《公共干系廣告的類(lèi)型》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景公共干系廣告是一種通過(guò)公共媒體傳播，旨在提升組織形象、傳遞信息、塑造品牌形象等目標(biāo)的廣告形式。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，公共干系廣告的作用愈發(fā)重要。因此，本次作業(yè)旨在援助同硯了解公共干系廣告的各種類(lèi)型，培育同硯的觀察和分析能力，為其將來(lái)從事公共干系行業(yè)打下基礎(chǔ)。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.了解不同類(lèi)型的公共干系廣告，明確其特點(diǎn)和應(yīng)用途景。2.提高同硯對(duì)廣告的分析和創(chuàng)意能力，培育同硯的廣告籌劃和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐能力。3.培育同硯的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力，提升其綜合素養(yǎng)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容本次作業(yè)設(shè)計(jì)主要包括以下內(nèi)容：1.公共干系廣告的類(lèi)型介紹：通過(guò)教室講解、PPT展示等形式，介紹不同類(lèi)型的公共干系廣告，包括企業(yè)形象廣告、產(chǎn)品推廣廣告、公益廣告等，重點(diǎn)闡述它們的特點(diǎn)、應(yīng)用途景和成功案例。2.廣告分析實(shí)踐：組織同硯分組，要求他們選擇一則公共干系廣告進(jìn)行分析，從目標(biāo)、受眾、傳播渠道、傳播效果等方面進(jìn)行全面分析，并撰寫(xiě)分析報(bào)告。3.廣告創(chuàng)意籌劃：要求同硯模擬一個(gè)公共干系廣告籌劃項(xiàng)目，包括確定廣告目標(biāo)、定位受眾、設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容、選擇傳播渠道等步驟，最終提交廣告籌劃方案，并進(jìn)行口頭答辯。4.團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐：鼓舞同硯在小組內(nèi)展開(kāi)合作，共同完成廣告分析和籌劃項(xiàng)目，培育同硯的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。四、時(shí)間打算1.第1-2周：介紹公共干系廣告的類(lèi)型和特點(diǎn)，引導(dǎo)同硯對(duì)廣告進(jìn)行深度了解。2.第3-4周：組織同硯分組，選擇廣告進(jìn)行分析，并撰寫(xiě)分析報(bào)告。3.第5-6周：同硯展開(kāi)廣告創(chuàng)意籌劃項(xiàng)目，提交廣告籌劃方案。4.第7周：進(jìn)行廣告籌劃方案的口頭答辯，選拔出優(yōu)秀作品。五、評(píng)估方式1.廣告分析報(bào)告效果占總效果的30%。2.廣告籌劃方案效果占總效果的40%。3.口頭答辯效果占總效果的30%。六、其他注意事項(xiàng)1.鼓舞同硯在作業(yè)中呈現(xiàn)創(chuàng)意和想象力，尊重同硯的個(gè)性化表達(dá)。2.提供同硯充分的進(jìn)修資源和指導(dǎo)，援助他們順暢完成作業(yè)。3.鼓舞同硯多參與談?wù)摵蜏贤ǎ瑯?lè)觀沉思問(wèn)題，提高自身能力。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，信任同硯們將更加深度地了解公共干系廣告的各種類(lèi)型，培育自己的廣告分析和創(chuàng)意能力，為將來(lái)從事相關(guān)行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每位同硯在這個(gè)過(guò)程中都能有所收獲，取得優(yōu)異的效果！第二課時(shí)一、題目：公共干系廣告的類(lèi)型二、目標(biāo)：本作業(yè)旨在援助同硯了解公共干系廣告的不同類(lèi)型及其特點(diǎn)，培育同硯對(duì)廣告文化的理解和分析能力，提高同硯對(duì)廣告的籌劃和創(chuàng)意能力。三、內(nèi)容打算：1.公共干系廣告概述-定義：公共干系廣告是指為了塑造組織形象、維護(hù)大眾信譽(yù)和建立親和力而發(fā)布的廣告形式。-目標(biāo)：增強(qiáng)組織與大眾之間的溝通和互動(dòng)，建立良好的公共形象，增進(jìn)品牌價(jià)值的提升。2.公共干系廣告的分類(lèi)-依據(jù)傳播方式的不同，可分為傳統(tǒng)媒體廣告、新媒體廣告和社交媒體廣告。-依據(jù)受眾的不同，可分為企業(yè)廣告、政府廣告、非營(yíng)利組織廣告等。-依據(jù)內(nèi)容形式的不同，可分為品牌宣揚(yáng)廣告、公益廣告、危機(jī)公關(guān)廣告等。3.典型案例分析-以具有代表性的公共干系廣告案例為例，分析其類(lèi)型、特點(diǎn)和成功的地方，援助同硯理解各種類(lèi)型廣告的應(yīng)用和價(jià)值。4.實(shí)踐操作-要求同硯結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，設(shè)計(jì)一則公共干系廣告方案，包括廣告形式、傳播途徑、受眾定位、創(chuàng)意內(nèi)容等方面，并進(jìn)行展示和談?wù)摗?.案例探究-要求同硯選擇一則公共干系廣告案例進(jìn)行深度探究，分析其成功的地方和爭(zhēng)議的地方，探討廣告策略和效果評(píng)估。四、評(píng)判方式：1.平時(shí)表現(xiàn)：包括教室談?wù)摗⒆鳂I(yè)完成狀況、參與度等，占總評(píng)效果的30%。2.期中考試：主要考察同硯對(duì)公共干系廣告觀點(diǎn)和分類(lèi)的理解，占總評(píng)效果的20%。3.作業(yè)設(shè)計(jì)：包括公共干系廣告方案設(shè)計(jì)、案例分析報(bào)告等，占總評(píng)效果的30%。4.期末論文：要求同硯撰寫(xiě)一篇關(guān)于公共干系廣告進(jìn)步趨勢(shì)的論文，占總評(píng)效果的20%。五、教學(xué)手段：1.教室講授：通過(guò)老師講解和案例分析，援助同硯了解公共干系廣告的相關(guān)知識(shí)。2.小組談?wù)摚航M織同硯分組談?wù)摚鲞M(jìn)同硯之間的溝通和合作，提高同硯的思辨和解決問(wèn)題能力。3.實(shí)踐操作：要求同硯實(shí)際操作設(shè)計(jì)廣告方案，練習(xí)同硯的創(chuàng)意和實(shí)踐能力。4.個(gè)性輔導(dǎo)：老師定期進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，援助同硯解決進(jìn)修中的問(wèn)題和懷疑。六、參考資料：1.《公共干系廣告原理與實(shí)務(wù)》2.《廣告?zhèn)鞑W(xué)》3.《公共干系廣告案例分析》七、特色設(shè)置：1.融合理論與實(shí)踐：通過(guò)理論講解和實(shí)踐操作相結(jié)合，使同硯既能精通知識(shí)，又能提高實(shí)際操作能力。2.引導(dǎo)獨(dú)立沉思：鼓舞同硯自主沉思和創(chuàng)新，培育同硯的獨(dú)立沉思和解決問(wèn)題能力。3.重視案例分析：通過(guò)分析典型案例，引導(dǎo)同硯從實(shí)際案例中進(jìn)修、借鑒，提高同硯