試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省2025年夏季普通高中學業水平合格考試生物仿真模擬試卷01考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共計60分。每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）1．細菌被歸為原核生物的原因是（）A．細胞體積小 B．單細胞C．沒有核膜包被的細胞核 D．沒有DNA2．某同學欲探究花生種子中是否含有脂肪，應選用的試劑是（）A．碘液 B．斐林試劑 C．蘇丹Ⅲ染液 D．雙縮脲試劑3．在細胞學說創立的過程中，有很多科學家做出了貢獻，下面的說法不符合事實的是（

）A．維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結構B．列文虎克用自制的顯微鏡，觀察到了不同形態的細菌、紅細胞和精子等C．羅伯特·胡克第一次觀察到了活的細胞并為之命名D．魏爾肖的著名論斷是細胞通過分裂產生新細胞4．關于下列四圖的敘述中，正確的是（

）A．圖①和圖③分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現者的基本單位B．圖②小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水C．若圖③中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物④很可能是蔗糖5．單糖參與多種化合物的組成，下列說法錯誤的是（

）A．核糖是參與組成RNA的單糖B．麥芽糖是參與合成淀粉的單糖C．葡萄糖是參與合成肝糖原的單糖D．脫氧核糖是參與組成DNA的單糖6．下圖為細胞質膜的亞顯微結構示意圖，其中構成細胞膜基本支架的是()A．② B．③ C．②③ D．①②③7．下圖是細胞核模式圖，①~④表示細胞核的各種結構。下列敘述正確的是（

）A．蛋白質、核酸等大分子都可以通過④自由進出細胞核B．代謝越旺盛的細胞，②越大，④越多C．③與細胞膜都是單層膜，均有選擇透過性D．②是核仁，與某種RNA的合成和中心體的形成有關8．下列關于被動運輸和主動運輸的敘述，正確的是（

）A．被動運輸都不需要轉運蛋白B．被動運輸是順濃度梯度運輸C．葡萄糖進入紅細胞屬于自由擴散D．大分子物質的運輸方式都是主動運輸9．如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是（

）A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙C．甲>乙，乙<丙 D．甲<乙，乙>丙10．綠色植物能夠進行光合作用，下列敘述錯誤的是（

）A．光能轉化為化學能B．光反應為暗反應提供了ATP和NADPHC．光反應發生在葉綠體的基質中D．將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物11．結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（

）A．處理傷口選用透氣的創可貼B．定期給花盆中的土壤松土C．真空包裝食品以延長保質期D．采用快速短跑進行有氧運動12．沃柑是喜陽植物，需充足光照，長期陰雨天氣會導致葉片發黃。某科研小組提取并用紙層析法分離了甲組（長期陰雨天氣）和乙組（充足光照）沃柑葉片的光合色素，且對兩組濾紙條上的四條色素帶進行了比較。下列敘述正確的是（

）A．提取色素時加入碳酸鈣是為了研磨更充分B．分離色素時層析液應沒過濾紙條上的濾液細線C．甲組濾紙條自上而下第三、四條色素帶明顯變窄D．乙組濾紙條自上而下第四條色素帶呈藍綠色13．如圖所示為有絲分裂過程中染色體的運動軌跡。曲線A表示染色體的著絲粒與紡錘體的相應的極之間的平均距離。則曲線B代表（）

A．細胞分裂中期染色體之間的平均距離B．中心粒之間的距離C．染色單體分開后形成的二條染色體之間的距離D．同源染色體之間的平均距離14．細胞分化、衰老和死亡是普遍的生命現象，下列有關敘述正確的是（

）A．衰老時細胞內多數酶的活性降低，凋亡時有些酶的活性升高B．細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞凋亡不受基因控制C．細胞的壞死對生物個體的生命活動有積極意義D．端粒隨著細胞分裂次數增加而變長，直接導致細胞生命活動異常15．在“觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂”實驗中，1～3組同學在剪取洋蔥根尖后立即進行如下表所示的操作步驟：組別操作步驟解離漂洗染色制片觀察1-++++2+-+++3++-++注：“＋”表示已操作，“-”表示未進行該操作。據表可知，1～3組同學不可能觀察到的實驗結果的正確原因是（

）A．1組染色體未染上顏色，無法看清 B．2組細胞重疊，看不到染色體C．3組染色體染不上顏色，模糊不清 D．3組染色體染上顏色，清晰可見16．孟德爾的豌豆雜交實驗中，雜種子一代（YyRr）產生的配子不包括（

