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第第頁小學一年級美術(shù)教學的工作總結(jié)3篇
??最新學校一班級美術(shù)教學的工作總結(jié)1
??學期來,本人所從事的美術(shù)教學工作,比較順當?shù)赝瓿山虒W任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。
??一、激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好
??愛好是學習美術(shù)的基本動力、老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感立場、同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在援助同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
??二、使同學形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
??在美術(shù)教學中,我著重面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進同學健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)、因此,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于同學進展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習技能,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
……此處隱蔽1469個字……??在美術(shù)教學中,我著重面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進同學健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于同學進展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習技能,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
??三、在課堂上完成了以下知識點的傳授
??1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:構(gòu)圖對于兒童來說主要掌控的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡約的說就是把要畫的主要物體畫大一些。詳細指做畫時懂得依據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。
??2、知道畫畫的順次是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。
??四、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
??1、仔細鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌控知識的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
??2、了解同學原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防措施。
??五、老師自身素養(yǎng)的'培育
??教學之余,我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學
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