篇一：音樂社團活動實施方案音滎陽二中音樂社團活動實施方案音樂社團活動是課堂教學補充和延伸，和課堂教學相比愈加含有靈活性和可塑性，所以學生很喜愛參與。然而，因為其有較大“彈性”，輕易受到考試或其它活動限制和沖擊，老師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂同學一個良好學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。依據學校具體情況學校成立了音樂社團，現將音樂社團活動安排制訂以下：一、指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”專題活動，利用課余時間打造豐富校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務教育目標，為廣大同學提供展示自我空間和舞臺，創建友好校園氣氛為指導思想創設音樂社團。二、社團宗旨：愉快樂音，有你有我。三、社團期初目標：本社團初成立，首先必需是先招募全校有著音樂愛好組員，建立社團機構，經過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力社團。所以，每七天音樂交流學習是必需，首先第一次集體活動為老師教學基礎功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時練習，有疑問地方再集中反饋給老師，然后共同處理，其它時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。四、社團發展目標：社團不一樣于愛好小組，愛好小組重在學習，而社團是基于共同愛好愛好，為了共同目標和理想，經學校同意成立學生團體。社團活動空間寬廣，充足發揮起社團這一陣地作用，社員能夠大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人愛好愛好和對社團組織責任感去自覺處理。五、活動時間：課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節。六、活動月歷：9月：重組社團機構，選拔各部門責任人和組員，聘用任教老師10、11、12月：制訂第二輪教學計劃，分班講課。12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優異學員，舉行優異學員音樂展，交流、回顧、總結學習結果。3月：組建社團機構，選拔各部門責任人和組員，聘用任教老師。老師制訂教學計劃，分班講課。4、5、6月：按計劃講課。6月：舉行慶“五四”音樂活動。7月：活動結束，評定成績，評選優異學員，部署獲獎作品展示。篇二：聲樂社團活動方案聲樂社團活動方案一、活動目標為了提升學生綜合素質，深入落實落實《中共中央國務院相關深化教育改革全方面推進素質教育決定》精神，深入實施素質教育，推進學校教育教學改革，加強體育、藝術、科技教育工作落實，促進學生全方面發展和健康成長。二、聲樂社團活動內容圖片已關閉顯示，點此查看三、考評安排每一階段安排一次考評，均要求學生基礎達標。四、活動地點立即間音樂教室兩周活動一次五、指導老師六、注意事項1、聲樂社團組員要自覺遵守學校各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨友好社團。2、每位團員要珍惜公物、樂器及多種設施。3、每位團員要按時參與活動，不遲到、早退，有事請假。4、要尊重她人勞動，聽從指導老師指揮，訓練時不說話、打鬧。5、每位團員要將發給資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。篇三：音樂社活動策劃方案策劃方案新鮮音樂社義演活動一、名稱：（待定）二、專題：舉行義演活動，為貧困山區學校募捐，并宣傳新鮮音樂社，讓廣大市民了解遵義一中和一中社團三、目標：為了深入推進學校文藝活動蓬勃發展,我社將舉行大型音樂義演活動，并為貧困山區學校進行募捐籌資。四、時間：1月26日五、地點：遵義紅花崗區老成新街沃爾瑪前六、主辦方：遵義一中新鮮音樂社七、活動責任人：文雨萌八、參與對象：遵義一中新鮮音樂社社員和邀請演出嘉賓九、活動準備工作：1、活動前期準備（1月18日至1月26日）（1）1月18日確定最終音樂舞會節目單，召開全體干事會議，關鍵內容為通知各組員相關舞會舉行多種具體情況，及分配、安排各部門工作，激勵各組員士氣，同心協力辦好音樂舞會。（2）1月19日挑選主持人兩名（可在會議中問詢有愛好干事報名參選或邀請有主持經驗同學來當主持人）。（4）1月21日至1月23日做好舞臺部署方案，包含環境裝飾等（7）10月25日進行義演活動第一次彩排。（8）1月26日早晨11點左右進行義演活動第二次彩排。2、活動當日準備：（1）1月26日中午12點—4點安排工作人員部署會場（2）5點半需到場工作人員及工作：宣傳人員進行現場宣傳（4名）熟悉工作步驟、音樂播放人員試播音樂（2名）、攝影人員（2名）、主持人熟悉主持稿。