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第第頁小學一年級美術教學的工作總結3篇

??最新學校一班級美術教學的工作總結1

??學期來，本人所從事的美術教學工作，比較順當地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

??一、激發同學學習美術的愛好

??愛好是學習美術的基本動力、老師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感立場、同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起，強調了知識和技能在援助同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

??二、使同學形成基本的美術素養

??在美術教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎、因此，我選擇了基礎的，有利于同學進展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習技能，為終身學習奠定基礎。

……此處隱蔽1469個字……??在美術教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的，有利于同學進展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習技能，為終身學習奠定基礎。

??三、在課堂上完成了以下知識點的傳授

??1、養成良好的繪畫構圖意識：構圖對于兒童來說主要掌控的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡約的說就是把要畫的主要物體畫大一些。詳細指做畫時懂得依據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區分所畫內容的主次關系。

??2、知道畫畫的順次是：由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

??四、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

??1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

??2、了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

??五、老師自身素養的'培育

??教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學

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