啟德教育集團留學事業(yè)部PS寫作提綱一篇成功的PS里，大部分內容都應和所申專業(yè)相關。所以在填這份提綱時，必須有意識地圍繞你將要申請的幾個專業(yè)來展開。如果現(xiàn)在還沒定校，并且之后不轉專業(yè)的話，現(xiàn)在可以先圍繞你本科學習的專業(yè)來展開。如果要轉專業(yè)，請圍繞想轉的專業(yè)方向來展開。一篇成功的PS里，大部分內容都應和所申專業(yè)相關。所以在填這份提綱時，必須有意識地圍繞你將要申請的幾個專業(yè)來展開。如果現(xiàn)在還沒定校，并且之后不轉專業(yè)的話，現(xiàn)在可以先圍繞你本科學習的專業(yè)來展開。如果要轉專業(yè)，請圍繞想轉的專業(yè)方向來展開。溫馨提示：請?zhí)峁﹤€人的獨特見解及具體事例，分專業(yè)說明。我們的文書會根據(jù)你提供的信息進行篩選、整合、優(yōu)化，撰寫出具有個性化的文書。可根據(jù)自己的情況分輕重寫，如有問題的答案相似，不需重復回答。可用中英文回答問題。一．基本情況本科學校、專業(yè)（有英文名的，請?zhí)峁┯⑽模喝A南農業(yè)大學（SouthChinaAgriculturalUniversity)藝術學院(collegeofarts)藝術設計專業(yè)現(xiàn)申請院校、專業(yè)，并簡單描述你選擇該學校的原因：學校專業(yè)選擇原因HongKongBaptistUniversity（浸會大學）MasterofArtsinEducation-SchoolLeadershipandManagement（教育學）很小的時候就聽大人們唱，東方之珠我的愛人，你的風采是否浪漫依然……香港像碗車仔面表面平實內里豐富，希望在這個有嘈雜、有微笑、有挑戰(zhàn)、有成功也有失敗的國際大都市里，讓我看到一個更為全面和真實的中國，讓我更愛我的家，希望在這里帶回去的不僅是專業(yè)知識，更是開放的國際視野。在一次《對話》節(jié)目里，原微軟全球副總裁李開復曾經(jīng)說：影響力是我一生的價值，我要更多地幫助中國的青年，做最有影響力的事，這就是我的選擇。我希望成為一個能夠影響到周圍給他們幸福和指引的人。簡單描述成長經(jīng)歷及性格特點（100字左右）我以湖南省專業(yè)成績第一名的好成績考入華南農業(yè)大學藝術學院服裝表演與形象設計專業(yè)。后因多年美術學習功底以及個人對設計專業(yè)的熱愛于大二轉至產(chǎn)品造型設計專業(yè)1班。在轉專業(yè)后我得到了同學們的認可被評選為團支部書記。在校期間我積極融入同學，努力配合學校，老師以及其他班干的工作。我的性格活潑開朗，細致穩(wěn)重。有著良好的溝通能力及一定的執(zhí)行力與組織能力。藝術表現(xiàn)力，動手能力強。你最有成就感的是什么？在湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道建筑系從事助教、助理輔導員工作時，帶領鐵道建筑系青年志愿者協(xié)會的學生在南岳第一峰、湘江河邊、衡陽高鐵站進行義務奉獻，清潔垃圾，與人們進行互動，向他們宣傳環(huán)保意識。描述你在一次比較重要活動中的表現(xiàn)（100字左右）在湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道建筑系工作時，勇于挑戰(zhàn)，指導學生參加2014年全國第二屆“魯班杯”建筑工程識圖技能競賽，獲得團體一等獎。期間，非常稱職地擔當了學生的指導老師，以扎實的專業(yè)功底，教強的計算機操作能力、過硬的心理素質、團結協(xié)作的團隊精神，帶領學生們去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，培養(yǎng)他們獨立學習，鉆研創(chuàng)新，靈活運用所學的知識和技能參與競賽。是否出國或到香港交流學習過，如有，請描述主要情況有去過香港旅游。香港是個值得去的好地方，天很藍，有山有水，環(huán)境很優(yōu)美，交通發(fā)達，尤其是地下交通。建筑物密集，整齊有序，地面上行人很少，沒看到自行車。感覺人們出行基本上乘地鐵，所以到處看到匆匆忙忙的行人在地鐵道里。香港人無論做什么都排隊，排隊上車，排隊買票，排隊吃飯，很少有人插隊。人很多，但不擁擠，很有秩序，處處體現(xiàn)了一個法制社會的文明。二．各專業(yè)情況學校、專業(yè)：①興趣起源興趣起源應該從對本科學習的專業(yè)以及將要申請的專業(yè)方向著手，且最好可以特別一點。例如，你在什么時候猛然發(fā)現(xiàn)該專業(yè)、該領域對你的生活造成了重大影響？或者，通過某件事某次經(jīng)歷，突然對這個專業(yè)產(chǎn)生了強烈的興趣？如有，請寫明（可從家庭因素、童年經(jīng)歷、學習過程激勵、一個人、一句話、一本書的影響等等角度來闡述）興趣起源應該從對本科學習的專業(yè)以及將要申請的專業(yè)方向著手，且最好可以特別一點。例如，你在什么時候猛然發(fā)現(xiàn)該專業(yè)、該領域對你的生活造成了重大影響？或者，通過某件事某次經(jīng)歷，突然對這個專業(yè)產(chǎn)生了強烈的興趣？如有，請寫明很小的時候就聽大人們唱，東方之珠我的愛人，你的風采是否浪漫依然……香港像碗車仔面表面平實內里豐富，希望在這個有嘈雜、有微笑、有挑戰(zhàn)、有成功也有失敗的國際大都市里，讓我看到一個更為全面和真實的中國，讓我更愛我的家，希望在這里帶回去的不僅是專業(yè)知識，更是開放的國際視野。在一次《對話》節(jié)目里，原微軟全球副總裁李開復曾經(jīng)說：影響力是我一生的價值，我要更多地幫助中國的青年，做最有影響力的事，這就是我的選擇。我希望成為一個能夠影響到周圍給他們幸福和指引的人。