2024屆浙江省杭州市杭六中學中考生物模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線，下列有關曲線的說法錯誤的是（）A．曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強B．曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C．曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱D．C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強，葉片的氣孔關閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強度減弱2、下列屬于動物先天性行為的是（）A．猴子騎車 B．談虎色變 C．蜘蛛結網 D．老馬識途3、幼兒的骨骼比較脆弱，很容易引起手臂脫臼。脫臼是指：A．1從2中脫落B．1從3中脫落C．1從4中脫落D．1從5中脫落4、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是（）A．人工選擇培育 B．誘導基因突變育種C．雜交育種 D．轉基因育種5、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發育的部分過程，據圖推斷甲、乙兩人一定（）A．同為男性 B．同為女性 C．性別相同 D．性別不同6、植物的果實是由花的哪個結構發育而來（

）A．柱頭 B．子房 C．子房壁 D．胚珠7、右圖表示發面是溫度對面團中二氧化碳產生量的影響。以下分析正確的是A．分析此圖能大致判斷發面的最適溫度B．45℃時發面效果會明顯好于30℃C．60℃的環境中酵母菌不能存活D．發面過程中不可能產生酒精8、下列植物的結構屬于保護組織的是（）A．芽的生長點B．葉肉C．篩管D．葉的表皮9、下列措施中應用蒸騰作用原理的是（）A．陰天移栽 B．帶土移栽 C．合理密植 D．合理施肥10、下列有關生命活動調節的敘述不正確的是（）A．激素調節人體的生理活動時，不受神經系統的控制B．視覺和聽覺的感受器分別位于視網膜和耳蝸C．反射弧完整，不一定出現反射活動D．神經系統結構和功能的基本單位是神經細胞，神經調節的基本方式是反射11、下列成語描述的動物行為中，屬于學習行為的是（）A．蜻蜓點水 B．雄雞報曉 C．老馬識途 D．餓虎撲羊12、下列有關生命的健康與安全的敘述，錯誤的是A．發現有人煤氣中毒，應立即打開門窗，將其移到通風處，再撥打120急救電話B．發現有人因溺水而突然停止呼吸，進行人工呼吸急救時應每分鐘吹氣15－20次C．大靜脈出血時，可用指壓法壓迫傷口的近心端D．非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用13、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗設計不合理的是A．驗證光合作用需要光B．驗證光合作用需要二氧化碳C．驗證呼吸作用產生二氧化碳D．驗證蒸騰作用產生水14、如果遇到嚴重的急癥病人，在進行急救的同時應立即撥打（）A．110 B．119 C．12015、下列植物的莖不能逐年加粗的是（）A．松樹 B．高梁 C．桃樹 D．柳樹16、關于化石的說法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經過若干萬年的復雜變化形成的D．有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老17、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長，其中5株開花結果，一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是()A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B．這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質C．它們的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養組織等組成18、下列說法錯誤的是（

）A．動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B．狐、狼等食肉獸有助生態平衡，不能徹底消滅C．動物將無機物轉化成有機物，促進了生態系統中的物質循環D．某些昆蟲雖然個體小，但數量過多會對農業造成危害19、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子，每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量，并將結果繪制成曲線，橫軸表示時間，縱軸表示氧氣含量（甲）和有機物的含量（乙）。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是（）A． B．C． D．20、瓶子中放入的是萌發的種子，種子底下是氫氧化鈉溶液，中間用一個篩網將其隔開，a是紅墨水珠，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是()A．向左移 B．向右移 C．先向左移再向右移 D．先向右移再向左移21、一朵花中，參與有性生殖最重要的結構是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花藥和花粉22、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③23、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經系統B．完成該反射的結構是反射弧C．松手是在大腦作出判斷之前就進行了D．完成該反射的神經中樞位于脊髓中24、如圖為人類起源與發展示意圖，有關說法錯誤的是（

