不是“中國熱”,排除C項;材料中提到“當時的中國就是開明專制君主制的典范”,對中國形象的塑造并不準確,排除D項。故選A項。11.閱讀如表中兩個文件的內容節(jié)編,可以看山()1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令“農奴獲得人身自由,地主不能買賣或者交換農奴。農奴可以得到土地,但必須交納贖金。”1862年,美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》“自1863年1月1日起,凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū),其境內所有奴隸都應永遠獲得自由。”A.農奴或奴隸都獲得了完全的自由 B.都推動了本國近代化進程C.都徹底廢除舊制度實現民主政治 D.都有效維護了國家統一〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:1861—1863(俄國、美國)。據材料“1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令”可知,材料反映的是1861年亞歷山大二世改革,俄國從此走上了資本主義道路;材料“1862年,美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》”反映的美國內戰(zhàn),為資本主義發(fā)展,掃清了障礙。因此可知,兩個文件都推動了本國近代化進程,B項正確;據所學可知,1861年農奴制改革規(guī)定農奴獲得自由,地主再也不能買賣農奴或干涉他們的自由,但與美國獨立戰(zhàn)爭無關,排除A項;據所學可知,1861年沙皇亞歷山大二世改革,保留了大量的封建殘余,C項說法不準確,排除C項;據所學可知,1862年美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,是宣布叛亂諸州的奴隸獲得解放,而不是美國境內的所有黑奴,D項說法不準確,排除D項。故選B項。12.1701年、1720年,英國兩次通過棉布法案,禁止印度棉紡織品輸入,但收效甚微——僅僅讓走私愈演愈烈。1814至1828年,印度出口英國的布匹驟降2/3,而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍。這一變化的出現主要是由于英國A.實行自由主義經濟政策 B.生產方式發(fā)生重大變革C.加劇了對殖民地的掠奪 D.受益于世界市場的形成〖答案〗B〖解析〗根據“1814至1828年,印度出口英國的布匹驟降2/3,而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍。”可得出工業(yè)開展工業(yè)革命,生產效率提高,因此擠占了印度棉布的市場,因此反映的是生產方式的變化,B項正確;政策并不是主要原因,排除A項;C項對殖民地的掠奪不是主要原因,排除C項;世界市場形成于第二次工業(yè)革命后,排除D項。故選B項。13.如圖是1624《年英國專利法》頒布后專利授權統計。這反映了()A.專利制度助推了英國工業(yè)革命 B.科學與技術實現了密切結合C.政府在經濟發(fā)展中起主導作用 D.工業(yè)革命推動專利制度產生〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是1624年英國。據材料“1624年《英國專利法》頒布后專利授權統計”,結合圖示可以看出專利統計呈現逐漸上升的趨勢,政府重視技術的保護,為之后機器的發(fā)明,創(chuàng)造了有利的條件,A項正確;科學與技術實現了密切結合是第二次工業(yè)革命的特點,排除B項;工業(yè)革命時期是自由主義經濟模式,政府并沒有發(fā)揮主導作用,排除C項;材料體現的是專利制度對工業(yè)革命的影響,排除D項。故選A項。14.1871年3月18日,巴黎人民革命爆發(fā)。幾天之內,馬賽、里昂、納爾波、里日、勒克勒佐等一系列工業(yè)城市也發(fā)生了起義,宣告成立革命公社。但這些革命公社的壽命都短至3—4天。72天后,巴黎公社被法國資產階級和德國聯合扼殺。材料可用來探究()A.巴黎公社工人階級最為勇敢 B.無產階級革命失敗的客觀原因C.歐洲社會主義運動逐漸興起 D.馬克思主義成為社會主要思潮〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據題設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是巴黎公社運動時期。據材料“但這些革命公社的壽命都短至3—4天。72天后,巴黎公社被法國資產階級和德國聯合扼殺”,可以看出其他工業(yè)城市成立的革命公社均告失敗,說明巴黎公社處在孤軍奮戰(zhàn)之中,敵人力量過于強大,體現了無產階級革命失敗的客觀原因,B項正確;無數據的對比,無法得出巴黎公社工人階級的狀況,排除A項;僅從法國的人民起義,無法得出歐洲的社會主義狀況,排除C項;巴黎公社的失敗,不能說明馬克思主義成為社會主要思潮,排除D項。故選B項。15.20世紀,非洲本土史學家撰與了一系列的本國、本民族的歷史。他們從非洲的角度來看待非洲歷史,大書殖民入侵前的非洲歷史,大量使用口述史料、考古材料等。這些做法有利于A.恢復非洲的古老歷史傳統 B.