2024屆浙江省杭州上城區七校聯考物理八年級下冊期末經典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．當輪船從大海駛往長江的過程中（海水的密度大于江水的密度），下列說法正確的是（）A．它受到的浮力變大 B．它受到的浮力變小C．它下沉了一些 D．它上浮了一些2．如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力為200N，用力F拉動木箱使它勻速直線運動了3m（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是A．拉力F的大小為400NB．拉力F的大小為200NC．繩自由端移動了6mD．繩自由端移動了9m3．物理學中常采用比值的方式定義物理量，如密度和速度。下列物理量中采用比值法定義的物理量是（）A．力 B．功 C．功率 D．動能4．小雨用彈簧測力計水平拉木塊(如圖甲)，圖乙是他拉動木塊得到的路程隨時間變化的圖象.則在拉動過程中摩擦力隨時間變化的圖像正確的是A． B．C． D．5．一個物體的質量是300g，這個物體可能是（）A．一支鉛筆 B．一本書C．一張課桌 D．一個中學生6．如圖所示，從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會變大，則氣泡受到的浮力和壓強的變化是A．浮力變大 B．壓強變大 C．壓強不變 D．浮力變小7．分別由甲、乙兩種物質組成的物體,其質量與體積的關系如圖所示.分析圖像可知兩種物質的密度之比ρ甲:ρ2為A．8:1 B．2:1 C．4:1 D．1；28．升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是A．省力杠桿 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組9．在足球比賽中，一前鋒隊員面對對方的守門員，用腳輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一道弧線進入球門．若不計空氣阻力，使足球在空中飛行時運動狀態發生變化的施力物體是（）A．前鋒隊員 B．地球 C．守門員 D．足球10．兩個完全相同的容器中，分別盛有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，當雞蛋靜止時，液面相平，乙中雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示，則下面說法中正確的是（）A．甲杯雞蛋也可能是懸浮狀態B．甲杯鹽水對容器底的壓強比乙杯大C．甲杯內雞蛋受到的浮力一定比乙杯小D．在乙杯中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來大11．牛頓曾說過：“如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上”。在物理學史上，通過分析推理得出牛頓第一定律的實驗基礎之一是（）A．伽利略斜面實驗 B．托里拆利實驗C．馬德堡半球實驗 D．奧斯特實驗12．如圖所示，將一塊長木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F變大，p、f變小二、填空題13．如圖兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們用相等的時間舉起相同質量的杠鈴，則（______）A．甲運動員做功較多，功率較小B．甲運動員做功較多，功率較大C．甲運動員做功較多，他們的功率相等D．甲、乙運動員做功相等，功率也相等理由______。14．三峽船閘是目前世界上最大的雙線五級船閘，船閘是利用______的原理。從上圖可以看出，上游閥門打開，由于此時上游水的壓強______閘室里水的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使上游的水從上游閥門流進閘室，水靜止時，上游與閘室水面______，這時打開上游閘門，船可以由上游開進閘室，最后關閉上游閥門。船要從閘室駛向下游，先打開下游閥門，待閘室水位與下游相平時，打開下游閘門，船可以駛向下游。15．如圖是小龍玩彈弓的情景，他發現隨著橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得就會越遠。請你根據這一現象，提出一個可探究科學問題：橡皮筋的彈性勢能是否與____________有關？16．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體甲受到的摩擦力f甲為_______N，物體乙受到的摩擦力f乙為_________N。三、實驗題17．（8分）親愛的同學，請你用所學的物理知識解決下列問題。(1)如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿進入沙子的深度，將實驗數據記錄在下表：實驗次數鐵塊質量m/g鐵塊距桌面高度h1/cm鐵塊距桌面桌腿陷入沙子的深度h2/cm120201.9220302.9320403.8430202.9540204.1①實驗中通過比較_____________來判斷物體重力勢能的大小；②分析表中_____________（填實驗序號）三次實驗數據可得出物體的重力勢能與物體的質量的關系；③分析表中1、2、3三次實驗數據，可得出的結論：__________________________；(2)在物理實踐活動中測量自己上教學樓的功率。①該實驗的原理是_______________________；②實驗所需要的器材：臺秤、皮尺、______________________；③請你為實驗需要測量和計算的物理量，設計一個實驗數據記錄表格______________。18．（8分）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：a.將一個物體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材；b.向空燒杯中緩慢注入清水，直到沒過物體一段距離(燒杯未加滿水)，如圖乙中①-⑤所示，待示數穩定后分別讀取彈簧測力計的示數F1-F5；c.如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數穩定后讀數為F6。(1)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關，物體排開液體的體積越大，所受浮力越________；(2)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以探究浮力的大小跟物體浸沒深度的關系，得出結論是浮力的大小跟物體浸沒的深度________(選填“有關”或“無關”)；(3)由圖知物體受重力是________N，圖乙⑥中鹽水密度：=________kg/m3，由實驗可知，物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越________。19．（8分）小麗同學借助注射器（容積為5mL）、鐵架臺、托盤天平、刻度尺、小筒、細繩等器材來估測大氣壓的值。其實驗步驟如下：（g取10N/kg）①將部分器材按圖示裝配好，首先將注射器話塞推至頂端，上端未封口，接著往小筒內緩慢加水，直至活塞恰好開始下滑時，取下小筒，并用天平測量其總質量為71.2g；②重新將注射器活塞推至項端，并用橡皮帽封住注射口，將步驟①中的裝水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，緩慢向小筒內加水，直至活塞又恰好開始下滑，再取下小筒，并用天平測量其總質量為646.2g；③取下注射器，并用刻度尺測出其壁上全部刻度部分的長度為8cm。請回答以下問題：（1）本次測量大氣壓值的實驗原理是_____，實驗中主要應以活塞為研究對象來分析其所受大氣壓力的；（2）步驟②中，將活塞重新推至頂端，其目的是_____，但實際上并未能達到此目的，此因素將導致所測大氣壓的值會偏_____（選填“大”或“小’’）；（3）該注射器活塞的橫截面積為_____cm2；（4）上述實驗中，小麗在不考慮活塞的重力情況下，可得出活塞受到的摩擦力為_____N，并由此計算出大氣壓強的值約為_____Pa；（5）請你幫她分析一下，如果考慮活塞的重力，所測出的大氣壓值與（4）中所測得值相比_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止狀態，請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．21．（8分）在圖中畫出小球(重力為5N)在水中靜止時所受浮力的情況．（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，容器內裝有足量的水，現通過定滑輪用彈簧測力計拉正方體木塊，使它全部浸沒在水中。已知木塊的體積為1×10-3m3,彈簧測力計的示數為4N，不計繩重、摩擦，（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質量。23．（12分）用如圖所示的滑輪組在5s內將靜止在水平地面上質量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時，滑輪組的機械效率是變大還是變小了？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

當輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態，輪船的重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于江水的密度，根據阿基米德原理得到，所以輪船下沉一些。故選C。2、C【解析】

由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩；AB．不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，則拉力：F=f=×200N=100N，故A、B錯誤；CD．繩的自由端移動的距離：s=2s物=2×3m=6m，故C正確、D錯誤。3、C【解析】

A．力是一個物體對另一個物體的作用，不是比值法定義的，故A不符合題意；B．功的計算公式是，不是比值法，故B不符合題意；C．功率是表示物體單位時間內所做的功，其公式是，采用的是比值法，故C符合題意；D．影響動能大小的因素有兩個，速度和質量，動能與速度的平方成正比，與質量成正比，不是比值法得出的，故D不符合題意。故選C。4、A【解析】

從圖像乙可以看出木塊始終是在運動的，由于滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，雖然速度變化了，但壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動摩擦力的大小不變，故A符合題意，BCD不符合題意。5、B【解析】

A．一支鉛筆的質量大約是3g，故A不符合題意；B．一本書的質量在300g左右，故B符合題意；C．一張課桌的質量在10kg左右，故C不符合題意；D．一個中學生的質量在40-50kg左右，故D不符合題意。故選B。6、A【解析】

AD．氣泡在上升過程中，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積等于氣泡的體積，根據F浮＝ρgV排知道，氣泡受到的浮力在不斷變大，故A正確，D錯誤；BC．氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，即深度h越來越小，由p＝ρgh知道，氣泡受到水的壓強在不斷減小，故BC錯誤．7、A【解析】

由圖象知道，m甲=40g對應V甲=10cm3；m乙=10g對應V乙=20cm3，由知道，甲乙的密度之比是：

，

故只有A正確．8、B【解析】

旗桿頂上有一個定滑輪，其特點是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運動，將紅旗升起。故B正確。9、B【解析】

地球表面的一切物體都要受到重力的作用，重力的施力物體是地球；空中飛行的足球，最終要落到地面上，就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用，故選B。10、C【解析】

A．由圖可知，相同的容器中，甲中雞蛋位置比乙中的低，說明甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度，因為雞蛋在乙中是懸浮狀態，故在甲中不可能也是懸浮狀態，故A錯誤；B．根據液體壓強公式p=ρgh，放入雞蛋后，液面等高，但甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度，所以乙杯鹽水對容器底的壓強大，故B錯誤；C．雞蛋浸沒在液體中，排開液體體積相同，由于乙中鹽水的密度較大，由浮力公式F=ρgV知，雞蛋在乙中受到的浮力大一些，故C正確；D．乙圖中的雞蛋處于懸浮狀態，說明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時受到的浮力仍然等于其重力，故D錯誤。故選C。11、A【解析】

牛頓第一定律是在伽利略斜面實驗的基礎上，經大量經驗事實，通過進一步的推理而概括出來的。

故選A。12、B【解析】

長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，重心始終在桌面內，長木板對桌面的壓力，因物體重力不變，所以長木板對桌面的壓力F不變；根據公式可知，壓力F不變，但長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，長木板和桌面的接觸面積變小，所以壓強p變大；滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，和接觸面所有壓力F有關，壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變，所以滑動摩擦力f也不變。故選B。二、填空題13、B見解析【解析】