）A．①表示類人猿B．依據已有證據，古人類學家推測，在①之前森林曾大量消失C．從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發展，從②到③表示人類開始制造和使用工具D．從③到⑦，除著裝發生了變化之外，另外一個顯著的變化是產生了語言25、下列自然現象中，與生物沒有直接關系的是（）A．花開花落 B．蜻蜓點水 C．食物腐敗 D．漲潮落潮26、卵細胞產生的部位是（）A．子宮B．輸卵管C．陰道D．卵巢27、下列哪種繁殖方式不是營養繁殖()A．把甘薯的秧苗扦插，使之長成新個體B．把蒜瓣種下，使之長成新個體C．把玉米種子種下，使之長成新個體D．把藕種到荷塘里，使之長成新個體28、農民伯伯采取的下列措施與其依據或目的不一致的是（）A．幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B．白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C．給農作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D．環割果樹﹣﹣控制營養物質的運輸29、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A．3：4：3 B．3：3：4 C．4：2：4 D．2：4：430、在模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗中，用黑圍棋子代表含Y染色體的精子，白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細胞。下列關于實驗的方法錯誤的是A．實驗中共需30枚白圍棋子，10枚黑圍棋子B．從紙盒中抓取棋子時應當做到隨機性C．每次取完棋子并記錄后，需要將棋子放回去，搖勻后再取D．每個小組模擬實驗得到的數據都能說明生男生女的比例是1:131、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，再將受精卵注入母鼠的輸卵管，培育出轉基因鼠，下列有關敘述，不正確是（）A．被研究的性狀是鼠個體的大小B．控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因C．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀D．轉基因鼠的獲得，說明基因控制性狀32、贛南臍橙果大形正、肉質脆嫩、酸甜適度，入圍商務部、質檢總局中歐地理標志協定談判的地理標志產品清單。下列關于贛南臍橙的描述，不正確的是（）A．果實中的果肉屬于營養組織B．果肉中的酸味和甜味物質主要存在于細胞中的液泡內C．采用嫁接的方式繁殖贛南臍橙屬于無性生殖D．果實中的所有種子是由一個胚珠發育而來的33、思維圖解，是一種學習概念的重要方法。觀察下圖，能正確表達區分其中的關系的是（）A． B．C． D．34、下列內分泌腺及其所分泌的激素的對應關系不正確的是（）A．甲狀腺一性激素 B．胰島一胰島素C．腎上腺一腎上腺素 D．垂體一生長激素35、某人在闌尾炎手術后的康復期間，為了促進其傷口愈合，你建議他應該多吃一些（）A．蔬菜