發(fā)揮歷史文獻的史料價值C.消除殖民者在非洲的影響 D.增強非洲的自信和自豪感〖答案〗D〖解析〗材料體現的是20世紀的非洲本土史學家強調本國和本民族的歷史,這有利于增強非洲的自信和自豪感,D項正確;材料與恢復非洲古老的歷史傳統、發(fā)揮史料價值的說法無關,排除AB項;C項錯在“消除”,排除。故選D項。二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。文明的碰撞與交融歷史上的諸文明并不是封閉的體系,它本身在不斷地變動,同時各文明之間也在不斷地交流。……文明的交流,使各文明創(chuàng)造的成果在短期內即為人類共享,而不必再去重新發(fā)明,因此使人類文明前進的步伐大大加大,這是使人類文明進步的重要原因。文明的交流并不是一帆風順的,它時常要遇到各種阻礙、挫折、沖突,當然也有和平交往,這也就是文明發(fā)展進程有時不能快捷,反而延緩的重要原因。根據材料并結合古代歷史知識,對該主題“文明的碰撞與交融”加以闡釋。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰)〖答案〗示例由于受地理環(huán)境和歷史條件影響,古代文明表現出明顯的多元特征,文明在交流與碰撞中相互影響、融合發(fā)展。文明的交流方式主要有和平友好的經濟文化交往和暴力沖突。亞歷山大東征,給東方地區(qū)、人民帶來破壞和災難。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯,以及東西方之間的經濟聯系和貿易往來,促進了文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)西漢時期絲綢之路的開通,使亞歐大陸兩端文明連接起來,為東西方間接的經貿和文化交流搭建起一條和平交流的大動脈,極大地促進了沿路文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)人類文明發(fā)展史的主流是不同文明互相碰撞與交融,在取長補短中共同發(fā)展。當今時代,文明的交流應當擯棄偏見、暴力沖突,倡導尊重、包容互鑒,結合自身特點,汲取其他文明的優(yōu)點與長處,開創(chuàng)文明發(fā)展之路等。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題。時空是古代(世界)。本題是開放性試題,言之有理即可。首先,結合所學的古代歷史知識,地理環(huán)境對文明產生的影響,得出論點:由于受地理環(huán)境和歷史條件影響,古代文明表現出明顯的多元特征,文明在交流與碰撞中相互影響、融合發(fā)展。然后結合文明交往的方式、亞歷山大東征的意義、漢代絲綢之路的影響等方面進行闡釋,比如:文明的交流方式主要有和平友好的經濟文化交往和暴力沖突。亞歷山大東征,給東方地區(qū)、人民帶來破壞和災難。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯,以及東西方之間的經濟聯系和貿易往來,促進了文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)西漢時期絲綢之路的開通,使亞歐大陸兩端文明連接起來,為東西方間接的經貿和文化交流搭建起一條和平交流的大動脈,極大地促進了沿路文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)

最后總結歸納,完成表述。可從對當今文明交流對啟示等角度歸納。

17.閱讀材料,回答問題。表1全球人口增長狀況時間人口總數1500年4.25億1600年5.45億1700年6.1億1800年9億——摘自【美】埃德蒙·柏克三世、【澳】大衛(wèi)·克里斯汀、【美】羅斯·E.杜思:《世界史:大時代》表21400—1800年地區(qū)人口(單位:百萬)1400年1600年1800年中國70110330印度74145180歐洲5289146非洲撒哈拉以南6010492拉丁美洲361019——摘編自【美】杰里·本特利、【美】赫伯特·齊格勒:《新全球史》根據材料概括“地理大發(fā)現”后世界人口的變化?并對其原因作出合理解釋。〖答案〗示例從表1中可以看到:1500年—1800年間全球人口幾乎增長了一倍多;但從表2可看到:世界不同地區(qū)的人口變化卻并不均衡,中國、印度、歐洲人口持續(xù)上升,非洲人口在1600年時處于上升階段,在1800年時急劇下降,拉丁人口則從下降到回升。新航路的開辟推動了人口的遷移,人口遷移促進了世界動植物的大交流,使得各地糧食產量增加,人類飲食營養(yǎng)結構得到改善,促進了人口的增長,所以中國、印度、歐洲人口大幅度增長。但同時新航路的開辟也帶來了消極影響,由于病毒的輸入和殖民活動的野蠻性和殘酷性,如黑奴三角貿易,導致非洲大陸和美洲印第安人人口的大量減少。由于人口的遷移使得拉丁美洲人口呈現先減后增的趨勢。地理大發(fā)現使世界人口發(fā)生了大遷移,改變了世界人口格局,深刻地影響著各地民族與文化構成及各自的經濟發(fā)展。〖解析〗本題是對比類和背景類材料分析題。時空是地理大發(fā)現時期。據材料“表1全球人口增長狀況”,得出1500年—1800年間全球人口幾乎增長了一倍多;據材料“表21400—1800年地區(qū)人口”,得出世界不同地區(qū)的人口變化卻并不均衡,中國、印度、歐洲人口持續(xù)上升,非洲人口在1600年時處于上升階段,在1800年時急劇下降,拉丁人口則從下降到回升。