（3）義演活動結束后，工作人員9：30前清理好會場，各部門合作清理會場。十、義演活動工作分配：1、負責策劃書撰寫，義演活動步驟策劃和各部門工作分配，協調各部門工作開展2、宣傳部（2）準備活動所需物資（3）準備演出歌曲剪切、刻錄（4）安排演出人員3、才藝部：才藝演出（15人）十一、活動經費1、起源：贊助商贊助2、預算(1)音箱、麥克風(2)舞臺(4)募捐箱(5)待定3、預算累計：待定十二、活動步驟1、演出時長：2小時2、游戲互動：（1）新鮮記歌詞（和觀眾互動，挑選5名觀眾接歌詞，30分鐘一次，參與觀眾會有獎品頒發）（2）微博互動（活動開始時現場參與微博答題，并拍照轉發觀眾留下聯絡方式，隨機抽取10名觀眾得到獎品）十三、活動結束1、此次活動結束后，捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天2、在此次籌集捐款中，將以微博曬圖和貼吧里公證方法證實，并將此次捐款兌換成物資捐贈給山區貧困學校（貧困學校：待定）篇四：音樂社團活動計劃民樂社團活動計劃民樂社團活動是課堂教學擴展和延伸，和課堂教學相比愈加含有靈活性和可塑性，所以學生很喜愛參與。然而，因為其有較大靈活性，活動時間輕易受到考試或其它活動限制，活動開展時間往往不能得到確保。為了給愛好音樂同學一個良好學習環境，將民樂社團培養成校特色社團。依據學校具體情況現將音樂社團活動安排制訂以下：一、指導思想：秉持以提倡個性,發展素質教育為中心，利用課余時間打造豐富校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務教育目標，為廣大同學提供展示自我空間和舞臺，創建友好校園氣氛為指導思想創設云骨民樂社團。二、社團宗旨：三、社團期初目標：本社團我們初步接手，老隊員基礎畢業首先必需是先招募全校有著音樂愛好組員，建立新社團機構，經過組織學習、訓練，真正成為一支有實力社團。所以，每七天訓練學習是必需，首先第一次集體活動為老師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基礎知識教學，平時由李雨倩和何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。四、社團發展目標：校社團不一樣于年級社團，校社團是立志成為學校特色，為了共同目標和理想，經學校同意成立學生團體。社團活動空間寬廣，充足發揮起社團這一陣地作用，社員能夠大有作為。要培養社團組員不僅能合理安排時間完成學習任務,還要對社團有強烈責任感。五、活動目標：開展豐富多彩課外藝術活動，多方面提升學生藝術素質。將平時培優工作做到位，立即發覺音樂人才，培養學生參與愛好。六、活動月歷：9月中旬前：進行器樂整理，選拔新組員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班講課。七、活動時間：分大課時（兩課時）和小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午二、三兩節課，小課時安排在每七天一至周五早操大課間及無間活動時間。每七天二下午1：55——3：25每七天一至五早晨8：00——8：40中午12:00----12:45八、活動要求：嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內容、訓練樂器、指導老師”五個方面。九、活動內容安排：第二周，進行簡單音樂樂理知識教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器初步認識，講授樂器使用方法和保養方法。第四面到第十七周，進行民樂團所需各項樂器基礎技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）第十八周，社團期末考評。十、活動地點：楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室柳琴組、中阮組------衛生室橫笛組、嗩吶組------民族體藝館民樂社團制度1、必需按時參與每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任署名）。2、組長做好每次活動考勤，并立即向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單登記。3、活動時隊員要做到認真、主動，遵守紀律。4、每個人保管好自己樂器，珍惜樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室清潔打掃。附頁：樂團組員名單篇五：音樂類社團組建方案音樂組社團組建方案一、指導思想豐富學生課余生活，努力營造友好向上、健康文明校園文化氣氛和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華舞臺，豐富廣大學生業余文化生活，展現校園文化風采；挖掘學生音樂方面潛力，調動學生學習藝術愛好，不停提升學生綜合素質和藝術修養。