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第第頁理科教研組教學工作總結

理科教研組教學工作總結1轉瞬間，一學期的工作又結束了。本學期理科教研組仔細學習和貫徹落實上級教育領導部門精神，在學校教育處的指導下，組織老師搞好各項教育教學工作，積極參與學校教學討論，以推動新教學閱歷的實施為重點，以提高教學質量為核心，全面提高理科的教育教學質量。現將本學期來的主要工作總結如下：

一、作好計劃，加強教學理論學習和業務學習。

開校初，結合學校行事歷制定了切實可行的計劃。為使本組的課改工作進展平衡，提高老師們對課改的認識及落實程度，要求全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。通過學習，真正確立教育新理念，實現課程標準和教學方法由舊到新的根本轉變。改進評價內容和評價方法。

依據學校工作的整體要求，要求老師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優輔導”等主要環節，積極有效地開展集體備課，鼓舞老師充分發揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。仔細做好新教材的分析、討論和教學研討活動，用好教材。對理科教研組教學的日常管理和教……此處隱蔽5688個字……總結，作業布置等)，教學反思(主要內容是對教學環節的感想和改進);

(2)上課

向課堂45分鐘要效益，想方設法提高每分鐘的利用率。上課要著重啟發性，充分尊敬同學的主體作用，反對“滿堂灌”;堅持新課教學和舊知鞏固相結合的原那么，切實想方法讓同學當堂鞏固;切實想方法掌握好課堂教學的全過程，既要營造良好的秩序，又要調動同學的積極性。

(3)布置作業和仔細輔導

提倡各科、各課都要有適量的作業，做到有布置必收，有收必批、有批必評、有評必改。切實想方法防止和減削抄襲;對在作業或課堂提問中問題較大的同學需要要加強督導，單獨輔導。

4、加強聽課和評課活動，本組老師積極進行教學研討，聽課老師都要進行仔細地評課，做好記錄。聽課方面，每位老師不少于10節，并仔細作聽課記錄;課后全教研組老師集中評議，找出一個亮點，指出一個

缺點、提出一個建議。鼓舞老師參與各級各類教學評比活動，學習閱歷，取長補短。

5、構建同等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓同學參加評價、學會評價。引導同學多角度、多元化地思索問題，鼓舞同學敢于向老師、向教材挑戰，充分張揚自己的性格。

6、加強教學討論。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高同學的學習成果這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動同學學習的積極性、如何啟發同學的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學討論工作，使教學討論工作能夠重實際、有實招、出實效。

8、教案、作業做到了月檢查、月統計并實時反饋，期中、期末仔細做好測試和質量分析。

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