從新航路開辟帶來的物種交流分析,得出使得各地糧食產量增加,人類飲食營養(yǎng)結構得到改善,促進了人口的增長,所以中國、印度、歐洲人口大幅度增長。從新航路開辟的消極影響分析,得出由于病毒的輸入和殖民活動的野蠻性和殘酷性,如黑奴三角貿易,導致非洲大陸和美洲印第安人人口的大量減少。由于人口的遷移使得拉丁美洲人口呈現先減后增的趨勢。總體來說,分析新航路開辟的作用,得出地理大發(fā)現使世界人口發(fā)生了大遷移,改變了世界人口格局,深刻地影響著各地民族與文化構成及各自的經濟發(fā)展。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一啟蒙運動不是陡然而至的。新航路開辟使歐洲人認識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài),使基督教關于人類起源的說法成為虛假之言。17世紀初,英國莎士比亞的《哈姆雷特》等作品,充分體現了人文主義的政治理想和道德觀念17世紀的歐洲逐漸確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本路徑發(fā)現自然規(guī)律的科學方法,而不是盲信教廷的權威。伏爾泰對中國由明智的君主和哲學家統治贊賞備至,據此提倡實行開明的君主制。——摘編自《從概念史的角度看啟蒙運動》材料二要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。一切有權利的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經驗。自由僅僅是,一個人能夠做他應該做的事情,而不被強迫做他不應該做的事情。——孟德斯鳩材料三人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物。那么,人民自由雖可用法律加以保障,但它原是天所賜予的,為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由,那就是對天犯了大罪,對自己又是莫大的恥辱。——盧梭(1)根據材料一并結合所學,分析“啟蒙運動不是陡然而至”的原因。(2)根據材料二.概括孟德斯鳩關于國家權力方面提出了件么政治主張?他的主張的提出有何實質意義?結合近代美國的相關史實,說明近代資產階級是怎樣踐行活德斯鳩的主張的?(3)根據材料三.說出盧梭提出了什么政治主張?這一主張的提出對法國社會有何影響?〖答案〗(1)原因:資本主義經濟的進一步發(fā)展;新航路開辟的影響;文藝復興、宗教改革促進思想解放;有識之士的推動;自然科學的發(fā)展;中國儒家思想的影響。(2)主張:立法、行政、司法三權分立的政治學說;意義:對于反對君主專制具有進步意義。美國資產階級領導北美人民推翻了英國的殖民統治,建立了美利堅合眾國,通過1787年憲法確立了三權分立的原則。(3)主張:天賦人權、人民主權。影響:盧梭學說促進了思想解放,為法國大革命做了思想輿論準備。〖解析〗【小問1詳析】本題是背景類材料分析題。時空是啟蒙運動時期。從經濟發(fā)展的推動分析,得出資本主義經濟的進一步發(fā)展;據材料“新航路開辟使歐洲人認識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài)”,得出新航路開辟的影響;據材料“充分體現了人文主義的政治理想和道德觀念17世紀的歐洲逐漸確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本路徑發(fā)現自然規(guī)律的科學方法”,得出文藝復興、宗教改革促進思想解放;有識之士的推動;自然科學的發(fā)展;據材料“伏爾泰對中國由明智的君主和哲學家統治贊賞備至”,得出中國儒家思想的影響。【小問2詳析】本題是特點類和影響類材料分析題。據材料“要防止濫用權力,就必須以權力制約權力”,得出立法、行政、司法三權分立的政治學說。意義:從反對君主專制的角度分析,得出對于反對君主專制具有進步意義。實踐:據所學知識可知美國資產階級領導北美人民推翻了英國的殖民統治,建立了美利堅合眾國,通過1787年憲法確立了三權分立的原則。【小問3詳析】本題是特點類和影響類材料分析題。據材料“人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物”,得出天賦人權;據材料“人民自由雖可用法律加以保障,但它原是天所賜予的”,得出人民主權。影響:從思想解放以及對之后法國大革命的影響分析,得出盧梭的學說促進了思想解放,為法國大革命做了思想輿論準備。19.閱讀材料,回答問題。“泰晤士老爹”的落魄與新生英國人曾戲泰晤士河為“泰晤士老爹”,它曾經是一條美麗的河流。1847年7月英國歷史上著名的幽默畫報《龐奇》刊登了一副名為《骯臟的“泰晤士老爹”》的漫畫.并將泰晤士河描繪成一個外表污穢的“流浪漢”,并賦詩哀嘆。20世紀五六十年代,英國政府下決心全面治理泰晤士河。此時,英國的河流污染防治才真正走上了健全的法制軌道。同樣重要的是,20世紀中葉以來,英國公眾的環(huán)境意識大大增強了。他們積極參與泰晤士河的治理與保護事業(yè)。整治泰晤士河,英國前前后后共用了一個多世紀的時間。如今,泰晤士河被普遍認為是世界上流經首都城市的水質最好的河流。