B．水果

C．粗糧

D．奶、蛋、魚、肉36、閱讀下列資料，據資料回答問題：資料一：2018年11月18日云南省昆明市呈貢區排查出一起非洲豬瘟疫情，348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二：非洲豬瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲豬瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的豬的一種急性接觸性傳染病，全世界尚沒有研制出預防的疫苗，但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行，如對已發生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施，同時禁止所有生豬進入封鎖區等。非洲豬瘟病毒結構簡單，由_____外殼和內部的遺傳物質組成。非洲豬瘟是一種傳染病，它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環節分析，攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____；對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于預防傳染病的哪種措施_____。現有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用該疫苗來預防非洲豬瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。37、閱讀資料，回答問題：科學家發現哺乳動物體內有兩類功能截然不同的脂肪：白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆積在皮下，儲存多余熱量；棕色脂肪可以促進白色脂肪分解，起到減肥作用。但后一種“有益”脂肪只有受寒冷激發才能活躍起來，從而增加產熱量。氣候變暖、食物過剩、運動量減少都促使棕色脂肪失去活力，因此有人呼吁人們通過“關掉制熱系統、將自己置于低溫環境中……等簡單方法來激活棕色脂肪。科學家還發現十二指腸及之后的一段小腸能分泌促胰液素，激活棕色脂肪，使人產生飽腹感，減少攝食量。（1）當機體攝人營養過多時，多余的能量轉化為_____儲存起來，從而導致肥胖。（2）棕色脂肪在機體內的作用包括_____和在寒冷時增加產熱量。（3）促胰液素是一種激素，通過_____運輸至相關細胞發揮作用，這種調節方式屬于_____調節。（4）很多喜歡戶外活動的人和為了時尚喜歡穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易發胖，這是體力消耗的結果，也是_____，增加產熱量的結果。38、請根據下列示意圖或結構模式圖回答相關問題。如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視______（填序號），該顯微鏡______（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結構。從生態系統的組成上看，A、B、C中屬于消費者的是______（填字母），A通過______方式進行生殖。如圖三所示，甲乙丙三種血管中，在顯微鏡下觀察到紅細胞呈單行排列的血管是圖中______。39、黑麥草是草原動物的優良飼料，真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內。研究者對這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關系進行了研究。請回答下列問題。（1）在草原生態系統成分中，黑麥草屬于________者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內獲取有機物，導致黑麥草減產，因而真菌與黑麥草之間的關系是________。（2）為研究真菌A對真菌B的影響，研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組，進行下表所示處理，得到下圖所示結果。注：“+”表示接種，“-”表示未接種①本實驗中對照組為________組。②實驗中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是________。③由實驗結果可推測，真菌A________真菌B的生長。兩者之間最可能是________關系。（3）為進一步研究真菌A如何影響真菌B的生長，研究者做了如下實驗，過程及結果如圖所示。①實驗中，實驗組濾除培養液中的真菌A，避免了真菌A對________孢子萌發的直接影響。②由實驗結果可知，實驗組真菌B的孢子萌發率降低，長出的菌絲長度也顯著低于對照組，據此推測________________________________________________。40、下圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答：（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____。（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的是_____，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有_____能力。（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關系是_____。

參考答案1、B【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用的因素有光照（包括光照的強度、光照的時間長短）、二氧化碳濃度、溫度（主要影響酶的作用）和水等。【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是淀粉和氧氣，條件是光，場所是葉綠體；分析圖示可知：7～10時隨光照增強光合作用強度明顯增加，氣孔開放，吸收二氧化碳增多，光合作用增強；10~12（BC段）隨著光著強度增強，光合作用減弱，原因是氣孔關閉；在一定范圍內，光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度，下午2點以后，光照強度降低，光合作用強度下降。故選B。【點睛】本題考查的是光合作用，掌握光合作用的定義是解題的關鍵。2、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【詳解】ACD、猴子騎車、老馬識途、談虎色變，都是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的學習行為．不符合題意。

B、蜘蛛結網是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為．因此屬于先天性行為的是蜘蛛結網．B符合題意。【點睛】考查對先天性行為和學習行為的區分。3、B【解析】圖中1關節頭、2關節軟骨、3關節窩、4關節囊、5關節腔。我們通常說的脫臼是指1關節頭從3關節窩滑脫出來，一般是由于用力過猛或不慎摔倒所致，一旦發生脫臼現象要及時復位，并盡可能的進行妥善固定。4、C【解析】用普通（產量不高）的矮稈（抗倒伏能力強）小麥與一種高產的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進行雜交，培育出高產矮稈的新品種小麥。是在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進行篩選，選育出符合人們需要的新品種，這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種。

袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法從而培育出高產而優質的水稻新品種。

故選C。5、C【解析】由圖可知，甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后，兩部分分別發育而成的，因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的，性別也是相同的，至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細胞結合。故C符合題意。點睛：人的性別由性染色體決定，同卵雙胞胎的性染色體是相同的，因此其性別也一定相同。6、B【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。【詳解】受精完成后子房的發育情況如圖：

。

從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房壁發育成果皮，胚珠就發育成種子，子房發育成果實。果實包括果皮和種子。植物的果實是由子房發育而來的。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成。7、A【解析】

