2024屆武漢武昌區五校聯考中考押題歷史預測卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列關于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述，正確的是（）A．都以北洋軍閥為斗爭對象B．都以新三民主義為合作的政治基礎C．在兩次合作中孫中山都起到了重要作用D．都是由中國共產黨倡導和推動2．觀察下面柱狀圖，圖中數據的變化表明()A．第一個五年計劃已順利完成 B．社會主義工業化已初步實現C．城市經濟體制改革取得成效 D．我國正逐步向社會主義過渡3．《西方文明史》中寫道：“(二戰結束后)在人類積極向上的精神鼓舞下，在良好的經濟發展趨勢影響下，歐洲產生了一種輕快的、充滿生機的和富有創造性的文明……”這一“富有創造性的文明”推動歐洲()A．成為對抗蘇聯的最前沿B．經濟實力超越了美國C．走向經濟政治一體化D．徹底消除戰爭的隔閡4．德國法學家耶林曾評價道：“羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。”其中的“法律”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》5．下列人物中，都曾為反抗殖民統治，爭取民族獨立做出過巨大貢獻的是A．克倫威爾B．華盛頓C．玻利瓦爾D．章西女王6．在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，下列的歷史事件最能體現這些特性的是A．啟蒙運動 B．地理大發現 C．無產階級斗爭 D．三角貿易7．每個時代都有自己的流行語，如現在的網絡流行語“藍瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化運動是中國近代史上一次空前的思想大解放運動，與它緊密相關的流行語是A．民主共和B．自強求富C．民主科學D．維新變法8．下圖信息表明，當時英國棉花加工量、生鐵產量快速增長是由于它進行了（）A．工業革命 B．第二次工業革命 C．第三次科技革命 D．國家壟斷資本主義9．古史傳說中炎帝黃帝等首領的豐功偉業，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，下列最能為這些傳說的真實性提供間接證據的是A．北京人牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．老子的《道德經》D．司馬遷的《史記》10．黃河流域是中華文明的發祥地。根據下列圖片所代表的時期和地點，指出黃河流域A．長期是古代中國的政治中心B．一直是古代中國的經濟中心C．長期是中外文化交流的中心D．一直是古代中國的文化中心11．如圖的歷史情景出現在A．重慶談判期問 B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰爭期間12．馬克思說：“封建國家可以指揮千千萬萬人的手臂去為集權國家修建與集權政治關系相匹配的社會物質實體。”能證明馬克思此話正確的是（）①焚書坑儒②故宮③明長城④清文字獄A．①② B．②③ C．③④ D．②③④13．表格歸納法是學習歷史的重要方法之一。下表關于新文化運動的內容錯誤的一項是（）陣地《新青年》、北京大學旗幟民主、科學代表人物李鴻章、康有為、張謇影響在中國掀起了一場思想解放的風暴A．陣地 B．旗幟 C．代表人物 D．影響14．1438年，發表于德意志地區的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中說：“服從已死亡，正義遭踐踏，正當秩序蕩然無存。……上帝垂示為善，奈何人已悉隨己愿而未服從。”造成此情形的主要原因是A．租地農場引起無地或少地農民不滿B．文藝復興時期人文主義思潮流行C．新航路的開辟打破了舊的世界秩序D．法國大革命傳播了自由民主思想15．美國宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產品加征25%的關稅。2019年2月15日，英國“脫歐”事務大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會面，繼續討論修改“脫歐”協議。上述材料表明A．全球化是一把雙刃劍B．多極化趨勢不斷加強C．全球化并非一帆風順D．全球化違背歷史潮流16．“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨……為官一任，造福一方，遂了平生意，綠我涓滴，會它千傾澄碧。”總書記這首詞稱贊的歷史人物是（）A．雷鋒 B．“鐵人”王進喜C．焦裕祿 D．周恩來17．北宋蔡襄在《國論要目》中說：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也。”這說明北宋統治政策的一個突出特點是（）A．宋朝官員都是文人 B．知人善任C．重文輕武 D．分化事權18．亞里士多德認為雅典平民政治的本質持征是“平民群眾必具有最高權力：政事裁決于大多數人的意志；大多數人的意志就是正義”，為了保證平民必須具有最高權力。雅典A．實行津貼制度B．抽簽產生官員C．允許婦女參政D．設置公民大會19．2020是美國獨立戰爭爆發245周年，某團體欲在美國獨立戰爭爆發地舉行紀念活動，最適合舉辦這次活動的地點是A．萊克星頓 B．薩拉托加 C．約克鎮 D．華盛頓20．下圖所示的是明朝都城的規劃布局和功能分區，這種設計意在突出（）A．古代勞動人民的智慧B．宮殿宏偉壯觀的景象C．君主至高無上的權威D．紫禁城建筑的時代感21．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早A．半個世紀 B．半個多世紀 C．一個世紀 D．一個多世紀22．歷史文物承載了豐富的歷史信息。如圖中的文物見證了A．唐與吐蕃的友好交往 B．明朝對外交往的盛況C．清朝對西北邊疆的守護 D．清朝加強了對西藏的管轄23．經濟全球化是指跨國商品與服務貿易及資本流動規模和形式的增加，以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強。世界經濟全球化的一個重要表現是（）A．杜魯門主義的出臺B．馬歇爾計劃的實施C．世界貿易組織的成立D．北大西洋組織的建立24．誦讀經典可以培養我們對國學的興趣。《三字經》日：“口口口，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。”文中空缺部分文字應為（）A．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖一所示會議形成的世界新秩序是_______；下圖二所示會議決定建立的國際組織是______。26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰爆發前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團。20世紀30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。27．請根據下列歷史信息準確填寫相應的中國古代王朝名稱姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱光武中興遷洛邑，傳及獻帝朝代亡神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優秀的政治文化遺產。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權利宣言》。內容包括：國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經議會正式批準定為法律，即《權利法案》。——摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》據材料一并結合所學知識，指出英國《權利宣言》的規定體現了哪些原則？《權利法案》頒布后，國家權力重心發生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯邦憲法的規定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發展和問題》根據材料二并結合所學知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結構形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權利無保障或分權未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產是神圣不可侵犯的權利。——摘自《人權宣言》依據材料三，概括指出《人權宣言》的核心內容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）指出推行農奴制改革的俄國沙皇。（2）你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統一與崛起）材料一：美國南北戰爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業還是由工業來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統治？美國的未來基本上是個農業社會還是工業社會？北軍的勝利，美國的工業化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業大局已定”？與此同時的中國社會正在發生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯福總統為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰略”的真正目的是什么？為了實現這一目的，二戰后美國采取了哪些做法？（挑戰與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】根據題干信息“中國近代史上兩次國共合作相同之處”，結合所學知識可知，選項A.都以北洋軍閥為斗爭對象，是錯誤的，因為第二次國共合作是抗擊日本侵略；選項B都以新三民主義為合作的政治基礎，是錯誤的，因為第二次國共合作是為了維護民族利益，共同抗擊日本侵略；選項C在兩次合作中孫中山都起到了重要作用。錯誤，因為孫中山在1925年就去世了；選項D都是由中國共產黨倡導和推動的。是正確的；因此只有選項D符合題意，故選D。2、D【解析】