英國政治家約翰·伯恩斯曾說:“泰晤士河是世界土最優(yōu)美的河流,因為它是一部流動的歷史。”根據材料結合所學知識,以《“泰晤士老爹”的落魄與新生》為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰)〖答案〗示例“泰晤士老爹”的落魄與新生工業(yè)革命在促進生產力高度發(fā)展,提高人民生活水平的同時,但也帶來了嚴重的環(huán)境污染。英國工業(yè)革命時期,由于煤炭大量使用、森林被大量砍伐、技術制約、人們對環(huán)境污染的漠視、“自由放任”的工業(yè)化模式等造成了嚴重的環(huán)境嚴重污染。泰晤士河由一條美麗的河流變?yōu)橥獗砦鄯x的“流浪漢”。20世紀,環(huán)境污染也逐漸引起了政府和民眾的重視。政府通過立法解決環(huán)境污染問題;公眾的環(huán)保意識大大增強,社會各階層廣泛參與促進了生態(tài)環(huán)境的治理和改善。經過一個多世紀的時間,泰晤士河重獲新生,如今,泰晤士河被普遍認為是世界上流經首都城市的水質最好的河流。在工業(yè)化和城市化進程中我們要注意環(huán)境保護,注重環(huán)保立法;提高公民的環(huán)境保護意識等。堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。〖解析〗本題是論述題之歷史短文撰寫類,時空是1847年-20世紀五六十年代(世界)。這一題屬于開放性試題,由于沒有較多基礎知識做依托,需要考生根據題目所創(chuàng)設的情境和提供的圖文信息進行現場學習和思維構建,考查考生再學習的能力。首先,根據材料“泰晤士河描繪成一個外表污穢的‘流浪漢’”并結合圖片中的形象從第一次工業(yè)革命消極影響分析,可知“泰晤士老爹”的落魄與新生工業(yè)革命在促進生產力高度發(fā)展,提高人民生活水平的同時,但也帶來了嚴重的環(huán)境污染。英國工業(yè)革命時期,由于煤炭大量使用、森林被大量砍伐、技術制約、人們對環(huán)境污染的漠視、“自由放任”的工業(yè)化模式等造成了嚴重的環(huán)境嚴重污染。泰晤士河由一條美麗的河流變?yōu)橥獗砦鄯x的“流浪漢”。其次,根據材料“20世紀五六十年代,英國政府下決心全面治理泰晤士河。此時,英國的河流污染防治才真正走上了健全的法制軌道。同樣重要的是,20世紀中葉以來,英國公眾的環(huán)境意識大大增強了”可以描述泰晤士河的保護,可知20世紀,環(huán)境污染也逐漸引起了政府和民眾的重視。政府通過立法解決環(huán)境污染問題;公眾的環(huán)保意識大大增強,社會各階層廣泛參與促進了生態(tài)環(huán)境的治理和改善。經過一個多世紀的時間,泰晤士河重獲新生,如今,泰晤士河被普遍認為是世界上流經首都城市的水質最好的河流。最紅進行總結,得出認識:在工業(yè)化和城市化進程中我們要注意環(huán)境保護,注重環(huán)保立法;提高公民的環(huán)境保護意識等。堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。山東省臨沂市沂水縣2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題一、選擇題1.世界農業(yè)起源地多在地球上的中緯度地區(qū),而中緯度內陸地區(qū)冬冷夏熱,全年降水較少,氣候干旱,經常面臨饑荒。據此可知()A.地理環(huán)境決定文明產生 B.世界文明呈現多元一體特征C.農業(yè)起源均處大河流域 D.適度生存挑戰(zhàn)促近文明產生〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是早期人類農業(yè)起源。據材料“世界農業(yè)起源地多在地球上的中緯度地區(qū),而中緯度內陸地區(qū)冬冷夏熱,全年降水較少,氣候干旱,經常面臨饑荒”,結合所學知識可知中緯度地區(qū)適宜發(fā)展農業(yè),但是有缺陷,經常會面臨饑荒,所以適度生存挑戰(zhàn)促近文明產生,D項正確;地理環(huán)境是文明產生的重要因素,并不是決定因素,排除A項;世界文明的特點是多元性,并不是多元一體,排除B項;“均處”,表述絕對,排除C項。故選D項。2.宗教是古代文明的重要組成部分,在古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測;在古希臘諸神的地位并沒有明顯的等級劃分。這反映了()A.認知水平體現了文明發(fā)展程度 B.自然條件決定文明發(fā)展的特點C.現實世界與精神世界的同構性 D.各地的神話傳說滲透人文精神〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞“這反映了”,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:古代埃及和古代希臘。據材料“在古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測;在古希臘諸神的地位并沒有明顯的等級劃分”并結合所學,古代埃及法老有至上權威,而古代希臘沒有形成大的集權國家,比較盛行民主政治,這就反映了現實世界與精神世界的同構性,C項正確;古埃及和古希臘都有一定的認知水平,文明發(fā)展程度都很高,而材料側重兩者的對比,排除A項;自然條件影響文明發(fā)展的特點,但不是決定因素,排除B項;“古埃及主神高高在上,不可一世,神威莫測”突出了神,不能體現人文精神,排除D項。