）A．YR B．Yr C．yr D．Rr17．許多生物都具有易于區分的相對性狀，下列屬于相對性狀的是（

）A．人的單眼皮和雙眼皮 B．南瓜果實的黃色和盤狀C．狗的長毛和卷毛 D．豌豆種子的圓滑和綠色18．某種動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（D）對白色（d）為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳。基因型為BbDd的個體與個體X交配，子代表型及其比例為直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1，那么，個體X的基因型為（）A．bbDd B．BbDD C．Bbdd D．bbdd19．抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，下列關于該病的敘述錯誤的是（

）A．患者中女性多于男性 B．女患者的基因型只有一種C．母親患病，兒子不一定患病 D．父親患病，女兒一定患病20．進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，要進行減數分裂，下列說法錯誤的是（

）A．減數分裂過程中會發生同源染色體兩兩配對的現象B．高等動植物細胞的減數分裂發生在有性生殖器官內C．減數分裂可以產生染色體數目減半的精細胞或卵細胞D．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數分裂Ⅱ21．下列關于細胞中DNA復制的敘述，錯誤的是（

）A．DNA復制時邊解旋邊復制B．DNA復制時以4種脫氧核苷酸為原料C．DNA復制時不需要酶D．DNA復制過程中需要消耗能量22．一條肽鏈有30個氨基酸，則作為合成該肽鏈模板的mRNA的堿基至少有（

）A．90個 B．60個 C．30個 D．10個23．生物進化的基本單位是（

）A．組織 B．器官 C．系統 D．種群24．結腸癌是一種常見的消化道惡性腫瘤，其發病機理為原癌基因和抑癌基因發生基因突變，下列敘述錯誤的是（

）A．基因突變時基因中的堿基序列發生了改變B．原癌基因和抑癌基因只存在于人體的腸道細胞中C．細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少，易分散和轉移D．在日常生活中，應遠離致癌因子，選擇健康的生活方式25．在自然條件或人為因素的影響下，染色體會發生結構變異。如圖所示變異類型是染色體某一片段（）位置顛倒 B．移接 C．缺失 D．增加二、非選擇題：本題共4小題，共50分26．（除特殊說明外，每空2分，共14分）圖甲、乙分別是兩類生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)細胞質中由蛋白質纖維組成的網架結構是，錨定并支撐著許多細胞器，維持著細胞的形態。分離各種細胞器的方法是。(2)對結構③功能較為全面的闡述為：是遺傳信息庫，是的控制中心。(3)若圖乙細胞可以合成、分泌抗體（一種分泌蛋白）到細胞外，合成抗體的場所是（填序號），合成、分泌的過程需要經過的具膜細胞器依次是（填名稱）。(4)觀察圖甲中細胞器⑧常取蘚類的小葉或取菠菜葉，制作成臨時裝片；如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會出現的情況是（答兩點）。27．（除特殊說明外，每空2分，共14分）下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請據圖回答：

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的［

］上，發生在其上的過程是［

］反應。(2)過程Ⅱ是的Ⅳ階段屬于。(3)過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯系的兩過程，過程Ⅰ為過程Ⅱ提供［

