2024年秋季自考03350社會研究方法練習試題一、單項選擇題1、對社會研究方法科學性和合理性的哲學論證，是社會研究的______A.研究方式B.方法論C.具體方法D.分析技術2、考古學家通過發掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發展和生活變遷，這種觀察法屬于______A.磨損測量B.行為標志測量C.積累物測量D.直接觀察測量3、新穎性是社會研究選題的重要標準，一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領域的新穎性C.研究內容的新穎性D.研究方法的新穎性4、“您的父母退休了嗎”，這種提問方式存在的問題是______A.一題兩問B.暗示和誘導C.使用了否定形式D.設計了情境5、下列屬于選題的主觀標準的是______A.可行性標準B.學術興趣C.重要性標準D.創新性標準6、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進行抽樣，最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣7、研究者需要通過理論檢驗的方法來驗證理論假設的真實性，理論檢驗的第一步是()。A.提出理論模型B.進行經驗檢驗C.進行理論建構D.進行命題推演8、“組織”、“社區”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念9、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態度和想法，便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結構式訪談法10、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設計B.資料收集C.成果轉化D.研究選題11、在量化測量當中，精確度最低的測量層次是______A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量12、通過電話進行問卷調查，合適的訪問時間是______A.15分鐘以內B.30分鐘以內C.45分鐘以內D.1個小時以內13、一份規范的問卷中，屬于問卷封面內容的是()。A.調查主持單位B.問題與選項C.結束語D.編碼位14、對社會現象或事件之間的因果關系進行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預設性研究D.解釋性研究15、現存統計資料分析中的“區位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結論的分析單位不一致B.研究的主題與結論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數據不一致16、關于建立指數過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數據中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值C.數據中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標較少的情況下，可以用隨機方法給缺失值賦值17、從整體上考察現有資料滿足研究目的的程度如何，有沒有必要吸收補充其他資料，這是資料整理應遵循的______A.條理化原則B.標準性原則C.系統化原則D.統計匯總原則18、相關系數表明變量之間關系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關B.一般相關C.高度正相關D.低度正相關19、社會研究選題要求具有新穎性，其中最高層次的新穎性是()。A.研究內容的新穎性B.研究視角的新穎性C.研究領域的新穎性D.研究方法的新穎性20、關于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內容的操作化方式對觀察效度沒有影響21、最簡單、最直接評估信度的方法，被稱為()。A.復本信度B.再測信度C.內容信度D.折半信度22、以性別(男、女)為標準對研究對象進行分類，這屬于()。A.按組距分類B.按單值分類C.按數量標志分類D.按品質標志分類23、在一個900人的總體，用等距抽樣方法抽取一個包含20人的樣本，抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5524、觀察所獲資料準確、真實、客觀地反映被觀察的社會現象和社會行為的程度，這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度25、定性研究與定量研究在邏輯上的區別是定性研究不需要采用______A.經驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設—檢驗邏輯D.數理統計邏輯26、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人27、研究者在進行觀察前，事先對觀察場所進行一定程度的控制，如預先設置某些觀察工具，對干擾變量進行控制，設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結構式觀察D.實驗室觀察28、幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力，分別在s月和7月進行了兩次內容相同的測試。兩次測試結果很接近，這說明測試具有______A.再測信度B.復本信度C.折半信度D.建構信度29、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內容C.研究范圍D.研究對象30、除非是針對特別大規模的總體或者有某些特殊要求，社會調查樣本規模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人二、多項選擇題31、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質條件的可行性E.社會可行性32、關于典型調查，說法正確的有______A.典型調查屬于個案調查的一種特殊形式B.典型調查要求調查對象具有代表性C.典型調查試圖以少量典型來概括或反映總體D.典型調查節省人力物力E.典型調查要采取隨機抽樣來確定典型個案33、參與觀察的優點有______A.受研究者先入之見的影響較小B.具有科學研究所要求的可重復驗證性C.能夠獲得關于研究對象的最豐富的、最真實的資料D.克服了觀察者對被觀察者的干擾E.同時具有觀察法和實驗法的優點34、關于小組訪談規模，下列說法正確的有()。A.從實踐上看，小組訪談多以5～7人為一組B.從實踐上看，小組訪談多以8～10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談，訪談規模可以適當大一些D.以研討問題為主的小組訪談，訪談規模可以適當大一些E.調查者駕馭訪談的能力強，訪談規模可以適當大一些35、探索性研究是研究者在整個研究工作的前期階段對所研究的現象或問題進行初步了解的過程，探索性研究的主要內容包括()。A.實地考察B.請教專家C.查閱資料D.提出明確假設E.隨機抽樣三、簡答題36、簡述內容分析法的優點。37、簡述實驗研究的目的和選擇受試者的方法。38、簡述同組研究與同期群研究的區別。39、簡述測量效度的概念和類型。四、論述題40、結合實際，論述如何做好小組訪談后的工作。41、論述問卷設計基本原則中與資料分析方法相結合的原則。五、應用題42、根據對某高校學生進行的抽樣調查，該校學生月均伙食費支出為850.6元，標準差為40.5元;用于購買圖書的月均支出為42.2元，標準差為7.2元。計算學生伙食費支出和學生購買圖書支出的離散系數，并比較學生伙食費支出和購買圖書支出哪一個差異程度更大。(注：結果保留1位小數;離散系數公式)

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、A5、B6、B7、D8、B9、C10、C11、B12、A13、A14、D15、A16、C17、C18、C19、C20、C21、B22、D23、C24、A25、C26、C27、D28、A29、B30、D二、多項選擇題31、ABCDE32、ABCD33、AC34、ACE35、ABC三、簡答題36、(1)最大的優點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內發生的過程進行定量研究。37、(1)使用實驗研究，一方面可以驗證假設，達到構建社會學理論的目的;另一方面，也可以嘗試新的社會政策或社會改革，以獲得必要的實踐基礎。(2)選擇受試者的方法包括：隨機法、配對法、排除法、納入法。38、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴格的要求，只要被調查者是來源于同一時期的人群即可。39、(1)效度：是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。效度越高，即表示結果越能顯示其所要測量的特征。(2)效度類型：1)表面效度：是指測量結果與人們頭腦中的印象或學術界形成的共識之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。2)內容效度：是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內涵。3)校標效度：又稱準則效度，是指測量結果與一些能夠精確表示被測概念的標準之間的一致性程度。四、論述題40、(1)及時整理訪談記錄;(2)回顧和研究訪談的情況;(3)進一步查證事實;(4)作必要的補充調查。41、(1)問卷設計者應當明確對調查后的資料進行手工分析還是計算機分析。一般說來，采用手工分析則問卷內容應少且簡單：采用計算機分析則可設計出較多、相對復雜的內容。(2)應當明確對調查后的