[1][2]由功的公式W=Fs知，甲乙運動員舉起相同質量的杠鈴，甲舉得高度高，故甲做的功多，由于甲乙舉起杠鈴用的時間相同，由公式P=知，甲的功率大，故選B。14、連通器大于相平【解析】

[1]船閘水面與空氣相通，中間底部相連通，是利用的連通器原理。[2][3]從上圖可以看出，上游閥門打開，由于此時上游水的高度較大，其壓強大于閘室里水的壓強，從而使上游的水從上游閥門流進閘室，水靜止時，上游與閘室水面相平，這時打開上游閘門，船可以由上游開進閘室，最后關閉上游閥門。15、橡皮筋的彈性形變程度【解析】

橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得就會越遠，橡皮筋對“子彈”做的功越多，橡皮筋具有的彈性勢能越大，可以提出：橡皮筋的彈性勢能是否與彈性形變程度有關。16、4035【解析】

第一空．以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右勻速運動，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，所以f乙=F乙=35N。三、實驗題17、桌腿進入沙子的深度1、4、5質量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大秒表見解析【解析】

(1)[1]由表中數據可知，實驗中通過比較桌腿進入沙子的深度來判斷物體重力勢能的大小。[2]控制鐵塊距桌面高度不變，分析表中1、4、5三次實驗數據可得出物體的重力勢能與物體的質量的關系。[3]分析表中1、2、3三次實驗數據，鐵塊質量不變，隨鐵塊距桌面高度變大，桌腿進入沙子的深度越大，即質量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大。(2)①[4]該實驗的原理是利用功率計算公式。②[5]實驗所需要的器材：臺秤、皮尺、秒表，用臺秤稱出人的質量，用皮尺測出樓的高度，用秒表測出人上樓時所用的時間。③[6]根據實驗需要測量和計算的物理量，設計的實驗數據記錄表格如下所示：實驗次數人的質量m/kg上樓高度h/m上樓所需時間t/s功率P/W1234518、②③④大④⑤無關4大【解析】

(1)[1]要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度相同，改變物體排開液體的體積，則圖乙中②③④可以完成該探究。[2]分析圖乙中②③④物體排開水的體積大小關系以及彈簧測力計示數的大小，利用稱重法測浮力可知：物體排開液體的體積越大，所受浮力越大。(2)[3]要探究浮力的大小跟物體浸沒液體深度的關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度、物體排開液體的體積相同，改變物體浸沒在液體中深度，則圖乙中④⑤可以完成該探究。[4]分析④⑤中彈簧測力計示數，發現物體在液體中浸沒深度不同，彈簧測力計示數相同，由稱重法測浮力可知：物體在同種液體中浸沒時，無論浸沒液體多深，所受浮力不變，即浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。(3)[5]物體的重力即彈簧測力計豎直拉著物體在空氣中時的示數，由圖乙的①可知物體所受重力為4N。[6]根據稱重法由圖乙⑤可知物體浸沒在水中時受到的浮力物體浸沒是排開液體的體積等于物體的體積，由可得排開水的體積根據稱重法由圖乙⑥可知物體浸沒在水中時受到的浮力由可得中鹽水密度[7]由圖乙中的⑤⑥根據[6]的計算可知，物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大。19、p=排除注射器筒內空氣小0.6250.7129.2×104不變【解析】

第一空．本實驗中，用橡皮帽封住注射口，活塞恰好開始下滑時，不考慮活塞的重力，活塞受到大氣壓向上的壓力F、注射器壁對活塞的摩擦力f、水和小桶對活塞向下的拉力F拉三個力作用，有F+f=F拉，可得大氣壓對活塞的壓力為F=F拉-f；通過注射器的容積V和注射器壁刻度部分的長度l，根據V=Sl可計算活塞的面積S（即大氣壓作用在活塞上的受力面積）。根據p=即可粗略計算大氣壓的值。所以本實驗的原理為p=。第二空．本實驗中，要測量大氣壓對活塞的壓力，須注射器內氣壓為0，即注射器內為真空狀態，所以步驟②中，要將活塞重新推至頂端，其目的是排出注射器內的空氣。第三空．上述操作中實際是不能完全排出注射器內的空氣的，即注射器內氣壓不為0，這樣會導致測出的大氣壓壓力偏小，根據p=可知，最終將導致所測大氣壓的值會偏小。第四空．注射器的容積V=5mL=5cm3，注射器壁刻度部分的長度l=8cm，根據V=Sl得，活塞的橫截面積S===0.625cm2。第五空．步驟①中，水和小桶對活塞的拉力等于活塞受到的摩擦力，即f=G1=m1g=0.0712kg×10N/kg=0.712N。第六空．步驟②中，水和小桶對活塞的拉力F拉=G2=m2g=0.6462kg×10N/kg=6.462N，則大氣壓對活塞的