無錫市錫山區2022-2023學年七年級下學期期末道德與法治試題（考試時間：60分鐘，總分50分）第Ⅰ卷（選擇題共25分）一、單項選擇題：共25題，每題1分，共25分。1．2023年3月28日，教育部等八部門印發《全國青少年學生__________實施方案》，這一方案的實施將促進中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育得到切實加強，科普教育深入實施。（）A．讀書行動 B．勞動教育 C．體育鍛煉 D．國防教育2．他是中國工程院院士、防護工程專家、軍事工程專家、中國防護工程學科創建者；他研制出我國第一套空中核爆炸荷載模擬試驗裝置；他用畢生心血為我國鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”，被頒授“八一勛章”和“感動中國2022年度人物”。他是（）A．錢七虎 B．聶海勝 C．顧誦芬 D．彭士祿3．思維導圖是一種有效的學習工具，可以增進對知識的理解與記憶，提高學習效率。以下是文文同學建構的一張思維導圖，其中正確的是（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．2022年神舟十四號航天員分別是陳冬、劉洋、蔡旭哲。之所以選擇女航天員上太空，是因為根據航天問題專家的分析，女性在某些方面的感覺更敏銳，心思也更細膩，考慮問題更周全，特別是在一些精細操作方面，比男性更具有優勢。神舟十四號男女航天員組合啟示我們做到男女生優勢互補應該（）①認識自己的優勢，發現對方的優勢②不因自己某一方面的優勢而自傲③認清性別刻板印象無法改變④相互幫助，相互學習，共同進步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．在青春這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧的情感，我們應該（）A．欣然接受，悄悄交往 B．慎重對待，理智處理C．拉開距離，拒絕交往 D．勇敢追求，享受愛情6．以古典詩詞為代表的中華優秀傳統文化，積蓄著中國人的智慧、品格、襟懷和修養，凝聚著中華文化的理念、志趣、氣度和神韻。下列古詩可以用來勉勵同學們培養自信品質的是（）A．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時7．“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大愛、大誠、大智的體現，是自我到無我境界的一種升華。要達到這種境界，我們應該（）①積極體驗“雖不能至，然心向往之”的實踐過程②提醒自己要“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”③努力做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”④養成“日省其身，有則改之，無則加勉”的習慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．2022年12月31日，國家主席習近平發表了二O二三年新年賀詞。他在賀詞中指出:明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。為了不負習近平主席的囑托，我們應該（）①珍視青春，培養吃苦耐勞精神②積極投身社會，只當英雄榜樣③展現青春才華，激發生命潛能④擔負時代重任，奉獻青春力量A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．今年賀歲電影《滿江紅》，恰到好處地讓觀眾在悲劇與喜劇這兩種截然不同的情緒表達中融合共生，讓人“笑著笑著就哭了”。這說明（）A．美好的情感能促進我們身心愉悅 B．情緒是短暫的會隨著情境而變化C．情緒會影響身心健康和人際關系 D．生活中負面情緒也有積極作用10．以下情境中，小田調節情緒的方法對應正確的是（）序號情境調節方法①參加演講比賽時感覺心情緊張，通過深呼吸進行調整合理宣泄②周末做作業心情郁悶煩躁時，到風景優美的地方散步轉移注意③期中考試成績不理想，把煩惱全部寫進日記本里放松訓練④遇到困難，提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑面對”改變認知評價A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．集體生活如同大合唱，在集體中，每個人都是“單音”。要共同奏出集體生活的和諧樂章，必須（）①每個人保持單音準確，避免“錯音”②每個人服從集體規則，清除“雜音”③不斷放大個人的意愿，爭當“重音”④以適當方式完善制度，不當“噪音”A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④12．