］和ATP；而過程Ⅱ將過程Ⅰ固定在活躍化合物中的能量儲存在［⑦］中。28．（除特殊說明外，每空1分，共9分）袁隆平院士是雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。已知水稻高稈、矮稈受一對等位基因控制（用D、d表示），抗稻瘟病、易感稻瘟病受另一對等位基因控制（用R、r表示）。現用純合高稈抗稻瘟病品種甲與純合矮稈易感稻瘟病品種乙進行雜交，結果如下圖，回答下列問題：(1)上述兩對相對性狀的遺傳符合定律，是因為控制這兩對性狀的基因位于對同源染色體上。(2)這兩對相對性狀中，顯性性狀為和。品種甲和品種乙的基因型分別是．。(3)F2中矮稈抗稻瘟病個體基因型有，其中純合子占。農業生產上，需要選育矮稈抗稻瘟病的純合子，下列哪一種方法最好。A．讓F2矮稈抗稻瘟病個體連續自交B．讓F2高稈抗稻瘟病個體與矮稈易感稻瘟病個體雜交C．讓F2高稈抗稻瘟病個體與品種甲雜交D．讓F2矮稈抗稻瘟病個體測交29．（除特殊說明外，每空2分，共13分）下圖甲、乙表示真核生物細胞內遺傳信息的傳遞過程。(1)圖甲表示過程（1分），該過程需要的原料是，（1分）堿基配對方式有：T-A、C-G、G-C、。（1分）(2)圖乙表示（1分）過程，該過程中核糖體移動的方向是（填“a→b”或“b→a”）（1分），當遇到時，合成才結束。(3)圖乙中氨基酸的轉運工具是，若3表示色氨酸，則其對應的密碼子是。綜合分析圖甲和圖乙，遺傳信息流動方向是。山東省2025年夏季普通高中學業水平合格考試生物仿真模擬試卷01·參考答案一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共計50分。每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）題號12345678910答案CCCCBBBBBC題號11121314151617181920答案DCCACDACBD題號2122232425答案CADBD二、簡答題（本題共4小題，共計50分）26．（除特殊說明外，每空2分，共14分）(1)細胞骨架差速離心法(2)細胞代謝和遺傳(3)⑥內質網、高爾基體(4)稍帶些葉肉的下表皮找不到觀察對象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭（或觀察視野較小；或觀察視野較暗等）27．（除特殊說明外，每空2分，共14分）(1)②類囊體薄膜Ⅰ光(2)C3的還原(3)④NADPH（或還原型輔酶Ⅱ）（CH2O）或糖類或C6H12O628．（除特殊說明外，每空1分，共9分）(1)基因自由組合兩/2/二(2)高稈抗稻瘟病DDRRddrr(3)ddRr、ddRR1/3A29．（除特殊說明外，每空2分，共13分）(1)轉錄（1分）核糖核苷酸（1分）U-A（1分）(2)翻譯（1分）a→b（1分）終止密碼子(3)tRNAUGGDNARNA蛋白質一、選擇題（本大題共25題，每小題2分，共計60分。每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）1．細菌被歸為原核生物的原因是（）A．細胞體積小 B．單細胞C．沒有核膜包被的細胞核 D．沒有DNA【答案】C【分析】科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞，因此原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）【詳解】ABCD、原核細胞和真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有以核膜為界的細胞核，因此細菌被歸為原核生物的原因是沒有核膜，C正確，ABD錯誤。故選C。2．某同學欲探究花生種子中是否含有脂肪，應選用的試劑是（）A．碘液 B．斐林試劑 C．蘇丹Ⅲ染液 D．雙縮脲試劑【答案】C【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍。（5）染色體易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色。【詳解】A、碘液用來鑒定淀粉，會與淀粉反應出現藍色，A錯誤；B、斐林試劑用來檢驗還原性糖，在水浴加熱的條件下會出現磚紅色沉淀，B錯誤；C、蘇丹Ⅲ染液可以檢驗脂肪，與之反應會變成橘黃色，C正確；D、雙縮脲試劑檢驗蛋白質，會與蛋白質結合形成紫色反應，D錯誤。故選C。3．在細胞學說創立的過程中，有很多科學家做出了貢獻，下面的說法不符合事實的是（

）A．維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結構B．列文虎克用自制的顯微鏡，觀察到了不同形態的細菌、紅細胞和精子等C．羅伯特·胡克第一次觀察到了活的細胞并為之命名D．魏爾肖的著名論斷是細胞通過分裂產生新細胞【答案】C【分析】細胞學說的建立過程：1、1543年，比利時的維薩里、法國的比夏，揭示了人體在組織和器官水平的結構。2、1665年，英國的羅伯特·虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發現許多規則的“小室”并命名為細胞。3、17世紀，列文虎克用顯微鏡發現了活細胞。4、19世紀，德國的施萊登、施旺提出細胞是構成動植物提的基本單位，是細胞學說的建立者。5、1858年，德國的魏爾肖提出：個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的。【詳解】A、1543年，比利時維薩里通過大量解剖研究，維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結構，A正確；B、列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞，B正確；C、羅伯特·胡克第一次觀察到了死的細胞并為之命名，C錯誤；D、魏爾肖提出細胞通過分裂產生新細胞，魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充，D正確。故選C。4．關于下列四圖的敘述中，正確的是（

