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第第頁小學一年級美術教學的工作總結3篇

??最新學校一班級美術教學的工作總結1

??學期來,本人所從事的美術教學工作,比較順當地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發覺一些存在的問題。所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

??一、激發同學學習美術的愛好

??愛好是學習美術的基本動力、老師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發同學的學習愛好,并使這種愛好轉化成長久的情感立場、同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起,強調了知識和技能在援助同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。

??二、使同學形成基本的美術素養

??在美術教學中,我著重面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進同學健全人格的形成,促進他們全面進展奠定良好的基礎、因此,我選擇了基礎的,有利于同學進展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素養的同學,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習技能,為終身學習奠定基礎。

……此處隱蔽1469個字……??在美術教學中,我著重面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進同學健全人格的形成,促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的,有利于同學進展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素養的同學,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習技能,為終身學習奠定基礎。

??三、在課堂上完成了以下知識點的傳授

??1、養成良好的繪畫構圖意識:構圖對于兒童來說主要掌控的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡約的說就是把要畫的主要物體畫大一些。詳細指做畫時懂得依據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區分所畫內容的主次關系。

??2、知道畫畫的順次是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

??四、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

??1、仔細鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清晰,了解教材的結構,重點與難點,掌控知識的規律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

??2、了解同學原有的知識技能的質量,他們的愛好,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采用相應的預防措施。

??五、老師自身素養的'培育

??教學之余,我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學

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