三大改造過程中，我國對資本主義工商業進行社會主義改造中實行公私合營，從此公有制經濟在國民經濟中占據主導地位，我國正逐步向社會主義過渡，故選D。3、C【解析】

依據題干信息“歐洲產生了一種輕快的、充滿生機的和富有創造性的文明”,結合所學可知，為了提高自身的安全系數、降低未來戰爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經濟發展步伐，西歐國家必須密切聯系，加強合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體；1958年成立歐洲經濟共同體、原子能共同體；1967年將三個組織合并，成立歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐盟。這充分體現了歐洲的政治經濟一體化，故C符合題意；成為對抗蘇聯的最前沿、經濟實力超越了美國、徹底消除戰爭的隔閡與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。4、C【解析】

依據所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統完備的法典，這部法典不僅是對羅馬法的總結，而且成為后來歐洲國家立法的基礎，故C符合題意；《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。5、BCD【解析】

根據所學知識可知，克倫威爾是英國資產階級革命的領導人物，不存在反對殖民統治的內容；華盛頓領導的美國獨立戰爭推翻了英國的殖民統治，贏得了美國的獨立；玻利瓦爾領導了拉丁美洲的獨立運動，推翻了西班牙的殖民統治；印度民族英雄——章西女王，在1857-1859年領導印度人民掀起抗擊英國殖民統治的民族大起義。所以BCD符合題意，A不符合題意，故選擇BCD。6、D【解析】

三角貿易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業品從歐洲出發，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲。在三角貿易過程中，大量黑人奴隸死亡。體現了在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，D正確；ABC與題干無關，排除。故選D。【點睛】本題考查學生理解能力，考查三角貿易。7、C【解析】

依據所學知識可知，新文化運動時期的口號是民主和科學。民主共和是辛亥革命時期的主張；自強求富是洋務運動時期的主張；維新變法是維新變法時期的主張。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。8、A【解析】

18世紀60年代開始的工業革命，最先發生在英國的棉紡織業部門，后擴展到冶鐵、采礦等部門。1840年前后英國率先完成工業革命。瓦特改良蒸汽機的發明，把人類帶入了蒸汽時代，促進了英國棉花加工量、生鐵產量快速增長。第二次工業革命開始于19世紀，第三次科技革命開始于20世紀，國家壟斷資本主義出現在第二次工業革命后，因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。9、B【解析】