）A．圖①和圖③分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現者的基本單位B．圖②小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水C．若圖③中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物④很可能是蔗糖【答案】C【分析】題圖分析，圖①是構成蛋白質的氨基酸（丙氨酸）；圖②是小麥種子在曬干或烘烤過程中水分散失的過程；圖③是核苷酸的結構簡圖，核苷酸是構成核酸的基本單位，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮堿基；圖④是二糖的分子式，常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖。【詳解】A、圖①是構成蛋白質的氨基酸中的一種，蛋白質是生命活動的主要承擔者；圖③是構成核酸的基本單位--核苷酸，核酸是生物體遺傳信息的攜帶者，A錯誤；B、圖②小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水，烘烤過程中失去的水是結合水，B錯誤；C、若圖③中a為脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸，由b構成的核酸是DNA，DNA完全水解，得到的化合物最多有6種，分別是磷酸、脫氧核糖和四種堿基（A、T、G、C），C正確；D、乳糖是人體或動物細胞中特有的二糖，小鼠的體細胞內檢測到的化合物④很可能是乳糖，D錯誤。故選C。5．單糖參與多種化合物的組成，下列說法錯誤的是（

）A．核糖是參與組成RNA的單糖B．麥芽糖是參與合成淀粉的單糖C．葡萄糖是參與合成肝糖原的單糖D．脫氧核糖是參與組成DNA的單糖【答案】B【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖1、二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的2、多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原是動物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的組成成分3、DNA和RNA兩者的組成單位分別是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，它們的區別在于（1）五碳糖不同:前者的五碳糖是脫氧核糖，后者的五碳糖是核糖（2）含氮堿基不同:前者的含氮堿基是A、C、G、T，后者的含氮堿基是A、C、G、U【詳解】A、RNA由核糖、磷酸、含氮堿基組成的，核糖是單糖參與組成RNA，A正確；B、麥芽糖是二糖，不是單糖，B錯誤；C、肝糖原是由葡萄糖形成的大分子有機物，并且葡萄糖是單糖，C正確；D、DNA由脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成的，脫氧核糖是單糖參與組成DNA，D正確。故選B。6．下圖為細胞質膜的亞顯微結構示意圖，其中構成細胞膜基本支架的是()A．② B．③ C．②③ D．①②③【答案】B【分析】題圖分析，圖示為細胞膜的流動鑲嵌模型，圖中①、②、③依次為糖蛋白、蛋白質和磷脂雙分子層，由于糖蛋白位于細胞膜的外側，因此圖示結構上側為細胞外。【詳解】圖示為細胞質膜的流動鑲嵌模型，①是糖蛋白，位于細胞膜外側，具有保護、潤滑和識別的功能；②是蛋白質，細胞膜中蛋白質的種類和數量決定了膜結構和功能的復雜程度，磷脂雙分子層構成質膜的基本支架，對應圖中的③，B正確。故選B。7．下圖是細胞核模式圖，①~④表示細胞核的各種結構。下列敘述正確的是（

）A．蛋白質、核酸等大分子都可以通過④自由進出細胞核B．代謝越旺盛的細胞，②越大，④越多C．③與細胞膜都是單層膜，均有選擇透過性D．②是核仁，與某種RNA的合成和中心體的形成有關【答案】B【分析】由圖可知，①為染色質，②為核仁，③為核膜，④為核孔。【詳解】A、核孔是蛋白質和RNA進出細胞核的通道，核孔也具有選擇性，如DNA不能通過核孔，A錯誤；B、代謝越旺盛的細胞，核質之間的物質交換和信息交流越頻繁，②核仁越大，④核孔越多，B正確；C、③核膜是雙層膜，C錯誤；D、②是核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關，D錯誤。故選B。8．下列關于被動運輸和主動運輸的敘述，正確的是（

）A．被動運輸都不需要轉運蛋白B．被動運輸是順濃度梯度運輸C．葡萄糖進入紅細胞屬于自由擴散D．大分子物質的運輸方式都是主動運輸【答案】B【分析】小分子、離子等物質跨膜運輸的方式是自由擴散、協助擴散和主動運輸，自由擴散既不需要載體也不需要能量，協助擴散需要轉運蛋白不需要能量，主動運輸既需要載體蛋白也需要能量；大分子物質的運輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動性，需要消耗能量。【詳解】A、被動運輸中協助擴散需要轉運蛋白協助，A錯誤；B、被動運輸是順濃度梯度運輸，從高濃度向低濃度擴散，B正確；C、葡萄糖進入紅細胞屬于協助擴散，C錯誤；D、大分子物質的運輸方式是胞吐和胞吞，D錯誤。故選B。9．如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是（