故選C項。3.從13世紀起,西歐許多國家的勞役和實物地租逐漸被貨幣地租取代,英國的貨幣地租甚至占了支配地位。反映市民利益的世俗文化逐漸發(fā)展,唯名論哲學和羅馬法開始復興。這些現象反映了西歐()A.邁入資本主義社會 B.西歐莊園農奴制度已經瓦解C.商品經濟不斷發(fā)展 D.基督教神學被世俗文化取代〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是13世紀起的西歐。據材料“西歐許多國家的勞役和實物地租逐漸被貨幣地租取代,英國的貨幣地租甚至占了支配地位”,可以看出貨幣地租占據支配地位,反映了商品經濟的發(fā)展,C項正確;13世紀,西歐還未進入資本主義社會,排除A項;13世紀,西歐莊園農奴制度尚未瓦解,排除B項;此時,基督教神學仍占據統治地位,排除D項。故選C項。4.中世紀時期的阿拉伯文化展示出強大的文化輸出性。阿拉伯人在繼底人類文化遺產之后,經過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造,又把它貞獻給人類,特別是“阿拉伯人點燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊。”材料表明阿拉伯文化()A.是東西方文化的源頭 B.具有很強侵略性和擴張性C.助推文藝復興發(fā)生 D.具有包容性和世界領先性〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題和影響題。據題干時間信息可知時空是中世紀時期的阿拉伯。據材料“阿拉伯人在繼承人類文化遺產之后,經過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造,又把它貢獻給人類……”,結合所學知識可知阿拉伯文化保存了大量的文化遺存,為文藝復興的開展提供了條件,C項正確;東西方文化的源頭并不是阿拉伯文化,排除A項;材料體現的是阿拉伯文化對歐洲的影響,并不能得出其侵略性和擴張性,排除B項;無數據的對比,無法得出其領先性,排除D項。故選C項。5.有學者認為,沒有理由否認古代非洲人會煉銅術,且能獨立地將煉銅術應用到煉鐵問題上來。考古證據顯示,東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū),在公元前1000一前600年期間存在過早期的煉鐵活動,這時西亞技木尚未傳播到埃及。由此可知古代東非()A.冶鐵業(yè)已有獨立的發(fā)展 B.深受歐亞冶鐵技術影響C.鐵制農具已被廣泛運用 D.獨立起源而且封閉發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:古代(東非)。據本題材料信息可知,古代東非已經掌握早期冶鐵活動,并不受西亞影響,說明古代東非冶鐵業(yè)已有獨立的發(fā)展,A項正確;當時西亞技木尚未傳播到埃及,說明不受歐亞冶鐵技術影響,排除B項;材料只提到東非存在煉鐵活動,無法說明鐵制農具已被廣泛運用,排除C項;獨立起源而且封閉發(fā)展屬于印第安文明的特點,而材料強調的是東非,排除D項。故選A項。6.不同時代的世界地圖直觀地揭示了人類認識世界的過程,如圖變化()A.根源于全球地理大發(fā)現 B.反映世界聯系逐步加強C.反映世界市場最終形成 D.體現了科技革命的作用〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是地理大發(fā)現時期。據圖示信息可知1492年之后,人們描繪的地圖越來越準確,結合所學知識可知新航路開辟后,世界逐漸形成一個整體,聯系更加的密切,B項正確;地理大發(fā)現之前,亞歐非就已經存在交流,排除A項;第二次工業(yè)革命的推動,促使世界市場最終形成,排除C項;材料強調的是世界聯系的加強,不能體現科技革命的作用,排除D項。故選B項。7.從中國的東南沿海出去到菲律賓的馬尼拉,乘坐馬尼拉大帆船,橫渡太平洋,到阿卡普爾科港(墨西哥),把產品銷往美洲大陸,美洲和日本的白銀源源不斷流入中國,這種結構性貿易逆差戲稱為“商業(yè)上的‘納貢’”。馬尼拉大帆船貿易的繁榮()A.導致了印度洋貿易地位日益衰落 B.為西班牙工業(yè)革命準備了條件C.加速了拉丁美洲生產方式的革新 D.刺激了中國沿海地區(qū)經濟發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞,可知這是推斷題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:新航路開辟后的世界。據材料“從中國的東南沿海出去”“把產品銷往美洲大陸,美洲和日本的白銀源源不斷流入中國”可以得出馬尼拉大帆船貿易的繁榮刺激了中國沿海地區(qū)經濟發(fā)展,D項正確;新航路開辟后,傳統的印度洋貿易和新興的大西洋貿易、太平洋貿易形成齊頭并進的態(tài)勢,排除A項;金銀在西班牙未形成資本原始積累,沒有為西班牙工業(yè)革命準備條件,排除B項;材料的主旨是馬尼拉大帆船貿易繁榮對中國的影響,C項不是材料主旨,排除C項。故選D項。8.