2024屆天津市薊州區重點中學中考歷史模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，標志著人類社會進入A．蒸汽時代 B．電氣時代 C．鐵路時代 D．信息時代2．“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學面紗最先在意大利煙消云散了。”（史學家布克哈特）文中評價的是A．新航路的開辟B．宗教改革C．文藝復興D．啟蒙運動3．歷史漫畫是歷史信息直觀形象的表達。下圖所示是發表于1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達的歷史信息解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰場的正規軍是日本進攻的唯一目標C．日本侵略者從未侵人過中國內地D．日本對中國的侵略宣告徹底失敗4．1840年，英國依靠1700多萬枚機器紡錘，每年生產出200萬碼棉布，挖掘了數量達5000萬噸的原煤。英國的棉布銷量是美國的兩倍、法國的四倍，生鐵產量占世界總產量的一半以上。英國實際上已成為“世界工廠”。促使英國成為“世界工廠”的關鍵因素是A．君主立憲制的確立 B．國家統一的實現C．鐵路運輸的發展 D．蒸汽機的發明5．俗話說：三百六十行，行行出狀元。“狀元”一詞和下列古代哪一制度有關？A．禪讓制 B．郡縣制 C．世襲制 D．科舉制6．使英國成為最早資本主義工業強國的因素中不包括A．英國資產階級革命B．英國憲章運動C．工業革命D．殖民擴張和殖民掠奪7．“治世不一道,便國不法古!”在這一思想推動下發生的歷史事件出現在下列哪一階段()A．A B．BC．C D．D8．下列選項中屬于孫中山領導、參與的革命活動有①組建中國同盟會②提出“三民主義”③確立聯俄、聯共、扶助農工三大政策④領導北伐戰爭A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．不列顛的槍炮使洋務派深刻認識到：“自強之道，以育人才為本；求才之道，尤宜以設學堂為先”，因此洋務派在各地創辦外語學堂和軍事技術學堂。這些洋務學堂的創辦（）A．促進民族資本主義的發展B．抵制外國經濟勢力的入侵C．建立起先進的工業化體系D．推動中國教育近代化進程10．唐朝時期，大將李靖、侯君集等，遇有戰事，就統兵出征，軍事行動結束后，就回朝任宰相、尚書等高級文職。兩宋時期，在掌管軍政事務的官員中具有文官資歷的人數占了91%。這反映了宋代的治國方略是（）。A．強干弱枝 B．重武輕文 C．守內虛外 D．重文輕武11．世界三大宗教誕生的先后順序為（）A．佛教→伊斯蘭教→基督教 B．伊斯蘭教→佛教→基督教C．基督教→佛教→伊斯蘭教 D．佛教→基督教→伊斯蘭教12．英、法、美都爆發了資產階級革命，某同學對三個國家的革命進行了歸納，其共同點表述正確的是A．改變了原來的社會性質B．建立了資產階級的君主立憲C．為限制王權，制定了本國憲法D．進行了反對外國干涉的革命戰爭二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．統一多民族國家的建立、鞏固和發展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統一是中華兒女不變的追求。結合所學知識，回答下列問題。我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是什么？第一個封建皇帝是誰？他為加強統治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實現大一統的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設置了什么機構來加強管理？清朝前期，為鞏固統一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭？14．“一國兩制”的創造性構想是由誰提出來的？二十世紀末，我國哪兩塊領土的回歸，有力證明這一構想是推進祖國和平統一大業的基本方針？15．和平與發展成為當今時代的主題。反對戰爭、維護和平、謀求發展已成為世界人民共同的心聲。根據所學知識，回答下列問題。寫出發生在20世紀的兩次全球性戰爭名稱。冷戰結束后，世界政治格局發展趨勢和經濟發展的趨勢各是什么？請舉出冷戰結束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當今維護世界和平，謀求共同發展的兩個國際或區域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據所學知識可知，20世紀90年代以來，隨著第三次科技革命的完成，互聯網在全球普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類開始進入“信息時代”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解決本題需要了解第一、二次工業革命，第三次科技革命分別把人類帶進什么時代，工業革命把人類帶進“蒸汽時代”、第二次工業革命把人類帶進“電氣時代”、第三次科技革命的完成，標志著人類開始進入“信息時代”。2、C【解析】

依據題干信息：“由信仰、幻想和幼稚偏見織成的神學面紗最先在意大利煙消云散了。”史學家布克哈特評價的是文藝復興。中世紀的歐洲被宗教神學所籠罩，氣氛沉悶、壓抑。14-17世紀的文藝復興運動，煥發出人性的光輝。文藝復興的核心思想是人文主義，提倡人性，反對神性，主張人的價值是追求幸福，倡導個性解放，反對封建神學。意大利人但丁被稱為文藝復興的先驅，文藝復興的實質就是新興的資產階級文化運動。意大利佛羅倫薩作為文藝復興的發祥地，在詩歌、繪畫、建筑、雕刻、音樂各方面成就突出。著名的文藝復興三杰拉斐爾、米開朗基羅、達芬奇全部誕生在意大利。所以說文藝復興運動使“由信仰、幻想和偏見織成的神學面紗最先在意大利煙消云散了”，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。3、A【解析】依據漫畫《這一槌的滋味如何》，左圖：預備軍、正規軍、游擊隊和中國內地軍隊一致對向日本軍人；右圖日本軍人被這些軍隊打得很悲慘。兩幅圖片反映了中國各種抗日力量沉重打擊了日本侵略者。A項符合題意；依據漫畫“這一槌”打向日本侵略者，日本進攻。B項不合題意；CD兩項漫畫中不能體現，不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。4、D【解析】