）A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙C．甲>乙，乙<丙 D．甲<乙，乙>丙【答案】B【分析】圖示細胞之間水分流動方向為：甲→乙、甲→丙、乙→丙。而水分運輸的方向是哪一邊溶液的濃度高，水分就向哪一邊運輸。【詳解】水從低濃度溶液向高濃度溶液擴散，甲流向乙說明甲細胞液濃度小于乙，乙流向丙說明乙細胞液濃度小于丙，所以甲<乙<丙。故選B。10．綠色植物能夠進行光合作用，下列敘述錯誤的是（

）A．光能轉化為化學能B．光反應為暗反應提供了ATP和NADPHC．光反應發生在葉綠體的基質中D．將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物【答案】C【分析】光合作用:（1）光反應階段:水光解產生NADPH和氧氣，ADP和Pi結合形成ATP。（2）暗反應階段:二氧化碳和五碳化合物結合形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和NADPH的作用下，還原成五碳化合物，同時ATP水解成ADP和Pi。【詳解】A、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。在光合作用過程中，光能被吸收并轉化為化學能，儲存在合成的有機物中，A正確；B、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段。光反應階段是水光解形成氧氣和還原氫，同時也產生了ATP，該過程發生在葉綠體類囊體薄膜上；暗反應階段是二氧化碳在線粒體基質中與五碳化合物在線粒體基質中結合形成兩個三碳化合物，同時也被還原氫和ATP在線粒體基質中還原為有機物；該過程沒有能量產生，發生在葉綠體基質中。光反應為暗反應提供了ATP和NADPH，B正確；C、光反應發生在葉綠體的類囊體薄膜上，而葉綠體的基質是暗反應的場所，C錯誤；D、光合作用的實質是將二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，D正確。故選C。11．結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（

）A．處理傷口選用透氣的創可貼B．定期給花盆中的土壤松土C．真空包裝食品以延長保質期D．采用快速短跑進行有氧運動【答案】D【分析】常考的細胞呼吸原理的應用：1、用透氣紗布或“創可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸；2、釀酒時：早期通氣--促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發酵罐--促進酵母菌無氧呼吸，利于產生酒精；3、食醋、味精制作：向發酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸；4、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質元素吸收供應能量；5、稻田定期排水：促進水稻根細胞有氧呼吸；6、提倡慢跑：促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹。【詳解】A、包扎傷口時選用透氣的消毒紗布或“創可貼”等敷料，目的是抑制破傷風桿菌等厭氧菌的繁殖，A合理；B、花盆中的土壤需要經常松土，松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，B合理；C、真空包裝可隔絕空氣，使袋內缺乏氧氣，可以降低微生物細胞的呼吸作用，以延長保質期，C合理；D、快速短跑時肌肉細胞會進行無氧呼吸產生乳酸，所以提倡慢跑等有氧運動有利于抑制肌細胞無氧呼吸產生過多的乳酸，D不合理。故選D。12．沃柑是喜陽植物，需充足光照，長期陰雨天氣會導致葉片發黃。某科研小組提取并用紙層析法分離了甲組（長期陰雨天氣）和乙組（充足光照）沃柑葉片的光合色素，且對兩組濾紙條上的四條色素帶進行了比較。下列敘述正確的是（

）A．提取色素時加入碳酸鈣是為了研磨更充分B．分離色素時層析液應沒過濾紙條上的濾液細線C．甲組濾紙條自上而下第三、四條色素帶明顯變窄D．乙組濾紙條自上而下第四條色素帶呈藍綠色【答案】C【分析】綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。【詳解】A、提取色素時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，加入二氧化硅是為了使研磨更充分，A錯誤；B、紙層析過程中濾液細線接觸層析液會導致色素溶解，無法得到實驗結果，B錯誤；C、陰雨天氣葉片發黃是由于葉綠素含量減少，推測第三（葉綠素a）和第四色素（葉綠素b）條帶顏色會變淺變窄，C正確；D、乙組濾紙條自上而下第四條色素帶為葉綠素b，呈黃綠色，D錯誤。故選C。13．如圖所示為有絲分裂過程中染色體的運動軌跡。曲線A表示染色體的著絲粒與紡錘體的相應的極之間的平均距離。則曲線B代表（）

