語文五年級下冊期中綜合知識復習題一、選擇題。1.下列各項中，加點字注音全都正確的一項是()。A.提供(gōng)提挈(xié)玷(diàn)污眷(juàn)戀B.血泊(bó)躊躇(zhù)繃(bēng)帶翎(líng)毛C.綽(chāo)起矜(jīn)持篝(gōu)火旖(yǐ)旎D.恐嚇(hè)嫣(yān)紅肋(lèi)骨迸(bìng)濺2.下列選項中沒有錯別字的一項是（）A.姊妹彌猴霹靂擂鼓B.篝火巍峨咆哮手帕C.革命筷子汗卦繃帶D.手鐲矜持埋葬冥目3.羽毛球比賽中，原來得分領先的種子選手幾個回合后居然落后了，急得同伴自言自語：“這局勢，真是

。”橫線處應該填的歇后語是（）A.孔明借東風——巧用天時 B.孫猴子的臉——說變就變C.關公赴會——單刀直入 D.徐庶進曹營——一言不發4.下列說法正確的一項是（）。A.周瑜對諸葛亮說：“現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”周瑜的話表明了他以公事為重，為打敗曹軍誠心誠意委托諸葛亮造箭B.《景陽岡》一文選自《水滸傳》，作者為元末明初的羅貫中C.《紅樓春趣》中，除了寶釵的大螃蟹風箏放不起來，眾人的風箏都被鉸斷了線，隨風而去了D.《祖父的園子》一文選自蕭紅的長篇小說《呼蘭河傳》。小說以蕭紅的童年生活為線索，形象地反映出呼蘭這座小城當年的社會風貌和人情百態5.下列說法正確的是（）。A.漢字的演變順序是“甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、行書、草書”。B.小篆字形結構穩定，線條圓轉，粗細不一，象形意味比較明顯。C.《祖父的園子》表達了作者對自由和快樂的童年生活的留戀之情。D.《景陽岡》是按照“喝酒——上岡——打虎——下岡”的順序寫的。E.《紅樓春趣》中“剪子股兒”“籰”等詞語表示的都是與鏡子有關的物品。F.《月是故鄉明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”蘊含著作者對大自然的熱愛之情。二、看拼音，寫字詞。1.田野里的màzha（）在四處xiánguàng（），千姿百態的花朵上的húdié（）在飛舞。2.武松用半jié（）梢棒和quán（）頭把山gāng（）上jī（）餓的老虎打死了。3.他穿上zhǎn（）新的衣服去那座mó（）天大廈應聘。4.暑假，我跟隨父母來到老家。面對家鄉zhǎn?xīn（）的面貌，我qíng?bùzì?jīn（）地想去奶奶的菜園duàn?liàn（）一番。媽媽對我一時興起的舉動表示半信半疑，為了不讓自己難堪，我特地向奶奶請教，知道奶奶懂得這么多，頓時sùrán?qǐjìng（），最后shúliàn（）地完成任務，媽媽發出yóu?zhōng（）的贊嘆。三、欣賞書法，將對應的字體填在橫線上，再完成練習。①___②___③___（1）這些作品中我最喜歡___，因為。（2）我能列舉出兩位我國著名的書法家的名字：___、___。四、先將詞語補充完整，再選詞填空。（）見（）汗如（）（）（）（）不迫情不（）（）(1)別看他平時不說話，但他總能地指出問題所在。(2)解放軍在烈日下搶險，。(3)看著此情此景，我____________地流下了淚水。五、古詩積累與運用。古詩詞是我國文化的瑰寶，古詩中常常洋溢著美好：“人閑桂花落，”描繪了春夜的美好；“，五千仞岳上摩天”描寫了山河的壯美；“牧童歸去橫牛背，”承載著童年的美好古詩也常常寄托著詩人動人的情感：“誰言寸草心，”抒發了親情的美好；“孤帆遠影碧空盡，”讓我們體會到了詩人和友人的依依惜別；“黃沙百戰穿金甲，”寄托著王昌齡深切的愛國之情。六、用修改符號修改語段。(共三處錯誤，包括標點符號)近年來，人工智能產業發展迅速。科研人員研發了許多智能穿戴設備，如智能手環、智能耳機、智能眼鏡和智能汽車等。有一款“導盲項鏈”還能用語音提醒盲人避開障礙物，隨著AI技術的成熟，這些智能穿戴設備功能將越來越完善，價格將越來越便利。七、有人說：如果你不說幾句網絡新詞，別人會說你“老土”；如果你老說網絡新詞，別人會說你“忘本”，丟了自己作為中國人的一些東西。面對層出不窮的網絡新詞，作為小學生的你應該怎樣看待？請你寫寫自己的看法。______________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一、1.C2.B3.B4.D5.A二、1.螞蚱閑逛蝴蝶2.岡饑截拳3.嶄摩4.眷戀軍令狀出謀劃策航行難堪渺小三、①隸書②楷書③行書；（1）②楷書就像一位端莊的女子，自行方正，筆畫規整平直，便于書寫和認讀；四、一針見血汗如雨下從容不迫情不自禁一針見血汗如雨下情不自禁五、里河東入海