根據所學可知：題目強調的“古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業。反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍”指的是農耕文明的出現。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣，故B符合題意。北京人是原始人群時期，老子是春秋時期，司馬遷是西漢的，故ACD均不符合題意。故選B。10、A【解析】

根據材料結合所學知識可知，夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時期少數民族內遷，遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時期，江南地區成為了我國的經濟中心，故排除B項。CD項本身說法錯誤，故排除CD項。故選A。11、A【解析】

依據所學知識可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項A符合題意，BCD項與題意不符，故選A。12、B【解析】

試題分析:本題為組合型選擇題，考查封建社會的工程建筑的相關知識點。閱讀題文材料，理解馬克思這段話的意思是說封建國家可以組織大量的人力物力修建大型的建筑工程。要求選出能證明馬克思此話正確的選項。根據所學知識，備選項中②③是符合馬克思論述的史實，其他不符合題意，故排除，選項中B符合題意，故選B。13、C【解析】

依據所學可知，辛亥革命以后，中華民國雖然成立，但民主共和制度并沒有真正實行。袁世凱妄圖恢復帝制，思想界掀起了一股尊孔復古的逆流。新文化運動的陣地是《新青年》、北京大學；旗幟是民主、科學；代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等；新文化運動在中國掀起了一場思想解放的風暴。由此分析ABD不合題意，故此題選C。14、B【解析】

依據題干信息“1438年”“上帝垂示為善，奈何人已悉隨己愿而未服從”等關鍵信息即可確定，這種現象的產生與人文主義思想有關，租地農場與“上帝垂善”無關，新航路的開辟和法國大革命在時間上與材料不符。故造成此情形的主要原因是文藝復興時期人文主義思潮流行，故B符合題意；題干沒有涉及租地農場引起無地或少地農民不滿、新航路的開辟打破了舊的世界秩序、法國大革命傳播了自由民主思想，故ACD不合題意。故此題選B。15、C【解析】

依據題干信息：美國宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產品加征25%的關稅。2019年2月15日，英國“脫歐”事務大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會面，繼續討論修改“脫歐”協議，可知材料表明全球化并非一帆風順。經濟全球化是當今世界經濟和科技發展的產物，在一定程度上適應了生產力進一步發展的要求，促進了各國經濟的較快發展，有利于各國生產要素的優化配置和合理利用，促進了國際分工的發展和國際競爭力的提高，促進了經濟結構的合理優化和生產力的較大提高。經濟全球化在為發展中國家引進先進技術，參與國際競爭，發展本國經濟，提供了一個良好的機遇的同時，由于經濟全球化發展過快，市場破壞作用大，不合理的國際經濟秩序和發展中國家資金、技術不足，發展中國家由于技術水平低和經濟實力相對薄弱，在國際競爭中常常處于不利地位，使發展中國家與發達國家之間的貧富差距拉大，全球化并非一帆風順，故C符合題意；題干沒有涉及全球化是一把雙刃劍、多極化趨勢不斷加強、全球化違背歷史潮流，故ABD不合題意。故此題選C。16、C【解析】

根據所學，題干是總書記寫的《念奴嬌?追思焦裕祿》，表達了對廣大領導干部為官清廉的殷切期望。焦裕祿是新中國建設的黨的好干部，被稱為“縣委書記的好榜樣”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、C【解析】

根據題干“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也。”可知材料強調的是“文士”，這說明北宋統治政策的一個突出特點是重文輕武，文人治國的理念，C符合題意；宋代官員都是文人，不符合材料“雖有武臣，蓋僅有也”，排除A；材料突出“文士”，與知人善任無關，排除B；材料沒有體現分化事權，排除D。故選A。18、D【解析】

根據所學可知：材料強調“平民具有最高權力”、“大多數人的意志”，結合所學知識可知，公民大會是雅典民主政治下的最高權力機構，由全體公民組成，故D項表述正確。實行津貼制度是為了保證貧窮公民參政議政，抽簽產生官員是為了擴大公民權利，允許婦女參政這種說法錯誤，故ABC不符合題意。故選D。19、A【解析】