情緒與情感是指人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的主觀態度體驗。如圖為某老師課堂上關于情緒和情感的關系的板書，板書內容表明（）A．情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動B．情感是復雜的，它與我們的想象力和創造力有關C．情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展，相對穩定D．情緒與情感關系密切，能夠豐富我們的生活體驗13．“我愛我的祖國，愛他的一切：悠久的歷史、燦爛的文化、錦繡河山、勤勞善良的人民……我愿為他的復興而努力奮斗，做出貢獻。哪怕歷經艱辛，也不會放棄?！边@表明（）①情感會影響我們作出判斷和選擇②愛國情感驅使我們做出愛國行動③情感都是美好的，能夠滿足精神需求④體驗美好情感，有利于促進精神成長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．對下圖中落榜者和勸說者的對話理解正確的是（）①挫敗感會帶來負面感受②要敢于和善于面對挫折③挫敗感都是無法消除的④負面情感體驗也有意義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．2023年央視春晚舞蹈《碇步橋》在兔年驚艷“出圈”，古風舞者姿勢各異站立，立體多元、生動傳神。精彩節目的背后，離不開整個團隊夜以繼日的刻苦訓練和相互配合。對此，理解正確的是（）A．舞蹈團隊的力量取決于舞者人數的多少B．舞蹈團隊是民主的、公正的，沒有偏見和排斥C．節目“出圈”源自于舞者共同的目標和團結協作D．每個舞者都展示自己的個性，這是節目“出圈”的關鍵16．一年之計在于春。在這個春暖花開，生機勃勃的季節，無錫市的中小學紛紛開展社會實踐活動。有的走進大自然，有的參觀科技館，拓展了視野，感受到生活的美好。開展社會實踐活動有利于（）①幫助學生開發創造潛力②培養學生的集體主義觀念③培養學生團結互助的品質④學生增長見識、強身健體A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④17．2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國隊在前半場0∶2落后的情況下，女足姑娘們精彩配合，最終驚天逆轉以3∶2打敗韓國隊，第九次獲得亞洲杯冠軍。對此，理解正確的是（）A．集體搭建新平臺，個人成長有保障 B．集體利益共維護，個人利益無需顧C．集體成員同奮斗，集體榮譽共創造 D．美好集體我建設，個人能力最重要18．深圳市某校開展以“勞動礪心志?實踐促成長”為主題的社會實踐活動（內容如下）同學們收獲頗豐。由此可見（）勞動礪心志?實踐促成長勞作零距離分組進行除草、翻土、播種、澆水等，感悟勞動的艱辛。制作“趣”體驗體驗陶藝創作、非遺技藝、香囊制作、3D打印等活動。協作烹佳肴有人抬水、有人做飯、有人洗菜，齊心協力做出拿手菜。①美好集體是善于合作的②實踐比書本學習更重要③合作是為了更好地競爭④勞動是一切幸福的源泉A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．2023年2月10日，中國空間站全面建成后航天員首次出艙活動圓滿完成。這背后是中國航天團隊的共同努力，不僅有神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸各司其職又密切合作，更有眾多科研機構、基地、地面人員的通力協作。這說明美好集體要（）A．共同制定規則，保持團體穩定 B．圍繞共同目標，建立競爭機制C．發揮自身才能，堅持個人主義 D．凝聚共同愿景，善于合作分工20．2022年10月30日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會通過《中華人民共和國婦女權益保障法》，該法自2023年1月1日起施行。新修訂的婦女權益保障法充分考慮了婦女面臨的現實問題，回應了社會關切。由此可知（）A．法律是統治階級共同意志的體現 B．法律應生活的需要而制定和頒布C．法律是由國家強制力保證實施的 D．我國已實現男女權利的絕對平等21．以習近平同志為核心的黨中央高度重視未成年人的健康成長。習近平總書記曾寄語全國各族少年兒童：“美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”我國頒布的給予未成年人特殊關愛和保護的專門法律是（）①《中華人民共和國憲法》②《中華人民共和國義務教育法》③《中華人民共和國未成年人保護法》④《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．“飯圈”，網絡用語中粉絲圈子的簡稱。中央網信辦開展“清朗?‘飯圈’亂象整治”專項行動，重點打擊誘導未成年人互撕謾罵、攀比炫富、刷量控評等亂象行為。