A．細胞分裂中期染色體之間的平均距離B．中心粒之間的距離C．染色單體分開后形成的二條染色體之間的距離D．同源染色體之間的平均距離【答案】C【分析】從圖中看出曲線A表示從10min開始距離逐漸減小，曲線B則表示距離逐漸增大。【詳解】有絲分裂過程中，后期的主要特征在于著絲粒分裂，已復制的兩條染色單體分開與同側紡錘絲相連，被拉向兩極．很明顯，染色單體與同側極的距離逐漸減小，而姐妹染色單體的距離則逐漸增大，ABD錯誤，C正確。故選C14．細胞分化、衰老和死亡是普遍的生命現象，下列有關敘述正確的是（

）A．衰老時細胞內多數酶的活性降低，凋亡時有些酶的活性升高B．細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞凋亡不受基因控制C．細胞的壞死對生物個體的生命活動有積極意義D．端粒隨著細胞分裂次數增加而變長，直接導致細胞生命活動異常【答案】A【分析】細胞衰老是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程，最終表現為細胞的形態、結構和功能發生變化，細胞內多種酶的活性降低是細胞衰老的主要特征之一。在個體發育中，基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果。細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，由于受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以它是一種程序性死亡。細胞壞死是指在種種不利因素影響下，由細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。【詳解】A、細胞衰老時，細胞內多數酶的活性降低，細胞凋亡時，與凋亡有關的酶的活性會升高，A正確；B、細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，因此細胞凋亡也受基因控制，B錯誤；C、細胞的壞死會引起的細胞損傷和死亡，對生物個體的生命活動沒有積極意義，C錯誤；D、端粒隨著細胞分裂次數增加而變短，在端粒DNA序列被截短后，端粒內側的正常基因的DNA序列就會受到損傷因而導致細胞活動漸趨于異常，D錯誤。故選A。15．在“觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂”實驗中，1～3組同學在剪取洋蔥根尖后立即進行如下表所示的操作步驟：組別操作步驟解離漂洗染色制片觀察1-++++2+-+++3++-++注：“＋”表示已操作，“-”表示未進行該操作。據表可知，1～3組同學不可能觀察到的實驗結果的正確原因是（

）A．1組染色體未染上顏色，無法看清 B．2組細胞重疊，看不到染色體C．3組染色體染不上顏色，模糊不清 D．3組染色體染上顏色，清晰可見【答案】C【分析】觀察細胞有絲分裂的實驗的操作流程是：①根尖的培養；②制作臨時裝片，其流程為：解離→漂洗→染色→制片。【詳解】A、第1組同學制作裝片時未解離，細胞重疊，影響觀察，所以看不清染色體，A錯誤；B、第2組同學制作裝片時未漂洗，影響堿性染料的染色，染色體著色很淺，看起來模糊不清，B錯誤；CD、第3組同學制作裝片時未染色，染色體染不上顏色，模糊不清，觀察不到染色體，C正確，D錯誤。故選C。16．孟德爾的豌豆雜交實驗中，雜種子一代（YyRr）產生的配子不包括（

）A．YR B．Yr C．yr D．Rr【答案】D【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，雜種子一代（YyRr）所能產生的配子種類為YR、Yr、yR、yr，綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。17．許多生物都具有易于區分的相對性狀，下列屬于相對性狀的是（

）A．人的單眼皮和雙眼皮 B．南瓜果實的黃色和盤狀C．狗的長毛和卷毛 D．豌豆種子的圓滑和綠色【答案】A【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。【詳解】A、人的單眼皮和雙眼皮，是同種生物（人）同一性狀（眼皮的形態）的不同表現類型，屬于相對性狀，A正確；B、南瓜果實的黃色描述的是顏色性狀，盤狀描述的是形狀性狀，是不同性狀，不屬于相對性狀，B錯誤；C、狗的長毛是毛的長度性狀，卷毛是毛的曲直性狀，是不同性狀，不屬于相對性狀，C錯誤；D、豌豆種子的圓滑是種子的形狀性狀，綠色是種子的顏色性狀，是不同性狀，不屬于相對性狀，D錯誤。故選A。18．某種動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（D）對白色（d）為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳。基因型為BbDd的個體與個體X交配，子代表型及其比例為直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1，那么，個體X的基因型為（）A．bbDd B．BbDD C．Bbdd D．bbdd【答案】C【分析】基因自由組合定律的實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂形成過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】依據題干信息可知，子代中直毛：卷毛=3：1，可知親代的基因組合為Bb×Bb，子代中黑色：白色=1：1，可知親代的基因組合為Dd×dd，故親本的基因組合為BbDd×Bbdd，即個體X的基因型為Bbdd，C符合題意。故選C。19．抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，下列關于該病的敘述錯誤的是（

