2023-2024學年貴州都勻初中歷史畢業考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．新中國成立初期，中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制，為國內經濟建設創造有利的國際條件，開展了積極的外交活動。下列事件符合題意的是（）①提出“和平共處五項原則”②參加萬隆會議提出“求同存異”外交方針③中美建交④重返聯合國⑤香港、澳門回歸。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤2．容閎說：“干王（洪仁玕）居外久，見識稍廣，故較各王略悉外情，即較洪秀全之識見，亦略高一籌。凡歐洲各大強國所以富強之故，亦能知其秘鑰所在……”能體現材料中“干王居外久，見識稍廣”“略悉外情”的是他編著了A．《海國圖志》 B．《天朝田畝制度》 C．《資政新篇》 D．《變法通議》3．新中國一直堅持獨立自主的和平外交政策，積極發展對外關系。下列事件的先后順序是①中國重返聯合國②提出“求同存異”方針③提出和平共處五項原則④中美建交⑤中國加入世界貿易組織（WTO）A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②①⑤④D．①③②⑤④4．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中評論中國某學派時說：“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調禮儀和社會責任。”該學派是（）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家5．下邊是新聞漫畫《游子身上衣》，游子身披五星紅旗，喜笑顏開，歡欣鼓舞。漫畫反映的事件A．標志著我國統一大業的完成B．使得海峽兩岸的隔絕狀態被打破C．表明“一國兩制”的構想得到成功運用D．對民族平等、團結和地區發展具有重大意義6．下面表格中的數據變化最能表明我國()所有制性質經濟成分1952年1956年公有制經濟國營經濟19.1%32.2%合作社經濟1.5%53.4%公私合營經濟0.7%7.3%私有經濟資本主義經濟6.9%0%個體經濟71.8%7.1%A．第一個五年計劃順利完成 B．社會主義工業化已初步實現C．正在逐步向社會主義過渡 D．城市經濟體制改革取得成效7．在近代，中國政黨的關系對中國革命影響重大。國共兩黨的關系經歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程，其中“再合作”實現的主要原因是（）A．西方國家在中國利益的需要 B．世界反法西斯力量聯合的需要C．日本侵華加劇了中國民族危機 D．國民政府內戰政策完全失敗8．北洋軍閥統治時期，北洋政府增加苛捐雜稅，有的地方竟然增加50％，鹽稅增加兩倍以上，以致老百姓家門口的對聯也由“民國萬歲、天下太平，”改為“民國萬稅、天下太貧。”這主要反映了A．北洋軍閥軍費開支大增B．北洋政府加重人民負擔C．北洋政府期間天下大亂D．北洋軍閥之間相互傾扎9．歷史結論是在對歷史現象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結論，下列不屬于歷史結論的是A．鄧小平是改革開放的總設計師B．1980年深圳對外開放C．我國已形成全方位對外開放格局D．我國基本形成以憲法為核心的社會主義法律體系10．1948年的最后一天，蔣介石在日記中寫道：“本月憂患最深……各方告急與失敗之報，幾如雪花飛來……一切唯聽天命而已?！笔Y介石這種心態主要是因為()A．劉鄧大軍挺進大別山，揭開了戰略進攻的序幕B．人民解放軍在戰略決戰中節節勝利C．人民解放軍和平解放了北平D．毛澤東和朱德下達了渡江戰役的命令11．時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。與下圖中①②③對應的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國12．秦朝一位鹽商，要到外地去購進一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應該是A． B． C． D．13．1923年,陳獨秀說:“五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,逐漸接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向?！标惇毿闼f的“世界的革命思潮”指（）A．啟蒙思想 B．馬克思主義 C．毛澤東思想 D．三民主義14．時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。與下圖中①②③對應的朝代是A．商朝、東周、五代 B．東周、秦朝、三國C．秦朝、東周、五代 D．商朝、秦朝、三國15．隨著共建“一帶一路”朋友圈的越來越大，有人說“一帶一路”的倡議就是中國版的“馬歇爾計劃”。對比兩者，以下觀點正確的是A．參與國家的地位都平等，但設計的道路完全不同B．都超越了社會制度差異，但參與國家的范圍不同C．都削弱霸權主義和強權政治，但誕生的背景不同D．都能促進相關國家經濟的發展，但根本目的不同16．影響經濟發展有諸多因素。南宋時，南方經濟發展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統一③南方相對穩定④南方自然條件優越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．第二次世界大戰的每一個階段往往都是以進攻的一方發動突然襲擊開始的。下列戰役不屬于突然襲擊的軍事行動是A．德國進攻波蘭 B．德國進攻蘇聯C．日本進攻珍珠港 D．蘇聯紅軍攻克柏林18．文學作品能夠在--定程度上反映社會狀況，小說《金光大道》較真實的反映了上世紀50年代初期中國的基本狀況，文中有這么一段：“村長講話，這叫優越性兒。社里年年增產，秋后一決算分紅，誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀？……有集體當靠山，更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是A．班集體B．國有企業C．人民公社D．農業生產合作社19．如下圖為1925-1945年美國失業率曲線圖。B段現象的出現主要得益于當時的美國A．進行了第二次工業革命B．進入“新經濟”時代C．緊抓二戰對工業的需求D．實施了羅斯福新政20．人類在早期區域文明誕生過程中創造了諸多成就，如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址；古代希臘的字母文字、雅典衛城等。據此判斷，人類走向文明時代的顯著特征是（）①文字的出現②國王的產生③城市的興起④法律的制定A．①③ B．②④ C．①② D．③④21．1956年召開的中共八大正確分析了國內的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務是集中力量把我國從落后的農業國變為先進的工業國。這一認識的提出主要是基于A．社會主義制度基本建立B．一五計劃已經超額完成C．國民經濟調整任務完成D．人民建設國家熱情高漲22．1992年被人們稱為中國改革的分水嶺。得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出A．改革開放膽子要大一些B．擴大企業自主權C．建立市場經濟體制D．設立經濟特區23．我國初步建立起社會主義制度，進入社會主義初級階段的標志是A．中華人民共和國的成立B．第一部憲法的頒布C．第一個五年計劃的完成D．三大改造的基本完成24．“法國革命……使世人知道了世界的真相。以前人們認為國王是地球上的神，國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現在這一變化，統治人民更困難了?！辈牧现饕撌隽朔▏蟾锩腁．內容B．背景C．過程D．影響二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國第一部社會主義類型的憲法是________。26．西漢初年出現的盛世局面是________；東漢初年出現的盛世局面是________。27．《水調歌頭·游泳》中“一橋飛架南北，天塹變通途”描述的工程位于圖中三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。29．（6分）優秀的文化，先進的制度促進社會的發展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構?！木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區稱為“硅谷”。有人統計，1966年，這里每24小時就產生62名百萬富翁：1998年。其國民生產總值達到2400億美元。“硅谷”的發展是戰后美國經濟發展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內不會動搖，美國的相對實力已經達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰后的“國際秩序”又是怎樣的？根據材料二，簡要說出20世紀90年代美國經濟高速發展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據所學知識，從多角度說明你的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】本題主要考查新中國成立初期的外交成就。①項1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出“和平共處五項原則”；②項1955年周恩來參加萬隆會議，提出“求同存異”外交方針；故B項①②正確；③項中美建交是在1979年；④項重返聯合國是在1971年；⑤項香港、澳門回歸分布是1997年、1999年，③④⑤三項都不屬于新中國成立初期的外交成就，排除。故選B。2、C【解析】

