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文檔簡介

浙江省臨海市2024屆中考一模化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法不合理的是()A.“鹵面”制作時,加入氯化鈉當調味劑B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C.大部分物質的溶解度隨溫度的升高而增大D.水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大2.氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列是實驗室收集該氣體的幾種裝置,為防止污染環境,你認為最合理的裝置是()A.B.C.D.3.為打贏“藍天白云保衛戰”,某地的下列做法不合理的是A.將垃圾進行集中處理B.大力發展火力發電,緩解用電需求C.秸稈用藥物腐敗還田D.關停或搬遷環境污染型企業4.鑒別下列物質所用的方法,不正確的是()A.硬水和軟水:加肥皂水,觀察產生泡沫的多少B.合成纖維和羊毛纖維:取樣品灼燒,聞氣味C.銅片和黃銅片:相互刻畫,觀察痕跡的深淺D.硝酸銨和氯化銨:加熟石灰,研磨聞氣味5.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體C.該反應屬于置換反應D.生成單質與化合物的質量比為7:226.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等B.加入乙物質或蒸發溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為25%7.物質的用途錯誤的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化鈣作干燥劑C.氧氣用作燃料 D.石墨制作電極8.下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區分軟水和硬水A.集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B.產生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內紅色粉末變為黑色D.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D9.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質量比B大C.t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數相等D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量10.“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是比較硬度,硬度小的是“愚人金”灼燒,表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”A. B. C. D.11.下列有關敘述及其原理(用化學方程式表示)、基本反應類型均正確的是()A.用鹽酸除去銀粉中的銅粉置換反應B.工業制二氧化碳分解反應C.鐘乳石、石筍的形成分解反應D.鐵絲在氧氣中燃燒化合反應12.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應前后固體中氧原子的物質的量保持不變B.反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量C.反應中消耗的氧化銅與碳的物質的量一定相等D.反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.t1℃時,將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中,充分拌后如圖①:再加入xg固體甲,現象如圖②:改變溫度到t2℃,實驗現象如圖③。請結合圖示回答以下問題:(1)圖④中表示固體甲的溶液度曲線的是________;(2)當x=_________時,②中的恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質的質量分數由大到小的順序是__________;(4)當A中混有少量B,可采用的提純方法是_________。14.金屬具有廣泛的應用。下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是(________)A.金屬硬幣B.鋁制導線C.銅制火鍋汽車中的下列部件和物品屬于有機合成材料的是(________)A.橡膠輪胎B.鋼板車門C.純棉坐墊D.真皮方向盤套波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學方程式表示)。為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,下列各組物質中不能達到目的的是(____)A.FeSO4溶液、Cu、AlB.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C.CuSO4溶液、Fe、AlD.Al、Fe、Cu(金屬塊和酸的接觸面積相同)、稀鹽酸15.20℃,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時,現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題:(1)甲所對應的溶解度曲線是____________;(2)圖3中P點的含義是____________;(3)將甲、乙兩物質的飽和溶液從50℃降溫到30℃,兩種溶液的溶質質量分數大小關系為甲________乙(填“<>=”)。(4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提純甲。16.在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:配制該溶液需要氯化鈉的質量是g。請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序。認真觀察,改正圖中的錯誤操作。若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質的質量分數(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據實驗裝置回答問題。(1)在A一E中,實驗室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧氣的發生和收集裝置組合為_____。用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____;(2)若用裝置E收集氧氣,待觀察到_____時開始收集。當觀察到_____時,說明氧氣已經集滿;(3)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,則氣體應從_____(填“a”或“b”)管進入。油層的作用是_____;(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可以是_____(填序號)。A二氧化碳B氫氣C氧氣D二氧化硫18.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學興趣小組的同學為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么?”,設計了如圖甲所示裝置(鐵架臺已略去),通過實驗探究氣體產物的成分,請你一起完成相關問題:興趣小組同學根據上述圖甲裝置中出現的現象,得出了該氣體產物的成分為CO2、CO的混合氣體的結論,他們在實驗過程中觀察到的具體現象是_____;張強同學提出:從簡約裝置、節約實驗藥品和安全使用的角度出發,圖甲裝置可進行改進,用改進后的裝置同樣可以探究出該氣體產物的成分,請寫出他的改進方法(不需要寫具體操作):_____;興趣小組同學繼續用如圖乙所示的裝置將混合氣體進行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將30g碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾,所得濾液質量為58.5g,試計算:⑴反應后生成的沉淀質量為____克.⑵所得濾液中溶質的質量分數為多少?_____________(用百分數表示,寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:A、由于食鹽有咸味,“鹵面”制作時,加入氯化鈉當調味劑.故A說法合理;B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的.故B說法不合理;C、大部分物質的溶解度隨溫度的升高而增大.故C說法合理;D、分子間有間隔,水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大.故D說法合理.故選B.考點:氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度的影響因素;利用分子與原子的性質分析和解決問題;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.2、D【解析】

氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故排除AB,實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,不能用C收集,可用水吸收。氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,選用D裝置吸收。故選D。3、B【解析】

A、將垃圾進行集中處理,做法合理,不符合題意;

B、大力發展火力發電,緩解用電需求不合理,因為火力發電燃燒煤炭污染環境,做法不合理,符合題意;

C、秸稈用藥物腐敗還田,做法合理,不符合題意;

D、關停或搬遷環境污染型企業,做法合理,不符合題意;故選B。4、D【解析】

A、硬水和軟水的主要區別是硬水中含的鈣鎂化合物較多,加入肥皂水后產生的泡沫較少,軟水產生的泡沫較多,現象不同可以區分,故A正確;B、羊毛是蛋白質類的纖維,灼燒后有燒焦羽毛氣味,合成纖維灼燒后產生刺激性氣味,現象不同可以區分,故B正確;C、取樣品,互相刻畫,出現痕跡深的是銅片,痕跡淺的是黃銅片,可以鑒別,故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,故D錯誤。故選D。【點睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別。5、C【解析】

解:反應的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成單質為N2,故A正確;B、CO和NO都有毒,通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣,將有害氣體轉化為無害氣體,故B正確;C、反應物沒有單質,不符合置換反應的特征,故C錯誤;D、生成的單質是氮氣化合物是二氧化碳,兩者的質量比是相對分子質量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正確。故選C。6、C【解析】

A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質的質量分數相等,選項A正確;B、在溶劑質量不變時,增加溶質至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發溶劑至有少量溶質析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質或蒸發溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質量應該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為=25%,選項D正確。故選C。【點睛】等質量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質的質量分數應該是:原溶液中的溶質質量與加水后所得溶液的質量之比,在此過程中溶質質量沒有變化,溶液質量增加。7、C【解析】

A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳,制作汽水,此選項正確;B.氧化鈣能與水反應,可作干燥劑,此選項正確;C.氧氣支持燃燒,用作助燃劑,此選項錯誤;D.石墨具有導電性,可制作電極,此選項正確。故選C。8、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,玻璃管內紅色粉末變為黑色,正確;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯誤。故選D。9、C【解析】A、大于t2℃時A的溶解度都大于B的溶解度,小于t2℃時A的溶解度都小于B的溶解度,故A錯;B、因為在t1℃時,B的溶解度大于A的溶解度,所以用等質量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質的質量:B>A,故B錯C、飽和溶液溶質質量分數等于×100%,因為t2℃時,A、B兩種物質的溶解度相等,所以該溫度下,A、B兩種飽和溶液的溶質的質量分數也相等,故C正確;;D、從t3℃降溫到t2℃,A物質的溶解度減小的幅度大,所以A、B兩種等質量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質量一定是:A>B,本題沒說明溶液質量是否相等,所以無法比較誰析出的晶體多,故D錯.故選C.解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,飽和溶液溶質質量分數的計算公式,飽和溶液降溫析出晶體的影響因素10、D【解析】比較硬度,合金的硬度比純金屬的硬度大,故硬度小的是純金,故錯誤;灼燒,銅能夠和氧氣反應產生氧化銅,表面變黑色的是“愚人金”,故正確;浸沒在稀硫酸中,鋅能夠和稀硫酸反應產生氫氣,因此表面有氣泡產生的是“愚人金”,故正確;浸沒在硫酸鋅溶液中,三種金屬都不能和硫酸鋅反應,無法鑒別,故錯誤;故選D。11、C【解析】

檢查化學方程式要遵守二個原則:反應符合實驗事實和質量守恒定律。【詳解】A、用鹽酸不能除去銀粉中的銅粉,因為銅不能與鹽酸反應,不符合題意;B、工業制取二氧化碳用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳氣體,不符合題意;C、鐘乳石、石筍的形成,是由于石灰石中的碳酸鈣和水、二氧化碳反應生成可溶的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣分解生成難溶的碳酸鈣沉淀起來形成的,符合題意;D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不符合題意。故選C。12、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據該反應方程式知,反應前固體CuO中含有氧原子,反應后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據質量守恒定律知,反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量,所以該敘述錯誤;C、根據該反應方程式知,反應中消耗的氧化銅的物質的量是碳的物質的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據該反應方程式知,反應中銅元素在固體中的質量分數逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A2.5gB>A>C降溫結晶或冷卻熱飽和溶液【解析】