）A．患者中女性多于男性 B．女患者的基因型只有一種C．母親患病，兒子不一定患病 D．父親患病，女兒一定患病【答案】B【分析】位于性染色體上的基因所控制的性狀，在遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫作伴性遺傳。【詳解】A、抗維生素D佝僂病的致病基因為顯性基因，位于X染色體上，患者中女性多于男性，A正確；

BC、假設致病基因為D，則女患者的基因型有兩種：XDXD和XDXd。若為XDXD，兒子一定患病；若為XDXd，兒子有1/2患病的可能。可見，母親患病，兒子不一定患病，B錯誤，C正確；D、父親將X染色體傳給女兒，患病父親的基因型為XDY，女兒一定患病，D正確。故選B。20．進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，要進行減數分裂，下列說法錯誤的是（

）A．減數分裂過程中會發生同源染色體兩兩配對的現象B．高等動植物細胞的減數分裂發生在有性生殖器官內C．減數分裂可以產生染色體數目減半的精細胞或卵細胞D．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數分裂Ⅱ【答案】D【分析】減數第一次分裂：①前期：同源染色體聯會；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。【詳解】A、在減數分裂Ⅰ前期，會發生同源染色體兩兩配對的聯會現象，A正確；B、高等動植物細胞進行有性生殖時，減數分裂發生在有性生殖器官內，比如動物的睪丸或卵巢，植物的花藥和胚珠等部位，B正確；C、減數分裂的結果是產生染色體數目減半的精細胞（經過變形成為精子）或卵細胞，C正確；D、在減數分裂過程中，染色體數目的減半發生在減數分裂Ⅰ，因為減數分裂Ⅰ后期同源染色體分離，分別進入不同的子細胞，導致染色體數目減半，而減數分裂Ⅱ主要是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目不變（后期暫時加倍，分裂結束后恢復到減數分裂Ⅰ結束時的數目），D錯誤。

故選D。21．下列關于細胞中DNA復制的敘述，錯誤的是（

）A．DNA復制時邊解旋邊復制B．DNA復制時以4種脫氧核苷酸為原料C．DNA復制時不需要酶D．DNA復制過程中需要消耗能量【答案】C【分析】DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制。【詳解】A、DNA復制是邊解旋邊復制，可以加快復制的速度，A正確；B、DNA的基本單位是脫氧核苷酸，因此DNA復制時以4種脫氧核苷酸為原料，B正確；C、DNA復制時需要解旋酶和DNA聚合酶，C錯誤；D、DNA復制過程需要消耗能量，D正確。故選C。22．一條肽鏈有30個氨基酸，則作為合成該肽鏈模板的mRNA的堿基至少有（

）A．90個 B．60個 C．30個 D．10個【答案】A【分析】在翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經翻譯合成的肽鏈中，若不考慮mRNA上的終止密碼子，則氨基酸的數目是mRNA的堿基數目的1/3。【詳解】mRNA作為翻譯的模板，其上3個相鄰的堿基構成1個密碼子，編碼1種氨基酸，因此一條肽鏈有30個氨基酸，則作為合成該肽鏈模板的mRNA的堿基至少有90個，A正確，BCD錯誤。故選A。23．生物進化的基本單位是（

）A．組織 B．器官 C．系統 D．種群【答案】D【分析】現代生物進化理論的主要內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，突變和基因重組提供了生物進化生物原材料；自然選擇使種群的基因頻率改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】現代生物進化論認為，種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，D正確，ABC錯誤。故選D。24．結腸癌是一種常見的消化道惡性腫瘤，其發病機理為原癌基因和抑癌基因發生基因突變，下列敘述錯誤的是（