根據“凡歐洲各大強國所以富強之故，亦能知其秘鑰所在”可知，“略悉外情”指的是他較為了解歐洲資本主義發展情況。因此與之相關的是他編著了《資政新篇》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張。因此C正確。《海國圖志》是魏源的作品，因此A錯誤?！短斐锂€制度》主要解決土地分配問題，沒有涉及到向西方學習。因此B錯誤?！蹲兎ㄍㄗh》是梁啟超的作品，因此D錯誤。綜上故選C。3、B【解析】

結合所學知識，①中國重返聯合國是在1971年，②提出“求同存異”方針是在1955年萬隆會議上，③提出和平共處五項原則是1953年周恩來接見印度代表團時首次提出，④中美建交是在1979年，⑤中國加入世界貿易組織（WTO）是在2001年，因此先后順序是③②①④⑤。故選B。4、B【解析】

依據題干“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調禮儀和社會責任。”可見該學派強調道德教化，道家強調無為而治，故A不符合題意。儒家注重仁和禮，主張道德教化、為政以德，故B符合題意。墨家強調兼愛、非攻和尚賢，故C不符合題意。法家強調法治、改革和集權，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據題干及圖片“1997”“游子身披五星紅旗”結合所學知識可知，1997年7月1日英方將香港交還給中華人民共和國。漫畫《游子身上衣》反映的是香港回歸后相關人民歡慶的場面，標志著祖國統一大業取得重大進展。香港的順利回歸表明“一國兩制”的構想得到成功運用。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