(1)由①②③可知,甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是A;故填:A;(2)t1℃時,甲物質的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以當x=2.5g時,②中恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液。故填:2.5g;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C,因為降溫后b的溶解度大于a,c的質量分數不變,還是最小。故填:B>A>C;(4)A物質的溶解度受溫度影響較大,當A中混有少量B時,提純A的方法是降溫結晶或冷卻熱飽和溶液;故答案為:降溫結晶或冷卻熱飽和溶液。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。14、CAFe+CuSO4=FeSO4+CuC【解析】(1)銅制火鍋是利用了銅的導熱性;金屬硬幣利用了這些金屬在常溫下化學性質穩定,硬度適中的性質;鋁制導線利用了鋁的延展性和導電性。;(2)橡膠輪胎是用有機合成材料制成的,有機合成材料包括:塑料(尼龍“錦綸”、滌綸、腈綸)、合成橡膠、合成纖維等。鋼板車門屬于金屬材料,純棉屬于天然有機材料,真皮屬于天然有機材料。;(3)鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)A、將鋁、銅加入硫酸亞鐵溶液中,銅不能將鐵置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,鋁能將鐵置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵,能比較驗證這三種金屬的活動性順序;B、將鐵加入氯化鋁溶液的溶液中,鐵不能將鋁置換出來,說明了鋁的活動性大于鐵;將鐵加入硫酸銅溶液的溶液中,鐵能將銅置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,能比較驗證這三種金屬的活動性順序;C、將鋁加入硫酸銅的溶液中,鋁能將銅置換出來,說明了鋁的活動性大于銅;將鐵加入硫酸銅的溶液中,鐵能將銅置換出來,說明了鐵的活動性大于銅;但無法比較鋁和鐵的活動性的強弱,故不能驗證這三種金屬的活動性順序;D、鋁、鐵能與稀鹽酸反應且鋁反應更劇烈,說明了鋁的活動性大于鐵,銅不能與稀鹽酸反應,說明銅的活動性小于鐵、鋁,故能比較三種金屬的活動性順序。15、M30℃時,M、N物質的溶解度相等=降溫結晶【解析】

(1)根據圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時,M曲線的溶解度小于N曲線的溶解度,所以M表示的是甲的溶解度曲線;(2)通過分析溶解度曲線可知,圖3中P點的含義是:30℃時,M、N物質的溶解度相等;(3)將甲、乙兩物質的飽和溶液從50℃降溫到30℃,M、N物質的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質分數=,所以兩種溶液的溶質質量分數大小關系為:甲=乙;(4)甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低,甲的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲中混有少量乙,采取降溫結晶方法可提純甲。16、(1)7.5(2)④②③⑤①(3)左盤放氯化鈉,右盤放砝碼小于【解析】試題分析:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制75g10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量="75g×10%="7.5g。(2)配制75g10%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序是④②③⑤①。(3)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,應左盤放氯化鈉,右盤放砝碼。若不進行改正,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小。考點:一定溶質質量分數的溶液的配制三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BC導管口氣泡連續均勻冒出集氣瓶口有氣泡冒出b防止氨氣溶于水B【解析】

(1)實驗室常用過氧化氫制取氧氣、常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,二者都屬于固、液常溫型,都可用裝置B作發生裝置;氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,都可用排水法收集,所以實驗室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧氣的發生和收集裝置組合為BC;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

(2)若用裝置E收集氧氣,待觀察到導管中氣泡均勻冒出時開始收集;當觀察到集氣瓶口有大氣泡往外冒出時,說明氧氣已經集滿;

(3)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,則氣體應從b管進入;油層的作用是:防止氨氣溶于水;

(4)根據裝置G可以看出,能收集的氣體不能和氫氧化鈉固體反應,密度比空氣小,故選:B。

故答案為:

(1)BC;2H2O22H2O+O2↑;

(2)導管中氣泡均勻冒出;集氣瓶口有大氣泡往外冒出;

(3)b;防止氨氣溶于水;

(4)B。18、A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現象,C中無明顯現象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開K1、K2,混合氣體從K2通入,從K1導出,收集一氧化碳;關閉K2,打開分液漏斗活塞,液體流出后關閉活塞,收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳

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