）A．基因突變時基因中的堿基序列發生了改變B．原癌基因和抑癌基因只存在于人體的腸道細胞中C．細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少，易分散和轉移D．在日常生活中，應遠離致癌因子，選擇健康的生活方式【答案】B【分析】1、癌細胞的主要特征：無限增殖；形態結構發生顯著改變；細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。2、細胞癌變的原因：（1）外因:主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。（2）內因:原癌基因和抑癌基因發生基因突變。【詳解】A、基因突變是基因中因堿基對的增加、缺失或替換而引起基因中的堿基序列發生了改變，A正確；B、同一個不同體細胞都是經受精卵有絲分裂、分化而來，基因是相同的，因此原癌基因和抑癌基因存在于所有細胞中，B錯誤；C、細胞發生癌變后細胞膜表面糖蛋白減少，易分散和轉移，C正確；D、致癌因子易引起細胞發生癌變，因此在日常生活中，應遠離致癌因子，選擇健康的生活方式，D正確。故選B。25．在自然條件或人為因素的影響下，染色體會發生結構變異。如圖所示變異類型是染色體某一片段（）A．位置顛倒 B．移接 C．缺失 D．增加【答案】D【分析】染色體結構變異的類型有：缺失、重復、易位和倒位。【詳解】分析題圖：如圖所示的染色體多了一個片段，而原本的染色體上已經有一個片段，即染色體中增加某一片段，屬于染色體結構變異中的重復，ABC不符合題意，D正確。故選D。二、非選擇題：本題共4小題，共50分26．（每空2分，共14分）圖甲、乙分別是兩類生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)細胞質中由蛋白質纖維組成的網架結構是，錨定并支撐著許多細胞器，維持著細胞的形態。分離各種細胞器的方法是。(2)對結構③功能較為全面的闡述為：是遺傳信息庫，是的控制中心。(3)若圖乙細胞可以合成、分泌抗體（一種分泌蛋白）到細胞外，合成抗體的場所是（填序號），合成、分泌的過程需要經過的具膜細胞器依次是（填名稱）。(4)觀察圖甲中細胞器⑧常取蘚類的小葉或取菠菜葉，制作成臨時裝片；如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會出現的情況是（答兩點）。【答案】(1)細胞骨架差速離心法(2)細胞代謝和遺傳(3)⑥內質網、高爾基體(4)稍帶些葉肉的下表皮找不到觀察對象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭（或觀察視野較小；或觀察視野較暗等）【分析】差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細胞中的細胞器時，將細胞膜破壞后，形成由各種細胞器和細胞中其他物質組成的勻漿，將勻漿放入離心管中，采取逐漸提高離心速率的方法分離不同大小的細胞器。【詳解】（1）細胞質中由蛋白質纖維組成的網架結構是細胞骨架，細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，維持著細胞的形態，錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關。差速離心法主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法，分離各種細胞器的方法是差速離心法。（2）對結構③細胞核的功能較為全面的闡述為：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。（3）抗體為蛋白質，合成抗體的場所是核糖體，由圖可知，④為核糖體。氨基酸在核糖體上合成后要進入③內質網加工，內質網加工后的產物進入②高爾基體進行再加工，再經囊泡與細胞膜融合，把蛋白質分泌出細胞。所以合成、分泌的過程需要經過的具膜細胞器依次是③內質網、②高爾基體。（4）觀察圖甲中細胞器⑧葉綠體常取蘚類的小葉或取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，制作成臨時裝片；高倍鏡觀察的實際范圍小，反光面積小，如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會出現的情況是找不到觀察對象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭；觀察視野較小；觀察視野較暗等。27．（每空2分，共14分）下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請據圖回答：

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的［

］上，發生在其上的過程是［

］反應。(2)過程Ⅱ是的Ⅳ階段屬于。(3)過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯系的兩過程，過程Ⅰ為過程Ⅱ提供［

］和ATP；而過程Ⅱ將過程Ⅰ固定在活躍化合物中的能量儲存在［⑦］中。【答案】(1)②類囊體薄膜Ⅰ光(2)C3的還原(3)④NADPH（或還原型輔酶Ⅱ）（CH2O）或糖類或C6H12O6【分析】題圖分析，葉綠體結構模式圖中，①是葉綠體外膜，②是類囊體薄膜，③是葉綠體基粒，光合作用圖解中，④是NADPH，⑤是ATP，⑥是二氧化碳，⑦是（CH2O），Ⅰ是光反應階段，Ⅱ是暗反應階段，Ⅲ過程稱為二氧化碳固定，Ⅳ過程稱為三碳化合物還原。【詳解】（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，即圖中的②，其上分布著光合色素，因此可以作為Ⅰ光反應階段進行的場所；（2）過程Ⅱ是光合作用的暗反應階段，Ⅳ階段是暗反應中二氧化碳的固定；（3）過程Ⅰ是光反應，過程Ⅱ是暗反應，光反應為暗反應提供NADPH（即圖中的①）和ATP；暗反應將光反應固定在活躍化合物中的能量儲存在（CH2O）或糖類或有機物（即圖中的⑦）中。28．（除特殊說明外，每空1分，共9分）袁隆平院士是雜交水稻的