從法律的角度看，開展此專項行動有利于（）A．青少年遠離網絡、理性生活 B．徹底整治娛樂圈內各種亂象C．實施對未成年人的特殊保護 D．引導青少年樹立正確價值觀23．隨著“互聯網+”戰略的實施，公民可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時，互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，嚴重擾亂了社會秩序，影響了社會的和諧與穩定。對此，公民應（）A．增強義務觀念，嚴厲打擊網絡謠言 B．增強權利意識，堅持自由表達言論C．樹立法治意識，依法有序政治參與 D．提高公民意識，實施網絡強國戰略24．2023年2月14日，據中共湖北省紀委監委網站消息，中國足球協會主席、黨委副書記陳戌源涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監委駐國家體育總局紀檢監察組和湖北省監委審查調查。陳戌源被審查調查說明了（）①任何人都沒有超越法律特權②法律對全體社會成員具有普遍約束力③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生④任何人不論職務高低、功勞大小，觸犯法律，都必須承擔相應的法律責任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．時光如白駒過隙，七年級下冊的道德與法治課的學習生活即將畫上句號。通過本學期的學習，我們懂得了許多道理，主要包括（）①珍惜青春，用自信自強書寫青春篇章②管理情緒，積極品味情感的韻味③熱愛集體，在積極擔當中健康成長④與法同行，自覺尊法學法守法用法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④第Ⅱ卷（非選擇題共25分）二、非選擇題：共3題，共25分。26．【情境探究明理踐行】以下是寧寧同學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一小組交流時，寧寧認真傾聽，對組長不合理的觀點心里有了質疑，寧寧糾結要不要表達自己的想法？（1）寧寧應該_____________________________________________________。理由：_______________________________________________________。情境二班級排練大合唱的站位問題，寧寧個子高，班主任老師把他排在后排，他心里很不服氣，因為他想站在前排C位。（2）寧寧應該_____________________________________________________。理由：_______________________________________________________。情境三寧寧在回家的路上，被兩名社會青年攔住。他們強行搜查寧寧的口袋，拿走他所有的錢，并威脅他不許告訴別人，否則后果很嚴重。（3）寧寧應該_____________________________________________________。理由：_______________________________________________________。27．【知法守法健康成長】【解讀法律條文】體育強則中國強，國運興則體育興。第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十五次會議修訂《中華人民共和國體育法》，該法自2023年1月1日起施行。第一百一十六條規定：未經許可經營高危險性體育項目的，由縣級以上地方人民政府體育行政部門會同有關部門責令限期關閉；逾期未關閉的，處十萬元以上五十萬元以下的罰款；有違法所得的，沒收違法所得。王某無《高危險性體育項目經營許可證》依舊從事游泳經營活動，游泳館安全設施簡陋，存在安全隱患，該市體育局根據《中華人民共和國體育法》第一百一十六條，有關未經許可經營高危險性體育項目的相關規定，作出罰款人民幣4萬元的行政處罰。看到上述材料，同學們紛紛發表各自看法：（1）請結合所學知識，補全上述對話的內容。踐行法律精神】新修訂的體育法增加“確保體育課時不被占用”“保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款。對此，有些教師、父母、學生不以為然，以影響學習為由，限制或者主動放棄參加體育活動。（2）對于部分教師、父母、學生以影響學習為由，限制或主動放棄體育活動的行為，請你運用七年級《道德與法治》的學科知識去說服他們。（答出3點即可）28．【學習榜樣助力青春】2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心。雷鋒精神滋養著一代代中國人的心靈。某中學開展“讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒”主題活動，請你參與其中并完成下列任務。