如圖表示的是利用酵母菌發面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響，從0℃開始隨著溫度的升高二氧化碳產生量逐漸升高，37℃左右時二氧化碳產生量最高，后隨著溫度升高二氧化碳產生量逐級減少，60℃以后酵母菌停止活動。【詳解】A、通過圖示可以看出酵母菌發面時的最佳溫度是37℃左右，A正確；B、通過圖示可以看出45℃時放出二氧化碳量與30℃時放出二氧化碳相同，發面效果相同，B錯誤；C、通過圖示可以看60℃的環境中酵母菌還能存活，但活動量很低，C錯誤；D、發面過程中如果密封，當氧氣量耗盡酵母菌進行無氧呼吸時，也會產生酒精，D錯誤。故選A。【點睛】解答此題要學生掌握酵母菌發酵的原理以及識圖能力。8、D【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內部柔嫩部分的功能，芽的生長點屬于分生組織，葉肉屬于營養組織，篩管屬于輸導組織，葉的表皮屬于保護組織，D正確。9、A【解析】

水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。【詳解】移栽植物時剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽，是為了保護幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農作物的生長需要氮磷鉀等無機鹽，合理施肥利于農作物的生長，D不符合題意。【點睛】掌握蒸騰作用在農業生產中的應用、理論聯系實際，學以致用。10、A【解析】

人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。神經系統結構和功能的基本單位是神經細胞，神經調節的基本方式是反射。【詳解】A．人體生命活動的調節，是由于神經系統和激素共同作用的結果，其中神經系統占主導地位，激素調節受神經系統的控制，參與調節人體的生命活動，A錯誤。B．視網膜上含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的刺激，產生神經沖動，屬于視覺感受器。耳蝸內有對聲音敏感的感覺細胞，感受振動的刺激，產生神經沖動。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。因此人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于視網膜和耳蝸，B正確。C．反射弧完整，不一定出現反射活動，反射的完成還要有刺激，C正確。D．神經系統結構和功能的基本單位是神經細胞，神經細胞能接受刺激，產生并傳導興奮；神經調節的基本方式是反射，是人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應，D正確。故選A。【點睛】此題考查的是人體生命活動的調節、視覺和聽覺的感受器、神經系統的基本單位和反射，注意綜合掌握。11、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜻蜓點水、雄雞報曉、餓虎撲羊都是由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為，而老馬識途是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。故選C。12、C【解析】試題分析：發現有人煤氣中毒，應立即打開門窗，將其移到通風處，再撥打120急救電話，A正確；根據呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態下的呼吸頻率大約是15---20次/分，B正確；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈，因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血，C錯誤；非處方藥是不需要醫師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，D正確。考點：煤氣中毒及其預防；急救的方法。13、D【解析】

本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A．該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現象能說明光合作用需要光，故A正確。B．該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，故B正確。C．種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗，故C正確。D．植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分，故D錯誤。故選D。【點睛】理解掌握實驗探究的基本環節和單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。14、C【解析】

“110”是中國報警電話號碼。“120”是急救電話號碼。“119”是火警電話號碼。【詳解】A．“110”是中國報警電話號碼，A錯誤。B．“119”是火警電話號碼，B錯誤。C．“120”是急救電話號碼，C正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確急救的方法。15、B【解析】

木質植物莖的結構由外向內依次為由表皮和韌皮部組成的樹皮、形成層、木質部和髓。草本植物的莖不能逐年加粗，沒有形成層，木本植物的莖能逐年加粗，有形成層。【詳解】植物的表皮起保護作用，韌皮部包括能夠運輸有機物的篩管和有韌性的韌皮纖維，木質部包括能夠運輸水和無機鹽的導管和堅硬的木纖維，形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成新的韌皮部，向內形成新的木質部，使莖不斷長粗；草本植物的莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。高梁是草本植物，莖內無形成層，不能逐年加粗；松樹、桃樹、柳樹是木本植物，莖內有形成層，能逐年加粗。故B正確。【點睛】本題主要考查植物莖的結構。明確草本植物莖中沒有形成層不能長粗是正確答題的關鍵。16、D【解析】試題分析：在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老。考點：此題考查的是化石的有關知識。點評：此題考查了化石在地層中出現的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等。17、D【解析】