二、實施目標經過音樂各社團訓練，培養學生音樂素養、群體意識和集體榮譽感，和自信心和樂觀向上情感態度。經過演唱、語言表示、舞臺演出等形式，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。三、社團項目（1）合唱社團經過視唱、發聲訓練、聽辨音高、節奏等教學路徑，提升學生音樂聽覺敏銳性和正確性，積累音樂語匯，豐富音樂經驗，促進學生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等主面發展，為學生愈加好感受音樂、了解音樂建立正確歌唱狀態，掌握科學發聲方法打下良好基礎。為每個學生提供自我展示平臺，全部得到不一樣程度提升和發展。關鍵內容為：形體訓練、歌唱呼吸、歌唱共鳴、歌唱咬字、發聲訓練、中外歌曲演唱、藝術表現等。一、活動時間安排：每七天星期三下午二、活動地點：音樂教室三、指導老師：胥鵬飛高準四、教學制度：1、老師認真準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定愛好性。2、每次活動學生必需按時到點參與訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。，3、學生認真完成老師部署曲目，主動和教導老師配合。五、課程安排：合唱隊課程安排，是依據學生掌握具體情況來設定教學內容，同時進行相關樂理知識滲透。六、具體工作方法：1、上好音樂愛好活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生個性特色，以此推進學生音樂素質全方面發展。2、在完成音樂課堂教學同時，不停擴大學生音樂視野，豐富學生精神生活，深入培養、發展學生音樂愛好，使她們學有所長，培養學生集體主義精神。3、常常督促學生完成部分學習音樂好習慣，并使之不停鞏固、加強。并在此盡可能降低對老師依靠心理等，平時將定時不定時向學生推薦部分好音樂。4、對小組課程做出規范，以提升學生學習愛好，培養音樂能力為關鍵內容，不讓學生放任自由。5、培養學生專長，并在一定時間讓她們發揮自己專長，鍛煉和發展學生能力。七、活動安排：2月：基礎歌唱技巧和方法練習。（基礎技能訓練）3月：歌曲指導歌唱基礎指導。（吸氣換氣訓練）4月：歌曲指導歌唱基礎指導。（咬字吐字訓練）5月：歌曲演唱感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）6月：歌曲整體演繹（2）播音主持本課程分別從呼吸控制、口腔控制、喉部及共鳴控制、聲音彈性和情、聲、氣結合等部分講述發聲原理和藝術語言發聲要求及需要掌握要領，并配有較充足練習材料。經過學習和訓練使學生掌握發聲基礎理論，利用正確、科學發聲方法逐步改變、糾正不正確、不科學發聲習慣，從而達成氣息通暢，有一定控制能力，聲音清楚、集中、圓潤、明朗、樸實、大方，利用聲音彈性改變能夠做到情、聲、氣結合以適應不一樣語言環境語言表示需要。關鍵內容：形體訓練、氣息訓練、發聲訓練、共鳴訓練、綜合訓練等一、培訓目標經過系統專業知識、專業技能培訓，學生能夠全方面掌握說話藝術，并具有良好演講和主持能力，培養出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。培養學生良好口頭表示能力，很好一般話會話水平，并開發學生在大庭廣眾之下說話膽量，出色舞臺主持水平等多方面綜合素質。受訓人員能基礎掌握廣播、電視主持要求和常識，能夠負擔班級、廣播站、電視臺、學校大型文體活動主持任務。提升主持人口語表示及口頭作文水平，培養學生主持人應變能力。為學校宣傳陣地輸送人才，為學校精神文明建設做出貢獻。以點帶面，擴大我校學生主持人隊伍，為我校，乃至我教育系統大型文藝活動提供一批學生主持人，提升我校社會著名度。二、活動安排（一）培訓方法1.本校優異老師講課。2.師生、學生互動活動。3.邀請資深播音、主持人舉行講座。4.觀摩中學生文藝活動主持錄像等。（二）培訓時間：每七天二下午5:00～5:50（三）指導老師：王曉娜（四）培訓地點：播音主持教室（四）培訓內容：1.學習一般話語音、發聲技巧。學習舞臺上、鏡頭前表示技巧。學習即興評述、即興演講技巧。會場基礎主持知識、技巧等課程。（五）教學宗旨學主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才能、會社交（3）舞蹈社作為一名舞蹈學員在身體上所含有素質關鍵包含直、繃、軟、開。加強基礎素質訓練，關鍵包含：1、肩、腰訓練（壓肩胛帶、腰背肌、下腰、擰腰）2、髖部訓練3、腿部訓練（抱腿、抬腿、豎叉）4、腳部訓練。這些練習也叫墊上練習，均需要在地毯上進行，以確保正在長身體青少年不受損傷。加強扶把訓練。包含：正確戰立姿勢、擦地練習、多種蹲、踢腿、彈腿、下腰、壓腿、劈叉，這些練習必需在把桿上進行，以確保學生優美體形。愛好培養是音樂學習基礎前提。沒有愛好技能學習是無源之水、無根之木。假如說形體學習是目標，那么愛好培養是手段、是過程。所以要發展中學生形體水平，必需培養濃厚、穩定愛好。