【重溫雷鋒日記】我不能亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，點滴積累，支援國家建設。為了黨和人民的事業，就是入火海進刀山，我甘心情愿。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。（1）從雷鋒日記中，你能感受到他有什么樣的精神品質？（答出2點即可）【傳唱雷鋒歌曲】1963年3月5日，伴隨著毛澤東的題詞“向雷鋒同志學習”，歌曲《學習雷鋒好榜樣》創作面世?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”一經唱出就迅速唱響大江南北，成為了一個時代的最強音。（2）《學習雷鋒好榜樣》唱響大江南北，請你結合《青春的證明》的知識談談我們為什么要向雷鋒學習？【踐行雷鋒精神】雷鋒說：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的?！泵總€人都是一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，卻缺一不可。班集體的建設需要每一個人的共同努力。弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神內化為自覺行為，建設“雷鋒式班集體”是我們的共同目標。（3）請結合材料，運用所學知識，談談你可以為建設“雷鋒式班集體”擔當哪些具體責任？參考答案一、單項選擇題：共25題，每題1分，共25分。1．A【解析】時事題，解析略。2．A【解析】時政題，解析略。3．A【解析】本題考查青春期的生理變化和心理矛盾。①②③：依據教材知識，青春期的生理變化表現為身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。①②說法正確；③錯誤；④：青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，④錯誤；故本題選A。4．B【解析】本題考查異性交往。①②④：依據題文描述，材料主要介紹了男女航天員各有優勢，通過優勢互補，能夠更好地完成航天任務。這啟示我們要認識自己的優勢，發現對方的優勢，相互取長補短，同時不應因自己某一方面的優勢而自傲，要做到相互幫助，相互學習，共同進步，①②④正確；③：我們不要過于受性別刻板印象的影響，③錯誤；故本題選B。5．B【解析】本題考查正確對待異性情感。B：面對異性交往和青春期可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理，故B符合題意；A：欣然接受的做法是錯誤的，不能陷入早戀的誤區，故A說法錯誤；C：男女生正常交往有利于優勢互補，取長補短，共同進步。男女生拒絕交往的說法錯誤，故C說法錯誤；D：在青春期出現的朦朧的情感并不是愛情，愛情是一種高尚的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任與能力。故D說法錯誤；故本題選B。6．A【解析】本題考查自信。

A：自信是對自身力量的確信?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币馑际潜M管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸，A說法正確；

BC：詩句體現愛國，BC與題意不符；

D：詩句體現要勤奮學習，D與題意不符；

故本題選A。7．D【解析】本題考查止于至善的要求。①②③④：依據教材知識可知，“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。要達到這種境界，我們應該積極體驗“雖不能至，然心向往之”的實踐過程；提醒自己要“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”；努力做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；養成“日省其身，有則改之，無則加勉”的習慣。故①②③④符合題意；故本題選D。8．B【解析】本題考查珍惜青春。①③④：題干中，國家主席習近平在賀詞中指出：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。為了不負習近平主席的囑托，我們應該珍視青春，培養吃苦耐勞精神，展現青春才華，激發生命潛能，擔負時代重任，奉獻青春力量，故①③④正確；②：積極投身社會，并不是只當英雄榜樣，故②錯誤；故本題選B。9．B【解析】本題考查情緒。B：題干中今年賀歲電影《滿江紅》讓人“笑著笑著就哭了”。這說明情緒是短暫的會隨著情境而變化，故B正確；ACD：說法正確，但與題干主旨不符合，故ACD排除；故本題選B。10．