根據材料內容結合所學知識可知，1840年左右英國率先完成了工業革命。蒸汽機是工業革命的標志性發明，解決了工業革命的動力問題，促使機器生產取代了手工勞動，也是英國成為“世界工廠”的重要原因，選項D符合題意。1689年英國在資產階級革命后頒布《權利法案》，已經確立君主立憲制，A排除；英國當時不存在國家分裂的問題，B排除；鐵路運輸的發展也取決于蒸汽機的發明提供了動力，C排除。故選D。5、D【解析】

根據題干并結合所學知識可知，隋煬帝時設進士科，標志著科舉制的正式形成。進士科考中第一名稱為狀元，選項D符合題意；黃帝之后，我國黃河流域有許多部落。為了增強實力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三個部落結成同盟，堯、舜、禹依次成為聯盟的首領。當時實行禪讓制，即將聯盟首領的位子傳給賢德之人，選項A不符合題意；郡縣制，中國古代繼宗法血緣分封制度之后出現的以郡統縣的兩級地方行政制度。是中央垂直管理下官員由中央直接任免的流官任期制，選項B不符合題意；世襲制指王位、爵號和財產按照家族血緣關系世代繼承下去，選項C不符合題意。故選D。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1836——1848年在英國發生的爭取實現人民憲章的工人運動，是世界三大工人運動之一。憲章運動的目的是，工人們要求取得普選權，以便有機會參與國家的管理。“普選權問題是飯碗問題”，工人階級希望通過政治變革來提高自己的經濟地位。英國憲章運動和德國西里西亞紡織工人起義、法國里昂絲織工人起義稱為世界三大工人運動，表明無產階級登上歷史舞臺，為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎。但其最后失敗，失敗的原因是缺乏科學理論的指導。這個是工業革命的后果，資產階級和無產階級的對立。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?無產階級的斗爭與資產階級統治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生。7、A【解析】

“治世不一道，便國不法古！”是商鞅提出的觀點，意思是治理國家不一定用一種辦法，只要對國家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。公元前356年屬于公元前4世紀，所以答案選A。8、A【解析】

孫中山于1925年3月逝世，北伐戰爭開始于1926年，④不符合題意，排除BCD項；1905年孫中山組建中國同盟會，①符合題意；孫中山提出“三民主義”，②符合題意；國民黨一大中，孫中山確立聯俄、聯共、扶助農工三大政策，③符合題意。所以本題選擇A。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記孫中山領導、參與的革命活動的相關史實。9、D【解析】

題文中的“育人和洋務學堂”起到的作用是培養新式人才。分析四個選項，促進民族資本主義的發展、抵制外國經濟勢力的入侵和建立起先進的工業化體系是洋務運動創辦的企業的的作用，不和題意，推動中國教育近代化進程和培養人才有關，故答案選D。10、D【解析】

依據題干信息“兩宋時期，在掌管軍政事務的官員中具有文官資歷的人數占了91%”可知，此內容反映了宋代的治國方略是重文輕武。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統。宋太祖重用文臣掌握軍政大權，宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴重束縛了統軍的指揮權，故D符合題意；強干弱枝、重武輕文、守內虛外與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。11、D【解析】

根據所學知識可知，佛教產生于公元前6世紀，基督教產生于公元1世紀，伊斯蘭教產生于7世紀。所以按照時間先后順序排列應是佛教→基督教→伊斯蘭教，D符合題意；綜合上述分析可知ABC項不符，排除。故選擇D。12、A【解析】試題分析：英法美資產階級革命的共同點是改變了原來的社會性質，都走上了資本主義道路。建立了資產階級的君主立憲的是英國；為限制王權，制定了本國憲法的也是英國；進行了反對外國干涉的革命戰的是法國，故選A。考點：本題考查的是比較英法美資產階級革命點評：學生要掌握英法美資產階級革命的最大不同點是：英國、法國通過資產階級革命推翻的是封建君主專制，美國通過資產階級革命推翻的是殖民統治，革命對象不同。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關知識，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是秦朝；第一個封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強統治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統治的措施，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：漢武帝為實現思想上的大一統罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，清政府在新疆設置了伊犁將軍加強管理，在西藏設置駐藏大臣加強管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗爭，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，為鞏固統一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行的斗爭包括鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰。考點：人教新課標七年級上冊·秦統一六國和中央集權統治的建立·秦統一六國；人教新課標七年級上冊·鞏固統一的措施·加強思想控制；人教新課標七年級上冊·大一統的漢朝·漢武帝的大一統；人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·鄭成功收復和府的設置；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·雅克薩之戰；新課標七年級下冊·統一多民族國家的鞏固·清朝加強對西藏的管轄14、鄧小平香港、澳門【解析】

根據所學知識可知，“一國兩制”是鄧小平為了實現中國統一的目標而創造的方針，是中華人民共和國政府在問題上的主要方針，也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題，解決這些問題，實現國家統一，是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，證明了“一國兩制”的正確性。15、（1）第一次世界大戰、第二次世界大戰（世界人民反法西斯戰爭）。（2）政治格局趨勢：多極化（一超多強向多極化趨勢發展）（答“一超多強”不給分）經濟發展趨勢：全球化。（3）霸權主義；地區沖突；民族矛盾；宗教紛爭等。（4）聯合國、歐洲聯盟（歐盟）、亞太經濟合作組織（APEC）、世界貿易組織等。（答出以上兩個要點即可給分，其他答案符合題意也可給分）（5）抓住