讓學生在有趣形體活動中實現中學音樂教學目標，這是我們努力方向，我們要將每一個學生帶進形體美好境界中，在感受美和表現美過程中純潔她們心靈，陶冶她們性情，促進她們身心友好發展。一、指導思想：1、緊緊抓住素質教育“關鍵問題”和“關鍵步驟”從“為了中華民族復興”、“為了每位學生發展”高度，著力構建一個開放、民主、科學藝術課程，為學生終生發展建立起堅實豐厚生產點。2、關注學生個體差異和不一樣需求，關注學生在活動過程中體驗情感、態度和價值觀形成。保護學生好奇心、求知欲，充足激發學生主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目標：1、使學生正確掌握舞蹈基礎要領，知道基礎手位，腳位。2、對隊員們要求基功達成下叉，下腰。軟度不好同學可延長時間。3、對部分素質好隊員在技巧方面可加深部分，同時學部分簡單民族舞蹈。三、培養目標：1、初步掌握舞蹈基礎動作，使學生建立正確動作技術，養成良好姿態。2、學習成套舞蹈基礎動作，培養學生節奏感協調性和靈敏性。3、發展學生各項身體素質，增強學生體質。四、培訓時間每七天星期四下午5：00--6:00五、培訓地點形體室六、指導老師：張成明（4）吉她社院吉她社正式成立于9月。社團是以發明良好音樂氣氛，培養大學生音樂素養，推進校園音樂文化發展為宗旨最具活力學生音樂社團,以“豐富課余文化生活，營造校園文化藝術氣氛”為目標，以“源于同學、服務和同學”標準，為同學們提供一個了解和掌握吉她這門樂器得到多方面鍛煉。吉她是世界上最流行一個樂器，輕便、靈活、通俗而又不失高雅，以其豐富表現力深為大家喜愛??院吉她社關鍵以教學民謠吉她、電吉她、古典吉她、架子鼓、貝司、電子琴、橫笛等樂器。將愛好吉她，愛好音樂好友聚焦在一起進行交流學習，提升本身藝術素質、審美意識，發明美好旋律，為中學生涯編織一道靚麗風景線。指導老師：高準培訓時間：每七天星期一下午5：—6:00培訓地點：音樂活動室吉她社活動：1，教學民謠吉她、電吉她、古典吉她、架子鼓、貝司、電子琴、等樂器。（讓愛好音樂者體驗樂器魅力）2，每個雙休日全體社員才藝展示。（豐富業余生活）3，參與學校多種晚會活動（展示自我，虛心學習）4，幫助同學組建自己音樂組合、樂隊等。（圓你音樂夢）（5）民樂團為了深入繁榮校園文化、提升藝術實踐水平，建設一支高水平藝術團體，在學校黨政領導、師生和社會各界大力支持下，學校于在原器樂團基礎上成立并建設一支中學生民樂團，并以“弘揚中華民族傳統文化，提倡校園主流文化，豐富校園文化生活，活躍人文氣氛，在藝術實踐活動中進行美譽教育和愛國主義教育，陶冶情操，發明藝術精品，培養藝術精英，提升我校學生藝術鑒賞力和水平，在廣大師生中普及推廣民族音樂，建設一支高水平民族樂團”為立團宗旨。指導老師：母津蘭培訓時間：每七天星期五下午5:00—6:00培訓地點：音樂活動室一、第一階段：1、民樂四大部：古箏笛子、葫蘆絲、揚琴組員，各部以五人一小組，組員學習期間以昵稱稱呼，組員確定組名，組成民樂學習小組，每組選定一名組長，負責組員樂器進度，并有民樂干部作為教導員，解答問題。2、民樂協會每七天全部會有組員展示，進行切磋。3、月底會進行小型比賽，獎品激勵，項目豐富有趣，鍛煉會員技術和膽量，指導老師進行指導，提出意見并解疑答惑。二、第二階段：1、民樂四大部組員進行自由結合，組成五人一小組，每組有不少于兩種樂器組成。2、指導老師進行不一樣種類樂器配合教導，使之真正能夠組成一支小樂隊。篇六：合唱社團活動方案白達莫小學合唱社團活動方案一、指導思想：為了培養學生音樂審美能力、提升學生綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學發聲方法，深入展示我校藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔專長生和熱愛音樂活動學生，組建學生合唱團。二、合唱團組員：通常有合唱方面愛好愛好、自愿報名者，均可參與合唱團。經過一段時間學習培訓后，由老師進行考評并參考綜合素質確定，依據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應含有良好團體合作精神，尊重藝術指導老師、主動、自覺、認真、按時參與合唱團培訓、排練和演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故數次不參與訓練，將取消其參與合唱隊資格。本年我校計劃組建一個30人合唱藝術社團，現在確定合唱隊組員有38名（有8名將在以后培訓中挑選淘汰），其名單以下：三、訓練方法1、加強合唱欣賞，培養合唱愛好愛好是最好老師，也是推進學生主動學習強大動力。只有學生對合唱藝術有了愛好，她們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充足領會歌曲所要表示內容，從而注意各聲部協和，努力表現合唱作品藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞部分短小、優美中外優異合唱作品，讓她們細心聆聽各聲部