D【解析】本題考查學會調控情緒。①：參加演講比賽時感覺心情緊張，通過深呼吸進行調整，這種調節情緒的方法是放松訓練法，故①錯誤；②：心情郁悶煩躁時，到風景優美的地方散步，這種調節情緒的方法是轉移注意，故②正確；③：考試成績不理想，把煩惱寫進日記本里，這種調節情緒方法是合理宣泄，故③錯誤；④：遇到困難，提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑面對”屬于改變認知評價，故④正確。故本題選D。11．A【解析】本題考查正確對待集體規則。①②④：在集體中，我們要注意發揮集體的作用，每個人保持單音準確，避免“錯音”；每個人服從集體規則，清除“雜音”；以適當方式完善制度，不當“噪音”，故①②④正確；③：在集體中，我們不能不斷放大個人的意愿，故排除③；故本題選A。12．C【解析】本題考查情緒與情感的關系。C：依據教材知識，分析圖中內容，說明情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展，相對穩定，C說法正確；ABD：說法沒有體現出情感與情緒的關系，ABD與題意不符；故本題選C。13．B【解析】本題考查情感的作用。①②④：材料中，我們愛祖國的一切，這是美好的情感的表達，有利于促進精神成長；我愿為他的復興而努力奮斗，做出貢獻，這表明情感會影響我們作出判斷和選擇，愛國情感驅使我們做出愛國行動，故①②④說法正確；③：情感并不都是美好的，③說法錯誤；故本題選B。14．B【解析】本題考查正確對待負面情感。①②④：漫畫中“一詞偶然失利并不決定一生”，說明挫敗感會帶來負面感受，要敢于和善于面對挫折，負面情感體驗也有意義，①②④正確；③：挫敗感是可以消除的，③錯誤；故本題選B。15．C【解析】本題考查集體力量的來源。C：精彩節目的背后，離不開整個團隊夜以繼日的刻苦訓練和相互配合，這說明了節目“出圈”源自于舞者共同的目標和團結協作。故C符合題意；A：舞蹈團隊的力量取決于成員的共同目標和團結協作，故A說法錯誤；B：題干材料沒有體現舞蹈團隊是民主的、公正的，沒有偏見和排斥，故B不符合題意；D：舞者展示個性，并不是節目“出圈”的關鍵，故D說法錯誤；故本題選C。16．D【解析】本題考查積極參與集體活動。①②③④：開展走進大自然、參觀科技館等一系列社會實踐活動有利于幫助學生開發創造潛力；培養學生的集體主義觀念；培養學生團結互助的品質；有利于學生增長見識、強身健體。故①②③④符合題意；故本題選D。17．C【解析】本題考查為集體的建設出力。C：中國隊女足姑娘們精彩配合，最終驚天逆轉以3∶2打敗韓國隊，第九次獲得亞洲杯冠軍，可見集體成員同奮斗，集體榮譽共創造。故C符合題意；A：題干材料沒有體現集體保障個人成長的內容，故A不符合題意；B：維護集體利益，不是不關注個人利益，而在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己，不顧他人的極端個人主義。故B說法錯誤；D：建設美好集體，需要集體成員團結協作，共同努力?！皞€人能力最重要”的說法是錯誤的，故D說法錯誤；故本題選C。18．B【解析】本題考查勞動的重要性、美好集體的特征。①④：題干中，在某校開展的以“勞動礪心志?實踐促成長”為主題的社會實踐活動中，同學們收獲頗豐。勞動零距離表明了勞動是一切幸福的源泉；協作烹佳肴說明美好集體是善于合作的，故①④符合題意；②：實踐和書本學習都重要，故②說法錯誤；③：材料未涉及到競爭的內容，故③不符合題意；故本題選B。19．D【解析】本題考查集體的力量。D：分析題文，材料描述了中國航天團隊的共同努力和航天員的密切合作等，共同完成了中國空間站全面建成后航天員首次出艙活動；這說明美好集體要凝聚共同愿景，善于合作分工；D正確；AB：題文未涉及共同制定規則、建立競爭機制；AB不符合題意；C：要發揮自身才能，堅持集體主義；C錯誤；故本題選D。20．B【解析】本題考查生活需要法律。B：題干中新修訂的婦女權益保障法充分考慮了婦女面臨的現實問題，回應了社會關切。由此可知國家重視和保障婦女享有合法權益，說明了法律應生活的需要而制定和頒布，故B符合題意；A：題干材料沒有體現法律是統治階級共同意志的體現，故A不符合題意；C：題干材料沒有體現法律是由國家強制力保證實施的，故C不符合題意；D：平等是珍貴的，但絕對的平等是不可能的，故D說法錯誤；故本題選B。21．D【解析】本題考查保護未成年人權益的法律。③④：結合教材，我國頒布的給予未成年人特殊關愛和保護的專門法律是《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，③④正確；①②：《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國義務教育法》有利于保護未成年人，但不是專門法律，①②與題意不符；故本題選D。22．C【解析】本題考查特殊保護。C：中央網信辦開展“清朗?