有學者統計了1600年運入歐洲的部分商品(如下表),由此表可知()項目經好望角經地中海胡椒100萬~200萬磅300萬~400萬磅丁香、靛藍、肉豆、藥品35萬~65萬磅70萬~100萬磅A.商業(yè)革命引發(fā)商品種類更加豐富 B.傳統商路仍發(fā)揮重要的作用C.價格革命促進歐洲資本主義發(fā)展 D.世界貿易中心仍然在地中海〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是1600年。據材料“1600年運入歐洲的部分商品”,結合表格信息可知1600年流入歐洲的部分商品,有從新航路運入,還有從舊航路運入,且舊航路運入的占比并不低,說明傳統商路仍發(fā)揮重要的作用,B項正確;材料體現的是新航路同舊航路之間的對比,無法得出商業(yè)革命和價格革命的影響,排除AC項;新航路開辟后,世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,排除D項。故選B項。9.文藝復興時期人文主義者對教會進行了攻擊和嘲諷,揭露教會的弊端,提出以人為中心而不是以神為中心;宗教改革家則提出“因信稱義”,認為靠自己的信仰靈魂可獲救。然而,二者卻又共同推動了西歐的近代化,這是因為他們都()A.沉重打擊了歐洲的君主專制制度 B.突出人的地位,弘揚了人文精神C.提升了新興資產階級的政治地位 D.反對神學,重構了人與神的關系〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是影響題。據題干時間信息可知時空是近代歐洲思想解放運動時期。據材料“文藝復興時期……認為靠自己的信仰靈魂可獲救”,可以看出文藝復興提倡人文主義,重視人的價值,而宗教改革促進了人文主義的進一步發(fā)展,這是兩者的共性,B項正確;沉重打擊專制制度的是啟蒙運動,排除A項;思想領域的解放,并不能提升新興資產階級的政治地位,排除C項;反對神學的是文藝復興,而宗教改革抨擊的是天主教會,排除D項。故選B項。10.18世紀的歐洲掀起了一股“中國熱”,在伏爾泰眼中,儒家所講的“仁、義、禮、智、信”就是真正平等、自由、博愛的文化,而當時的中國就是開明專制君主制的典范,是法國所要學習的對象,將中國人稱作當時“所有人中最有理性的人”。魁奈將中國的儒家文化與政治制度,寫成《中國專制制度》,還因此被稱為“歐洲孔夫子”。這股“中國熱”()A.借助中國文化推動社會啟蒙 B.促進了中西文化的交融發(fā)展C.成為資產階級反封建的武器 D.準確塑造了彼時中國的形象〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:18世紀(世界)。根據材料可知,18世紀時啟蒙思想家借中國的儒家思想宣傳其主張,說明“中國熱”借助中國文化推動社會啟蒙,A項正確;材料只提到中國儒家思想對歐洲的影響,無法說明中西文化交融發(fā)展,排除B項;啟蒙思想成為資產階級反封建的武器,而不是“中國熱”,排除C項;材料中提到“當時的中國就是開明專制君主制的典范”,對中國形象的塑造并不準確,排除D項。故選A項。11.閱讀如表中兩個文件的內容節(jié)編,可以看山()1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令“農奴獲得人身自由,地主不能買賣或者交換農奴。農奴可以得到土地,但必須交納贖金。”1862年,美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》“自1863年1月1日起,凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū),其境內所有奴隸都應永遠獲得自由。”A.農奴或奴隸都獲得了完全的自由 B.都推動了本國近代化進程C.都徹底廢除舊制度實現民主政治 D.都有效維護了國家統一〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:1861—1863(俄國、美國)。據材料“1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令”可知,材料反映的是1861年亞歷山大二世改革,俄國從此走上了資本主義道路;材料“1862年,美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》”反映的美國內戰(zhàn),為資本主義發(fā)展,掃清了障礙。因此可知,兩個文件都推動了本國近代化進程,B項正確;據所學可知,1861年農奴制改革規(guī)定農奴獲得自由,地主再也不能買賣農奴或干涉他們的自由,但與美國獨立戰(zhàn)爭無關,排除A項;據所學可知,1861年沙皇亞歷山大二世改革,保留了大量的封建殘余,C項說法不準確,排除C項;據所學可知,1862年美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,是宣布叛亂諸州的奴隸獲得解放,而不是美國境內的所有黑奴,D項說法不準確,排除D項。故選B項。12.1701年、1720年,英國兩次通過棉布法案,禁止印度棉紡織品輸入,但收效甚微——僅僅讓走私愈演愈烈。1814至1828年,印度出口英國的布匹驟降2/3,而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍。這一變化的出現主要是由于英國A.實行自由主義經濟政策 B.生產方式發(fā)生重大變革C.加劇了對殖民地的掠奪 D.