貴州省貴州銅仁偉才校2024年中考化學模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．小明同學對所學的部分知識進行歸納，其中完全錯誤的一組是A低碳經濟的措施B生活中的化學（1）改造或淘汰高能耗、高污染產業（2）研制和開發新能源替代傳統能源（1）洗滌劑去油污是因為起乳化作用（2）棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區分C物質的分類D化學分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2）同種元素組成的物質一定是純凈物（1）原子不都是由質子、中子和電子構成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子A．A B．B C．C D．D2．區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區別的物質選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D3．化學與人類生產、生活密切相關，下列生產過程不涉及化學變化的是（）A．高梁釀造食醋 B．焚燒垃圾發電C．分離液態空氣制氧氣 D．石墨制成人造金剛石4．下列敘述不正確的是（）A．水的天然循環是通過其三態變化實現的B．物質的酸堿性對生命活動具有重要意義C．凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應D．在化學變化中，原子核是不變的，發生改變的只是原子核外的電子5．如圖所示，以澄清石灰水為例的反應關系體現了堿的化學性質。下列說法不正確的是（）A．反應①中石蕊溶液變為藍色；B．反應②可用于檢驗二氧化碳C．工業上用X溶液跟反應制得燒堿D．反應④的基本反應類型是置換反應6．下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D7．下列關于空氣中各成分用途的敘述，錯誤的是A．氧氣用作燃料 B．氮氣用作保護氣C．稀有氣體用作電光源 D．二氧化碳用作氣體肥料8．使用酸、堿等腐蝕性藥品時，必須按照操作規程進行。下列處理方法錯誤的是（）A．有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C．不小心打翻了燃著的酒精燈，應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D．氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液9．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%10．根據下面實驗裝置圖，以下說法中正確的是()A．a處固體由黑色逐漸變為紅棕色B．該實驗可驗證CO的氧化性C．實驗結束后應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．在整個實驗過程中，c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中11．下列關于物質的組成、分類、性質以及變化規律的總結中，正確的是A．CO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁B．NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質，都能使石蕊溶液變紅C．H2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料D．H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應產生沉淀12．下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變為藍色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳13．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g100.34.82.8反應后質量/g3.2待測86.4A．待測值為0.6B．此反應可表示為：丙+丁→甲C．反應中甲和丁變化的質量比為1：2D．甲一定是化合物14．向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，其圖像關系如下圖所示，橫坐標為加入稀硫酸的質量，則下圖中縱坐標應為（）A．溶液中水的質量B．溶液中沉淀的質量C．溶液中鋇離子的數目D．溶液中氫氧化鋇的溶質質量分數15．鐵與我們日常生活密切相關，下列關于鐵的表述正確的一組是（）①Fe的相對原子質量為55.85g②鐵離子的核外電子數為24③鐵在自然界以鐵的單質形式存在，鐵粉可以做食品袋中的抗氧化劑④磁鐵礦為混合物，含有有少量硫、磷等元素，冶煉需要進行尾氣處理。所含主要成分中鐵元素的化合價為+8⑤可以用鐵絲代替紅磷驗證空氣中氧氣的體積分數⑥鐵是人體所需的微量元素之一，缺鐵容易導致貧血⑦生活中常見的不銹鋼為鐵的合金，具有硬度大，耐腐蝕等優良性能⑧鐵的年產量大于鋁和銅，工業上用碳不充分燃燒生成的一氧化碳來冶煉鐵⑨鐵在氧氣、水的作用下容易生成氧化鐵，俗稱鐵銹，其中水為鐵生銹的催化劑，鐵銹可以用來做顏料，生活中常用醋酸除去鐵銹。⑩鐵絲在氯氣中燃燒的實驗現象為有大量棕黃色的氯化鐵煙霧生成A．③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．⑥⑦⑧⑨二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現有6.4g未知物質，將其和氧氣充分反應，經測定生成4.4g二氧化碳，2.8g一氧化碳和7.2g水，則參加反應氧氣的質量是______g，生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數之比為______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校化學興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為_____；乙實驗觀察到的現象是_____。實驗結束后，小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發現燒杯中僅得到無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么？一致認為認為溶液的溶質一定有Na2SO4和_____；溶質中還可能有什么？小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有_____；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。_____，溶液由無色變為紅色。小紅的猜想成立（結論分析）小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為_____（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加_____，然后觀察是否有_____出現，反應的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質成分是_____；可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示，請回答下列問題：恰好完全反應時，溶液的質量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。在實驗過程中，以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種C向c點對應的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅D整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加18．（8分）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進行實驗若現象a為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是_____________；若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH，說明理由_______________________________；若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為產生白色沉淀，現象b為_____，則猜想Ⅲ成立。反應充分后，將現象a處的白色沉淀低溫烘干，稱其質量為10g，請計算樣品中碳酸鈉的質量分數。_________（寫出計算過程）久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）NaOH在工業上具有廣泛的應用，某研究性學習小組通過以下實驗探究NaOH的性質。實驗一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實驗二振蕩2個塑料瓶(1)實驗一中滴加鹽酸后產生的氣泡的化學式為_______________。(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B，A瓶出現沉淀，B瓶中先有白色沉淀，繼續振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產生沉淀的化學方程式為_________________。(3)在20°C時，研究小組對A瓶中產生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發生了哪些反應，得到了哪些物質?[查閱資料]①20°C時，有關物質的溶解度如下表所示:物質NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發生反應:。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據以上資料和實驗現象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學經過討論分析后，認為“猜想I”不成立，其理由是___________________。[實驗探究]將A瓶固體過濾后，用冰水洗滌，在烘箱中烘干。烘箱溫度應控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質大試管中加熱，并將導管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產生;將試管中固體冷卻后稱量,其質量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實驗結論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價]若不進行實驗操作，僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質質量的相對關系，也可推斷出A瓶中所得產物種類，還需要查閱或測量的數據是_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、改造或淘汰高能耗、高污染產業，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發新能源代替傳統能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；

