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文檔簡介
第1頁第2頁【規律揭秘】經過對安徽省近6年中考語文綜合利用試題分析,能夠看出:1.總分值仍為12分,題量上~年連續5年都為3小題,年為4小題,~年又變為3小題。2.考點分布:(1)口語交際。、、、年分別考查了勸戒技巧,年考查了勉勵同學。(2)仿寫。年為依據要求仿寫,年為補寫過渡句。(3)病句修改。~年均出現,包括病句類型有詞語使用不妥、搭配不妥、語序不妥、句式雜糅等。(4)圖文轉換。、、年分別考查用簡練語言表述圖表信息、看示意圖寫話指路、調查情況統計表。這些都是中考常考點,不過設題形式每年都有改變,如年新增了詩句朗誦節奏劃分和依據對詩意了解表述觀點,年出現了依據路標示意圖寫話指路題型,年考查了宣傳口號,且分值較大,年以應用文為材料來考查病句。這一系列不變題型和改變題型,都提醒著我們在日常學習和復習中,既要重視傳統試題,又要涉獵新試題類型,形成開放性思維。第3頁3.活動主題:從年“我與環境”,到“文明出行”“詩歌誦讀活動”“走進民間文學藝術之諺語、歇后語”,再到年“我是合格小公民”及年“光影流年——電影主題周”活動都與學生日常生活息息相關。從近幾年來看,題目設置情境或活動重視考查考生從語文角度分析問題、處理問題能力,主題及材料貼近學生學習生活,緊緊圍繞時代脈搏,語文蘊味濃厚。以近兩年為例,都表達了對優異傳統文化關注,有一定時代感,與課堂生活也比較靠近。總之,不論出現什么類型試題或主題材料,只要做到重視平時積累,多加練習,掌握答題技巧,就能以不變應萬變。第4頁1.某校開展“光影流年——電影主題周”活動,活動中有一些問題,請你參加處理。(1)本周五下午學校舉行“電影文化”主題講座,需推遲20分鐘放學,阿德同學擬寫了一條發給本班家長短信。請你按要求幫他修改。(6分)本周五下午學校舉行電影文化講座,需推遲一會兒放學,特此通知。請您妥善合理安排接孩子時間。謝謝!①為表示尊重,短信開頭應添加稱呼及禮貌用語:各位家長,您好!②短信中推遲放學時間交代不詳細,應將“一會兒”改為“20分鐘”。③畫線句子有語病,可修改為請您妥善安排接孩子時間(或“請您合理安排接孩子時間”)。(不得改變原意)第5頁(2)學生會開展“對對聯,贏影票”活動,請幫助小祥同學為下面上聯選出適當下聯。(B)(2分)A.斗室方桌,遍覽萬古文章。B.方寸鏡頭,透視萬種風情。C.琳瑯滿布,經營百樣繁榮。D.小小梨園,上演生旦凈丑。第6頁(3)校團委組織了“戲曲電影展映”活動,并在學生中進行了兩次問卷調查。結果以下:(4分)仔細閱讀上圖,請用簡練語言作答。(每空限10字以內,不得出現字數。)①展映后,學生對戲曲電影喜愛及支持率均顯著提升。②四部電影中,黃梅戲電影《天仙配》在展映前后均最受學生喜愛。第7頁2.九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參加處理。(1)普法活動我宣傳活動中,班級進行《環境保護法》普法宣傳,請你使用比喻或對偶修辭手法,擬寫一則宣傳語。示例一:比喻:《環境保護法》,地球綠色保鏢。示例二:對偶:依法保護環境,齊心建設家園。第8頁(2)道德風尚我倡議陳潔同學為此次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書部分內容,請你按要求幫她修改。為了強化同學們公民意識,營造“爭做合格小公民”濃郁氣氛,特向大家發出以下倡議:一、愛國遵法,自覺培育愛國情操,恪守各項法令制度;二、老實守信,嚴于律己,【A】果斷杜絕考試沒有舞弊行為;三、團結友善,與同學和睦相處,尊敬師長,關心他人;四、樂于貢獻,從身邊小事做起,以感恩之心回報社會。【B】同學們,讓我們主動行動起來,切實執行一個合格小公民應盡責任。①【A】處畫線句中有不合邏輯問題,應將“________”一詞刪除。沒有②【B】處畫線句中有搭配不妥語病,應將“_________”一詞改為“________________________”。執行推行(其它正確改動也可)第9頁(3)助人為樂我踐行張爺爺患高血壓病,今日收到女兒從外地寄來降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中部分內容。請你從中選取必要信息,用自己話轉告張爺爺,要求語言簡明,表示得體,不超出30字。【性狀】本品為薄膜衣片,除去薄膜衣后顯白色。【適應癥】用于治療高血壓。【規格】5mg/片。【使用方法用量】成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用很好,飯前飯后均可,能夠長久連續用藥。示例:張爺爺,這種降壓藥,您天天早上吃一次,每次兩片。父親鋪稻草床,幸福像蜜汁樣流淌........第10頁3.九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參加處理。(1)活動中,小雪同學為班級黑板報寫了一段文字,請你幫她修改。【A】中華民族制造了豐富多彩民間文學藝術,諺語和歇后語是其中兩朵奇葩。【B】諺語能增強語言表示效果和分量,形象、生動;歇后語幽默、幽默,能增強語言感染力。它們是民間語言精華,是人們喜聞樂用語言形式。①【A】處畫線句中有用詞不妥語病,應將“_______”改為“______”。制造創造②【B】處畫線句與下句語序不一致,應調整為__________________________________________________。諺語形象、生動,能增強語言表示效果和分量第11頁(2)小軍同學做事拖拉,請你引用下面諺語寫幾句話,勸說他更正缺點。事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,沒完沒了。示例:小軍同學,“事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,沒完沒了”,做事不拖拉,既提升了效率,又培養了好習慣,不是一舉兩得嗎?第12頁(3)班級采風小組
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