‘飯圈’亂象整治”專項行動，有利于實施對未成年人的特殊保護，C說法正確；A：青少年要合理利用網絡，A錯誤；B：徹底說法太絕對，B錯誤；D：引導青少年樹立正確價值觀不屬于法律角度，D錯誤；故本題選C。23．C【解析】本題考查積極參與政治生活、合理利用網絡。C：隨著“互聯網+”戰略的實施，公民可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。為了社會的和諧穩定，公民在上網的過程中要樹立法治意識，依法有序進行政治參與，不傳謠，不信謠，故C符合題意；A：“嚴厲打擊網絡謠言”的主體是政府相關部門，公民沒有這個權力，故A不符合題意；B：言論自由具有相對性，沒有絕對的自由，網絡表達言論時也要自覺履行相應的義務，行使言論自由要遵守道德和法律，故B說法錯誤；D：實施網絡強國戰略，這不是從公民的角度闡述的，故D不符合題意；故本題選C。24．B【解析】本題考查法律特征。①②④：中國足球協會主席、黨委副書記陳戌源涉嫌嚴重違紀違法，接受中央紀委國家監委駐國家體育總局紀檢監察組和湖北省監委審查調查，說明法律對全體社會成員具有普遍約束力，任何人都沒有超越法律的特權，任何人不論職務高低、功勞大小，觸犯法律，都必須承擔相應的法律責任，①②④說法正確；③：說法在題干中沒有體現，③與題干不符；故本題選B。25．D【解析】【詳解】本題考查珍惜青春、熱愛集體、管理情緒、與法同行。①②③④：我們要珍惜青春，培養自信、自強的品質；情緒需要調節，我們要學會管理情緒，理性表達，做情緒主人，還要積極品味情感的韻味；我們要有集體榮譽感，有責任意識，熱愛集體，在積極擔當中健康成長；我們要增強法治意識，依法辦事，自覺尊法學法守法用法；故①②③④符合題意；故本題選D。二、非選擇題：共3題，共25分。26．（1）①．表達自己的想法。②．在學習中，我們要有批判的精神和勇氣；要敢于表達不同觀點，敢于向權威挑戰；培養批判精神有助于我們發現問題，提出問題；有助于我們從不同角度思考問題，探索解決方案；有助于我們調動自身經驗，激發學習動機，解決問題，改變現狀。（2）①．站在后排。

②．面對沖突，要堅持集體利益至上，讓個人意愿服從集體的共同要求，個人也要理解集體要求的合理性；個子高站在前面，影響整體美觀，損害集體利益，應該遵守集體規則，維護集體利益。（3）①．先答應他們不說出去，然后告訴老師請求幫助或找家長一起去派出所報案。

②．我們要學會自我保護，學會依法辦事?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：培養批判精神、堅持集體主義、學會依法辦事的有關知識。能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養：道德修養、責任意識、法治觀念?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境一觀點：寧寧質疑組長的觀點，但卻糾結要不要表達自己的想法。第二步：根據所學知識和材料信息，寧寧應該表達自己的想法。論據①：批判精神的表現。論據②：培養批判精神的意義。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境二觀點：寧寧因為個子高被老師排在后排，但他想站在前排C位。第二步：根據所學知識和材料信息，寧寧應該站在后排。論據①：個人意愿要服從集體要求。論據②：集體要求的合理性。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境三觀點：寧寧被社會青年搶走所有的錢，并被威脅不要告訴別人。第二步：根據所學知識和材料信息，寧寧應該先答應他們不說出去，然后告訴老師請求幫助或找家長一起去派出所報案。論據：學會自我保護+依法辦事。第三步：整合信息，組織答案。27．（1）①由國家制定或認可；②保護。（2）①守護生命首先要關注自己的身體，關心身體的狀況，養成健康的生活方式是一種對生命負責任的態度；②青少年的體質關系到民族素質，影響國家的競爭力；③參加體育運動有利于調節情緒，保持積極樂觀的心境；④參加體育運動有利于磨礪意志、形成自信自強的品格；⑤參加體育運動有利于智力、腦力的發育；⑥參加體育運動有利于培養“競爭精神”“團隊合作精神”等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：法律特征、情緒、生命、自強能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：法治觀念、健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是國家，需要運用法律特征的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十五次會議修訂《中華人民共和國體育法》→法律是由國家制定或認可；關鍵詞②：根據《中華人民共和國體育法》，王某受到處罰→法律的保護作用；第三步：整合信