此題主要考查的是植物的組織、結構層次等的知識，分析資料解答。【詳解】A、番茄屬于種子植物，有性生殖，發育的起點是受精卵，有一個受精卵分裂、分化、發育而來，正確。B、番茄屬于植物，其結構和功能的基本單位是細胞，細胞的細胞核中有遺傳物質，正確。C、番茄屬于植物，綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，正確。D、番茄屬于植物，植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織，不正確。故選：D。【點睛】植物的組織及功能、結構層次等是考試的重點，注意掌握和靈活答題。18、C【解析】試題分析：動物取食植物的果實，能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，A正確；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食（狐、狼等食肉獸以其它動物為食），通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用。可見，動物能促進生態系統的物質循環，有助于維持生態平衡，B正確；動物將有機物轉化成無機物，促進了生態系統中的物質循環，C錯誤；某些昆蟲主要以農作物的葉為食，雖然個體小，但數量過多會形成蟲災，對農業造成危害，如蝗災，D正確。考點：動物在自然界中的作用。19、C【解析】

密閉的保溫裝置中正在萌發的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣，生成二氧化碳和水等。【詳解】曲線甲代表的是氧氣隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少；曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況，種子萌發形成幼苗的最初階段不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，隨著呼吸作用的不斷進行，子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確。【點睛】理解種子萌發過程中的呼吸作用是解題關鍵。20、B【解析】

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．呼吸作用每時每刻都在進行。、【詳解】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。萌發的種子進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，從而使得廣口瓶內氣體的壓強減小，小于外界大氣壓，外界氣壓壓著紅墨水向右移動。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是對呼吸作用的概念能熟練掌握。21、B【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要部分。【詳解】花萼在花開放前保護花的內部結構，傳粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關系，A錯誤；雄蕊中有花藥，花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發形成花粉管，花粉管穿過雌蕊的花柱，進入子房，一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子，一個精子與卵細胞結合成受精卵，另一個與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后，雌蕊的子房發育成果實。可見雌蕊和雄蕊與生殖有關，B正確；子房發育成果實，胚珠發育成種子，不是有性生殖的主要結構，C錯誤；花藥和花粉，與生殖有關系，但不是最重要的結構，D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。22、A【解析】外界物體反射的光線，經過角膜，由瞳孔進入眼球的內部，再經過晶狀體等的折射作用，最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞，使感光細胞產生與視覺有關的信息，這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞，人體就形成了視覺。23、A【解析】試題分析：反射是指通過神經系統對外界刺激所做出的有規律的反應，縮手反射屬于非條件反射，是一種生來就有的反射，所以需要在神經系統的參與下完成；完成反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分；控制松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與。【考點定位】反射和反射弧24、A【解析】

人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發達→語言的產生，直立行走是進化發展的基礎，是使用工具制造工具的基礎。【詳解】A、人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，圖①是人類的祖先森林古猿，A錯誤；B、人類的進化，由于氣候變化，使森林地區逐漸稀疏和縮減，樹叢間出現了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件，逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡，所以①發展到②與環境變化有關，B正確；C、從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發展，從②到③表示人類開始使用簡單工具，C正確；D、從③到⑦現在的人類，著裝發生了變化，語言也產生了一個顯著的變化，D正確。【點睛】本題考察人類起源相關的內容。人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發達→語言的產生。25、D【解析】試題分析：生物具有以下特征：生物的生活需要營養，生物能夠進行呼吸，生物能排出體內產生的廢物，生物能夠對外界刺激作出反應，生物能夠生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞構成的，能進行光合作用的是綠色植物，選項A花開花落和選項B蜻蜓點水，屬于生殖現象，選項C食物腐敗是由細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致，屬于生物現象，選項D潮漲潮落是潮的漲落現象，潮不具有上述的生物特征，不屬于生物現象，選D。考點：本題考查的是生物的特征，解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。26、D【解析】女性內生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中，卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是輸送卵細胞和受精的場所，子宮是胚胎和胎兒發育的場所。27、C【解析】考點：植物的營養生長與生殖生長關系。分析：營養生殖是無性生殖的一種方式，沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體。營養生殖是利用植物的營養器官來進行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式。解答：A、甘薯的塊根繁殖，屬于無性生殖，為營養繁殖，A不符合題意。B、大蒜用蒜瓣繁殖，屬于無性生殖，為營養繁殖，B不符合題意；C、把玉米種子種下，是用種子繁殖，屬于有性生殖，產生的后代具備了雙親的遺傳特性，C符合題意；D、蓮藕用地下莖繁殖，屬于無性生殖，為營養繁殖，D不符合題意；故選C28、A【解析】