據表格中數據可知各個方面中社會主義公有制經濟占90%以上，私有制經濟在10%以下，反映了我國公有制經濟占主體地位；從1953年起，國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造全面展開，通過三大改造，生產資料由私有制變為了公有制，說明我國正在逐步向社會主義過渡。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解答本題的關鍵是需要掌握三大改造的內容意義，從1953年起，國家對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造全面展開，通過三大改造，生產資料由私有制變為了公有制，我國初步建立了社會主義制度，從此進入了社會主義初級階段。7、C【解析】根據題干信息“再合作”，結合所學知識可知，國共兩黨第二次合作實現的主要原因，選項A西方國家在中國利益的需要，不符合題意；選項B世界反法西斯力量聯合的需要，這是國際間的問題，與題意不符；選項D國民政府內戰政策完全失敗，不符合題意；而選項C日本侵華加劇了中國民族危機，符合題意，因為國共兩黨矛盾是中華民族內部問題，當日本侵略中國，是中華民族與日本帝國主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國共兩黨第二次合作得以實現。因此只有選項C符合題意，故選C。8、B【解析】

根據材料“民國萬稅、天下太貧”說明北洋軍閥政府時期，賦稅太多，加重了人民的負擔，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。9、B【解析】

根據所學可知：1980年深圳對外開放，是對史實的陳述，故B符合題意。鄧小平是改革開放的總設計師、我國已形成全方位對外開放格局、我國基本形成以憲法為核心的社會主義法律體系均是歷史結論，故ACD均不符合題意。故選B。10、B【解析】

依據題干時間：“1948年最后一天”，以及閱讀材料，我們可判斷出當時蔣介石的心態很消極，出現這一心態的原因是：人民解放軍在戰略決戰中取得節節勝利，B符合題意。挺進大別山是1947年，人民解放軍解放北平是1949年1月，渡江戰役是1949年4月，ACD不符合題意。故選B。11、A【解析】結合所學知識可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結束春秋戰國的分裂局面，統一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進入魏蜀吳三國時期，西晉結束了三國的分裂時期，統一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識記夏、商、西周、春秋、戰國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。12、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣，根據課本所學，在秦統一全國以后統一貨幣為圓形方孔錢，所以正確的是A項，BCD是戰國時期不同國家的貨幣。13、B【解析】

據“五四運動雖然未能達到到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向。”并結合所學知識可知，材料中所說的“世界的革命思想”指的是馬克思主義。新文化運動后期，俄國十月革命的勝利給中國帶來巨大影響，使中國先進的知識分子看到了民族解放和民族復興的希望。新文化運動后期開始宣傳十月革命、宣傳馬克思主義。特別是五四運動后，宣揚馬克思主義成為新文化運動的主流。這為馬克思主義在中國的傳播創造了條件，也為中國共產黨的誕生做了思想準備，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。14、D【解析】

依據所學可知，公元前1600年商湯建立商朝，故①對應的朝代是商朝；公元前221年秦朝統一全國，結束了春秋戰國的分裂局面，故②對應的朝代是秦朝；220年魏建立，221年蜀建立，222年吳國建立，三國鼎立局面形成，故③對應的朝代是三國，仔細審查D.商朝、秦朝、三國符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。15、D【解析】

依據所學可知，中國倡導“一帶一路”是為了沿線國家共同繁榮；馬歇爾計劃是美國推動冷戰，為了全面控制歐洲，將歐洲作為與蘇聯對峙的前沿陣地實施的，故它們都能促進相關國家經濟的發展，但根本目的不同，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。16、C【解析】

依據所學可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區的農業發展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經濟重心南移到南宋最后完成。當時北方生產技術比南方先進。所以①③④正確，C項符合題意。而國家統一并不是經濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現統一，排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。17、D【解析】

結合所學知識可知，法西斯在戰爭中慣用的作戰方式就是發動突然襲擊，A、B、C三項就是明顯的戰例，而蘇聯紅軍攻克柏林時，蘇德雙方已經交戰很久，是蘇軍反攻德軍的結果，因此不屬于突襲戰例，故選D。18、D【解析】

依據題干信息：“村長講話，這叫優越性兒。社里年年增產，秋后一決算分紅，誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀？……有集體當靠山，更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是農業生產合作社。1953—1956年，中國農村在進行對農業的社會主義改造。國家對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走共同富裕的社會主義道路。這樣調動了農民生產的積極性，組織起來的優越性顯示出來了，逐漸發揮了社會主義制度的優越性?？芍?，這反映的是三大改造期間，對農業的社會主義改造的正確性，其中的“社”和“集體”指的是農業生產合作社，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。19、D【解析】