受益于世界市場的形成〖答案〗B〖解析〗根據“1814至1828年,印度出口英國的布匹驟降2/3,而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍。”可得出工業(yè)開展工業(yè)革命,生產效率提高,因此擠占了印度棉布的市場,因此反映的是生產方式的變化,B項正確;政策并不是主要原因,排除A項;C項對殖民地的掠奪不是主要原因,排除C項;世界市場形成于第二次工業(yè)革命后,排除D項。故選B項。13.如圖是1624《年英國專利法》頒布后專利授權統計。這反映了()A.專利制度助推了英國工業(yè)革命 B.科學與技術實現了密切結合C.政府在經濟發(fā)展中起主導作用 D.工業(yè)革命推動專利制度產生〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據題干時間信息可知時空是1624年英國。據材料“1624年《英國專利法》頒布后專利授權統計”,結合圖示可以看出專利統計呈現逐漸上升的趨勢,政府重視技術的保護,為之后機器的發(fā)明,創(chuàng)造了有利的條件,A項正確;科學與技術實現了密切結合是第二次工業(yè)革命的特點,排除B項;工業(yè)革命時期是自由主義經濟模式,政府并沒有發(fā)揮主導作用,排除C項;材料體現的是專利制度對工業(yè)革命的影響,排除D項。故選A項。14.1871年3月18日,巴黎人民革命爆發(fā)。幾天之內,馬賽、里昂、納爾波、里日、勒克勒佐等一系列工業(yè)城市也發(fā)生了起義,宣告成立革命公社。但這些革命公社的壽命都短至3—4天。72天后,巴黎公社被法國資產階級和德國聯合扼殺。材料可用來探究()A.巴黎公社工人階級最為勇敢 B.無產階級革命失敗的客觀原因C.歐洲社會主義運動逐漸興起 D.馬克思主義成為社會主要思潮〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據題設問詞可知是推斷題。據題干時間信息可知時空是巴黎公社運動時期。據材料“但這些革命公社的壽命都短至3—4天。72天后,巴黎公社被法國資產階級和德國聯合扼殺”,可以看出其他工業(yè)城市成立的革命公社均告失敗,說明巴黎公社處在孤軍奮戰(zhàn)之中,敵人力量過于強大,體現了無產階級革命失敗的客觀原因,B項正確;無數據的對比,無法得出巴黎公社工人階級的狀況,排除A項;僅從法國的人民起義,無法得出歐洲的社會主義狀況,排除C項;巴黎公社的失敗,不能說明馬克思主義成為社會主要思潮,排除D項。故選B項。15.20世紀,非洲本土史學家撰與了一系列的本國、本民族的歷史。他們從非洲的角度來看待非洲歷史,大書殖民入侵前的非洲歷史,大量使用口述史料、考古材料等。這些做法有利于A.恢復非洲的古老歷史傳統 B.發(fā)揮歷史文獻的史料價值C.消除殖民者在非洲的影響 D.增強非洲的自信和自豪感〖答案〗D〖解析〗材料體現的是20世紀的非洲本土史學家強調本國和本民族的歷史,這有利于增強非洲的自信和自豪感,D項正確;材料與恢復非洲古老的歷史傳統、發(fā)揮史料價值的說法無關,排除AB項;C項錯在“消除”,排除。故選D項。二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。文明的碰撞與交融歷史上的諸文明并不是封閉的體系,它本身在不斷地變動,同時各文明之間也在不斷地交流。……文明的交流,使各文明創(chuàng)造的成果在短期內即為人類共享,而不必再去重新發(fā)明,因此使人類文明前進的步伐大大加大,這是使人類文明進步的重要原因。文明的交流并不是一帆風順的,它時常要遇到各種阻礙、挫折、沖突,當然也有和平交往,這也就是文明發(fā)展進程有時不能快捷,反而延緩的重要原因。根據材料并結合古代歷史知識,對該主題“文明的碰撞與交融”加以闡釋。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰)〖答案〗示例由于受地理環(huán)境和歷史條件影響,古代文明表現出明顯的多元特征,文明在交流與碰撞中相互影響、融合發(fā)展。文明的交流方式主要有和平友好的經濟文化交往和暴力沖突。亞歷山大東征,給東方地區(qū)、人民帶來破壞和災難。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯,以及東西方之間的經濟聯系和貿易往來,促進了文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)西漢時期絲綢之路的開通,使亞歐大陸兩端文明連接起來,為東西方間接的經貿和文化交流搭建起一條和平交流的大動脈,極大地促進了沿路文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)人類文明發(fā)展史的主流是不同文明互相碰撞與交融,在取長補短中共同發(fā)展。當今時代,文明的交流應當擯棄偏見、暴力沖突,倡導尊重、包容互鑒,結合自身特點,汲取其他文明的優(yōu)點與長處,開創(chuàng)文明發(fā)展之路等。〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題。時空是古代(世界)。本題是開放性試題,言之有理即可。首先,結合所學的古代歷史知識,地理環(huán)境對文明產生的影響,得出論點:由于受地理環(huán)境和歷史條件影響,古代文明表現出明顯的多元特征,文明在交流與碰撞中相互影響、融合發(fā)展。