幼苗移栽時根部留土坨主要是保護幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補充二氧化碳有利于增強光合作用。經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。果農常常給果樹的莖做環狀剝皮，有機物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機物向根部運輸，能使有機物集中運輸到果實，增加坐果量，提高產量。【詳解】A．幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛，A錯誤。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用，B正確。C．植物的根也需要呼吸，所以給農作物松土有利于根部的呼吸，C正確。D．環割，目的是將韌皮部中的篩管切斷，防止營養向下運輸從而提高產量，D正確。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能、松土的意義，篩管的功能以及光合作用原理的應用。29、A【解析】合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進餐，合理膳食要求在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右，即早中晚攝取的能量比例為3：4：3。30、D【解析】

在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【詳解】男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產生的卵細胞只有一種含有X染色體的。“將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子裝入甲紙盒中，再將20枚白圍棋子放入乙紙盒中”，因此實驗中甲紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的精子，乙紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的卵細胞，A正確；

因為是隨機取得，表示精子和卵細胞隨機結合，數據更合理，所以從紙盒里拿棋子時不能挑選，B正確；

每完成1次組合后，需要將摸出的棋子再放回袋子，否則就會使實驗失去逼真性。目的是排除人為等因素對實驗結果的干擾，C正確；

由于實驗是隨機的，并不是每個小組的比例正好是1：1，也可能出現比例失調現象，但所有的小組平均起來，會接近1：1這種情況的。就像有的家庭生的孩子全是女孩，而有的家庭生的孩子全是男孩，但所有的家庭綜合起來，男女的比例會接近1：1的，D錯誤。【點睛】熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵。決定人的性別取決于男性的性染色體，若男性含X染色體的精子與卵子結合即發育為女孩；若男性含Y染色體的精子與卵子結合即發育為男孩。31、C【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現的形態結構、生理特征和行為方式等的統稱。【詳解】A．鼠的個體大與小是一對相對性狀，在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，A正確。B．注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成轉基因超級鼠，而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成普通小鼠，說明控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因，B正確。C．基因是DNA分子上的具有遺傳效應的片段，而DNA在細胞核上，細胞核是遺傳信息庫。可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，而不是性狀，C錯誤。D．超級鼠體量增大，是大鼠生長激素基因作用的結果，因此說明基因控制生物的性狀，D正確。故選C。【點睛】此題考查的是基因控制生物的性狀，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因。32、D【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發育來的具體發育為：