②申請動機、職業(yè)規(guī)劃最好可以具體到從這個專業(yè)畢業(yè)后想要從事的具體職業(yè)甚至是哪個公司、哪個機構（轉專業(yè)者請闡述轉專業(yè)的動機以及學成后的職業(yè)規(guī)劃）最好可以具體到從這個專業(yè)畢業(yè)后想要從事的具體職業(yè)甚至是哪個公司、哪個機構希望今后能夠有更加廣闊的發(fā)展，能夠繼續(xù)讀博士，然后從事教育工作，讓自己的知識更加豐富、人生更加多彩，去傳播知識、技能和幸福。③輔修或自學過的與所申專業(yè)有關的書籍或課程及體會輔修了圖書管理專業(yè)的知識，感觸很多，收獲也很多。圖書管理的學問可真大，圖書室資源的開發(fā)和利用，原來可以引領教改和教科研，老師的講座不僅讓我學到了許多圖書管理專業(yè)知識，還讓我學會了一套先進的教學方法，也能盡情地在書海中汲取更多的知識!④大學期間課外活動（選一個你認為與申請專業(yè)影響最大，最能體現(xiàn)你能力的一次活動進行詳寫，包括活動時間、參與過程、自我感受、成就）2012年6月，我懷著無比激動的心情向位于湖南省西南部的永州進發(fā)，在祁陽縣三中進行暑期三下鄉(xiāng)的支教活動，給初二班補習。回顧與孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。我深知，未來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了未來的路該如何前進。⑤對所申專業(yè)的了解、對相關行業(yè)的認識或你對相關領域最為關注的焦點教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現(xiàn)象和解決教育問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學。教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。它是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。關于教育學的研究對象，有各種各樣的觀點，有人認為是“教育現(xiàn)象”，有人認為是“教育事實”，有人認為是“教育規(guī)律”，有人認為是上述三者中的兩項或三項，還有人籠統(tǒng)地認為是“教育”或“人”。這些觀點大多模糊不清，似是而非。教育學的研究對象應是以“教育事實”為基礎，在教育價值觀引導下形成的“教育問題”，其目的在于探索和揭示教育活動的規(guī)律性聯(lián)系，以服務于教育實踐。教育問題的提出標志著教育學的萌芽；教育問題的發(fā)展是推動教育學發(fā)展的內在動力，教育問題的轉換表明教育學研究傳統(tǒng)和范式的變革；對同一問題的不同回答就形成了不同的教育思想和教育觀念及其派別。教育學研究要有“問題意識”，防止“虛假問題”的出現(xiàn)，不斷地深化問題。⑥與所申專業(yè)相關的實習或工作經(jīng)驗如有實習經(jīng)歷，請詳寫，而且最好是跟本科專業(yè)或想要申請的方向相關的和體會（選一到兩個你認為與申請專業(yè)有關或影響最大的社會活動詳寫：活動時間，參與過程，工作職責，自我感受，成就）如有實習經(jīng)歷，請詳寫，而且最好是跟本科專業(yè)或想要申請的方向相關的從2014年5月至今，我在湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道建筑系從事設計專業(yè)助教、助理輔導員工作。負責2013級裝飾設計專業(yè)兩個班藝術設計等課程的教學，自己設計教學教案，出色地完成了一周12節(jié)的課程。我積極主動的工作表現(xiàn)得到了系部師生的一致好評，我也非常自豪這一段難忘的經(jīng)歷。⑦你申請該專業(yè)的優(yōu)勢請具體列明你將要申請的專業(yè)或方向所應該具備的優(yōu)勢。例如，如果你將要申請金融方向，那么你覺得學習該方向需要具備哪些優(yōu)勢和品質？你具備這些品質嗎？有的話，是從哪些具體事例體現(xiàn)出來的呢？（如：知識儲備、分析能力、研究能力、溝通能力、領導才能等。請?zhí)峁┚唧w事例）請具體列明你將要申請的專業(yè)或方向所應該具備的優(yōu)勢。例如，如果你將要申請金融方向，那么你覺得學習該方向需要具備哪些優(yōu)勢和品質？你具備這些品質嗎？有的話，是從哪些具體事例體現(xiàn)出來的呢？我本人誠實守信、工作扎實、思維活躍、善于創(chuàng)新、肯鉆研、能擔當。實習期間，主動要求到各部門了解學習教學計劃，努力從多方面開拓自己的眼界，積極與學生處、教務處、組織人事處等職能部門交流溝通。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流，比較全面地了解了學校各部門的主要職能和工作重點。在衡陽首屆高校風尚模特大賽和學院舉辦的學院第三屆大學生心理情景劇比賽中，不厭其煩地擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、學生活動中心，指導排練。再如，2014年鐵道建筑系舉辦的以夢的綻放，新心起航為主題的2014級迎新晚會，我也是獻策獻力，與同事一起做節(jié)目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會的尾聲部分走了一段T臺秀，作為送給新生的禮物，讓在場的每一個人都由衷贊嘆。⑧你申請該專業(yè)的不足（如：想通過所申請專業(yè)、提升知識儲備、分析能力、研究能力、溝通能力、領導才能等）我的缺點是：1、比較單純，對社會的黑暗面知之甚少，比較容易相信他人。2、同學們和同事們指責我對工作太投入。我經(jīng)常提前一點上班安排好我的