然后結合文明交往的方式、亞歷山大東征的意義、漢代絲綢之路的影響等方面進行闡釋,比如:文明的交流方式主要有和平友好的經濟文化交往和暴力沖突。亞歷山大東征,給東方地區(qū)、人民帶來破壞和災難。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯,以及東西方之間的經濟聯系和貿易往來,促進了文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)西漢時期絲綢之路的開通,使亞歐大陸兩端文明連接起來,為東西方間接的經貿和文化交流搭建起一條和平交流的大動脈,極大地促進了沿路文明的發(fā)展。(舉其他事例,只要符合要求也可)

最后總結歸納,完成表述。可從對當今文明交流對啟示等角度歸納。

17.閱讀材料,回答問題。表1全球人口增長狀況時間人口總數1500年4.25億1600年5.45億1700年6.1億1800年9億——摘自【美】埃德蒙·柏克三世、【澳】大衛(wèi)·克里斯汀、【美】羅斯·E.杜思:《世界史:大時代》表21400—1800年地區(qū)人口(單位:百萬)1400年1600年1800年中國70110330印度74145180歐洲5289146非洲撒哈拉以南6010492拉丁美洲361019——摘編自【美】杰里·本特利、【美】赫伯特·齊格勒:《新全球史》根據材料概括“地理大發(fā)現”后世界人口的變化?并對其原因作出合理解釋。〖答案〗示例從表1中可以看到:1500年—1800年間全球人口幾乎增長了一倍多;但從表2可看到:世界不同地區(qū)的人口變化卻并不均衡,中國、印度、歐洲人口持續(xù)上升,非洲人口在1600年時處于上升階段,在1800年時急劇下降,拉丁人口則從下降到回升。新航路的開辟推動了人口的遷移,人口遷移促進了世界動植物的大交流,使得各地糧食產量增加,人類飲食營養(yǎng)結構得到改善,促進了人口的增長,所以中國、印度、歐洲人口大幅度增長。但同時新航路的開辟也帶來了消極影響,由于病毒的輸入和殖民活動的野蠻性和殘酷性,如黑奴三角貿易,導致非洲大陸和美洲印第安人人口的大量減少。由于人口的遷移使得拉丁美洲人口呈現先減后增的趨勢。地理大發(fā)現使世界人口發(fā)生了大遷移,改變了世界人口格局,深刻地影響著各地民族與文化構成及各自的經濟發(fā)展。〖解析〗本題是對比類和背景類材料分析題。時空是地理大發(fā)現時期。據材料“表1全球人口增長狀況”,得出1500年—1800年間全球人口幾乎增長了一倍多;據材料“表21400—1800年地區(qū)人口”,得出世界不同地區(qū)的人口變化卻并不均衡,中國、印度、歐洲人口持續(xù)上升,非洲人口在1600年時處于上升階段,在1800年時急劇下降,拉丁人口則從下降到回升。從新航路開辟帶來的物種交流分析,得出使得各地糧食產量增加,人類飲食營養(yǎng)結構得到改善,促進了人口的增長,所以中國、印度、歐洲人口大幅度增長。從新航路開辟的消極影響分析,得出由于病毒的輸入和殖民活動的野蠻性和殘酷性,如黑奴三角貿易,導致非洲大陸和美洲印第安人人口的大量減少。由于人口的遷移使得拉丁美洲人口呈現先減后增的趨勢。總體來說,分析新航路開辟的作用,得出地理大發(fā)現使世界人口發(fā)生了大遷移,改變了世界人口格局,深刻地影響著各地民族與文化構成及各自的經濟發(fā)展。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一啟蒙運動不是陡然而至的。新航路開辟使歐洲人認識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài),使基督教關于人類起源的說法成為虛假之言。17世紀初,英國莎士比亞的《哈姆雷特》等作品,充分體現了人文主義的政治理想和道德觀念17世紀的歐洲逐漸確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本路徑發(fā)現自然規(guī)律的科學方法,而不是盲信教廷的權威。伏爾泰對中國由明智的君主和哲學家統治贊賞備至,據此提倡實行開明的君主制。——摘編自《從概念史的角度看啟蒙運動》材料二要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。一切有權利的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經驗。自由僅僅是,一個人能夠做他應該做的事情,而不被強迫做他不應該做的事情。——孟德斯鳩材料三人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物。那么,人民自由雖可用法律加以保障,但它原是天所賜予的,為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由,那就是對天犯了大罪,對自己又是莫大的恥辱。——盧梭(1)根據材料一并結合所學,分析“啟蒙運動不是陡然而至”的原因。(2)根據材料二.概括孟德斯鳩關于國家權力方面提出了件么政治主張?他的主張的提出有何實質意義?結合近代美國的相關史實,說明近代資產階級是怎樣踐行活德斯鳩的主張的?(3)根

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