。【詳解】果實中的果肉中儲存營養物質，屬于營養組織，A正確；植物細胞的營養物質主要儲存在液泡中，因此果肉中的酸味和甜味物質主要存在于細胞中的液泡內，B正確；嫁接，把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，C正確；種子是由胚珠發育來的，一個胚珠發育成一個種子，而不果實中的所有種子是由一個胚珠發育而來的，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。33、B【解析】染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質主要是DNA，基因是DNA上決定生物性狀的小片段。細胞中的染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系如圖：。34、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】A、甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，睪丸和卵巢能分泌性激素，錯誤。B、胰島素是由胰島分泌的，胰島素分泌不足易患糖尿病，正確。C、腎上腺分泌腎上腺素，能促進心跳加速、血壓升高等，正確。D、生長激素是由垂體分泌的，其作用是調節生長發育，正確。【點睛】掌握人體的主要內分泌腺分泌的激素以及作用是本題解題關鍵。35、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物，以促進細胞的修復和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，粗糧中含維生素B1豐富。可見ABC選項不符合題意，D符合題意。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道蛋白質可以促進細胞的修復和更新。36、蛋白質傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據此解答。【詳解】（1）非洲豬瘟病毒結構簡單，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。（3）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環節：傳染源、傳播途徑、易感人群，其中傳染源能夠散播病原體的人或動物，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源；對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于切斷傳播途徑。（4）當疫苗進入人體后”，刺激淋巴細胞，“產生抵抗該病原體的特殊蛋白質﹣﹣抗體”。“抗體和抗原的結合是一致的，好似一把鑰匙開一把鎖”。可見抗體只對特定的病毒起作用，對其它病原體無效，所以H7N9型禽流感疫苗不能來預防非洲豬瘟。【點睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環節，以及人體免疫的功能和特點可正確解答。37、白色脂肪促進白色脂肪分解血液激素激活棕色脂肪【解析】

食物中的營養物質包括糖類，脂肪，蛋白質，水，無機鹽和維生素，不同的營養物質其功能不同。人的調節方式主要兩種：神經調節和激素調節。神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節。神經調節和激素調節相互配合，共同完成人體的各項生理活動。解答即可。【詳解】（1）據材料分析可知，白色脂肪堆積在皮下，儲存多余熱量；棕色脂肪可以促進白色脂肪分解，起到減肥作用，所以當機體攝人營養過多時，多余的能量轉化為白色脂肪儲存起來，從而導致肥胖。（2）棕色脂肪可以促進白色脂肪分解，起到減肥作用。但后一種“有益”脂肪只有受寒冷激發才能活躍起來，從而增加產熱量。氣候變暖、食物過剩、運動量減少都促使棕色脂肪失去活力，因此有人呼吁人們通過“關掉制熱系統、將自己置于低溫環境中……等簡單方法來激活棕色脂肪。因經，通過閱讀資料可知，棕色脂肪在機體內的作用包括促進白色脂肪分解和寒冷時增加產熱量。（3）神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節。因此，促胰液素是一種激素，通過血液運輸至相關細胞發揮作用，這種調節方式屬于激素調節。（4）棕色脂肪可以促進白色脂肪分解，起到減肥作用，棕色脂肪只有受寒冷激發才能活躍起來，從而增加產熱量。因此，很多喜歡戶外活動的人和為了時尚喜歡穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易發胖，這是體力消耗的結果，也是激活棕色脂肪，增加產熱量的結果。【點睛】此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。38、④不能B分裂乙【解析】

觀察時，先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本為止，此時眼睛一定要從側面看著物鏡，以防物鏡撞破玻片標本。病毒沒有細胞結構，個體微小，由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。人體的血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種．動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質交換。圖一顯微鏡的結構示意圖，其中①是粗準焦螺旋，②是細準焦螺旋是目鏡，③是目鏡，④是物鏡，⑤是通光孔；圖二中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌；圖三中甲為動脈，乙為毛細血管，丙為靜脈。【詳解】（1）觀察時，先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本為止，此時眼睛一定要從側面看著物鏡，以防物鏡撞破玻片標本；因為病毒比較小，用普通光學顯微鏡觀察不到，必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結構。如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視④物鏡，該顯微鏡不能觀察到煙草花葉病毒的基本結構。（2）圖中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。由于細菌、真菌、草履蟲體內都沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養方式都是異養。腐生細菌、真菌屬于生態系統的分解者。草履蟲是動物，動物是生態系統中的消費者。因此，從生態系統的組成上看，A、B、C中屬于消費者的是B草履蟲，A通過分裂方式進行生殖，一分為二，繁殖速度快。（3）動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所．三種血管的特點如表：圖中甲為動脈，乙為毛細血管，丙為靜脈，而只有毛細血管只能允許紅細胞單行通過。【點睛】解題的關鍵是理解血管的種類和功能，細菌