結合所學知識可知，1775年4月19日凌晨，800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火，在萊克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火。萊克星頓的槍聲是美國獨立戰爭爆發的標志。因此美國獨立戰爭爆發地是萊克星頓。選項A符合題意；薩拉托加是美國獨立戰爭轉折點的地方，B排除；約克鎮是英國軍隊投降的地方，C排除；華盛頓是現在美國的首都，D排除。故選A。20、C【解析】依據圖片明朝在元大都的基礎上，修建了北京城。北京城由宮城、皇城和京城三部分組成。它以“萬歲山”作為全城中心點，中央的宮城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷統治者的居住去；內城設有中央官署、糧倉、城樓等各種民生設施。明朝都城的規劃布局和功能分區，這種設計意在突出君主至高無上的權威。C項符合題意。從整個布局突出以皇帝居住區皇城為中心，其他的圍繞著這個中心，ABD三項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。21、B【解析】

依據所學可知，1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經歷亞非的30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，是世界航海史上空前的壯舉；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路，1487年迪亞士到達非洲南端的好望角；1497年達?伽馬到達印度西海岸，1519---1522年麥哲倫完成了環球航行。鄭和下西洋比歐洲的遠洋航行早半個多世紀，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。22、D【解析】

圖中的文物達賴金印是順治皇帝冊封西藏宗教首領達賴所賜，班禪金印是康熙冊封西藏班禪所賜，金奔巴瓶是清政府為防止西藏內部操縱轉世靈童而頒布金瓶掣簽制度所賜，故這些文物見證了清朝加強了對西藏地區的管轄，D正確；ABC都與圖中的文物無關，排除。故選D。【點睛】對圖中文物的正確解讀是解題的關鍵。掌握清朝管理西藏的措施知識點的基礎上解答此題。23、C【解析】

依據所學可知，1995年1月1日，在關貿總協定的基礎上，成立了世界貿易組織。世界貿易組織的成立是世界經濟全球化的一個重要表現。世界貿易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿易等原則，推動世界貿易的自由化，促進世界貿易的發展，所以C項符合題意；而ABD三項分別是“冷戰”在政治上、經濟上、軍事上的表現，不符合題意，排除，故選C。24、C【解析】

依據“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統一。東晉滅亡后，江南先后出現了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C。【點睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽--華盛頓體系聯合國【解析】

結合所學知識可知，圖一是“1919年的會議”，可知一戰后通過巴黎和會上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會議上簽訂的《九國公約》形成凡爾賽--華盛頓體系。圖二，可知，1945年2月，蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）參加的是雅爾塔會議，會議內容之一決定戰后成立聯合國。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據所學知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達成協調外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團。（2）依據所學知識可知，20世紀30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領土主權以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據所學知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區的領土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。27、（1）西周

（2）秦朝

（3）東漢

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根據題干“姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平”并結合所學知識可知，周武王姬發滅掉商紂王，建立西周，實行分封制。

（2）根據題干“筑城鑿墓”“焚書坑儒”并結合所學知識可知，題干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征發大量民工修建長城和秦始皇陵墓；秦朝實行文化專制，焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。（3）根據題干中的“光武中興”并結合所學知識可知，光武帝劉秀建立東漢，注意減輕農民負擔，任用清廉官吏，使國家出現了社會安定、經濟發展的“光武中興”的局面。

（4）根據“神勇玄宗”“盛世號開元”并結合所學知識可知，材料與唐朝有關。唐玄宗統治前期，政治清明，經濟繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱“開元盛世”。

（5）根據“陳橋兵變陳橋兵變代柴周”并結合所學知識可知，材料與趙匡胤發動陳橋兵變有關。960年，北周大將趙匡胤發動陳橋兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原則：議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等；（任答2點）變化：由國王一邊轉移到議會一邊。制度：君主立憲制（2）憲法：1787年憲法原則：分權與制衡國家結構：聯邦制。政體：民主共和制（政體）（3）核心內容：“人權”、“民主”、“法治”、“分權”。（任答2點）（4）手段：立法或法律。【解析】

（1）根據“國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。”結合所學知識可知，可知，英國《權利宣言》的規定體現了議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等原則。《權利法案》頒布后，國家權力重心由國王一邊轉移到議會一邊，這一變化表明英國確立起君主立憲制。（2）根據“1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯邦憲法的規定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則”可知，費城制憲會議上制定的是1787年憲法，根據這部憲法，美國確立的民主制度原則是分權與制衡；國家結構形式是聯邦制；政體是民主共和制，英國是君主立憲制。（3）根據“人們生來是而且始終是自由平等的”、“所有的公民都是平等的”等信息可知，《人權宣言》的核心內容是“人權”、“民主”、“法治”、“分權”等（4）根據英國頒布《權利法案》確立君主立憲制。美國頒布1787年憲法確立民主共和制，法國頒布《人權宣言》維護人權，近代西方國家確立民主政治的共同手段是立法或法律。29、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

（1）根據材料“俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”結合所學知識可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進行改革，廢除了農奴制，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉折點。（2）根據材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。”反映了改革使農奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關于農奴制改革的觀點；結合所學知識，俄國1861年改革的實質是一次