B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區分，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題意；

C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤，符合題意；

D、原子不都是由質子、中子和電子構成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構成的。說法不完全錯誤，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，二氧化碳沒有氣味，聞氣味可區分，選項正確；B、空氣不能使帶火星木條復燃，氧氣能使帶火星的木條復燃，可區分，選項正確；C、取少量放在空氣中同時加熱，白磷的著火點低，先燃燒，紅磷著火點高，后燃燒，能區別開，選項正確；D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃，都能使燃著的木條熄滅，不能區分，選項錯誤。故選D。3、C【解析】

A、高梁釀造食醋，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；B、焚燒垃圾發電，燃燒屬于化學變化；故選項錯誤；C、分離液態空氣制氧氣，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項正確；D、石墨制成人造金剛石，碳原子排列方式發生改變，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C。4、C【解析】

A、水的天然循環是通過其三態變化實現的，該選項說法正確；B、物質的酸堿性對生命活動具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等，該選項說法正確；C、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不是中和反應，該選項說法不正確；D、在化學變化中，原子核是不變的，發生改變的只是原子核外的電子，該選項說法正確。故選：C。【點睛】水的天然循環中，水蒸氣、水和冰雪不斷發生改變，實現了水的天然循環。5、D【解析】

澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液，溶液呈堿性。【詳解】A、反應①中堿性溶液使石蕊溶液變為藍色，A選項說法正確，不符合題意；B、反應②氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，可用于檢驗二氧化碳，B選項說法正確，不符合題意；C、反應③是堿與鹽反應，若X為碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，工業上用X溶液跟反應制得燒堿，C選項說法正確，不符合題意；D、反應④是氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，酸與堿反應生成鹽和水的基本反應類型是復分解反應，D選項說法不正確，符合題意。故選D。6、D【解析】試題分析：向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應會一直進行，不會停止，所以Ａ錯誤，引燃密閉集氣瓶中的木炭質量不會改變，因為質量守恒定律，所以B錯誤，向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸，反應結束，但是其中的水不會變少，所以氧元素還一定含有，不會到零，所以C錯誤。故選D．考點：催化劑的性質質量守恒定律7、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、氮氣化學性質不活潑，可用作食品保護氣，故正確；

C、稀有氣體在通電時能發出有色的光，可用作電光源。故C正確；

D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。

故選：A。【點睛】物質的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質和用途分析判斷。8、C【解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；

B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。9、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3，相對分子質量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3，正確；D.化合物中元素的質量分數=化學式中某原子的個數×其相對原子質量化合物的相對分子質量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數10、C【解析】

A.氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅棕色固體，鐵粉是黑色固體，a處固體應該是由紅棕色逐漸變為黑色，選項A不正確；B.該實驗可驗證CO的還原性，選項B不正確；C.實驗結束后應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，否則易導致生成的鐵再被氧化，選項C正確；D.在整個實驗操作中，c處的尾氣應處理后再排放到空氣中，否則易導致污染空氣，選項D不正確。故選C。11、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯誤；B、NaOH是氫氧化鈉，屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉，屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后，溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍。B錯誤；C、氫氣具有可燃性，可以做燃料。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做燃料。C錯誤；D、H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能和Ba（NO3）2反應生成BaSO4沉淀。反應方程式為：H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba（NO3）2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。12、A【解析】

