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文檔簡介

第第頁員工管理:讓“刺頭”變“虎將”

團隊管理中總有幾個不和諧的音符存在,今日,我們就要談談如何將團隊中不和諧的音符修正,變“刺頭”為“虎將”。

每個團隊中都有幾個特別難管理的員工,世界經理人用戶“Kevin”就遇到了這樣的難題:團隊中的一位成員工作涌現了問題,不喜愛的工作盡量推脫;重大變革實施時,喜愛和領導唱反調。“Kevin”求救:“這樣的刺頭員工除了簡約教育或辭退,是否還有其他管理方法?”

在回答這個問題前,先看看刺頭員工都具有哪些共同點:

有資格。刺頭員工大多是老員工,加入團隊的時間相對較長,有肯定的工作技能和閱歷。對企業的管理問題也有肯定的認識,尤其是一些歷史遺留問題,清晰其產生緣由和背景。

有影響。刺頭員工倚賴老資格和長期以來積累的人脈,在團隊中形成自己的影響范圍,掌控著部分話語權。

愛出頭。這是刺頭員工最為突出的特點,不甘于平凡,愛與領導公開叫板。而這種行為的出發點大多是為了張揚自我、率性為之,不考慮后果、不以解決問題為目的。

刺頭員工的存在從某個角度上看,可以形成對管理的群眾監督,但假如任由“刺頭”肆意而為,勢必影響團隊管理,削弱管理層的領導力和執行力。管理者盼望團隊成員有極強的工作技能與團隊帶動作用,這樣的人才被稱為“虎將”。“虎將”是每個團隊都渴望擁有的人才,為管理者所觀賞。他們具備三個突出特點:

技能突出。有豐富的工作閱歷與耐煩,擅長解決難題,推動工作。

積極主動。“虎將”的工作立場積極樂觀,為實現自我價值和團隊價值而努力。遇到問題能充分發揮主動性。

有主見。不會人云亦云是“虎將”們具有的共同點,其性情直爽,會在公開場合表達自己的不同看法。與“刺頭”不同的是,他們通常會將個人觀點與團隊利益結合起來,假設兩者有沖突也懂得以大局為重。

“刺頭”不受歡迎,“虎將”備受青睞。“刺頭”與“虎將”都有豐富的閱歷、較強的工作技能和影響力。能否引導“刺頭”在工作立場上做積極轉變,將“刺頭”變為“虎將”呢?刺頭員工的確讓人頭痛,他們大多是有本領、有技能的老員工,既像孫悟空一樣可恨,又像孫悟空一樣可愛。對待這樣的員工要結合公司文化、崗位特點進行引導,使其向正面轉變。這就要求管理者有耐煩、饒恕心并運用適當的.技巧和方法,激發其積極性。能管好‘刺頭’正顯示出你非凡的管理才能。僅管好聽話的員工不算本領。”

經過梳理我們發覺,將“刺頭”變為“虎將”可以分四步走:

首先,確認員工道德品質沒有問題。對于有技能的人,企業在管理過程中總是遷就他們,這樣做能夠留住員工,讓他們更好的發揮技能,對德商高的‘刺頭’是好的機會。對待他們既要予以相應位置和待遇,也要在關鍵時刻把握好方向。并非全部“刺頭”都能轉化為“虎將”,“留意評估此人是否有德,德商沒有問題,才可用技巧管理。”

第二,用尊敬贏得尊敬。尊敬員工是解決問題的前提。“去了解對方,傾聽他的真實想法,發覺他的閃光點和合理性。并用平和、同等,至少是讓對方感到被尊敬的方式溝通,也讓‘刺頭’有了解你的看法和想法的渠道。須要時可以運用職位給予你的權威,特別是在涉及到原那么問題的時候。但是,請永久記住一點:你可以強迫一個人聽從,但無法強迫他尊敬。因此,在運用組織權力前,請先贏得他的認同。”

第三,運用角色扮演催化立場轉變。世界經理人用戶“am9pm5”共享了一個有趣的試驗,證明了立場轉變的可操作性。該試驗的組織者首先測試了參加者在三個詳細問題上都持否定立場,然后把他們分成三人組。每組中有一人向另外兩人進行勸服宣揚,以使他們對上述三個問題轉化為積極立場。結果發覺,三人全都轉變了立場,而且宣揚者的立場轉變比被宣揚者更大;宣揚者扮演的時間越長,越積極,立場的轉變也越大。這證明角色扮演對于立場轉變有很大影響。“刺頭”的反對聲音集中涌現在政策變革時期,這也是改造“刺頭”的最正確時機。選擇反對聲音最強的員工,使其為政策變革做宣導。世界經理人平臺就有勝利案例:某企業計劃上馬ERP,財務部負責人反對,理由從客觀到主觀、因公因私排列了一堆。后來,企業安排該財務部負責人作為推動小組的核心成員,并為企業全員宣講“為什么要上ERP”,項目得以順當上馬。另外一家企業,一位經理擺老資格反對變革。領導發覺他的文筆很好,就請他做該項目的宣揚工作:編制變革簡報、做“高層訪談”、采訪并整理各位高層對這個項目的背景說明。結果他很好地完成了工作,還主動提出要在每次采訪稿后寫幾句“采訪心得”,文章寫得正面而且務實。

第四,謹防“退化”。“刺頭”轉變后,通常能夠超越其他員工成為“虎將”,這時也要懂得防范倒退。團隊中某一員工“獨大”的局面同樣令管理者頭疼,“當你有一名‘虎將’時,你需要的是再訓練一個對‘虎將’有威逼的角色,這樣既可以形成制衡,同

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