依據題干信息可知，圖為1925-1945年美國失業率曲線圖。B段現象的出現主要得益于當時的美國1933年到1937年失業率逐步下降。在1929-1933年經濟危機的打擊下，大量商品賣不出去，工廠倒閉，工人失業，人民生活困苦不堪。1929年-1933年的經濟危機，給美國經濟造成嚴重的破壞，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。羅斯福新政加強國家對經濟的干預和指導，使美國度過了經濟危機，故D符合題意；進行了第二次工業革命、進入“新經濟”時代、緊抓二戰對工業的需求與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。20、A【解析】

根據題干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址；古代希臘的字母文字、雅典衛城等”的信息可知，人類走向文明時代的顯著特征是古老文字的發明，古老城市的出現和國家的產生，②④題干材料沒有體現，應該排除，所以答案選擇A。21、A【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，1956年我國完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，標志著社會主義制度在我國的基本確立，我國進入社會主義初級階段。1956年中共八大上分析了國內主要矛盾的變化是即：社會主義時期不存在階級矛盾，社會矛盾轉變為人民日益增長的物質文化的需要同落后的社會生產力之間的矛盾，由此指出了黨和人民的主要任務是集中力量把我國從落后的農業國變為先進的工業國。所以這一認識的提出主要是基社會主義制度基本建立的前提下，A項符合題意；B項1957年一五計劃已經超額完成，不符合題意時間；C項國民經濟調整任務完成時間是1965年，與題意時間不符合；D項人民建設國家熱情高漲是在1956年八大以后社會主義全面建設時期；故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握前后歷史事件的聯系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的變化是什么，然后根據矛盾變化思考引起變化的原因，即社會主義制度在我國的確立。由此可以對選項做出正確的判斷。22、C【解析】

依據所學可知，1992年召開的中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制，十四大后我國的改革開放和社會主義現代化建設進入一個新的發展階段。社會主義市場經濟體制的建立有利于實現我國經濟的協調發展和穩定高速增長，對現代化建設有著巨大的推動作用。1992年被人們稱為中國改革的分水嶺，得出這個結論的依據是1992年的中共十四大提出建立市場經濟體制，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

根據所學知識可知，1956年，三大改造完成，生產資料私有制變為社會主義公有制，標志著我國進入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利，我國開始進入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年，新中國第一部憲法的頒布，為我國的民主法制建設奠定了基礎。第一個五年計劃的完成，為社會主義工業化奠定了基礎。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

材料“依我看，法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前，人民曾認為國王是地球上的神，認為國王有理由說自己不管做什么都能做得很好。通過現在這一變化，統治人民更困難了．”反映了法國大革命和拿破侖對外戰爭的影響，也反映了資產階級革命成為當時歐洲不可阻擋的潮流。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《中華人民共和國憲法》【解析】

根據所學知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》（《五四憲法》），這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是真正代表人民利益的憲法。【點睛】注意區分《中華人民共和國憲法》和《共同綱領》。26、文景之治光武中興【解析】

依據所學可知，由于秦的暴政和秦末農民起義，西漢初年，經濟凋敝，統治者采取寬松政策，休養生息。漢文帝和漢景帝時期，要求各級官吏關心農桑；廢除斷殘肢體的肉刑；勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期，經濟恢復發展，出現了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治；公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會安定，國強民富，文化昌盛，史稱這個時期的統治為“光武中興”。27、B【解析】

依據所學可知，“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”是指武漢長江大橋。武漢地處江漢平原東部、長江中游。長江及其最大支流漢江橫貫市境中央，將武漢中心城區一分為三，形成武漢三鎮（武昌、漢口、漢陽）隔江鼎立的格局。圖中B處為武漢，故B符合題意；ACD與題干無關，不合題意。故此題選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）事件：洋務運動；戊戌變法（或：百日維新、維新變法）（2）意義：中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的革命面貌就煥然一新了；井岡山會師開辟了一條工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。（或：開辟了井岡山道路）（3）回答：能理由：新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，圖一描述的是洋務運動；圖二描述的是戊戌變法。（2）依據材料二的圖片信息，依據所學知識可知，上面圖片描述的是中共一大，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的革命面貌就煥然一新了；下面圖片所反映歷史事件是井岡山會師，井岡山會師開辟了一條工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。（3）依據材料的內容，依據所學知識可知，中國人民能組織一個近代的民族國家，因為新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了。29、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術；建立太學；教授儒家經典（3）《權利法案》；限制王權；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術領域出現了百家爭鳴的局面，法家學說主張以法治國，建立中央集權制的國家，為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。（2）依據材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相”的信息，依據所學知識可知，漢武帝在思想上推祟罷黜百家，獨尊儒術的治國策略，為此采取了立太學教授儒家經典的措施，使儒家思想成為封建的正統思