A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；C、石灰石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應的繼續進行，反應會漸漸停止，故C錯誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮氣等，故D錯誤。故選A。【點睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質和實驗室制法，是解答本題的關鍵。13、D【解析】

反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑。【詳解】由表中數據分析可知，在反應前后，甲的質量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應物，參加反應的甲的質量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據質量守恒定律，乙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，待測的數值為0.3g。A、根據以上分析可知待測值為0.3，錯誤；B、根據以上分析可知該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，此反應可表示為：甲→丙+丁，錯誤；C、根據以上分析可知反應中甲和丁變化的質量比為6.8g：3.4g=2：1，錯誤；D、該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應，甲是分解反應的反應物，一定是化合物，正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是分析表中數據（反應后質量增加的屬于生成物、質量減少的屬于反應物），靈活運用質量守恒定律。14、B【解析】

向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，。【詳解】A、氫氧化鋇溶液中本身就含有水，溶液中水的質量不應從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過程中，溶液中水的質量一直增加，不符合題意；B、溶液中沉淀的質量應隨稀硫酸的質量增加逐漸增加，待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應時，沉淀質量不再變化，符合題意；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成了硫酸鋇沉淀，溶液中鋇離子的數目應該逐漸減小，不符合題意；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成了硫酸鋇沉淀，氫氧化鋇的質量逐漸減小，溶液的質量逐漸增加，溶液中氫氧化鋇的溶質質量分數應該逐漸減小，不符合題意。故選B。15、D【解析】

①Fe的相對原子質量是55.85而不是55.85g，該說法不正確；②鐵原子核內有26個質子，核外有26個電子，1個鐵離子帶3個單位的正電荷，失去3個電子，鐵離子的核外電子數為23，該說法不正確；③鐵的化學性質活潑，在自然界以鐵的化合物的形式存在，該說法不正確；④磁鐵礦為混合物，含有有少量硫、磷等元素，冶煉需要進行尾氣處理。所含主要成分中鐵元素的化合價不是+8，該說法不正確；⑤鐵絲在空氣中不能燃燒，不可以用鐵絲代替紅磷驗證空氣中氧氣的體積分數，該說法不正確；⑥鐵元素在人體中含量較少，但是人體所需的微量元素之一，缺鐵容易導致貧血，該說法正確；⑦不銹鋼是鐵的合金，合金比純金屬硬度大，耐腐蝕等優良性能，該說法正確；⑧鐵是年產量最多的金屬，大于鋁和銅，工業上用一氧化碳把鐵從鐵的氧化物中還原出來，該說法正確；⑨鐵與氧氣、水反應生成鐵銹，鐵銹的主要成份是氧化鐵，鐵銹是金屬氧化物，能與酸反應，可以用醋酸除去鐵銹，該說法正確；⑩鐵絲在氯氣中燃燒的實驗現象為有大量棕黃色的煙生成，該說法不正確；由以上分析，正確的是⑥⑦⑧⑨；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、8.01：1【解析】

根據質量守恒定律，參加反應的氧氣的質量為：4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g，生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數之比為：：=1:1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、有白色沉淀生成堿出現白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。【詳解】（1）甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，化學方程式為。（2）乙實驗中發生的反應是氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認為認為溶液的溶質一定有和。[進行猜想]小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。出現白色沉淀，溶液由無色變為紅色。小紅的猜想成立[結論分析]小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸鈉，故觀察是否有白色沉淀出現，反應的方程式為。[拓展與思考]如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質成分是可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。[綜合計算]（1）恰好完全反應時，溶液的質量為。（2）設原硫酸銅溶液中溶質的質量分數x硫酸銅溶液中溶質的質量分數為16%。（3）A、由圖可知，0至b段溶液中沉淀逐漸增加，溶質質量逐漸減少，故A不正確；B、a點對應的溶質是硫酸銅和硫酸鈉，b點對應的溶質是硫酸鈉，c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉，故B不正確；C、向c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉，滴加酚酞溶液，溶液變紅，故C正確；D、整個過程中，氫氧化鈉中的氫元素轉化為氫氧化銅沉淀中的氫元素，而溶劑水中的氫元素進入溶液，則溶液中氫元素的質量一直在增加，故D正確。故選CD。【點睛】氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。18、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液變紅色無答案【解析】

實驗和推斷：（1）若現象

a

為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生，是因為碳酸鈉和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應生成了二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）若

A

是

Ca（OH）2溶液，現象

a

有白色沉淀，現象

b

為無色酚酞試液變紅色，該實驗不能說明樣品中有

NaOH，理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗；（3）若

A是CaCl2溶液，當實驗現象a為產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，現象b為溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，則猜想Ⅲ成立；設：碳酸鈉質量為x。x=10.6g，